Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема задания для графического дизайна Игрушкаконструктор трансформа или чертеж флакона.

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.11.2024

ЗАДАНИЕ

ПО ПРОЕКТНОЙ ГРАФИКЕ

3 КУРС 1 СЕМЕСТР

Тема задания для графического дизайна

  1.  Игрушка-конструктор (трансформа) или чертеж флакона.
  2.  Макет игрушки-конструктора ила флакона.

Цель задания:

  1.  Изучение и применение клаузуры.
  2.  Выполнение линейных, линейно-тональных чертежей.
  3.  Изучение пространственного равновесия.
  4.  Изучение построения объемно-пространсвенных композиций.
  5.  Выполнение макета по размерам.

Требование к заданию:

  1.  Теоретическая и практическая части учебного задания базируются на знаниях и навыках, полученных студентами при изучении дисциплины: «Теория обшей композиции», «Черчение», «Начертательная геометрия», «Рисунок».
  2.  Применение  клаузуры как первоначального замысла детской игрушки или флакона.
  3.  Применение линейных, линейно-тональных чертежей детской игрушки или флакона.
  4.  Игрушка-конструктор (трансформа) и флакон должны создавать оригинальный художественный образ.
  5.  Грушка-конструктор должна создавать максимальное количество образов при минимальном количестве деталей за счет различной комбинации деталей и добавления характерных деталей (ушей, усов, хвостов и др.), местоположения деталей (проворачивание одной относительно другой, наклона всей формы).
  6.  Выполняется задание на формате А4. Подшивается в папку. Каждый лист подписывается с лицевой стороны в правом углу, внизу (Ф. И. О. студента, курс, группа) высотой букв 5 мм., соблюдая компоновку листа. Задание состоит из одного задания детской игрушки-конструктора или флакона.
  7.  Выполнение одного макета игрушки-конструктора или флакона из любого материала.

Состав задания:

  1.  Базовая игрушка должна состоять из 6-10 деталей.
  2.  Флакон должен состоять из корпуса, пульверизатора и крышки.
  3.  Чертежи (ортогональные проекции) игрушки и флакона с указанием габаритных, установочных и присоединительных размеров (вып. в масштабе).
  4.  На чертеже игрушки и флакона указать соединение деталей местным разрезом, или дополнительным.
  5.  На чертеже видов должно быть минимальное количество, но достаточное для определения изделия.
  6.  На чертеже указать, какие существуют соединения на изделии.
  7.  Вычеркнуть наглядное изображение, технический рисунок или перспективу игрушки, флакона с прорисовкой всех невидимых граней, отверстий, стержней.
  8.  Выполнить макет игрушки и флакона по размерам, указанным на чертежах. По высоте должны быть 15-20 см. Материал – размеченный пенопласт, пластилин и др.
  9.  Макеты должны быть выполнены в цвете с рекламой: название, состав и др.
  10.   Сделать фотографию детской игрушки.

Состав папки:

  1.  Титульный лист.
  2.  Клаузуру игрушки.
  3.  Линейный, линейно-тональный или тональный чертеж (игрушки или флакона).
  4.  Наглядное изображение, технический рисунок или перспективу (игрушки или флакона).

Число листов в папке может быть неограниченное.

Клаузуру, линейно-тональный или тональный чертеж можно выполнять на цветной (тональной) бумаге.

Литература

1. Варламов Р. Г., Струков О. Д. Элементы художественного конструирования и технической эстетики. Учебник для ср. спец. худ. завед. / Р. Г. Варламов, О. Д. Струков. – М. : Сов. радио, 1980.

2. Волкотруб И. Т. Основы художественного конструирования: Учебник для худож. учеб. заведений.- 2-е изд., перераб. и доп. / И. Т. Волкотруб. – К. : Вища шк., 1988. – 191с., 104 ил.

3. Волкотруб І. Т. Беседи про художнє конструювання / І. Т. Волкотруб. – К. : Рад.школа, 1978. – 64с.

4. Курушин В. Д. Графический дизайн и реклама / В. Д. Курушин. – М. : ДМК Пресс, 2001. – 272с.: ил.

5. Лазарев Е. Н. Дизайн / Е. Н. Лазарев. – Л. : Машиностроение, 1988. – 256с.

6. Лебедев Ю. С. Архитектура и бионика / Ю. С. Лебедев. – М.: Стройиздат, 1971 – 120с.

7. Холмянский Л. М., Щипанов А. С. Дизайн / Л. М. Холмянский, А. С. Щипанов. – М. : Просвещение, 1985. – 240с.

 


Пример титульных листов папки

Міністерство освіти і науки України

ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»

Брянківський коледж

АЛЬБОМ

графічний робіт

з «Проектної графіки»

на тему: «Іграшка-конструктор «Лошарик»

Розробив: студент гр..____

           Иванов І. І.

Керівник: старший викладач       кафедри дизайну                Петров В. С.

Брянка, 2013 р.


Міністерство освіти і науки України

ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»

Брянківський коледж

АЛЬБОМ

графічний робіт

з «Проектної графіки»

на тему: «Флакон «Весна»

Розробив: студент гр. ____

           Иванов І. І.

Керівник: старший викладач       кафедри дизайну                Петров В. С.

Брянка, 2013 р.




1. 89 Рубрика Que vdis Место издания Москва Росси
2. Отчет по плавательской практике Выполнил- студ
3. Ответы по исследованию систем управления
4. 4х Кінець 3 Черкаська
5.  Организация ~ активный относительно независимый элемент общественной системы через который преломляют
6. Расчет и проектирование диода на основе кремния
7. Пульпит
8. Кооперативная концепция М.И. ТуганБарановского (18651919)
9. рефератов в виде рецензий Аврех А
10. і Активна чарунка Операція
11. тематический план и содержание лекций Номер и наименование тем лекций
12. Здравствуйте хозяева дорогие Гостей не ждали Ответ хозяев знакомство Снегурочки с хозяевами
13. Лекция 1. Классификация и основные характеристики программных продуктов Содержание лекции
14. эмпирич. законы повторяемости обществ
15. Введение В данном практическом экзамене проверки навыков работы с Pcket Trcer Вам предстоит- завершить ко
16. биолог сорока лет эрудит и социопат
17. Сказка о рыбаке и рыбке
18. Курсовая работа- Отношения Соединенных Штатов Америки и Палестинской автономии с начала 90-х годов XX века по настоящее время
19. якобинцы так их называли тогда противники; сами же они именовали себя патриотами возглавили освободитель
20. тематическая философия; социальная философия; этика; эстетика; логика; история философии.1