Тема 3. Україна в ХІХ ст.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Тема 3. Україна в ХІХ ст.
Завдання І. Вибрати правильну відповідь
- Позначте дату утворення організації греко-католицьких священиків у Перемишлі
а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.
- Позначте дату утворення „Руської трійці”
а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.
- Позначте дату утворення Головної Руської Ради
а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.
- Позначте дату утворення Кирило-Мефодіївського товариства
а) 1833р. б) 1816 р. в) 1846 р. г) 1848 р.
- Позначте дату відміни кріпосного права в Галичині
а) 1859 р. б) 1861 р. в) 1848 р. г) 1853 р.
- Позначте дату відміни кріпосного права в Закарпатті.
а) 1859 р. б) 1861 р. в) 1848 р. г) 1853 р.
- Позначте дату відміни кріпосного права в Наддніпрянщині.
а) 1859 р. б) 1861 р. в) 1848 р. г) 1853 р.
- Позначте дату утворення першої напівлегальної організації Громада
а) 1859 р. б) 1861 р. в) 1848 р. г) 1853 р.
- Позначте дату виникнення першої партії на території Наддніпрянщини.
а) 1900 р. б) 1901 р. в) 1903р. г) 1890 р.
11. Позначте дату виникнення першої партії на території Західної України.
а) 1900 р. б) 1901 р. в) 1903р. г) 1890р .
- Позначте кількість губерній, які існували в Україні в кін. ХІХ – поч. ХХ ст.
а) 3 б) 8 в) 9 г) 10
- Позначте кількість генерал-губернаторств, які існували в Україні в кін. ХІХ – поч. ХХ ст.
а) 3 б) 8 в) 9 г) 10
- Позначте автора брошури „Самостійна Україна”.
а) М. Ганкевич б) М. Грушевський
в) М. Міхновський г) М. Павлик
- Позначте засновника Русько-української радикальної партії
а) М. Ганкевич б) Грушевський
в) М. Міхновський г) М. Павлик
- Позначте засновника Української соціал-демократичної партії
а) М. Ганкевич б) Грушевський
в) М. Міхновський г) М. Павлик
- Позначте одного з керівників Української націонал-демократичної партії
а) М. Ганкевич б) Грушевський
в) М. Міхновський г) М. Павлик
- Позначте автора програмного документа декабристської організації в Україні
а) М. Драгоманов б) М. Костомаров
в) П. Пестель г) У. Кармелюк
- Позначте автора програмного документа Кирило-Мефодіївського товариства
а) М. Драгоманов б) М. Костомаров
в) П. Пестель г) У. Кармелюк
- Позначте керівника антифеодальних повстань на Поділлі.
а) М. Драгоманов б) М. Костомаров
в) П. Пестель г) У. Кармелюк
- Позначте ідеолога „громадівського соціалізму”.
а) М. Драгоманов б) М. Костомаров
в) П. Пестель г) У. Кармелюк
22. Позначте керівника гуртка греко-католицьких священиків
а) П. Чубинський б) Олександр ІІ
в) І. Могильницький г) Г. Яхиимович
23. Позначте керівника Головної Руської Ради.
а) П. Чубинський б) Олександр ІІ
в) І. Могильницький г) Г. Яхиимович
24. Позначте учасника громадівського руху.- автора слів державного гімну України
а) П. Чубинський б) Олександр ІІ
в) І. Могильницький г) Г. Яхиимович
25. Позначте людину, яка підписала „Емський указ” та документи про звільнення селян від кріпацтва.
а) П. Чубинський б) Олександр ІІ
в) І. Могильницький г) Г. Яхиимович
26. Позначте назву друкованого органу першої Громади.
а) „Книга буття українського народу” б) „Основа”
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
27. Позначте назву програмного документа Кирило-Мефодіївського товариства.
а) „Книга буття українського народу” б) „Основа”
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
28. Позначте назву програмного документа „Південного товариства”.
а) „Книга буття українського народу” б) „Основа”
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
29. Позначте назву першої української газети, що друкувалася в період „Весни народів”.
а) „Книга буття українського народу” б) „Основа”
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
30. Позначте назву процесу, який забезпечив перехід до машинного виробництва.
а) „Весна народів” б) кооперативний рух
в) громадівський рух г) промисловий переворот
31. Позначте назву події, яка забезпечила відміну кріпосного права в Галичині.
а) „Весна народів” б) кооперативний рух
в) громадівський рух г) промисловий переворот
32. Позначте назву процесу, який захищав українських дрібних товаровиробників.
а) „Весна народів” б) кооперативний рух
в) громадівський рух г) промисловий переворот
33. Позначте назву руху, який викликав видання царем Валуєвського циркуляра.
а) „Весна народів” б) кооперативний рух
в) громадівський рух г) промисловий переворот
34. Позначте організацію, яка певний час виконувала функції уряду
а) „Руська трійця” б) Кирило-Мефодіївське товариство
в) Громада г) Головна Руська Рада
35. Позначте документ, в якому було зафіксовано: „Української мови не було, немає і бути не може”
а) „Книга буття українського народу” б) Валуєвський циркуляр
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
36. Позначте реформи, що забезпечили місцеве самоврядування в Наддніпрянщині.
а) Судова реформа б) Земська реформа
в) Фінансова реформа г) Освітня реформа
37. Позначте реформи, що забезпечили утворення Держбанку.
а) Судова реформа б) Земська реформа
в) Фінансова реформа г) Освітня реформа
38. Позначте реформи, що забезпечили відновлення автономії Київського університету.
а) Судова реформа б) Земська реформа
в) Фінансова реформа г) Освітня реформа
39. Позначте найдемократичнішу реформу царизму.
а) Судова реформа б) Земська реформа
в) Фінансова реформа г) Освітня реформа
40. Позначте тип стосунків між народовцями та австрійським урядом 1892-1894 років
а) „Новий час” б) „Нова ера”
в) „Зоряний час” г) „Відродження”
- Позначте статус України в кін. ХІХ – поч. ХХ ст.
а) Самостійна держава б) Автономна
в) В складі Росії г) В складі Угорщини
д) В складі Австро-Угорщини
е) В складі Російської та Австро-Угорської імперії
- Позначте університет європейського типу, відкритий першим на українських землях в складі Російської імперії
а) Харківський б) Одеський в) Київський г) Катеринославський
- Позначте першу україномовну газету на західноукраїнських землях
а) „Діло” б) „Основа”
в) „Зоря Галицька” г) „Руська правда”
- Позначте царський документ, який вимагав вигнання з краю Драгоманова і Чубинського як небезпечних агітаторів.
а) Валуєвський циркуляр б) Емський указ
в) Столипінський циркуляр г) Університетський статут
Завдання ІІ. Виберіть правильні варіанти відповідей
- Позначте принципи колонізації України в кін. ХІХ – поч. ХХ ст.
а) Бюрократизація б) Демократизація в) Денаціоналізація
г) Уніфікація д) Інтернаціоналізація
- Позначте території, які входили до складу Російської імперії.
а) Київська губернія б) Мароморська жупа
в) Катеринославська губернія г) Східна Галичина
д) Слобожанщина е) Буковина
є) Закарпаття ж) Правобережжя
- Позначте території, які входили до складу Австро-Угорської імперії.
а) Київська губернія б) Лівобережжя
в) Катеринославська губернія г) Східна Галичина
д) Слобожанщина е) Буковина
є) Закарпаття ж) Правобережжя
- Позначте партії, які утворилися в Західній Україні.
а) РСДРП б) РУРП в) РУП г) УНДП
д) „Спілка” е) УСДП є) УДП
- Позначте фактори, які свідчили про зародження ринкових відносин в ХІХ ст. на українських землях.
а) початок промислового перевороту
б) використання сівозмін в сільському господарстві
в) відсутність системного використання добрив
г) широке розорення степу
д) зародження промислів, чумакування, заробітчанство
е) введення додаткових повинностей
є) зростання товарного виробництва
- Позначте фактори, які свідчили про занепад феодального виробництва.
а) початок промислового перевороту
б) використання сівозмін в сільському господарстві
в) відсутність системного використання добрив
г) широке розорення степу
д) зародження промислів, чумакування, заробітчанство
е) введення додаткових повинностей
є) зростання товарного виробництва
- Позначте наслідки промислового перевороту
а) зростання великого землеволодіння
б) створення фермерства та американський шлях
в) утворення двох класів: робітників та буржуазії
г) перехід до машинного виробництва
д) пруський (юнкерський) шлях
е) створено вільні робочі руки
є) забезпечено наявність первинного капіталу
- Позначте наслідки відміни кріпосного права
а) зростання великого землеволодіння
б) створення фермерства та американський шлях
в) утворення двох класів: робітників та буржуазії
г) перехід до машинного виробництва
д) пруський (юнкерський) шлях
е) створено вільні робочі руки
є) забезпечено наявність первинного капіталу
- Позначте шляхи капіталізації сільського господарства.
а) зростання великого землеволодіння
б) створення фермерства та американський шлях
в) утворення двох класів: робітників та буржуазії
г) перехід до машинного виробництва
д) пруський (юнкерський) шлях
е) створено вільні робочі руки
є) забезпечено наявність первинного капіталу
- Визначте представників „Руської трійці”
а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко
в) П. Пестель г) М. Костомаров
д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол
є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький
- Позначте представників Кирило-Мефодіївського товариства.
а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко
в) П. Пестель г) М. Костомаров
д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол
є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький
- Позначте представників декабристського руху в Україні.
а) І. Вагилевич б) Т. Шевченко
в) П. Пестель г) М. Костомаров
д) М. Гулак е) Муравйов-Апостол
є) М. Шашкевич ж) Я. Головацький
- Позначте представників громадівського руху.
а) І. Вагилевич б) В. Антонович
в) П. Пестель г) М. Костомаров
д) М. Гулак е) П. Чубинський
є) М. Драгоманов ж) Я. Головацький
- Позначте положення, які стосуються програмного документа кирило-мефодіївців
а) Складається з 109 статей
б) Повалення самодержавства і встановлення Української республіки
в) В статтях значну увагу приділено висвітленню основних подій всесвітньої
і української історії
г) Вищим органом влади має бути Народне віче
д) Ліквідація станів, запровадження свободи і рівності всіх громадян
е)Український народ охарактеризовано як демократичний, якому призначено
створити федерацію вільних слов”янських народів
є) Вказувалося на необхідність скасування кріпацтва і самодержавства.
ж) Повна свобода торгівлі і розвитку промисловості.
- Позначте положення, які стосуються програми декабристів.
а) Складається з 109 статей
б) Повалення самодержавства і встановлення республіки
в) В статтях значну увагу приділено висвітленню основних подій всесвітньої
і української історії
г) Вищим органом влади має бути Народне віче
д) Ліквідація станів, запровадження свободи і рівності всіх громадян
е)Український народ охарактеризовано як демократичний, якому призначено
створити федерацію вільних слов”янських народів
є) Вказувалося на необхідність скасування кріпацтва і самодержавства.
ж) Повна свобода торгівлі і розвитку промисловості.
- Позначте форми діяльності громадівців.
а) ходіння в народ
б) записували український фольклор: приказки, пісні, перекази, вирази
в) відкривали недільні школи
г) відкривали бібліотеки
д) в церквах проголошували проповіді українською мовою
е) підготовили до друку збірник „Зоря”
є) видання журналу „Основа”
ж) організація публічних лекцій
- Позначте форми діяльності „Руської трійці”.
а) ходіння в народ
б) записували український фольклор: приказки, пісні, перекази, вирази
в) відкривали недільні школи
г) відкривали бібліотеки
д) в церквах проголошували проповіді українською мовою
е) підготовили до друку збірник „Зоря”
є) видання журналу „Основа”
ж) виступали проти латинізації письменства
- Позначте дії царизму щодо українського національного питання
а) закриття недільних шкіл
б)створення Південно-Західного відділення російського географічного товариства
в) прийняття Валуєвського циркуляра
г) заборона друкування українською мовою
д) фінансування „Чернігівського листка”
е) підписання „Емського указу”
- Визначте основні течії, які представляли суспільно-політичний рух у Наддніпрянщині.
а) польська б) німецька в) російська
г) австрійська д) українська е) галицька
- Визначте досягнення Головної Руської Ради
а) організація української національної гвардії, народної самооборони та батальйону гірських стрільців
б) створення культурно-освітянського товариства „Галицько-Руська Матиця”
в) створили український парламент
г) відкриття Народного Дому у Львові, шкіл, тощо
д) створення українського університету
е) Скликання Собору руських вчених
є) видання першої в Галичині української газети – „Зоря Галичини”.
21. Позначте історичні події на початку ХХ ст. в Наддніпрянщині
а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці
б) Утворені перші „Просвіти”
в) Заборони за Емським указом
г) Територія найбільш розвинена економічно
д) Утворена перша партія серед українського народу
е) Мав місце перший досвід парламентаризму
є) Знаходилося три генерал – губернаторства
ж) Діяльність партії РУП
22. Позначте історичні події на початку ХХ ст. в Західній Україні
а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці
б) Утворені перші „Просвіти”
в) Заборони за Емським указом
г) Територія найбільш розвинена економічно
д) Утворена перша партія серед українського народу
е) Мав місце перший досвід парламентаризму
є) Знаходилося три генерал-губернаторства
ж) Діяльність партії РУП
- Позначте поняття, які співвідносні логічно
а) Монополія б) Картелі
в) Синдикати г) Трести
д) Братства е) Концерни
Завдання ІІІ. Встановіть хронологічну або логічну послідовність
- Розмістіть у хронологічній послідовності події
3а) Утворення РУП 2б) Утворення РУРП
1в) Відкриття „Просвіт” 4г) Утворення УНП
5д) Утворення УСДРП 6е) Утворення ТУП
2. Встановіть відповідність історичних подій на початку ХХ ст., позначивши події в Наддніпрянщині – 1, в Західній Україні - 2
2а) Діяли суспільно-політичні течії: радикали, москвофіли, народовці
2б) Утворені перші „Просвіти”
2в) Заборони за Емським указом
1г) Територія найбільш розвинена економічно
1д) Утворена перша партія серед українського народу
2е) Мав місце перший досвід парламентаризму
1є) Знаходилося три генерал – губернаторства
1 ж) Діяльність партії РУП
3. Розмістіть в хронологічній послідовності
1а) реформи Йосипа ІІ
5б) утворення першої Громади
4в) відміна кріпосного права в Галичині
6г) прийняття Валуєвського циркуляру
2д) діяльність гуртка греко-католицьких священиків
3е) закінчення виступів під керівництвом У. Кармелюка
4. Розмістіть в хронологічній послідовності
1а) повстання Чернігівського полку
3б) „Весна народів”
4в) випуск журналу „Основа”
2г) відміна кріпосного права на Закарпатті
6д) утворення братства тарасівців
5е) утворення Русько-української радикальної партії
5. Розмістіть в хронологічній послідовності
6а) утворення Української соціал-демократичної партії
3б) утворення Кирило-Мефодіївського товариства
1в) утворення „Південного товариства”
5г) прийняття Емського указу
4д) відміна кріпосного права в Наддніпрянщині
2е) повстання військових поселенців
6. Розмістіть в хронологічній послідовності
1а) початок виступів під керівництвом У. Кармелюка
2б) відміна кріпосного права в Буковині
4в) проведення Земської реформи
3г) антифеодальне повстання „В Таврію за волею”
6д) утворення братства тарасівців
5е) заснування кооперативу „Народна торгівля”
7. Розмістіть в хронологічній послідовності
1а) утворення гуртка греко-католицьких священиків в Перемишлі
5б) освітня реформа в Наддніпрянщині
3в) діяльність хлопоманів
2г) припинення діяльності Головної Руської Ради
4д) прийняття конституції в Австро-Угорщині, яка оголосила рівність народів
6е) утворення РУРП
8. Розмістіть в хронологічній послідовності
5а) визнання українців окремим народом в Австро-Угорщині
4б) спроба перенести українську мову на латинську абетку
2в) повстання декабристів в Україні
1г) Російсько-французька війна
6д) утворення УНДП
3е) відміна кріпосного права в Галичині
9. Розмістіть в хронологічній послідовності
6а) виступ військово поселенців в Чугуєві
1б) діяльність Кирило-Мефодіївського товариства
3в) надання автономії Київському університету
2г) утворення Київської громади
5д) відкриття при львівському університеті Руського інституту
4е) утворення перших кооперативів в Західній Україні
10. Розмістіть в хронологічній послідовності
5а) громадівський рух
2б) масонство
3в) декабристський рух
4г) діяльність першої політичної організації в Наддніпрянщині
6д) утворення першої партії в Західній Україні
1е) діяльність першої політичної організації в Західній Україні
11. Розмістіть в хронологічній послідовності
5а) проведення фінансової реформи в Наддніпрянщині
3б) Припинення діяльності Кирило-Мефодіївського товариства
4в) початок „Весни народів”
2г) випуск альманаху „Русалка Дністрова”
1д) реформи Йосипа ІІ
6е) утворення першої партії в Наддніпрянщині
12. Знайдіть відповідність
4 а) подушний податок проіснував до ... 1) Фермерські
3б) найдемократичніша реформа в Наддніпрянщині ... 2) 1861р.
5в) спроба об”єднати політичні сили в період
„Весни народів”... 3) судова
1г) нові сільські господарства мали назву після 1861 р. 4) 1866 р.
6д) реформа, що запровадила органи самоуправління 5) слов”янський з”їзд
2е) земельна реформа була проведена 6) земська
13. Знайдіть відповідність
3а) мета Головної руської Ради 1) „Русалка Дністрова”
4б) тип ведення сільського господарства
після відміни кріпосного права 2) „Основа”
6в) 3 військові округи були утворені в Україні 3) Захист прав українського в ході цієї реформи народу
5г) в ході цієї реформи відбулося розшарування 4) пруський
селян
1д) „Руська трійця” випустила альманах 5) 1861 р.
2е) Громадівці друкували журнал 6) 1864 р.
14. Знайдіть відповідність особистостей та їх місце в історії
6а) член Кирило-Мефодіївського товариства 1) М. Міхновський
5б) брав участь у русі хлопоманів 2) М. Павлик
1в) був членом братства тарасівців 3) В. Капніст
3г) нащадок козацької старшини 4) І. Вагілевич
4д) член „Руської трійці” 5) В. Антонович
2е) керівник РУРП 6) М. Костомаров
15. Знайдіть відповідність історичним подіям їх учасників
3а) суспільно-політичні течії в Зах. Україні 1) декабристський
6б) об”єднання харківських студентів 2) Кирило-Мефодіївське товариство
2в) утворення мало дві течії помірковану та 3) товариство греко-католицьких
радикальну священиків
5г) селяни 8 повітів відмовились від виконання
повинностей та рушили до Криму 4) москвофіли, радикали, народовці
4д) видавали укр. граматику, збірник
християнської моралі „Катехізис” 5) „Київська козачина”
1е) рух, у складі якого були лише дворяни 6) братство тарасівців
16. Знайдіть відповідність історичним фактам їх учасників
5а) автор першої „Читанки” 1) М. Драгоманов
6б) пропонувала поділ Галичини
на українську та польську 2) Центральна Рада Народова
2в) організація, що представляла
поляків у „Весні народів” 3) Г. Яхимович
3г) керівник Головної Руської Ради 4) Руський собор
1д) учасник громадівського руху 70-х р. 5) М. Шашкевич
4е) організація, що представляла
прихильників Москви „Весні народів” 6) Головна Руська Рада
17. Знайдіть відповідність
2а) промисловий переворот завершився... 1) урбанізація
6б) реформи, які повністю змінили стан
розвитку Наддніпрянщини відбулися... 2) 80-і роки
1в) зростання міського населення 3) 30-40-і роки
5г) зростання та посилення ролі чиновників 4) денаціоналізація
3д) початок промислового перевороту 5) бюрократизація
4е) переслідування пануючою нацією
інтересів корінної нації 6) 60-80-і роки
18. Знайдіть відповідність
6а) шляхи капіталізації сільського
господарства 1) демократизм, парламентаризм
3б) представники української буржуазії 2) Оселинський, Нагірний
4в) соціальний наслідок промислового
перевороту 3) Яхненко, Симеренко
5г) один з наслідків відміни кріпосного права 4) класи буржуазія, робітники
2д) засновники кооперативного руху 5) еміграція
1е) досвід діяльності ГРР 6) американський, пруський
19. Знайдіть відповідність
5а) спеціалізація Степової зони 1) міграція
4б) спеціалізація Правобережжя 2) еміграція
6в) спеціалізація Галицьке Поділля 3) тваринництво
3г) спеціалізація гірських районів 4) цукровий буряк
1д) переселення населення в межах 5) соняшник, льон, зернові
однієї держави
2е) переселення населення до 6) зернові, хміль, льон, картопля
інших держав
20. Знайдіть відповідність організаціям їх сутності
4а) „Руська трійця” 1) перша політична організація
6б) братство тарасівців 2) дворянське об”єднання
5в) Головна Руська Рада 3) культурницька
1г) Кирило-Мефодіївське товариство 4) культурно-просвітницька
2д) „Південне товариство” 5) праобраз уряду
3е) Громади 6) поєднання культурництва, націоналізму, радикалізму
2. Разработка автоматического устройства
3. Информатика обозначает совокупность дисциплин изучающих свойства информации а также способы пред
4. МОЛЕКУЛЯРНЫЕ ОСНОВЫ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ Всю первую половину ХХ века ученые считали что наследственная ин.html
5. Гимназия 5 г.Брянска План воспитательной работы в 7 классе подготовила учитель русско
6. На тему - Оцінка автомобільного транспорту як джерела шкідливих викидів Виконала - студентка г
7. О происхождении жизни.html
8. Виды маркетинга и их особенности
9. Тема 23 для 11а класса 23
10. Классицизм
11. Административная ответственность за порчу паспорт
12. Курсовая работа- Организация учета на предприятиях малого бизнеса
13. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора історичних наук ДНІ
14. а в отличие от ldquo;possessivedjective [genitive]rdquo; WJ-369 притяжательноприлагательный генитив
15. естественный 2 координатный 3 векторный
16. Эти удивительные кузнечики
17. Введение в нейролингвистическое программирование
18. Курсовая работа на темуldquo;Биржа и биржевая деятельность в рыночной экономикеrdquo; Руководитель- Исполни
19. Самопрезентация Резюме Фамилия имя отчество
20. Воскресенье