Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов 39 города Саранска Респ.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №39»
города Саранска Республики Мордовия
Интеллектуальная игра
«Счастливый случай»
3 класс
Подготовила
учитель начальных классов
Осина Ирина Васильевна
Саранск 2010
«Счастливый случай»
Дорогие мои ребята!
Прошло 3 месяца. Много это или мало? Наверное, и много, и мало. И вот мы снова вместе. Я очень рада вновь увидеть вас. Вы не только стали выше ростом, но и взрослее. Теперь вы ученики 3 А класса. Скажите, а с каким настроением вы пришли сегодня в школу? Почему? Что заметили вы, придя сегодня в класс?
Да, класс действительно посветлел, посвежел. Нравится ли он вам? Сможете ли вы сохранить класс в таком виде до следующего года? Скажите, а в вашей голове также светло, как в нашем классе? Или вы что-то еще помните?
Знакомы ли вы с телеигрой «Счастливый случай»? Сегодня я предлагаю вам поучаствовать в этой викторине. Для начала нужно выбрать команды.
Все вопросы и задания записаны на карточках разного цвета. Тот или иной цвет соотносится с определенной областью знаний:
зеленый - русский язык
красный – математика
желтый - литература синий - естествознание
Каждая карточка включает в себя текст задания и оценку в баллах от 2 до 20.
Все члены команды поочереди бросают кубик, грани которого окрашены в цвета по областям знаний. Одна грань не окрашена, это значит - переход хода.
А теперь выберем, чья же команда начнет первой. Для этого нужно ответить на вопрос. Кто ответит первый - тот начнет игру.
В Москве живут москвичи, во Владимире – владимирцы. А как
зовут себя жители Курска и Архангельска, Ульяновска и Нижнего Новгорода?
(Куряне и архангелогородцы, улъяновцы и нижегородцы). Итак, правила игры.
Один член команды бросает кубик, определяет область знаний и выбирает карточку. Карточку отдает мне. Я читаю задание. А вы обсуждаете, отвечаете и получаете оценку.
Если ответ неверный или неполный, слово предоставляется другим командам. Тогда очки отдаются той команде, которая правильно ответила. Либо делятся между командами.
РУССКИЙ ЯЗЫК
1) Даны слова, в каждом из которых спрятано еще слово. Найди это слово:
хлев лев укол кол
уточка точка зубр зуб
столб стол коса оса
щель ель мрак рак
полк пол удочка дочка
Каждое слово – 1 балл
2) Сочините стихотворение, используя следующие рифмы:
Солнце оконце
Привет кабинет
15 баллов
3) Некоторые слова имеют несколько значений. Назовите эти значения.
пятачок - деньги, нос, место на дороге
ножка - нога, у стола, у вазы
шишка – на дереве, на лбу
горлышко – у бутылки, у петуха
12 баллов
4) Назови как можно больше вежливых слов.
Каждое слово - 2 балла
5) Мы говорим: дети убежали, часы убежали. Что это значит? Что еще
может убежать?
(молоко, время)
10 баллов
6) Составь рассказ со словами:
два товарища, роща, ужи, закричали
16 баллов
МАТЕМАТИКА
1) Сосчитай, сколько на рисунке треугольников и квадратов?
треугольников – 7
квадратов - 1
15 баллов
2) Прочитай слова, записанные ребусами:
3 буна (трибуна)
ко100чка (косточка)
по100вой (постовой)
40 а (сорока)
/
„ «•»• :
За каждое слово - 4 балла
3) Придумай возможно большее число задач, имеющих решение:
5 + 6-10
8 баллов
4) Реши задачу в стихах:
Мы только с парохода,
Мы только из похода -
11 недель гостили на воде.
А сколько это дней?
Считай-ка поскорей! (77 дней)
10 баллов
5) Составь все возможные задачи к данному условию:
Коля вырастил тыкву весом 30 кг и арбуз весом 10 кг.
За каждый ответ - 4 балла
6) Отгадай задачу-загадку:
Зина и Вера имеют фамилии Орлова и Скворцова. Какую фамилию имеет каждая девочка, если известно, что Вера на 2 года младше Орловой?
(Вера Скворцова, Зина Орлова)
6 баллов
7) Играем в игру «Концовки».
один ответ - 3 балла
а) если красный в 3раза длиннее синего, то синий ...
б) если стол на 30 см выше табуретки, то табуретка ...
в) если сын в 3 раза младше папы, то папа...
г) если книга дороже тетради, то тетрадь ...
8) Реши задачи - шутки
за каждую - 5 баллов
а) Из города А в город Б летит самолет 80 мин, а из города Б в город А – 1ч 20мин. Почему?
(80 мин = 1ч20мин)
б) Летела стая гусей:
1 гусь впереди, 2 позади,
1 позади, 2 впереди,
1 гусь между двумя другими,
3 в один ряд.
Сколько всего гусей?
(3 гуся)
в) Пара лошадей пробежала 40 км. Сколько километров пробежала
каждая лошадь?
(40км)
ЛИТЕРАТУРА
1) Вспомните сказку Н.Носова «Приключения Незнайки». Назовите имена
жителей «Цветочного города».
Каждое имя — 3 балла
2) Расскажи стихотворение.
12 баллов
3) Послушайте стихотворение и скажите, кто автор, как называется, кто
это говорит?
За каждый ответ - 4 балла
В это утро очень рано
Соскочил щенок с дивана.
Стал по комнате ходить, Прыгать, лаять, всех будить. Он увидел одеяло -Покрываться нечем стало.
Он в кладовку заглянул,
С медом жбан перевернул.
(С.Михалков «Мой щенок», девочка)
4) Объясните смысл пословицы:
Командир без наук как без рук.
10 баллов
5) Постарайтесь вспомнить как можно больше названий сказок
Г.Х.Андерсена.
Каждая - 3 балла
6) Объясните смысл выражений:
язык заплетается (устал)
яблоку негде упасть (тесно)
только пятки сверкают (быстро)
Каждый ответ - 4 балла
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
1) Каких зверей называют так:
косой, косолапый, серый, сохатый, рыжая? Почему?
8 баллов
2) Назови фамилии писателей, которые писали о природе.
Каждая - 4 балла
(Пришвин, Сладков, Бианки, Паустовский, Шим, Чаплин)
3) Как объяснить название бабочек:
Каждое - 4 балла капустница - ест капусту
крапивница - ест крапиву
лимонница- цвет
4) Ответьте на вопросы:
Каждый - 4 балла
а) Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил)
б) Где у кузнечика уши? (на ногах)
в) Какая самая высокая трава на земле? (бамбук)
г) Какие ноги у жирафа длиннее - передние или задние? (равные)
5) Послушай рассказ, найди в нем 3 ошибки:
Наступила осень. Некоторые животные готовятся к зиме. Птицы улетают на юг. Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители - заяц, еж, белка, лиса - меняют шубки на более теплые и
густые. А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос, в садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву.
Каждая - 5 баллов.
Подсчет баллов. Подведение итогов.
Автор и источник заимствования неизвестен.
2. Утверждаю
3. Тема- Способы индивидуализации коммерческих организаций в торговом обороте
4. Источники формирования капитала организации.html
5. СЛАЙДОВА ПРЕЗЕНТАЦІЯ
6. Понятие приватизации как системообразующего процесса в России Проблема преобразования отноше
7. на тему- Эмиссия акций как метод привлечения инвестиций на промышленные предприятия народного хозяйства
8. Архивное дело на современном этапе
9. Моя майбутня професія Мета- формувати в учнів старших класів свідоме ставлення до вибору майбутньої про
10. 1Понятие разрешения единица разрешения
11. п Стадия гражданского процесса относится к движению дела и цель судопроизводства может быть достигнута
12. Понятие о формах организации обучения 2
13. Дипломная работа- Ответственность за убийство
14. Тема моего курсового проекта Текучесть кадров на предприятии и пути ее сокращения
15. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук Київ
16. Гидравлика Место гидравлики как подраздела физики
17. Курсовая работа- Средние века в исторической науке
18. Проектирование городской телефонной сети
19. Квантовая статистика.
20. о завкафедры управления и предприним