Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
УО Белорусский государственный технологический университет
Кафедра лесоводства
Отчет по учебной практике по дисциплине
«Ландшафтное лесоводство»
Состав бригады:
12. Чакур П.
Проверил: Юшкевич М.В.
Городище 2012
|
Содержание Введение…………………………………………………………………………………………………. 1 Учет и оценка успешности естественного возобновления под пологом леса……..……………… 2 Отвод насаждений под рубку ухода за лесом……………………………………………………….. 3 Анализ лесного сообщества. Определение типа леса и показателей ландшафта………………… 4 Проект преобразования лесного ландшафта. Эскизный план. Ландшафтные целевые группы.. Заключение………………………………………………………………………………………………. Приложение А…………………………………………………………………………………………… Приложение Б……………………………………………………………………………………………. |
Введение
Лес – важнейшая составная часть биосферы планеты. Лес очищает воздух, пополняют запасы кислорода, дает нам сырье и продукты, выполняет санитарно-оздоровительную и рекреационную функции, но это лишь небольшая часть того, что нам дает лес.
Лесоводство – наука о природе леса, методах управления процессами лесопользования, возобновления и выращивания древостоев. Лесоводство занимается выращиванием леса для получения древесины и других продуктов леса, а также для использования его в защитных, водорегулирующих, лечебно оздоровительных, эстетических целях. Разрабатывает методы повышения продуктивности леса, в целях не только использования, но и возобновления и улучшения леса, теорию и практику рубок леса.
Ландшафтное лесоводство – лесоводство, которое ставит своей задачей организацию лесных территорий и ведение в них хозяйства лесоводственными и парковыми приемами с максимальным использованием санитарно-гигиенических, оздоровительных, эстетических свойств леса с целью создания благоприятных условий для массового отдыха населения.
Целью учебной практики по ландшафтному лесоводству является углубление и закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков: изучение лесных ассоциаций, проектирование рубок ухода и главного пользования, учет естественного возобновления и меры содействия по его возобновлению, проектирования мероприятий по преобразованию лесного ландшафта и создание ландшафтных целевых групп.
Практика проводится на опытных и производственных объектах Негорельского учебно-опытного лесхоза. Продолжительность практики – 5 календарных дней (30 учебных часов).
Заключение
В ходе учебной практики был проведен учет и дана оценка успешности естественного возобновления под пологом леса. Общее количество подроста – 4,1 тыс. шт. / га, условно крупного подроста – 2,47 тыс. шт. / га, доля благонадежного подроста составила 70 %, коэффициент встречаемости ели – 0,8. В результате чего были назначены сплошные рубки без сохранения подроста и равномерно-постепенные рубки в три приема. Также были запроектированы методы содействия естественному возобновлению при различных видах рубок.
Нами были намечены рубки ухода, исходя из типа насаждения, возраста и преследуемых целей. Были рассчитаны таксационные показатели насаждения, на основании которых была запроектирована проходная рубка. Интенсивность составила 19 %, в результате чего полнота насаждения снизилась с 0,75 до 0,61, и насаждение стало среднеполнотным. Были запланированы метод рубки (низовой), способ – рубка деревьев, повторяемость 7 лет и описана сама технология рубок.
На четвертый и пятый день практики нами был проведен анализ лесного сообщества, в результате чего мы научились определять тип леса и выделять ассоциации, степень устойчивости лесного сообщества, характер взаимоотношения компонентов биогеоценоза, их структуры и функции и другие показатели ландшафта. На основании полученных данных были рассчитали основные таксационные показатели рассматриваемого древостоя: среднюю высоту породы, яруса, древостоя; средний диаметр; класс бонитета; полноту; запас ступени и состав древостоя по ярусам по доле участия породы в общем запасе древостоя (яруса). Был описан живой напочвенный покров по ярусам с определением преобладающих видов, равномерность их распределения по площади, степень угнетения и общее состояние.
Также был составлен план участка с нанесением на него всех деревьев по породно и с отражением окружающей ситуации и план участка после выборочной рубки деревьев различных пород с отображением на нем всех создаваемых нами элементов благоустройства и созданием ландшафтных древесных групп.
Проведение всех запроектированных мероприятий отражены в проекте преобразования лесного ландшафта. Таким образом, созданные объекты благоустройства и лесные пейзажные группы не будут восприниматься однообразно и вызывать гнетущее настроение у посещаемых ее людей, что позволит повысить посещаемость и рекреационную пригодность этих насаждений. Нами была запроектирована туристическая стоянка, которая включает в себя создание таких объектов как туристический экран, кострище, столик и скамейки для туристов.
Были запроектированы и целевые пейзажные группы для создания наиболее декоративного ландшафта. Для видового разнообразия было добавлено в данное насаждение кустарниковой растительности: пузыреплодник калинолистный, рябину обыкновенную и чубушник венечный. Таким образом, видовой состав добавит разнообразия как по окраске, так и по форме в целевую пейзажную группу, повысит эстетические качества ландшафта, что в свою очередь повысит и посещаемость данных насаждений.