У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Определение философии её предмет и функции.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.2.2025

Вопросы к экзамену по философии

  1.  Философия как мировоззрение. Определение философии, её предмет и функции. Структура философского знания.
  2.  Типы мировоззрений, их характерные черты и примеры. Научное мировоззрение, философия и наука.
  3.  Основной вопрос философии, основные направления в философии. Антитеза материализма и идеализма в истории философии.
  4.  Космоцентризм античной философии. Характерные черты античной философии и её периоды.
  5.  Космологические идеи в милетской школе (Фалес, Анаксимен, Анаксимандр). Современные взгляды на вопрос первоначала.
  6.  Проблема бытия в античной философии. Элейская школа (Парменид, Зенон).
  7.  Атомистические идеи в античности – Левкипп, Демокрит.
  8.  Проблема бытия в элейской школе - Парменид, Зенон Элейский. Диалектика Гераклита.
  9.  Общая характеристика классического периода античной философии. Философия софистов (Протагор, Горгий).
  10.  Проблема человека в античной философии. Этика Сократа и Эпикура.
  11.  Философия и диалектика Сократа – майевтика как метод достижения истины.
  12.  «Государство» Платона – учение о душе, проблема души и тела, устройство идеального государства.
  13.  Аристотель как систематизатор научного знания. Логика Аристотеля.
  14.  Философия Аристотеля (учение о душе, познании, физика и метафизика).
  15.  Эллинистический период Античности. Неоплатонизм, стоицизм, скептицизм.
  16.  Теоцентризм средневековой философии. Патристика и схоластика, их этапы и идеи. Отношение к природе и истории в средние века.
  17.  Предпосылки становления философии средних веков, ее характерные черты и  периоды. Философия А. Августина (концепция «двух градов», проблема разума и воли).
  18.  Проблема универсалий в  номинализме и реализме. Вопрос о сущности и существовании в схоластике.
  19.  Вера и разум в философии Фомы Аквинского. Доказательства бытия Бога.
  20.  Антропоцентризм и гуманизм философии эпохи Возрождения. Общая характеристика эпохи Возрождения. Начало гуманизма (Петрарка, Мирандола, Фичино).
  21.  Политические теории Нового Времени: теория Н. Макиавелли. Утопии Т. Мора, Т. Кампанеллы.
  22.   Натурфилософия эпохи Возрождения, развитие науки – идеи и представители (гелиоцентризм Н. Коперника, Г. Галилей, Д. Бруно,  Н. Кузанский).
  23.  Европейская философия Нового времени. Общая характеристика, периоды. Эмпиризм и рационализм как главные течения философии Нового времени.
  24.  Социально-политические концепции 18-го века (Т. Гоббс, Дж. Локк). Сенсуализм Локка, чувственное и рациональное познание.
  25.  Материализм и эмпиризм Ф. Бэкона. Дуализм и рационализм Декарта, проблема метода научного познания в философии Бэкона и Декарта.
  26.  Общая характеристика эпохи Просвещения. Проблема человека и общества у просветителей (Ж.-Ж.  Руссо, П. Гольбах, К. Ламетри, Вольтер, Д. Дидро).
  27.  Общая характеристика немецкой классической философии, суть субъективного идеализма. Докритический период философии Канта (понимание природы и космоса).
  28.  Гносеология и этика (моральный императив) И. Канта. Обоснование И. Кантом всеобщности и необходимости научного знания.
  29.  Модель всемирной истории у Г.Гегеля, всемирная история и диалектика. Неогегельянство (теория «конца истории» Ф. Фукуямы).
  30.  Антропологический материализм Л. Фейербаха. Понимание религии и морали у Л. Фейербаха.
  31.  Этапы развития и основные принципы марксизма. Философия истории марксизма (формации, материалистическое понимание истории).
  32.  Общественное бытие и общественное сознание, их структура. Способ производства и его виды. Практика и понятие отчуждения в марксизме.
  33.  Специфика советского марксизма. Неомарксизм на Западе (Лукач, Грамши,  Маркузе, Фромм).
  34.  Позитивизм как философское направление. Этапы его развития. Позитивная философия О. Конта.
  35.  Общая характеристика неопозитивизма (Л.Витгенштейн) и постпозитивизма (Т.Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд). Верификация и фальсификация  как критерии научности.
  36.  Общая характеристика философии 20 века. Иррационализм в философии А. Шопенгауэра, С. Кьеркегора и Ф. Ницше.
  37.  Основные представления психоанализа (З. Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм), общая характеристика герменевтики (В.Дильтей, Ф. Шлейермахер), структурализма (К. Леви-Стросс) и постмодернизма.
  38.  Цивилизационные теории: теория цивилизаций А. Тойнби, мультикультурализм Н. Я. Данилевского,   теория «столкновения цивилизаций» С. Хантингтона.
  39.  Теории постиндустриального и информационного общества (Д. Белл, Э. Тоффлер).
  40.  Эволюция философских представлений о материи. Современная наука о строении и свойствах материи. Единство и многообразие мира.
  41.  Законы диалектики у Г. Гегеля и К. Маркса.




1. Особливості адаптації дітей старшого дошкільного віку з порушеннями мовлення до навчання у школі
2. тема методів та форм засобів та видів пізнання становить наукову методологію
3. вариант интерперсональной диагностики Т
4. тематическое изучение курса истории происходит в средней школе
5. ТЕМАТИКА розділ 8 рівень B 1 Вказати загальний розв~язок рівняння довільні функції
6. Прибыль как результат деятельности предприятия
7. ctress fther mother lndlord lndldy boy girl gentlemn ldy lord ldy bridegroom bride grndfther grndmother monk nun brother sister duke duchess emperor empress
8. Контрольная работа- Вёрстка текста иллюстрационные типы вёрстки
9. Измерение социальных установок
10. Субъекты трудового права