У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Общефилософская спецификация знания и познания.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Общефилософская спецификация знания и познания.

/Эмпирический и теоретический уровни/

Диалектика наблюдаемости и ненаблюдаемости.

Схема.

Элементы сущности

/Эмпирическое знание/

Сущность в чистом виде. Теоретическое знание.

Масштабность знаний, которая отражает единство 2 аспектов функции знания, определяющей особенности эмпирического и теоретического познания

Гносеологический подход, предполагающий использование таких средств и способов движения мысли к объекту, которое позволяет познанию эмпирически охватить все богатство многообразия свойств, связей и отношений объекта вне той универсальной связи во взаимозависимости, которые объединяют их в одно органическое целое.

Качественное

/глубина и степень истинности знания/

Количественное

/полнота охвата  объекта в знании/

Схема.

Отношение между теоретическим и эмпирическим уровнем знания и познания.

Объект, его онтологическая структура

Единичное

Видимость сущности

(чувственно данное)

Чувственная ступень познания

Эмпирически уровень научного познания базируется на такой масштабности опосредования знанием о явлениях наблюдаемых и относительно ненаблюдаемых, которая позволяет познанию, сконцентрировавшись на явлениях в целом, вскрывает элементы сущности познаваемой реальности. Теоретический уровень научного познания базируется на такой масштабности опосредования знанием о явлениях наблюдаемых и ненаблюдаемых, которая позволяет познанию, сконцентрировавшись на явлениях как целом, вскрывать сущность в чистом виде.

Особенное

Элемент сущности

(эмпирическое знание)

Гносеологический подход в целом

(эмпирический уровень познания)

Масштабность знаний

Субъект познания

Общее         Всеобщее

Сущность в чистом виде

(теоретическое знание)

Гносеологический подход как целое

(теоретический уровень познания)




1. Факторы, определяющие характер современного управления
2. Для меня сейчас ~
3.  Обратить внимание судов на то что в отличие от других форм хищения предусмотренных главой 21 Уголовного код
4. Подведомственность гражданских дел
5. Введение..........
6. Трубадуры
7.  Августин 2 Декарт 3
8. Тема - Биосинтез Цель- Образовательная- Закрепить и расширить знания полученные на уроке
9. Ответственность и права поручителя
10. Тезисы к экзамену по макростатистике