Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Работа в Интернете выпускной квалификационной работы по профессии Оператор ЭВМ Раздел Работа в Инте

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Требования к содержанию и оформление раздела

«Работа в Интернете»

выпускной квалификационной работы по профессии «Оператор ЭВМ»

Раздел «Работа в Интернете» является частью дипломного проекта для учащихся дневного отделения специальности «Оператор ЭВМ» начального профессионального образования  и выполняется с целью закрепления навыков, полученных учащимися, после прослушивания курса лекций и выполнения лабораторных работ в компьютерном классе.

Для выполнения задания учащийся должен обладать следующими навыками:

  •  Уметь работать в Интернете в броузере Internet Explorer.
  •  Уметь сохранять в виде файла информацию из Интернета на компьютере в различных форматах.
  •  Уметь переносить информацию из Интернета в текстовый редактор WORD и редактировать ее.
  •  Уметь пользоваться поисковыми системами Интернета.
  •  Уметь использовать простые и расширенные поисковые языки 

Кроме этого, учащийся должен знать и уметь использовать программные средства, изучаемые в курсе «Информатика», и обладать навыками работы на компьютере.

Содержание задания

Каждому учащемуся выдается индивидуальное задание. Учащийся должен с помощью поисковых систем найти по возможности все страницы (сайты) в Интернете, посвященные проблематике задания, наиболее интересные страницы переписать себе на компьютер и в дальнейшем провести анализ найденной информации и написать отчет.

Оформление отчета

Объем отчета не более 6-8 страниц формата А4. Требования к оформлению указаны в «Методических указаниях к выполнению выпускной квалификационной  работы для учащихся дневного отделения специальности «Оператор ЭВМ» начального профессионального образования».

Отчет должен содержать следующие  разделы:

  •  Методика поиска. Отражается методика поиска информации по заданию в Интернете. Для этого ученик должен использовать любые три поисковые системы. Для каждой поисковой системы необходимо выполнить два простых запроса и один расширенный. Просмотреть найденные ссылки и выбрать из них 1-2 наиболее информативные по теме задания. Аналогично провести поиск и в других поисковых  системах. Используя эти материалы написать аннотацию. Провести анализ поисковых систем, сделать вывод о том, какая поисковая система лучше подходит для предметной области задания. Результаты работы оформить в виде таблицы:

Название поисковой системы

URL

Запрос                               

Статистика поиска

Наиболее информативные ресурсы

название

URL

примечание

В «Примечании» следует указать на положительные моменты ресурса -  наличие на ресурсе гостевой книги, ленты новостей, счетчика посещений, системы поиска по серверу, а также на отрицательные, например – сайт давно не обновлялся, ссылки не работают и т.д. Обязательно надо отметить ведется ли статистика посещаемости сайта и какое место его в рейтинге.

Аннотация. Содержит краткую аннотацию полученных результатов – 3-4 страницы текста о том, какие задачи ставились и что получено в результате.

Темы заданий

  1.  Обзор программ-броузеров.
    1.  Поколения процессоров для ЭВМ.
    2.  Классификация корпусов системного блока.
    3.  Логические элементы ЭВМ.
    4.  Разновидности и размеры материнских плат.
    5.  Чипсет – основные функции, применение.
    6.  Микропроцессор – назначение, основные характеристики.
    7.  ПЗУ и BIOS.
    8.  Оперативная память – назначение, классификация.
    9.  Энергонезависимая память – CMOS.
    10.  Шинные интерфейсы материнской платы.
    11.  Блок питания – назначение, разновидности.
    12.  Источник бесперебойного питания – назначение, архитектуры.
    13.  Архитектура шины PCI.
    14.  Архитектура шины USB.
    15.  Архитектура шины AGP.
    16.  Архитектура шин SCSI, IEEE1394.
    17.  Причины сбоев и отказов в работе РС.
    18.  Программная диагностика аппаратных средств РС.
    19.  Основные методы защиты данных.
    20.  Upgrade – причины, понятие, определение.
    21.  Правовая охрана программ и данных. Защита информации.
    22.  Обзор программы ReGet.
    23.  Обзор службы ICQ.
    24.  Обзор программы Outlook Express 5.
    25.  Обзор почтовой системы Mail.ru.
    26.  Обзор почтовой системы Hotmail.
    27.  Использование протокола FTP для передачи файлов.
    28.  Принципы разработки Web-документа.
    29.  Чат (типы серверов, принципы работы, правила использования).
    30.  Принципы распространения программного обеспечения в Интернете.
    31.  Принципы работы электронной почты.
    32.  Подключение к Интернету.

Доцент ИжГТУ,

к.т.н.        С.А. Морозов

PAGE  1




1. Основы социологии и политологии
2. тема взаимоотношений между работниками представителями работников работодателями представителями работ
3. Реферат- Заключение под стражу как вид меры пресечения
4. нравственного воспитания направленного на нравственное совершенствование личности школьника приобретает
5. тема 1Право на защиту 2
6. Реферат- Исторические события в России в начале 20 века
7. Оставление судна 2
8. Пояснительная записка к дополнительной образовательной Программе Весёлый Английский
9. Тема 10- Загальна характеристика регуляторних процесів Кількість годин- 2 Актуальн
10. Что же такое мифы 3 2
11. ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ
12. О праздновании 70летия разгрома советскими войсками немецкофашистских войск в Сталинградской битве.
13. Стефан Егорович Зверев
14. Полигональность внутриличностных психосоматических и соматопсихических взаимоотношений у единоборцев
15. X 15.IV 11 2 Краснодарский край
16. Реферат- Анализ личности несовершеннолетних жертв половых преступлений
17. воспалительные кольпит эндометрит андексит вульвит пельвиоперитонит и другие; заболевания передающ
18. а. Отсутствие сопровождения или ненадлежащее сопровождение со стороны взрослых в форме воспитательного во.html
19. Исполнительная власть- механизм соотношение с государственным управлением
20. Философия