У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лечебное дело в 2012 году со средним баллом и была рекомендована для прохождения бюджетной интернатуры п

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

ХАРАКТЕРИСТИКА

на клинического интерна кафедры госпитальной терапии с курсом эндокринологии

________________________________________________________________

_______________________________, 19__ года рождения, окончил(а) Тюменскую государственную медицинскую академию по специальности «Лечебное дело» в 2012 году со средним баллом _____, и была рекомендована для прохождения бюджетной интернатуры по специальности «Терапия».

За период прохождения интернатуры освоил(а) следующие разделы специальности: кардиология, пульмонология, гастроэнтерология, эндокринология, неотложная помощь, нефрология, гематология, поликлиника. За время обучения прослушал(а)  курс лекций по смежным дисциплинам: клинической фармакологии, патологической анатомии, фтизиатрии, инфекционным болезням, организации здравоохранения и общественного здоровья, онкологии, иммунологии;  знает основы законодательства и права в здравоохранении, основы медицинской этики, деонтологии и психологии профессионального общения, социальную значимость заболеваний; систему инфекционного контроля и инфекционной безопасности пациентов и медицинского персонала, основные виды медицинской документации.

Овладел(а) практическими навыками и манипуляциями, в том числе и по смежным специальностям (трактовка результатов исследования мокроты на МБТ,  трактовка результатов бронхоскопии, трактовка результатов рентгенологических исследований, КТ, алгоритм обследования больных с подозрением на онкопатологию). Вел(а) пациентов в стационаре и в амбулаторно-поликлинических условиях. Прослушала курс докладов на конгрессе “Человек и лекарство – Урал 2012”; Областной научно-практической конференции по гериатрии «Пожилой человек. Качество жизни» (май 2013). Принимал(а) участие в конференциях для практикующий врачей различных тематик: «Современные аспекты в диагностике и лечении гриппа», «ХОБЛ И бронхиальная астма: современное понимание патогенеза и новые подходы к терапии», «Новое в кардиологии»,  «Фармакотерапия -2013: последние достижения, новые горизонты», Школа Российского медицинского общества по артериальной гипертензии, V межрегиональный симпозиум "Современные технологии профилактической и реабилитационной медицины", «Актуальные проблемы теоретической, экспериментальной, клинической медицины и фармации», «Коморбидная патология  в практике врача-терапевта», «Клинические наблюдения  интернов и ординаторов».

    Принимал(а) участие  в оказании помощи населению в период эпидемии высокопатогенного гриппа.

Активно изучает новые прогрессивные методы лечения пациентов, применяемые в терапии и смежных специальностях.

Программу обучения в клинической интернатуре по специальности «Терапия» выполнил(а) полностью.

Заведующая кафедрой,

член-корр. РАМН,

профессор, д.м.н                                                                                И.В. Медведева

 




1. Тема Обновление информационных систем
2. Стаття 1 Визначення термінів У цьому Законі застосовуються такі терміни- професійна спілка п
3. Роль Президента Российской Федерации в системе государственной власти
4. сараюшек отчаянно цепляющихся за крутые склоны гор этой местности в Западной Виргинии которую жители назыв
5. Антон Иванович Деникин
6. Современные образовательные технологии инструмент повышения эффективности образовательного процесса
7. Статья 145 Необоснованный отказ в приеме на работу или необоснованное увольнение беременной женщины или женщ
8. Тема семинара- Модернизация в традиционных укладах
9. Программа социальнопсихологической адаптации детей с синдромом Дауна
10. Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета управления и социологии