Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

капитал и 75 природноресурсная рента.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.5.2024

доходов России составляет труд, 20% - капитал  и 75% - природно-ресурсная рента.

Природные ресурсы – это средства к существованию, без которых человек не может жить и которые он находит в природе. Это вода, почвы, растения, животные, минералы, которые мы используем непосредственно или в переработанном виде. Они дают нам пищу, одежду, кров, топливо, энергию и сырье для работы промышленности, из них человек создает предметы комфорта, машины и медикаменты.

С позиции глобального распределения полезных ископаемых доля России оценивается следующим образом:

– энергетические ресурсы (32% – газ, 13-12% – нефть, 12% – уголь от мировых разведанных запасов);

– благородные металлы (палладий – 90%, платина – 40%);

– редкие и редкоземельные элементы (тантал ~ 80%, иттрий – 50%, ниобий ~ 35%, литий – 28%, бериллий – 15%, цирконий – 12%);

- металлы металлургического производства (Ni – 36%, Fe – 27%, Sn – 27%, Co – 20%, Zn – 16%, Pb – 12%.);

– агрохимические руды (калийные соли – 31%, первое место в мире, фосфаты – второе место).

И это при том, что уже к 1995 г мировая цивилизация исчерпала  от половины до 2/3 минерально-сырьевых ресурсов свинца, олова и золота; от 0,2 до 0,4 разведанных ресурсов меди, никеля и цинка; от 0,05 до 0,13 - руд марганца, хрома и кобальта.

Как же мы распоряжаемся этой частью богатства? При тех же запасах минерально-сырьевых ресурсов, которыми располагает Россия, другие страны получают в 2-3 раза бóльшие объемы ВВП, в 3-4 раза бóльшие валютные выручки и в 4-5 раз бóльшие налоговые поступления.

При российских запасах природных ресурсов, которые в 3,5 раза больше, чем в США (в том числе в 4,1 раза больше по нефти, в 4,7 раза – по лесу), и больше, чем в Европе, общие затраты энергоресурсов в расчете на единицу ВНП в России в 4,5 раза больше (хуже), чем в США, в 8 раз больше, чем в странах ЕС и в 10,6 раз выше чем в Японии.

В настоящее время в России только около 40% попутного газа из нефтяных месторождений (примерно 12 млрд куб.м) перерабатывается на сжиженный газ или сырье для нефтехимических предприятий, а остальные 60% сжигаются без переработки. За десять последних лет в факелах сожжено более 60 млрд. кубометров попутного газа. Аналогичная ситуация и с метаном, содержащимся в угольных пластах и угленосных отложениях. А в США из угольных пластов извлекаются и направляются в магистральные газопроводы десятки миллионов кубических метров метана.

Россия превосходит в 1,5-2 раза развитые страны по добыче минерального сырья на одного жителя (в стоимостном выражении), но отстает от них в 2 и более раз по уровню потребления большинства видов полезных ископаемых.

За последние десять лет существенно снизились показатели абсолютного потребления минеральных ресурсов. Например, в общемировом объеме в 1991 г. Россия потребляла 10,1% алюминия, а в настоящее время – в десять раз меньше, потребление меди снизилось в восемь раз, а никеля – в двенадцать раз.  Причина – развал авиапрома, основного потребителя «крылатого металла», электротехнической и энергетической отраслей, как потребителей меди, производства высококачественных конструкционных сталей и сплавов.




1. Трудовое право включает в себя три этапа- На 1 этапе студент выбирает вид трудового договора согл
2. Тема 1. Понятие гражданского процессуального права и гражданского процесс
3. картина мира образ реальности выходящей за пределы частного опыта складывается для современного человека
4.  В ходе Второй мировой войны со всей очевидностью обнаружились недостатки в международном регулировании пр
5. 1996 гг 3Промышленность 4Строительство и недвижимость 5Частные услуги 6Государственные услуги и потребление 6Р
6. Методические рекомендации для преподавателей к практическому занятию с курсантами цикла профессиональн
7. реферату- Людство й довкілля
8. Турция и Ислам - На Пути В Европу.html
9. История и теория денег
10. Математика и мифология о «Чужом»
11. тематического мышления логики наблюдательности.
12. Еноляты лития Конденсации Клайзена и Дикмана
13. м классе. Ведёт его учительница Зарубина Татьяна Викторовна которая пришла к нам в школу сразу после оконч.1
14. тематических представлений игра выступает как метод обучения и может быть отнесена к практическим методам
15. Методические рекомендации по изучению темы 1
16. Экономика и управление на предприятии по отраслямДисциплина- Мировая экономикаГруппа- 3бЭС 13Дата тестиро
17. История наследственного права
18. х ~ Голубев В.С. ~ Урываев В.
19. Позиционирование
20. воспитания юношества и распространения наук