У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Изменение длины и определение частоты электромагнитных волн.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Цель работы:

  1.  Исследование стоячих электромагнитных волн, возбуждаемых в двухпроводной линии.
  2.  Изменение длины и определение частоты электромагнитных волн.

Установка состоит из лампового генератора УВЧ, незамкнутой измерительной двухпроводной линии из медной проволоки, передвижного контактного мостика с лампой индикатором.

Таблица:

 

 

 

 

 

 

 

1

0,75

1,5

0,75

1,5

2,03

4,59

65390819

2

1,5

2,3

0,8

1,6

3

2,3

3,5

1,2

2,4

4

3,5

4,4

0,9

1,8

5

4,4

5,6

1,2

2,4

6

5,6

6,55

0,95

1,9

7

6,55

7,7

1,15

2,3

8

7,7

8,65

0,95

1,9

9

8,65

9,8

1,15

2,3

10

9,8

10,9

1,1

2,2


Министерство образования и науки  Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

           Кафедра Физики

Лабораторная работа №60

по курсу: “Физика”

Тема: Изучение стоячих электромагнитных волн в двухпроводной линии

Выполнил: студент гр. ТОЗ-03-2

 

Принял:     преподаватель

        Ильенкова Л.Ф.

        

Караганда-2004




1. Единство и различие природы и общества
2. .youtube.comwtchvXvoByNj469U l teqreny be gry tourbet il nes bi msiri Не надо сравнивать меня с другими nt kther chksi yifhm ini mni mefli guiri Ты боль
3. Коммерческое право
4. Розробка топології і конструкції гібридної інтегральної схеми типу Підсилювач НЧ К2УС372
5. Лекция Органы выделения 2001г.
6. Реферат- Жан Пиаже
7. Создание теории рынка Альфредом Маршаллом
8. Разработка библиотечных средств
9. члены которого устанавливали курс своих валют в соответствии с курсом английского фунта хранили свои валют
10. Yer students. Module 1nd 2 Crd 1 nd 2