Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

задание не ограничено во времени но работайте как можно быстрее.

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Пол: ____ Возраст: _____ лет Псевдоним: _____________

ИНСТРУКЦИЯ: Вам предстоит дать ответы на несколько утверждений. Делайте пометки к каждому предложению и не задумывайтесь подолгу. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Отмечайте первое, что придет вам в голову, читая предложение. Это задание не ограничено во времени, но работайте как можно быстрее. В бланке ответов напротив вопроса проставьте, пожалуйста, отметку «×» в колонке с цифрой, соответствующей варианту Вашего ответа:

1 — в основном верно; 2 — отчасти верно;

3 — не могу решить;  4 — неверно;

Утверждение

1

2

3

4

1. Если я не знаю правильного ответа, то попытаюсь догадаться о нем.

2. Я люблю рассматривать предмет тщательно и подробно, чтобы обнаружить детали, которых не видел раньше.

3. Обычно я задаю вопросы, если чего-нибудь не знаю.

4. Мне не нравится планировать дела заранее.

5. Перед тем как играть в новую игру, я должен убедиться, что смогу выиграть.

6. Мне нравится представлять себе то, что мне нужно будет узнать или сделать.

7. Если что-то не удается с первого раза, я буду работать до тех пор, пока не сделаю это.

8. Я никогда не выберу игру, с которой другие незнакомы.

9. Лучше я буду делать все как обычно, чем искать новые способы.

10. Я люблю выяснять, так ли все на самом деле.

11. Мне нравится заниматься чем-то новым.

12. Я люблю заводить новых друзей.

13. Мне нравится думать о том, чего со мной никогда не случалось.

14. Обычно я не трачу время на мечты о том, что когда-нибудь стану известным артистом, музыкантом, поэтом.

15. Некоторые мои идеи так захватывают меня, что я забываю обо всем на свете.

16. Мне больше понравилось бы жить и работать на космической станции, чем здесь, на Земле.

17. Я нервничаю, если не знаю, что произойдет дальше.

18. Я люблю то, что необычно.

19. Я часто пытаюсь представить, о чем думают другие люди.

20. Мне нравятся рассказы или телевизионные передачи о событиях, случившихся в прошлом.

21. Мне нравится обсуждать мои идеи в компании друзей.

22. Я обычно сохраняю спокойствие, когда делаю что-то не так или ошибаюсь.

23. Когда я вырасту, мне хотелось бы сделать или совершить что-то такое, что никому не удавалось до меня.

24. Я выбираю друзей, которые всегда делают все привычным способом.

25. Многие существующие правила меня обычно не устраивают.

26. Мне нравится решать даже такую проблему, которая не имеет правильного ответа.

27. Существует много вещей, с которыми мне хотелось бы поэкспериментировать.

28. Если я однажды нашел ответ на вопрос, я буду придерживаться его, а не искать другие ответы.

29. Я не люблю выступать перед группой.

30. Когда я читаю или смотрю телевизор, я представляю себя кем-либо из героев.

31. Я люблю представлять себе, как жили люди 200 лет назад.

32. Мне не нравится, когда мои друзья нерешительны.

33. Я люблю исследовать старые чемоданы и коробки, чтобы просто посмотреть, что в них может быть.

34. Мне хотелось бы, чтобы мои родители и руководители делали все как обычно и не менялись.

35. Я доверяю свои чувствам, предчувствиям.

36. Интересно предположить что-либо и проверить, прав ли я.

37. Интересно браться за головоломки и игры, в которых необходимо рассчитывать свои дальнейшие ходы.

38. Меня интересуют механизмы, любопытно посмотреть, что у них внутри и как они работают.

39. Моим лучшим друзьям не нравятся глупые идеи.

40. Я люблю выдумывать что-то новое, даже если это невозможно применить на практике.

41. Мне нравится, когда все вещи лежат на своих местах.

42. Мне было бы интересно искать ответы на вопросы, которые возникнут в будущем.

43. Я люблю браться за новое, чтобы посмотреть, что из этого выйдет.

44. Мне интереснее играть в любимые игры просто ради удовольствия, а не ради выигрыша.

45. Мне нравится размышлять о чем-то интересном, о том, что еще никому не приходило в голову.

46. Когда я вижу картину, на которой изображен кто-либо незнакомый мне, мне интересно узнать, кто это.

47. Я люблю листать книги и журналы для того, чтобы просто посмотреть, что в них.

48. Я думаю, что на большинство вопросов существует один правильный ответ.

49. Я люблю задавать вопросы о таких вещах, о которых другие люди не задумываются.

50. У меня есть много интересных дел как на работе (учебном заведении), так и дома.

ИНСТРУКЦИЯ: Вам предстоит дать ответы на несколько утверждений. Делайте пометки к каждому предложению и не задумывайтесь подолгу. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Отмечайте первое, что придет вам в голову, читая предложение. Это задание не ограничено во времени, но работайте как можно быстрее. В бланке ответов напротив вопроса проставьте, пожалуйста, отметку «×» в колонке с цифрой, соответствующей варианту Вашего ответа:

1 — абсолютно неверно; 2 — неверно;  3 — скорее неверно;  4 — не знаю;

5 — скорее верно;  6 — верно;  7 — совершенно верно.

Утверждение

1

2

3

4

5

6

7

1. Прочитав хорошую книгу, я всегда потом долго думаю о ней; хочется ее с кем-нибудь обсудить.

2. Когда меня вдруг неожиданно о чем-то спросят, я могу ответить первое, что пришло в голову.

3. Прежде чем снять трубку телефона, чтобы позвонить по делу, я обычно мысленно планирую предстоящий разговор.

4. Совершив какой-то промах, я долго потом не могут отвлечься от мыслей о нем.

5. Когда я размышляю над чем-то или беседую с другим человеком, мне бывает интересно вдруг вспомнить, что послужило началом цепочки мыслей.

6. Приступая к трудному заданию, я стараюсь не думать о предстоящих трудностях.

7. Главное для меня — представить конечную цель своей деятельности, а детали имеют второстепенное значение.

8. Бывает, что я не могу понять, почему кто-либо недоволен мною.

9. Я часто ставлю себя на место другого человека.

10. Для меня важно в деталях представлять себе ход предстоящей работы.

11. Мне было бы трудно написать серьезное письмо, если бы я заранее не составил план.

12. Я предпочитаю действовать, а не размышлять над причинами своих неудач.

13. Я довольно легко принимаю решение относительно дорогой покупки.

14. Как правило, что-то задумав, я прокручиваю в голове свои замыслы, уточняя детали, рассматривая все варианты.

15. Я беспокоюсь о своем будущем.

16. Думаю, что во множестве ситуаций надо действовать быстро, руководствуясь первой пришедшей в голову мыслью.

17. Порой я принимаю необдуманные решения.

18. Закончив разговор, я, бывает, продолжаю вести его мысленно, приводя все новые и новые аргументы в защиту своей точки зрения.

19. Если происходит конфликт, то, размышляя над тем, кто в нем виноват, я в первую очередь начинаю с себя.

20. Прежде чем принять решение, я всегда стараюсь все тщательно обдумать и взвесить.

21. У меня бывают конфликты от того, что я порой не могу предугадать, какого поведения ожидают от меня окружающие.

22. Бывает, что, обдумывая разговор с другим человеком, я как бы мысленно веду с ним диалог.

23. Я стараюсь не задумываться над тем, какие мысли и чувства вызывают в других людях мои слова и поступки.

24. Прежде чем сделать замечание другому человеку, я обязательно подумаю, какими словами это лучше сделать, чтобы его не обидеть.

25. Решая трудную задачу, я думаю над ней даже тогда, когда занимаюсь другими делами.

26. Если я с кем-то ссорюсь, то в большинстве случаев не считаю себя виноватым.

27. Редко бывает так, что я жалею о сказанном.

ИНСТРУКЦИЯ: Внимательно прочитайте каждое из утверждений, приведенных ниже. В бланке ответов напротив вопроса проставьте, пожалуйста, отметку «×» в колонке с цифрой, соответствующей варианту Вашего ответа:

-3 — совершенно не согласен; -2 — не согласен; -1 — скорее не согласен; 0 — не знаю;

+1 — скорее согласен;  +2 — согласен;  +3 — совершенно согласен.

Утверждение

-3

-2

-1

0

+1

+2

+3

1. Продвижение по службе больше зависит от удачного обстоятельства, чем от способностей и усилий человека.

2. Большинство разводов происходит оттого, что люди не захотели приспособиться друг к другу.

3. Болезнь – дело случая; если уж суждено заболеть, то ничего не поделаешь.

4. Люди оказываются одинокими из-за того, что сами не проявляют интереса и дружелюбия к окружающим.

5. Осуществление моих желаний часто зависит от везения.

6. Бесполезно предпринимать усилия для того, чтобы завоевать симпатию других людей.

7. Внешние обстоятельства — родители и благосостояние — влияют на семейное счастье не меньше, чем отношения супругов.

8. Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит со мной.

9. Как правило, руководство оказывается более эффективным, когда полностью контролируются действия подчиненных, а не полагаются на их самостоятельность.

10. Мои отметки и школе чаще зависели от случайных обстоятельств (например, от настроения учителя), чем от моих собственных усилий.

11. Когда я строю планы, то я, в общем, верю, что смогу осуществить их.

12. То, что многим людям кажется удачей или везением, на самом деле является результатом долгих целенаправленных усилий.

13. Думаю, что правильный образ жизни может больше помочь здоровью, чем врачи и лекарства.

14. Если люди не подходят друг другу, то, как бы они ни старались, наладить семейную жизнь они все равно не смогут.

15. То хорошее, что я делаю, обычно бывает по достоинству оценено другими.

16. Дети вырастают такими, какими их воспитывают родители.

17. Думаю, что случаи или судьба не играют важной роли в моей жизни.

18. Я стараюсь не планировать далеко вперед, потому что многое зависит от того, как сложатся обстоятельства.

19. Мои отметки в школе больше всего зависели от моих усилий и степени подготовленности.

20. В семенных конфликтах я чаще чувствую вину за собой, чем за противоположной стороной.

21. Жизнь большинства людей зависит от стечения обстоятельств.

22. Я предпочитаю такое руководство, при котором можно самостоятельно определять, что и как делать.

23. Думаю, что мой образ жизни ни в коей мере не является причиной моей болезни или болезней.

24. Как правило, именно неудачное стечение обстоятельств мешает людям добиться успеха в своем деле.

25. В конце концов, за плохое управление организацией ответственны сами люди, которые в ней работают.

26. Я часто думаю, что ничего не могу изменить в сложившихся отношениях в семье.

27. Если я очень захочу, то смогу расположить к себе почти любого.

28. На подрастающее поколение влияет так много разных обстоятельств, что усилия родителей по воспитанию детей часто оказываются бесполезными.

29. То, что со мной случается, — это дело моих собственных рук.

30. Трудно бывает понять, почему руководители поступают так, а не иначе.

31. Человек, который не смог добиться успеха в своей работе, скорее всего не проявил достаточно усилий.

32. Чаще всего я могу добиться от членов моей семьи того, что я хочу.

33. В неприятностях и неудачах, которые были в моей жизни, чаще всего были виноваты другие люди, чем я сам.

34. Ребенка всегда можно уберечь от простуды, если за ним следить и правильно его одевать.

35. В сложных обстоятельствах я предпочитаю подождать, пока проблемы разрешатся сами собой.

36. Успех является результатом упорной работы и мало зависит от случая или везения.

37. Я чувствую, что от меня больше, чем от кого бы то ни было, зависит счастье моей семьи.

38. Мне всегда трудно было понять, почему я нравлюсь одним людям и не нравлюсь другим.

39. Я всегда предпочитаю принять решение и действовать самостоятельно, а не надеяться на помощь других людей или на судьбу.

40. К сожалению, заслуги человека остаются непризнанными, несмотря на все его старания.

41. В семейной жизни бывают такие ситуации, которые невозможно разрешить даже при самом сильном желании.

42. Способные люди, не сумевшие реализовать свои возможности, должны винить в этом только самих себя.

43. Многие мои успехи были возможны только благодаря помощи других людей.

44. Большинство неудач в моей жизни произошло от неумения, незнания или лени и мало зависело от везения или невезения.

ИНСТРУКЦИЯ: Вам предстоит дать ответы на несколько утверждений. Делайте пометки к каждому предложению и не задумывайтесь подолгу. Здесь нет правильных или неправильных ответов. Отмечайте первое, что придет вам в голову, читая предложение. Это задание не ограничено во времени, но работайте как можно быстрее. В бланке ответов напротив вопроса проставьте, пожалуйста, отметку «×» в колонке с цифрой, соответствующей варианту Вашего ответа:

1 — никогда;  2 — редко;  3 — иногда;  4 — часто;

ОКАЗАВШИСЬ В ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ, Я…

1

2

3

4

1

... сосредотачивался на том, что мне нужно было делать дальше – на следующем шаге

2

... начинал что-то делать, зная, что это все равно не будет работать, главное - делать хоть что-нибудь

3

... пытался склонить вышестоящих к тому, чтобы они изменили свое мнение

4

... говорил с другими, чтобы больше узнать о ситуации

5

... критиковал и укорял себя

6

... пытался не сжигать за собой мосты, оставляя все, как оно есть

7

... надеялся на чудо

8

... смирялся с судьбой: бывает, что мне не везет

9

... вел себя, как будто ничего не произошло

10

... старался не показывать своих чувств

11

... пытался увидеть в ситуации что-то положительное

12

... спал больше обычного

13

... срывал свою досаду на тех, кто навлек на меня проблемы

14

... искал сочувствия и понимания у кого-нибудь

15

... во мне возникла потребность выразить себя творчески

16

... пытался забыть все это

17

... обращался за помощью к специалистам

18

... менялся или рос как личность в положительную сторону

19

... извинялся или старался все загладить

20

… составлял план действии

21

... старался дать какой-то выход своим чувствам

22

... понимал, что сам вызвал эту проблему

23

... набирался опыта в этой ситуации

24

... говорил с кем-либо, кто мог конкретно помочь в этой ситуации

25

... пытался улучшить свое самочувствие едой, выпивкой, курением или лекарствами

26

... рисковал напропалую

27

... старался действовать не слишком поспешно, доверяясь первому порыву

28

... находил новую веру во что-то

29

... вновь открывал для себя что-то важное

30

... что-то менял так, что все улаживалось

31

... в целом избегал общения с людьми

32

... не допускал это до себя, стараясь об этом особенно не задумываться

33

... спрашивал совета у родственника или друга, которых уважал

34

... старался, чтобы другие не узнали, как плохо обстоят дела

35

... отказывался воспринимать это слишком серьезно

36

... говорил о том, что я чувствую

37

... стоял на своем и боролся за то, чего хотел

38

... вымещал это на других людях

39

... пользовался прошлым опытом - мне приходилось уже попадать в такие ситуации

40

... знал, что надо делать и удваивал свои усилия, чтобы все наладить

41

… отказывался верить, что это действительно произошло

42

... я давал обещание, что а следующий раз все будет по-другому

43

... находил пару других способов решения проблемы

44

... старался, что мои эмоции не слишком мешали мне в других делах

45

... что-то менял в себе

46

... хотел, чтобы все это скорее как-то образовалось или кончилось

47

... представлял себе, фантазировал, как все это могло бы обернуться

48

... молился

49

.. прокручивал в уме, что мне сказать или сделать

50

... думал о том, как бы в данной ситуации действовал человек, которым я восхищаюсь и старался подражать ему

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!




1. Способствовать популяризации финской и русской культуры; знакомству участников проекта с культурой и и
2. Polysemy in the semantic field of movement in the english language
3. Реферат з релігієзнавства КЛИМЕНТ РИМСЬКИЙ СИМВОЛ ЄДНАННЯ ХРИСТИЯНСТВА Постать святого Климент
4.  Общие положения 2
5. Особенно нужны они тем чья профессия предполагает постоянное общение и взаимодействие с людьми
6. відколи В.Ленін не зміг керувати партією і державою
7.  0.
8. Птицеводческий бизнес Николаевской области
9. відбиття називається закономірна реакція організму на подразнення здійснювана через ЦНС
10. Научные ресурсы мира
11. Методология познания спорта и оптимизация управления им
12. С Анатацыя на раздзел кнігі З
13. тема взаимоотношений развивающегося человека с окружающей средой все многообразие социальных связей разв
14. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата ветеринарних наук Харків ~7.html
15. Тема- Воздействие ультразвукового излучения при сварке Автор работы-
16. і. При цьому загальні є передумовами виникнення зміни та припинення процесуальних правовідносин а спеціаль.html
17. Лабораторна робота ’1 Создание графического интерфейса разрабатываемых приложений на основе использован.html
18. творческие способности
19. тематическую группу Профессия
20. Історія природознавства