У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Ощущение

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Когнитивные процессы.

  1.  Ощущение. Определение. Физиологические механизмы.
    1.  Классификация ощущений: дистантные, контактные, экстерорецептивные, интерорецептивные, проприорецептивные.
    2.  Виды: зрительные, слуховые, кожные, обонятельные, вкусовые, температурные, болевые, кинестетические, внутренние.
    3.  Свойства ощущений: чувствительность, синсибилизация, синестезия, адаптация, контраст.
    4.  Строение анализаторов. Рефлекторная дуга. Латентное время.
    5.  Пороги: абсолютный (верхний и нижний), дифференциальный.

  1.  Восприятие.  Определение. Физиологические механизмы. Перцептивное действие.
    1.  Симультантное и сукцессивное воприятие.
    2.  Свойства: предметность, целостность, избирательность, константность, апперцепция, структурность, осмысленность, обобщенность.
    3.  Уровни восприятия: сенсорный, перцептивный, оперативный.
    4.  Виды восприятия: простые (по преобладанию сенсорной модальности), сложные (времени, движения, пространства, объекта, речи, человека)
    5.  Обусловленность восприятия: деятельностью, установкой, переживаемыми чувствами, прошлым опытом, возрастом.
    6.  Сенсорная депривация. Сознательное и бессознательное восприятие.

  1.  Внимание. Определение. Физиологические механизмы.
    1.  Свойства: устойчивость, концентрация, распределение, переключение, объем, направленность, интенсивность.
    2.  Ориентировочно исследовательский рефлекс. Принцип доминанты.
    3.  Непроизвольное, произвольное внимание, послепроизвольное.
    4.  Факторы: тип ВНД, условия онтогенеза, условия текущей деятельности, текущее состояние.

  1.  Память. Определение. Физиологические механизмы.
    1.  Процессы: заучивание, сохранение, воспроизведение, забывание.
    2.  Виды памяти: кратковременная, долговременная, промежуточная, оперативная.
    3.  Приемы запоминания: механические, логические, опосредованные образами, ассоциативные.
    4.  Кривая забывания.
    5.  Формы воспроизведения: узнавание, вспоминание, припоминание, реминисценция, эйдетизм.
    6.  Свойства продуктивности: объем, быстрота, точность, длительность, готовность к запоминанию и воспроизведению.
    7.  Факторы продуктивности памяти: субъективные (тип запоминания, интерес, состояние, установка, опыт) и объективные (характер материала:  (осмысленность, связанность, ритмичность, наглядность, понятность), объем материала, обстановка).
    8.  Мнемотехника.

  1.  Мышление. Определение. Физиологические механизмы.
    1.  Виды: допонятийное (нечувствительность к противорениям, синкретизм, трансдукция, отсутствие представлений и постоянстве) основные виды (наглядно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое).
    2.  Мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование.
    3.  Структура решения мыслительной задачи: осознание проблемной ситуации, формулировка, выдвижение версии, операции, контроль, анализ результата.
    4.  Методы решения мыслительной задачи: аналогия, интерполяризация, экстраполяризация, интерпретация, вероятностно-информационное моделирование.
    5.  Закономерности мышления: связь с проблемой, первичность синтезироания, обоснованность, селективность, антиципация, рефлексивность, структурность.
    6.  Формы логического мышления: понятие, суждение, умозаключение.
    7.  Свойства: широта, быстрота, критичность, лабильность, глубина, творческость.
    8.  Стили: синтетический, прагматический, идеалистический, аналитический.

  1.  Воображение. Определение.
    1.  Виды: Активное (репродуктивное, творческое, антиципирующее, ассоциативное), пассивное (мечта, фантазия, греза.
    2.  Формы: агглютинация, гиперболизация, схематизация, типизация, заострение)

  1.  Речь. Определение. Механизмы. Понятие языка, знака, символа.
    1.  Функции речи: обозначающая, лексическая, категориальная,  коммуникативная, регулирующая, передача опыта.
    2.  Предметная отнесенность слова (функция замещения) – семиотический ряд: вещь, качество, действие, отношение. Семантическое поле.
    3.  Виды речевой деятельности: диалог, монолог, письменная речь, внутренняя речь.
    4.  Паралингвистические средства речи.




1. Тем не менее послевоенная японская экономика отличается от американской и западноевропейской значительно
2. Тема 6- История русской философии
3. лекція тварин А В Т О Р Е Ф Е Р А Т дисертації на здобуття наукового ступеня кандид
4. Практикумдля студентов специальности 110201 Агрономияочной и заочной форм обучения 2е издание стере
5. Менеджмент (Шпаргалка)
6. это специфический вид передачи информации через визуализацию и звук через большие расстояния с возможность
7. Лекция 25 5125 Компонент Memo класс TMemo
8. ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В Г
9. а 700 Пилинг 35 гликолевая кислота с хитозаном 750 П
10. Тема- Библиотека и читательское развитие ребенка СОДЕРЖАНИЕ- Введение

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе