Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Глобальные проблемы человечества на современном этапе.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

7

Теоретический вопрос .

Глобальные проблемы человечества на современном этапе.

Глобальные проблемы современности — это совокупность социоприродных проблем, от решения которых зависит социальный прогресс человечества и сохранение цивилизации. Эти проблемы характеризуются динамизмом, возникают как объективный фактор развития общества и для своего решения требуют объединённых усилий всего человечества. Глобальные проблемы взаимосвязаны, охватывают все стороны жизни людей и касаются всех стран мира.

К глобальным проблемам современности относятся:

  1.  Демографическая проблема
  2.  Экологическая проблема
  3.  Проблема сохранения мира на земле
  4.  Терроризм
  5.  СПИД, наркомания и вредные привычки

Демографическая проблема

Демографическая проблема в самом общем виде заключается в неблагоприятных для экономического развития динамике населения и сдвигах в его возрастной структуре. Данная проблема складывается по-разному в развивающихся и в развитых, а также постсоциалистических странах.

В ряде развивающихся стран суть демографической проблемы составляет резкий рост населения, который тормозит экономическое развитие, лишая данные страны возможности осуществлять производственное накопление в сколько-нибудь значительных размерах.

Другой  аспект демографической проблемы составляет переход развитых стран к простому воспроизводству населения, а во многих постсоциалистических странах – депопуляция вследствие устойчивого превышения смертности над рождаемостью.

Экологическая проблема

Вторая половина ХХ в. – это время невиданных ранее темпов экономического развития. Однако оно во все большей мере стало осуществляться без надлежащего учета возможностей окружающей природной среды, допустимых хозяйственных нагрузок на нее, потенциальной емкости биосферы.

Условно всю проблему деградации мировой экологической системы можно разделить на две составные части: деградация окружающей природной среды в результате нерационального природопользования и загрязнение ее отходами человеческой деятельности.

В качестве примеров деградации окружающей природной среды в результате нерационального природопользования можно привести обезлесение и истощение земельных ресурсов. Процесс обезлесения выражается в сокращении площади под естественной растительностью и прежде всего лесной. По некоторым оценкам, в период возникновения земледелия и скотоводства лесами было покрыто 62 млн. км2 суши, а с учетом кустарников и перелесков – 75 млн. км2 , или 56% всей ее поверхности. В результате продолжающегося уже 10 тыс. лет сведения лесов их площадь сократилась до 40 млн. км2, а средняя лесистость – до 30%.

Другая причина деградации мировой экологической системы – загрязнение ее отходами производственной и непроизводственной деятельности человека.
Количество этих отходов очень велико и в последнее время достигло размеров, угрожающих существованию человеческих цивилизаций.

       

Проблема разоружения и сохранения мира на Земле

Историю человечества можно рассматривать как историю войн. Только в XX в. состоялись две мировые и множество локальных войн (в Корее, Вьетнаме, Анголе, на Ближнем Востоке и в других регионах). Лишь после Второй мировой войны до начала XXI века. произошло более 40 международных и около 90 внутригосударственных конфликтов, где погибли десятки миллионов  людей. При этом если в международных конфликтах соотношения погибшие гражданских и военных примерно равное, то в гражданских и национально-освободительных войнах гражданского населения погибает в три раза больше, чем военных. И сегодня на планете продолжают существовать десятки точек потенциальных международных или межнациональных конфликтов. Исследователи выделяют несколько причин возникновения войн:

  1.  психолого-биологическая, суть которой заключается в природе человека. Это агрессивность, соперничество, недоверие, потребность в острых ощущениях;
  2.  необходимость в наращивании военной мощи - вооруженная государство может защитить себя и своих граждан. С таким государством считаться другие;
  3.  стремление захватить новые территории с их природными ресурсами,  населением и хозяйством. Известно, что количество природных ресурсов на Земли ограничено, а численность населения неуклонно растет. Следовательно, есть возможность регулировать ее или военнимиы (карательными) мерами, или «Гуманными» экономическими методами, вызывая недоедание, голод, болезни и вымирание целых народов.

Терроризм

      Терроризм, во всех его формах и проявлениях, по своим масштабам и интенсивности, по своей бесчеловечности и жестокости превратился ныне в одну из самых острых и злободневных проблем глобальной значимости. Проявления терроризма влекут за собой массовые человеческие жертвы, разрушаются духовные, материальные, культурные ценности,которые невозможно воссоздать веками. Он порождает ненависть и недоверие между социальными и национальными группами. Террористические акты привели к необходимости создания международной системы борьбы с ним. Для многих людей,групп и организаций терроризм стал способом решения проблем: политических,религиозных, национальных. Терроризм относится к тем видам преступного насилия,жертвами которого могут стать невинные люди, не имеющие никакого отношения к конфликту. Терроризм как глобальная проблема требует постоянного внимания и изучения и поэтому представляет широкое поле для исследований с последующим их практическим применением.

СПИД, наркомания и вредные привычки

СПИД, наркомания и вредные привычки все более распространяются в обществе. СПИД называют чумой XX в., его можно также назвать и бичом XX в. К началу 2001 г. в мире насчитывалось 40 млн больных СПИДом, и более 16 млн уже умерли. В России также распространяется эпидемия СПИДа: сейчас в стране по неофициальным данным заражены около 500 тыс. человек. Причем он охватывает в основном людей в возрасте от 15 до 30 лет, что может усугубить проблему депопуляции.

Еще быстрее в России распространяется наркомания. Её в России сейчас можно назвать бедствием национального масштаба, обрушившимся на ее народы. Можно говорить о геноциде, ибо в результате заболеваний и пагубных пристрастий нация лишается наиболее активной и молодой своей части.

Наряду с такими явными заболеваниями и пороками существуют более "безобидные", которые просто уничтожают человека медленнее.

Алкоголизм имеет не только внутренние духовные причины, когда человек переживает мировоззренческий кризис, сталкивается с непреодолимыми обстоятельствами в жизни. В 90-х годах XX в., в период рыночной, олигархической вакханалии, и сегодня в условиях бюрократизации государственного аппарата и его коррумпированности человек также имел и имеет мало возможностей для улучшения своих жизненных условий. Тем самым сохранялись социальные предпосылки для процветания алкоголизма. Особенно тяжелое положение, как и на протяжении всего XX в., сложилось на селе, где существует повальное пьянство. А в городах, где больше денег и развлечений - господствует наркомания. Для борьбы с этими болезнями и пороками должно сплотиться все общество и государство, от школы до правоохранительных органов.

Наибольшее распространение сейчас в России получило табакокурение. Оно незаметно проникло во все поры общества. Реклама на улицах российских городов продолжает соблазнять и совращать молодежь, в то время как в цивилизованных странах ведется серьезная борьба государства и системы образования с данным пороком.. Следует приложить все усилия, чтобы сделать табакокурение непривлекательным, отвратительным, каким оно на самом деле и является. Необходимо помогать человеку,избавляться от этой крайне вредной привычки, развивать антирекламу табакокурения, потребления пива и алкогольных напитков.

Тестовые задания.

  1.  Гомосфера-это пространство, в котором находится человек в процессе своей деятельности. (ответ-А)
  2.  Чрезвычайная ситуация – это состояние, при котором в результате возникновения источника чрезвычайной ситуации на определённой территории или объекте экономики нарушаются нормальные условия жизни и деятельности людей, возникает угроза их жизни и здоровью, наносится ущерб имуществу населения, народному хозяйству и окружающей природной среде.(ответ-Г)
  3.  Мониторинг окружающей среды предполагает наблюдение, анализ и прогноз.(ответ- В)

Практическое задание.

Вы находитесь в помещении на пятом этаже. Начался пожар. Ваши действия.

Если я нахожусь в помещении, в котором начался пожар, я поступлю так:

  1.  В первую очередь выведу из него людей.
  2.  Позвоню в пожарную охрану по телефону спасения (01),с мобильного телефона (010) и сообщу о пожаре другим людям, находящимся в помещении.
  3.  Постараюсь обесточить помещение и отключить электроэнергию.
  4.  Закрою все окна и двери в помещении – это даст огню приток воздуха и он  не разрастется еще больше.
  5.  Если это возможно, то попробую потушить пожар самостоятельно: водой, мокрой тканью (только не синтетической), огнетушителем (если имеется).
  6.  Если увижу, что потушить огонь самостоятельно не получится, немедленно покину помещение и плотно закрою входную дверь.
  7.  Буду дожидаться приезда пожарных на улице.

Список литературы.

  1.  Безопасность жизнедеятельности: учеб.  пособие.2-е изд., перераб. и                  доп. /Под ред.  проф. П.Э.Шлендера. - М.:Вузовский учебник, 2008.
  2.  Безопасность жизнедеятельности: учебник / под ред. Э.А. Арустамова. – 10-е изд.; перераб. и доп. - М.: ИТК «Дашков и Ко», 2006.

Электронные ресурсы

  1.  http://mchs.gov.ru - МЧС России
  2.  http://repository.vzfei.ru – репозиторий
  3.  http://scrf.gov.ru – совет безопасности РФ.




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук Київ 1998
2. Нелинейные мыслительные конструкции токсичные мысли боевые метафоры
3. Модели олигополии, основанные на некооперативной стратегии
4. Антонио Гауди и архитектурное искусство Европы 20 века
5. Графічна робота дає можливість студентам набути практичні навички роботи у середовищі графічного пакета u
6. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1 По курсу Растениеводство Выполнил- Бурлова Ю.
7. Лекция 2 2 часа ~ очники Слайд 1
8. лекция одеколонов которая не имела себе равных в Европе
9. Тема контрольной работы по специальности - Менеджмент в производственной сфере по роздел
10. САХУЛИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 671 630 Республика Бурятия Курумканский район село Сахули
11. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Кіровогра
13. Статья- Сложные вопросы квалификации транспортных преступленийБурлаков В
14. белокДНК В рамках такого определения белки типа hsp90 удерживающие транскрипционные факторы в цитозоле
15. по теме пословицы загадки таблицы веники ведро савок
16.  Почвенноклиматические условия возделывания овса в зоне лесостепи предгорий Салаира 1
17. Башкирская ветвь российского древа философов
18. Importnce of mrketing reserch
19. Содержание и задачи нормирования труда
20. модуль ПМ.01 Организация и управление торговосбытовой деятельностью Разработала