Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Типы вопросов (Часть 1)
В английском языке возможно задать следующие типы вопросов:
- общий вопрос;
- специальный вопрос;
- вопрос к подлежащему;
- альтернативный вопрос;
- разделительный вопрос.
Вопросительная форма предложения в английском языке в настоящем простом времени образуется в основном при помощи вспомогательных глаголов (в настоящем времени do, does).
Но существуют глаголы, которые не требуют вспомогательной помощи и образуют вопрос своими силами. К ним относятся: глагол to be (am, are, is) быть, есть, являться, группа модальных глаголов can (мочь, уметь), may (мочь в смысле разрешения), must (должен).
Рассмотрим сначала глаголы, не требующие «помощи» (вспомогательных глаголов).
Для того чтобы приступить к постановке вопросов мы должны вспомнить спряжение вышеперечисленных глаголов по лицам и числам (таблицы 1,2):
Глагол to be (быть, есть, являться, находиться)
Таблица 1
Настоящее простое время (Present Simple) |
||||
лицо |
Единств. число |
Множествен. число |
||
местоимение |
Форма гл. to be |
местоимение |
Форма гл. to be |
|
1 |
I (я) |
am |
We (мы) |
are |
2 |
You (ты) |
are |
You (вы) |
are |
3 |
He (он) She (она) It (оно) |
is |
They (они) |
are |
Модальные глаголы can (мочь, уметь), may (мочь - разрешено), must (должен)
Таблица 2
Настоящее простое время (Present Simple) |
||||
лицо |
Единственное число |
Множественное число |
||
местоимение |
Форма модальных глаголов |
местоимение |
Форма модальных глаголов |
|
1 |
I (я) |
сan (may, must) |
We (мы) |
сan (may, must) |
2 |
You (ты) |
сan (may, must) |
You (вы) |
сan (may, must) |
3 |
He (он) She (она) It (оно) |
сan (may, must) |
They (они) |
сan (may, must) |
Теперь можно проступить к постановке вопросов:
Дано предложение: He is from Russia. Он из России.
Задайте к нему общий вопрос.
Пример общего вопроса: Он из России?
Чтобы задать этот вопрос на английском языке для этого необходимо глагол to be, который в нашем предложении имеет форму is, вынести на первое место перед подлежащим, выраженным личным местоимением he (он):
Is he from Russia?
Ответ на общий вопрос дается всегда краткий «Да» или «Нет».
Is he from Russia? Yes, he is. или No, he is not.
Обратите внимание, что в ответе должен прозвучать тот же глагол to be, что и в вопросе и личное местоимение, соответствующее по форме подлежащему.
Дано предложение: My parents are in Sochi. Мои родители в Сочи.
Пример общего вопроса: Мои родители в Сочи?
Чтобы задать этот вопрос на английском языке для этого необходимо глагол to be, который в нашем предложении имеет форму are, вынести на первое место перед подлежащим, выраженным существительным parents (родители) с притяжательным местоимением «мои»:
Are my parents in Sochi?
Ответ: Yes, they are. или No, they are not (местоимение they (они) соответствует по форме подлежащему «мои родители»).
Аналогично мы задаем вопросы и с глаголами can, may, must.
Например: He can speak English. Он может говорить по-английски.
Общий вопрос к предложению: Сan he speak English? - Он может говорить по-английски?
Ответ: Yes, he can или No, he can not.
Например: My friend can speak English. Мой друг может говорить по-английски.
Общий вопрос к предложению: Сan my friend speak English? - Мой друг может говорить по-английски?
Ответ: Yes, he can или No, he can not.
Например: You may come in. Вы можете войти (вам разрешается войти).
Общий вопрос к предложению: May you come in? Вы можете войти?
Ответ: Yes, you may или No, you may not.
Например: Your relatives may come in. Ваши родственники могут войти (им разрешается войти).
Общий вопрос к предложению: May your relatives come in? Могут Ваши родственники войти?
Ответ: Yes, they may или No, they may not.
Например: My son must study well. Мой сын должен учиться хорошо.
Общий вопрос к предложению: Must my son study well? Должен мой сын учиться хорошо?
Ответ: Yes, he must или No, he must not.
Порядок слов в общем вопросе:
2. Специальный вопрос задается только к определенному члену предложения с целью получения более конкретной информации. Любой специальный вопрос всегда начинается с вопросительного слова:
What что? какой?
Whose чей?
Whom кого? кому?
Which который?
When когда?
Where где?
Where…to куда? (to ставится в конце предложения)
Where… from откуда? (from ставится в конце предложения)
How как?
Why почему?
How much сколько? (для неисчисляемых существительных)
How many сколько? (для исчисляемых существительных)
How long как долго?
Например: He is at home. Он находится дома.
Задаем специальный вопрос: Where is he? - Где он?
Ответ: He is at home. Он - дома.
Порядок слов в специальном вопросе тот же, что и в общем вопросе, но перед глаголом to be (am, is, are) или модальными глаголами (can, may, must) мы ставим вопросительное слово:
Например, дано предложение: My parents are in Sochi. Мои родители в Сочи.
Пример специального вопроса: Где мои родители? Where are my parents?
1 2 3
Ответ на специальный вопрос дается развернутый: Мои родители в Сочи. - My parents are in Sochi.
Аналогично мы задаем вопросы и с глаголами can, may, must.
Например: He can speak English well. Он может говорить по-английски хорошо.
Вопрос: Как он может говорить по-английски? How can he speak English?
Ответ: He can speak English well.
Например: You may read the letter. Ты можешь прочитать письмо.
Вопрос: Что ты можешь прочитать? What may you read?
Ответ: You may read the letter.- Ты можешь прочитать письмо.
Например: He must visit his parents. Он должен навестить своих родителей.
Вопрос: Кого должен он навестить? Whom must he visit?
Ответ: He must visit his parents.
3. Вопрос к подлежащему всегда начинается с вопросительного слова Who (кто) если подлежащее одушевленное или What (что) если подлежащее неодушевленное. Самым важным моментом в этом вопросе является то, что он задается всегда в 3 м лице единственного числа.
Например: Мой друг из Лондона. My friend is from London.
Вопрос к подлежащему: Кто из Лондона? Who is from London?
1 2 3
Ответ: Мой друг из Лондона. - My friend is from London. или можно ответить кратко: Мой друг. My friend is.
Порядок слов в вопросе к подлежащему тот же что и в специальном вопросе за исключением того, что здесь отсутствует подлежащее (вместо него вопросительное слово Who или What), глагол to be всегда стоит в 3-ем лице единственного числа (is), а модальные глаголы остаются без изменений:
Например: The children are naughty. Эти дети - непослушные.
Вопрос к подлежащему: Кто непослушен? Who is naughty?
Ответ: The children are. Эти дети.
Например: He must visit his parents. Он должен навестить своих родителей.
Вопрос: Кто должен навестить родителей? Who must visit his parents?
Ответ: He must.
Например: He can speak English well. Он может говорить по-английски хорошо.
Вопрос: Кто может говорить по-английски хорошо? Who can speak English well?
Ответ: He can.
Например: You may read the letter. Ты можешь прочитать письмо.
Вопрос: Кто может прочитать письмо? Who may read the letter?
Ответ: You may.
Например: Она на работе. She is at work.
Альтернативный вопрос: Она дома или на работе? Is she at home or at work?
Ответ: Она на работе. She is at work.
Как видим, принцип построения вопроса и порядок слов в нем полностью совпадают с общим вопросом, за исключением того, что здесь добавляется союз or (или) и альтернатива.
Порядок слов в альтернативном вопросе:
Например: Холодно. It is cold.
Альтернативный вопрос: Холодно или тепло? Is it cold or warm?
Ответ: Холодно. It is cold.
Например: He must visit his parents. Он должен навестить своих родителей.
Вопрос: Он должен навестить своих родителей или друзей? Must he visit his parents or his friends?
Ответ: He must visit his parents.
Например: He can speak English well. Он может говорить по-английски хорошо.
Вопрос: Он может говорить хорошо по-английски или по-французски? Can he speak English or French well?
Ответ: He can speak English well. Он может говорить по-английски хорошо.
Например: You may read the letter. Ты можешь прочитать письмо.
Вопрос: Ты можешь прочитать письмо или записку? May you read the letter or the note?
Ответ: You may read the letter. Ты можешь прочитать письмо.
5. Разделительный вопрос представляет собой повествовательное предложение с вопросительным «хвостиком» не так ли, который отделяется от предложения запятой.
Например: She is a student. Она студентка.
Разделительный вопрос: She is a student, is not she? Она студентка, не так ли?
Ответ: Да. Yes, she is.
Например: My mother is ill. Моя мама больна.
Вопрос: Моя мама больна, не так ли? My mother is ill, is not she?
Ответ: Yes, she is.
Обратите внимание, что подлежащее повествовательного предложения в «хвостике» обязательно меняется на аналогичное личное местоимение: my mother она (she), my father он (he).
Например: Oleg must visit his parents. Олег должен навестить своих родителей.
Вопрос: Олег должен навестить своих родителей, не так ли? Oleg must visit his parents, must not he?
Ответ: Yes, he must.
Например: My sister may read the letter. Моя сестра может прочитать письмо.
Вопрос: Моя сестра может прочитать письмо, не так ли? My sister may read the letter, may not she?
Ответ: Yes, she may.
Порядок слов в разделительном вопросе: