Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
GRAMMAR REFERENCE
NOUN (Имя существительное)
Форма множественного числа большинства существительных образуется добавлением окончания -s
cat/cats
lamp/lamps
boy/boys
book/books
table/tables
К существительным, оканчивающимся на s, ss, sh, ch, x, добавляется -es
bus/buses
match/matches
box/boxes
1) potato/potatoes but photo/photos
2) y – i + es city/cities baby/babies
3) f --- v leaf/leaves wife/wives but roof-roofs chief-chiefs
Исключения:
tooth/teeth foot/feet
child/children man/men woman/women person/people
mouse/mice deer/deer sheep/sheep ox/oxen goose/geese
crisis/crises phenomenon/phenomena criterion/criteria
formula/formulas(formulae) и др.
Существительные, употребляемые в ед. ч. news, jewellery, underwear, information, weather, traffic, mathematics, economics, etc
Существительные, употребляемые во мн. ч. clothes, police, glasses, trousers, etc
ЕДИНСТВЕННОЕ И МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛОСУЩЕСТВИТЕЛЬРЫХ
(THE SINGULAR AND THE PLURAL)
слова, заканчивающие
на согласные (кроме шипящих) и гласные
|
root - roots house - houses girl - girls boy - boys break – breaks bee - bees |
слова, заканчивающиеся на шипящие согласные
|
bus – buses glass – glasses box – boxes bench – benches match – matches brush – brushes |
слова, заканчивающиеся на согласную + y
|
city – cities lady – ladies baby – babies rally - rallies |
слова, заканчивающиеся на - о
|
hero – heroes но: piano - pianos potato – potatoes photo - photos volcano – volcanoes stereo - stereos tomato – tomatoes kilo - kilos echo – echoes radio - radios |
слова, заканчивающиеся на – f , - fe
|
thief – thieves roof – roofs wife – wives proof - proofs leaf – leaves belief – beliefs shelf – shelves serf - serfs knife – knives safe - safes wolf – wolves chief – chiefs half – halves cliff - cliffs life – lives gulf – gulfs
|
сложные (составные) слова с главным словом
|
mother-in-law - mothers-in-law passer-by - passers-by commander-in-chief – commanders-in-chief |
слова-исключения с чередованием гласных
|
man – men goose – geese woman – women louse - lice child – children mouse – mice foot – feet ox - oxen tooth – teeth |
слова с совпадением формы ед. и мн. числа
|
deer – deer fish – fish (fishes) sheep – sheep fruit – fruit (fruits) swine - swine |
слова-исключения
греческого и латинского происхождения
|
basis – bases datum – data crisis – crises radius – radii thesis – theses criterion – criteria phenomenon – phenomena formula – formulae/formulas memorandum – memoranda/memorandums |
|
means a means of transport – means of transport series a television series – many television series species a species of birds – different species of birds crossroads a crossroads – these crossroads |
|
Только в единственном числе |
|
linen progress furniture business scenery bread evidence behavior money sugar knowledge information research trouble advice weather trouble damage luggage accommodation sand chaos music spaghetti baggage equipment permission traffic work justice luck rubbish hair food machinery jewellery |
Только в единственном числе |
news, mumps, measles,economics, mathematics, physics, statistics billiards, dominoes, darts, bowls gymnastics, athletics politics, tactics, optics, ethics |
Только во множественном числе |
|
sights savings earnings lodgings clothes goods people outskirts stairs poultry trousers sweets police slums arms contents glasses spectacles tights congratulations scissors wages |
Для выражения принадлежности предмета используется притяжательный падеж существительных
1) сущ в ед. ч.(и слова-исключения во мн.ч) + ‘s
the boy’s toys (игрушки мальчика)
my brother’s teacher (учитель моего брата)
Sunday’s concert (воскресный концерт)
! the children’s parents (родители детей)
2) сущ во мн. ч. + ‘
the boys’ toys (игрушки мальчиков)
the girls’ room (комната девочек)
3) два существительных с союзом and (и)
Mary and Peter’s house (дом Мэри и Питера)
4) сложные (составные) существительные
my mother’s-in-law birthday (день рождения моей тещи)
5) двойной или тройной притяжательный падеж
my mother’s half-sister’s family (семья сводной сестры моей мамы)
my sister’s boyfriend’s brother’s wedding (свадьба брата друга моей сестры)
6) два неодушевленных сущ ….. of ….
the ground floor of the building (первый этаж здания)
7) of при наличии в предложении причастного оборота или придаточного в сложноподчиненном предложении
I know the husband of the woman who is talking to Mr. Black.
What is the name of the man sitting next to you?
a/an (неопределенный артикль) - только перед исчисляемыми существительными в единственном числе, если обозначает неопределенный предмет = какой-то, любой, один из, вообще;
---- («нулевой» артикль, без артикля) – перед исчисляемыми существительными во множественном лице и неисчисляемыми существительными, если обозначает неопределенные предметы
= какие-то, любые, вообще;
the (определенный артикль) – перед исчисляемыми сущ в ед. и мн. числе, неисчисляемыми сущ, если обозначает определенный предмет, выделенный из класса подобных, известных собеседнику или читателю = именно этот, тот, мой, твой и т.д.
|
Исчисляемое существительное |
Неисчисляемое существительное |
|
НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ a/an сущ. в ед. числе A car is a very expensive present. Автомобиль (любой, автомобиль вообще) – дорогой подарок. --- без артикля сущ. во множ. числе He collects cars. Он коллекционирует автомобили (какие-то, любые, автомобили вообще) |
НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ --- всегда без артикля (так называемый нулевой артикль) I don’t drink milk. Я не пью молоко (молоко вообще, любое) |
|
Исчисляемое существительное |
Неисчисляемое существительное |
|
ОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ the перед сущ. в ед или во мн. числе Where is the car? The car is in the parking lot. Где машина (твоя машина)? Машина (именно моя, а не чья-то) – на стоянке. |
ОПРЕДЕЛЕННОЕ ЗНАЧЕНИЕ the The milk got sour. Why didn’t you put it in the fridge? Молоко (наше, которое мы купили вчера) скисло. Почему ты не поставил его в холодильник? |
Артикль с именами собственными и
географическими названиями
--- |
the |
|
имена и фамилии людей Paris Hilton, President Clinton, Princess Ann, Mr. and Mrs. Smith названия континентов, стран, штатов, городов Africa, France, California, New York названия островов (ед. ч) Madagascar названия гор (ед. ч) Everest названия озер Lake Victoria названия улиц, парков, площадей, мостов, дорог Oxford Street, 5th Avenue, Hyde Park названия учреждений, в название которых есть имена собственные или географические названия Kennedy Airport, London Zoo, Victoria Station, Perm State University названия компаний и брендов Kodak, Sony Ericsson, Dolce Gabbana |
фамилии людей во мн. числе (семья) the Browns названия стран (исключения) the UK, the USA (аббревиатуры) the Netherlands, the Philippines (мн. число) the Dominican Republic, the Russian Federation (со словами республика, федерация и т.д.) названия островов (мн.ч) the Bahamas названия горных цепей (мн.ч) the Alps названия морей, океанов, рек, каналов, заливов и др. the Pacific Ocean, the Black Sea, the Panama Canal названия отелей, баров, ресторанов, музеев, театров, кинотеатров и др. the Red Lion, The Triumph Cinema, the Space Jam названия газет the Sun, the Financial Times |
Pronoun (Местоимение).
DETERMINERS (Определительные слова)
Личные, притяжательные, косвенные и возвратные местоимения
|
Personal (личные) |
Objective (косвенные) |
Possessive (притяжательные) |
Reflexive (возвратные) |
|
I you she he it we you they |
me you her him it us you them |
my …../mine your…../yours her…../hers his…../his its…./its our…./ours your…../yours their……/theirs |
myself yourself herself himself itself ourselves yourselves themselves |
Личные местоимения в английском языке отвечают на вопрос кто? и выполняют функцию подлежащего, следовательно, употребляются в начале предложения перед глаголом-сказуемым. В русском языке соответствуют личным местоимениям в именительном падеже.
Косвенные (объектные) местоимения отвечают на вопросы кого, кому, с кем, о ком и др. и употребляются в функции дополнения. Они не употребляются в начале предложения перед глаголом-сказуемым! (Например: Мне нравится музыка – I like music. Me like music). В русском языке соответствуют личным местоимениям в любом падеже, кроме именительного.
Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей, чья, чьё? и употребляются в функции определения к существительному, следовательно, употребляются перед существительными. В английском языке две формы притяжательных местоимений: притяжательная форма my (your, his, her, its, our, their) book употребляется только с существительным и абсолютно-притяжательная форма mine, yours, his, hers, its, ours, theirs, не требующая существительного.
Возвратные местоимения в английском языке употребляются обычно в конце предложения и переводятся как «сам».
Неопределенные местоимения
|
somebody someone something somewhere somehow |
anybody anyone anything anywhere anyhow |
nobody no one nothing nowhere |
|
в утвердительных предложениях Something has happened. Somebody knocked on the door. в вопросах-предложениях/ приглашениях Would you like something to drink? Would you like to read something while waiting? |
в вопросительных предложениях Did you see anything? в отрицательных предложениях (отрицательный глагол-сказуемое), а также с глаголами с отрицательным значением I didn’t see anybody. She can’t go anywhere. He refused to say anything. в утвердительных предложениях с if If anything happens, I am at home. в значении “любой” He can say anything. (He is so impudent.) |
в утвердительных предложениях (коротких ответах) -Where did you go? -Nowhere. в отрицательных предложениях (положительный глагол-сказуемое) Nobody saw her. I can say nothing. |
Указательные местоимения
Местоимения this (для ед.ч.) и these (для мн.ч.) указывают на предметы, которые находятся в непосредственной близости к говорящему, that (для ед.ч.) и those (для мн.ч.) указывают на отдаленные предметы.
This banana is very delicious.
These apples are fresh.
Can I have that cake over there?
Those cakes in the window look good.
УНИверсальные местоимения
all and everybody/everyone
Русскому местоимению все в английском языке соответствует everybody/everyone. Английское местоимение all используется как прилагательное и требует после себя существительное.
Everybody loves him. (not All loves him.) Все любят его.
All my friends love him. All of us love him.
all and everything
Русскому местоимению всё в английском языке соответствует everything. Английское местоимение all используется как прилагательное и обычно требует после себя существительное.
He knows everything. (not He knows all.) Он знает всё.
Everything went wrong. (not All went wrong.) Всё пошло не так.
He knows all the things.
All используется в следующих выражениях:
all about He told us all about the accident.
All I want (all you need, etc) All I want is to talk to you.
NB! Everybody/ everyone/ everything употребляются в единственном числе и требуют глагол-сказуемое в единственном числе, а местоимение во множественном числе.
Everybody is here.
Everybody told their stories.
Everything happens in this life.
all people/ all (of) the people
all + существительное без артикля обозначает предметы или людей вообще, любых.
All people want to be happy.
All children like circus.
All students hate to take exams.
all + существительное с определенным артиклем употребляется, когда имеем ввиду именно этих (конкретных) людей или эти (конкретные) вещи.
I like all the people living in our house.
All the children brought flowers to their teacher.
All the students in my group have passed that exam.
Количественные местоимения
few/ a few/ many/ a lot of используются с исчисляемыми существительными
few (мало) We have few subjects this term.
a few (несколько, немного) I have a few friends and we meet quite often.
many (много) Have you got many relatives in Italy? No, I haven’t got many relatives in Italy.
a lot of (много) A lot of people drive too fast.
little/ a little/ much/ a lot of используются с неисчисляемыми существительными
little (мало) We must be quick. We have little time.
a little (немного) We have got a little time. We can wait.
much (много) Did you spend much money? No, we didn’t spend much money.
a lot of (много) She drinks a lot of coffee.
Вопросительные слова
who кто
who(m) кого, кому, др.
whose чей
what что
what + существительное какой
where где, куда, откуда
when когда
why почему
how как, каким образом
how much + неисчисл. сущ
how many + исчисл. cущ
ADJECTIVE (Имя прилагательное)
Степени сравнения прилагательных
Сравнительная степень прилагательных употребляется для сравнения двух предметов.
Для образования сравнительной степени к односложным и некоторым двусложным (заканчивающимся на –y) прибавляется - er
loud – louder
short-shorter
soft – softer
quiet – quieter
Spelling
1) удвоение конечной согласной slim – slimmer, big – bigger,
2) y – i friendly – friendlier, happy – happier
Для образования сравнительной степени перед двусложными или многосложными прилагательными ставится more
beautiful – more beautiful
easy-going – more easy-going
expensive – more expensive
Превосходная степень прилагательных употребляется для описания самых больших, красивых и др. предметов.
Превосходная степень односложных и двусложных (заканчивающихся на – y) прилагательных образуется путем добавлением окончания – est
loud – the loudest
short – the shortest
soft – the softest
quiet – the quietest
Spelling
1) удвоение конечной согласной slim – the slimmest, big – the biggest,
2) y – i friendly – the friendliest, happy – the happiest
Для образования превосходной степени перед двусложными или многосложными прилагательными ставится the most
beautiful – the most beautiful
easy-going – the most easy-going
expensive – the most expensive
|
прилагательное в сравнительной степени + than (чем) |
She is prettier than her sister.
He is more intelligent than his brother.
|
as + прилагательное + as (такой же …. как) not as (so) + прилагательное + as (не такой …. как) |
This bag is as big as that one.
The train is not as fast as the plane.
Исключения:
GOOD – BETTER – THE BEST OLD – OLDER – THE OLDEST
BAD - WORSE- THE WORST - ELDER – THE ELDEST LITTLE – LESS- THE LEAST FAR – FARTHER – THE FARTHEST
MUCH – MORE- THE MOST - FURTHER – THE FURTHEST
ADVERB (Наречие)
Наречия обозначают признаки действия и указывают на различные обстоятельства, при которых оно происходит.
She sang qиietly.
They ran quickly.
Обратите внимание на различие функций, выполняемых в предложении наречиями и прилагательными.
Alan had а quick meal. (Прилагательное quick служит определением
к существительному теal)
Alan ate qиickly. (Наречие quick/y определяет глагол, действие,
т. е. характеризует, как ест Алан)
Многие наречия образуются от при лагательных с помощью суффикса –ly
bad - badly slow - slowly
loud - loudly awful - awfully
quiet - quietly brave - bravely
sudden – suddenly beautiful - beautifully
Spelling
У прилагательных, оканчивающихся на -у с предшествующей согласной, при преобразовании в наречие -у меняется на -i перед -Iy.
angry – angrily
hungry - hungrily
Прилагательные, оканчивающиеся на -е, при преобразовании в наречие теряют –e.
sensible -sensibIy
terrible - terribly
Некоторые наречия по форме не отличаются от соответствующих прилагательных:
early
fast
late
hard
Существуют наречия, которые образуются не по общим правилам:
good - well
PREPOSITIONS (Предлоги)
AT (time)
at 5 o’clock at 11.45 at midnight at lunchtime at sunset
ON (days and dates)
on Friday on 12 March on Christmas day on my birthday
on Sunday night on Monday evening on Christmas day
IN (longer periods)
in October in winter in 1975 in the 1920s in the 18th century
in the past in the future
in the morning in the afternoon in the evening at night
at the weekend at weekends
at Easter at New Year at Christmas
at the moment
at the same time
in a few minutes in ah hour in two days
this/next/last/every weekend, month, year
on time
in time
in advance
at the end of
at the beginning of
in the end
on the beach on the door (a notice) on the bottle (a lable) on the floor on the ground
in the box in the bag in the city in the mouth in the country in the shop in Italy
at the door at the bus stop at reception at the party at the conference at the airport at the station
to the city to the country to Italy to the party to the beach
in the street
in the sky
in the world
in the picture in the photo
on the left/ on the right
on a map
on the menu
at the front/at the back
in bed
in hospital
in prison
at work at school at university
in the south in the north in the west in the east
on a bus on a train on a plane
on a bike on a horse
in the taxi in the car
on holiday on a business trip
on TV on the radio
on the phone
in the rain in the sun in the dark in the shade in cold weather
in cash by credit card by cheque
in love
at the age of
by car by plane by train by bus on foot
a need for
a reason for
a cause of
a rise in/ a fall in
an invitation to
an answer to
a reaction to
an attitude to
a relationship with/between
nice/ kind/ polite/ friendly to
angry/ annoyed with smb for smth
excited/ upset/ happy about
satisfied/ disappointed with
surprised/ shocked at/by
impressed with/by
sorry for
fed up/ bored with
afraid/ scared of
fond/ jealous/ ashamed/ envious of
tired of
sure of
good/ bad/ hopeless at
similar to
different from
interested in
famous for
responsible for
to look at
to laugh/ smile at
to talk/ speak to
to listen to
to apologize to smb for smth
to talk/ tell about
to care about to care for
to wait for
to look for
to look after
to dream about to dream of
to think about to think of
to consist of
to pay for
to forgive for
to depend on
to suffer from
to congratulate on
to compliment on
to believe in
to happen to
to concentrate on
to insist on
to spend on
MODAL VERBS (Модальные глаголы)
Can мочь, уметь, быть способным
I can speak Spanish.
I can’t drive a car.
Can you help me?
Could 1) can в прошедшем времени
I could read when I was 5 years old. (Я умела читать в пять лет)
She couldn’t do it. (Она не могла этого сделать)
2) условное наклонение (с частицей БЫ)
He could be my husband. (Он мог БЫ быть моим мужем)
3) в вежливых просьбах
Could you do it for me? ( Вы не могли бы сделать это для меня?)
May 1) можно, разрешите
May I come in? (Можно мне войти?)
You may do it. (Ты можешь это делать)
May I use your phone? (Можно мне воспользоваться твоим телефоном?)
2) возможность, вероятность
She may be at home. (Может быть, она дома)
MIGHT 1) may в Past Simple
He told me that I might use his car as long as I wished. (Он сказал мне, что я могу (он разрешал) пользоваться его машиной сколько угодно.
2) возможность, вероятность
She might be at home. (Может быть, она дома)
Must 1) быть должным, обязанным (должен)
You must do it.
You mustn’t smoke here.
Must I do it right now?
2) возможность, вероятность
She must be crazy if she wants to marry him. (Она, должно быть, сумасшедшая, если хочет выйти за него замуж.)
Should
следует
You should give up smoking. ( Тебе следует бросить курить.)
You shouldn’t go home alone. It is very late. (Тебе не следует/ ты не должна идти домой одна.)
Have to
приходиться, быть вынужденным
have to (has to)/ don’t have to (doesn’t have to) (Present Simple)
had to/ didn’t have to (Past Simple)
will have to/ won’t have to (Future Simple)
I have to get up at 7 every day. (Мне приходится вставать в семь каждый день.)
She had to talk to him. (Ей пришлось с ним поговорить.)
We will have to meet him. (Нам придется встретиться с ним)
Needn’t
не нужно, нет необходимости
You needn’t do it. (Тебе не нужно делать это.)
You needn’t shout. I can hear you. (Тебе не нужно кричать, я хорошо тебя слышу.)
|
Утвердительное предложение |
can could You may do it. must should |
|
Отрицательное предложение |
can not (can’t) could not (couldn’t) You may not do it. must not (mustn’t) should not (shouldn’t) |
|
Вопросительное предложение |
Can Could May you do it ? Must Should |
WORD ORDER (Порядок слов)
Порядок прилагательных
|
Качество |
Размер/ Возраст/ Форма |
Цвет |
Происхож-дение |
Материал |
Тип |
Существи-тельное |
|
beautiful |
long |
brown |
hair |
|||
|
old |
French |
racing |
car |
|||
|
small |
metal |
spectacles |
||||
|
amazing |
full |
rosy |
lips |
beautiful long brown hair
an old French racing car
small metal spectacles
amazing full rosy lips
ПОРЯДОК СЛОВ В ПРЕДЛОЖЕНИИ
Подлежащее + глагол-сказуемое + дополнение + обстоятельство места + обстоятельство времени/обстоятельство образа действия
Dan and Donna clean the house every weekend.
She lost her passport in Italy last year.
He gives her a lift home every day.
Обстоятельство времени можно поставить в начале предложения перед подлежащим.
On Monday I’m going to Paris.
Every morning Tom goes to work.
Некоторые наречия, например, always, already, never, also, usually, etc, ставятся перед глаголом-сказуемым. Если сказуемое составное, то наречие ставится перед смысловым глаголом.
I always drink green tea.
She has never smoked.
She can’t even boil an egg.
I will probably go to Spain alone.
He has already done it.
Способы выражения настоящего времени
|
Present Simple (I do) |
Present Continuous (I am doing) |
|
обозначает действия, характеризующие, описывающие стиль жизни и привычки человека. I always drink tea in the evening. обозначает общеизвестные факты и истины Boys like girls, girls like boys. употребляется с глаголами чувств, восприятия, мышления, желания (see, hear, want, need, like, understand, believe, etc) I want to buy a new flat. + I (you, we, they) I She (he, it) I+s/ I+es
? Do you (I, we, they) I ? Does she (he, it) I? - I (you, we, they) do not (don’t) I She (he, it) does not (doesn’t) I Always, never, sometimes, rarely, often, usually, every …. |
обозначает длительное незаконченное действие, происходящее в момент речи I am making dinner. Call later. обозначает незаконченное действие, происходящее в некоторый период в настоящем She is learning Spanish. изменения, а также тенденции, наблюдаемые в настоящий момент, переход одного состояния в другое. The euro is rising steadily. He is recovering. + I am + …-ing She (he, it) is + …-ing You (we, they) are + …-ing
? Am I + … -ing? Is she (he, it) +…-ing? Are you (we, they) +… -ing?
- I am not + … -ing She (he, it) is not (isn’t) + … -ing. You (we, they) are not (aren’t) + …-ing.
Now, at present, at the moment |
Water boils at 100C. (Present Simple)
The water is boiling. Can you turn it off. (Present Continuous)
She always smiles when we meet in the lift. (Present Simple)
She is smiling. She must be OK now. (Present Continuous)
Do you drink green tea? (Present Simple)
What are you drinking? Is that tea or coffee? (Present Continuous)
She doesn’t cook meals. (Present Simple)
She isn’t cooking dinner this evening, cause she is going to the party. (Present Continuous)
Present Perfect (I have done)
Употребляется для выражения действия, свершившегося к моменту речи, результат которого очевиден в настоящем времени.
Gods! I have lost my keys. Господи! Я потерял ключи.
Действия, выраженные Present Perfect, всегда соотносятся с настоящим временем, поэтому употребляются обычно для сообщения новостей собеседнику.
Mum and dad, I have found a job. Мама, папа. Я нашёл работу.
I have already seen “Ocean’s 13”. Let’s see some other film. Я уже посмотрел «13 друзей Оушена». Давай посмотрим какой-нибудь другой фильм.
С Present Perfect часто употребляются наречия неопределенного времени: just, recently, already, before, still, ever, never.
NB! Если указывается время совершения действия, используется прошедшее время, обычно Past Simple.
Сравните:
Present Perfect: He has gone out. Он вышел (ушёл).
Past Simple: He went out 5 minutes ago. Он вышел (ушёл) 5 минут назад.
|
+ I (you, we, they) have + …ed (для правильных глаголов) III (для неправильных глаголов) + she (he, it) has + …ed (для правильных глаголов) III (для неправильных глаголов) |
I have talked to him.
We have already done it.
She has walked the dog.
He has already seen this film.
|
- I (you, we, they) have not (haven’t) + …ed (для правильных глаголов) III (для неправильных глаголов) - she (he, it) has not (hasn’t) + …ed (для правильных глаголов) III (для неправильных глаголов)
|
I haven’t talked to him yet.
We haven’t done it.
She hasn’t walked the dog yet.
He hasn’t seen this film.
|
? Have you (I, we, they) …ed? (для правильных глаголов) III? (для неправильных глаголов)
? Has she (he, it) …ed? (для правильных глаголов) III? (для неправильных глаголов)
|
Have you talked to him?
Have they done it?
Has she walked the dog?
Has he seen this film yet?
Present Perfect Continuous
(I have been doing)
Present Perfect Continuous употребляется для выражения действия, совершаемого до момента речи и, возможно, законченного к моменту речи. В отличие от Present Perfect, где обозначается результат действия, Present Perfect Continuous обозначает процесс.
My hands are dirty. I have been repairing the car. У меня грязные руки. Я ремонтировал машину. (Неизвестно, удалось ли отремонтировать машину)
The car is OK. I have repaired it. Машина в порядке. Я ее отремонтировал. (Очевидный результат: машина отремонтирована)
Английские глаголы в Present Perfect Continuous на русский язык переводятся глаголами несовершенного вида (я что делал?), тогда как английские глаголы в Present Perfect глаголами совершенного вида (я что сделал?)
Present Perfect Continuous часто указывает как долго и/или с какого момента происходит действие и употребляется с предлогами for или since.
Sally has been working here since April.
I have been exercising for 2 hours.
|
+ I (you, we, they) have been + …ing + she (he, it) has been + …ing |
I have been fishing since early morning.
She has been studying Japanese since May.
|
- I (you, we, they) have not (haven’t) been + …ing
- she (he, it) has not (hasn’t) been + …ing
|
I haven’t been fishing since early morning.
She hasn’t been studying Japanese since May.
|
? Have you (I, we, they) been + …ing?
? Has she (he, it) been + …ing?
|
Have you been fishing since early morning?.
Has she been studying Japanese since May?
Способы выражения прошедшего времени
|
Past Simple (I did) |
Past Continuous (I was doing) |
|
описывает исторические события The Chinese invented printing. King Henry VIII died in 1547. обозначает законченные действия-факты, произошедшие в прошлом I went to Italy last year. We ate an hour ago. + I (you, she, he, etc) … ed (прав. гл.) II (неправ. гл.) She studied law at university. He sent an e-mail yesterday. - I (you, she, etc) did not (didn’t) I
She didn’t study law at university. He didn’t send an e-mail yesterday. ? Did you (I, she, he, etc) I? Did she study law at university? Did he send an-email yesterday? in 1967, last year (weekend, Monday, etc), 3 weeks ago, yesterday, in the past |
обозначает длительное незаконченное действие-процесс, происходящее в определенный момент прошлого или указанный период времени I was having a business lunch with my partner at 12. Определенный момент прошлого может быть указан другим действием, обычно в Past Simple. She was sleeping when he came home. + I (she, he, it) was + …ing You (we, they) were + … ing
She was making dinner when the phone rang. They were playing football at 7 pm yesterday. I (she, he, it) was not (wasn’t) + …ing You (we, they) were not (weren’t) + … ing
She wasn’t making dinner when the phone rang. They weren’t playing football at 7 yesterday. ? Was I (she, he, it) … ing? Were you (we, they) … ing?
Was she making dinner when the phone rang? Were they playing football at 7 yesterday? |
Past Perfect (I had done)
Past Perfect употребляется для обозначения законченного действия, которое произошло до определенного момента прошлого, который часто указан другим действием в Past Simple.
When Sarah arrived at the party, Paul had already gone home. Когда Сара приехала на вечеринку, Пол уже ушёл домой.
|
+ I (you, she, he, it, we, they) had + …ed (для правильных глаголов) III (для неправильных глаголов) |
He had robbed three women before the police arrested him.
She had done all the job when he came back.
|
- I (you, she, he, it, we, they) had not (hadn’t) + …ed (для прав. глаголов) III (для неправ. глаголов) |
He hadn’t robbed a lot of women before the police arrested him?
She hadn’t done all the job when he came back.
|
? Had you (I, she, he, we, they) …ed?(для правильных глаголов) III? (для неправильных глаголов) |
Had he robbed three women before the police arrested him?
Had she done all the job when he came back?
Способы выражения будущего действия
используется Present Simple.
The train to Moscow leaves at 12.38.
“The Pirates of the Caribbean” starts at 10.00.
Для выражения намерения совершить действие в будущем или заранее запланированного действия используется Present Continuous.
He is buying a new car in July.
They are getting married this week.
Для обозначения запланированного действия, а также если необходимо обратить внимание собеседника на ожидаемое явление или сообщить о том, что случиться, используется конструкция to be going to.
|
am/is/are going + to do smth |
She is indicating. She is going to turn left.
Look at the sky. It is going to rain.
Для выражения незапланированного действия (решения, принимаемые в момент речи, обещания, прогнозы, предположения и т.д) используется Future Simple.
- Will you help me? - OK. I will help you.
In 3-5 years she will probably marry some good man.
|
+ I (you, she, he, it, we, they) will + I |
I will do it if you ask me to do it.
|
- I (you, she, he, it, we, they) will not (won’t) + I |
I will not (won’t) do it even if you ask me to do it.
|
? Will you (I, she, he, it, we, they) + I? |
Will you do it if I ask you to do it?
В придаточных предложениях с if, when, as soon as, before, after употребляется Present Simple:
I will call you as soon as I come home.
She will know about it before you know.
They will come if you invite.
Страдательный залог (Passive Voice) употребляется, если лицо или предмет, обозначенные подлежащим, не совершают действия, а подвергаются действию (выражено сказуемым) со стороны другого лица или предмета. При этом очень часто производи тель действия неизвестен или упоминать о нем нет необходимости. В пассивном залоге в центре внимания находится само действие или его результат, а не производитель действия. Все временные формы пассива образуются: to be (в нужном глагольном времени) + III (Past Participle) Чаще всего используются формы Present Passive и Past Passive.
Сравните следующие примеры:
I locked the door. (Active)
The door was locked. (Passive)
Present Passive (обозначает действие, производимое в настоящее неопределенное время, настоящее вообще)
|
am/ is/ are + III (Past Participle) |
The room is cleaned every day.
I am not often invited to the parties.
How is it made?
Present Continuous Passive (обозначает действие, производимое в момент речи или настоящий период времени)
|
am/ is/ are + being + III (Past Participle) |
Mr. Evans is being questioned by the police now.
The house is being decorated.
Present Perfect Passive (обозначает действие, законченное к моменту речи)
|
has/ have + been + III (Past Participle) |
She has just been taken to hospital.
They have been already released.
Have you been interviewed yet?
Past Passive (обозначает действие, произведенное в прошлом)
|
was/ were + III (Past Participle) |
The novel was translated into Russian in 1953.
They were not invited to the Governor Ball last year.
Was she released on bail?
Future Passive (обозначает действие, которое будет производиться в будущем)
|
will+ be+ III (Past Participle) |
She will be questioned tomorrow.
In the upcoming episode the girl will be kidnapped and held hostage for almost a week.
QUESTIONS
Порядок слов в английских вопросах
|
Время |
Вспомо-гательный глагол |
Подлежащее |
Смысловой глагoл- сказуемое |
|
Active Forms |
|||
|
Present Simple (to be) |
am is are |
I she (he, it) you (we, they) |
|
|
Present Simple |
do does |
you (I, we, they) she (he, it) |
I? I? |
|
Present Continuous |
am is are |
I she (he, it) you (we, they) |
…ing? …ing? …ing? |
|
Present Perfect |
have has |
you (I, we, they) she (he, it) |
III? III? |
|
Past Simple (to be) |
was were |
I (she, he, it) you (we, they) |
|
|
Past Simple |
did |
you (I, she, he, it, we, they) |
I? |
|
Past Continuous |
was were |
I (she, he, it) you (we, they) |
…ing? …ing? |
|
Future Simple |
will |
you (I, she, he, it, we, they) |
I? |
|
Passive Forms |
|||
|
Present Passive |
am is are |
I she (he, it) you (we, they) |
III? III? III? |
|
Past Passive |
was were |
I (she, he, it) you (we, they) |
III? III?
|
I – первая форма глагола, которая совпадает с формой инфинитива, например, write;
II – вторая форма глагола (Past Simple), например, wrote;
III – третья форма глагола (Past Participle), например, written;
…ing – так называемая «инговая» форма, образуется путем добавления окончания -ing к I форме глагола, например, writing
Общие вопросы (yes/no questions)
Общие вопросы (yes/no questions) начинаются со вспомогательного глагола (см. таблицу):
Do you smoke? (Present Simple)
Have you done it? (Present Perfect)
Did she go to John’s party yesterday? (Past Simple)
Will you talk to him tomorrow? (Future Simple)
Was she released on bail? (Past Passive)
Is this thing used? (Present Passive)
Специальные вопросы (wh-questions)
Специальные вопросы (wh-questions) начинаются с вопросительного слова/слов: who, what, which, whose, where, when, why, how, how long, how often, how much, how many.
What did you say? (Past Simple)
Who will you work with? (Future Simple)
How much do you want for you car? (Present Simple)
Why are you smiling? (Present Continuous)
How often are filters replaced? (Present Passive)
Вопросы к подлежащему
Вопросы к подлежащему составляются не по общему правилу, а следующим образом: после вопросительного слова who (кто?) или what (что?) употребляется смысловой глагол-сказуемое в 3 лице, ед. числе в соответствующем времени и залоге.
Who cooks in your family? (Present Simple)
Who is talking? (Present Continuous)
Who has done it? (Present Perfect)
Who invited you to the party? (Past Simple)
What happened? (Past Simple)
Who was dancing the last waltz with you? (Past Continuous)
Who will go with you? (Future Simple)
Who is fired? (Present Passive)
Who was arrested last night? (Past Passive)
What was done yesterday? (Past Passive)
Разделительные вопросы (tag questions)
Разделительные вопросы (tag questions) – это утвердительные предложения, к которым в конце добавляется вспомогательный глагол + местоимение.
«Хвостик» разделительного вопроса переводится на русский язык как ‘ не так ли’, ‘не правда ли’
Вспомогательный глагол употребляется в том же времени, что и глагол-сказуемое. Например, если в предложение глагол-сказуемое в Past Simple, то вспомогательный глагол, который добавляется в разделительном вопросе – did или didn’t.
Вспомогательный (или модальный) глагол употребляется в отрицательной форме, если сказуемое положительное, и, наоборот, в положительной форме, если глагол-сказуемое отрицательный. Местоимение, которое употребляется в конце разделительного вопроса должно соответствовать в лице и числе подлежащему.
You don’t love her, do you?
You are kidding, aren’t you?
The kids did it themselves, didn’t they?
I didn’t do anything wrong, did I?
You were talking to Mr. Smith, weren’t you?
You have done it, haven’t you?
She will come, won’t she?
You can do it yourself, can’t you?
Запомните:
Let’s dance, shall we?
Come up to me, will you?
REPORTED SPEECH
Tom said ‘I’m feeling ill’ (direct speech)
Tom said that he was feeling ill. (reported speech)
am/ is --- was will --- would
are --- were can --- could
do/ does --- did may --- might
have/ has --- had must --- had to
Present Simple --- Past Simple
Present Continuous --- Past Continuous
Past Simple --- Past Perfect
Present Perfect --- Past Perfect
Future Simple --- Future-in-the-past
She said ‘ I know Mr. Smith. I can help you’.
She said that she knew Mr. Smith and could help them.
Sonia said ‘ I have already done it’.
Sonia said that she had already done it.
Ted said ‘ I will call you as soon as I come back’.
Ted said that he would call me as soon as he came back.
|
Gerund |
Infinitive |
|
avoid doing smth (He avoided looking at me)
delay fancy admit deny miss risk involve finish postpone imagine practise suggest mind recall resent can’t stand dislike give up put off carry on go on be interested in be crazy about be good at be (get) used to succeed in insist on accuse of feel like look forward to It’s no use.... What’s the use of .... It’s worth .... have difficulty ... It’s a waste of time (money)... spend time ... be busy ….
|
decide to do smth (He decided to have lunch at a café.) offer hope attempt promise agree plan afford manage threaten refuse arrange learn fail pretend would rather would prefer aim hurry want expect ask beg help would like would hate tell order remind force invite persuade enable make to let to
|
SUBJUNCTIVE MOOD
Сослагательное наклонение используется для выражения нереальных (по крайней мере, на момент речи) условий. На русский язык такие предложения переводятся с частицей БЫ.
If I won a lot of money in a lottery, I would buy a new car. (Если БЫ я выиграл много денег в лотерею, я БЫ купил себе новую машину).
|
If I (you, she, etc) + II (Past Simple), I (you, she, etc) would + I |
If I ever had a chance to date a celebrity, I would date Brad Pitt.
If she loved me, I would propose to her.
If I was (were) 18, I would have a relationship with him.
If you could go anywhere, where would you go?
В предложениях, начинающихся с I wish, используется сослагательное наклонение. Они передают желаемое, а не реальное условие на момент речи.
|
I wish, I (you, she, etc) + II (Past Simple) |
I wish I was (were) as wise as you. (Как жаль, что я не такая мудрая как ты)
I wish it was summer now. (Как жаль, что сейчас не лето)
I wish I could fly. (Как жаль, что я не умею летать)
Предложения, обозначающие нереальные условия, которые относятся к прошлому, строятся следующим образом:
|
If I had + III (Past Participle), I would have + III (Past Participle) |
If I had done it on time, I wouldn’t have lost my job. (Если я бы сделал это вовремя, я бы не потерял работу)
If you had asked me to help you, I would have helped you. (Если бы ты попросила меня помочь тебе, я бы помогла)
Для выражения сожалений по поводу того, что случилось или не случилось в прошлом, используется следующая конструкция:
|
I wish, I (you, she, etc) had + III (Past Participle) |
I wish I had talked to him. (Как жаль, что я не поговорила с ним)
I wish I had followed your advice. (Как жаль, что я не последовала твоему совету)
List of Irregular Verbs
|
Infinitive |
Past Simple |
Past participle |
Перевод |
|
be become begin blow break bring build buy catch choose come cost cut do drink drive eat fall feel find forbid forget forgive get give go have hear hurt keep know learn leave lose make mean meet pay put read rise run |
was/were became began blew broke brought built bought caught chose came cost cut did drank drove ate fell felt found forbade forgot forgave got gave went had heard hurt kept knew learnt left lost made meant met paid put read rose ran |
been become begun blown broken brought built bought caught chosen come cost cut done drunk driven eaten fallen felt found forbidden forgotten forgiven got given gone had heard hurt kept known learnt left lost made meant met paid put read risen run |
быть, находиться становиться начинать дуть ломать приносить, привозить строить покупать ловить выбирать приходить, приезжать стоить резать делать пить водить (машину) есть падать чувствовать найти запрещать забывать прощать получать давать уходить, уезжать иметь слушать причинять боль хранить знать изучать, учить оставлять терять делать иметь ввиду, значить встречать платить класть читать всходить бежать |
|
Infinitive |
Past Simple |
Past participle |
Перевод |
|
say see sell send shoot show sing sit sleep speak spend stand steal swim take teach tell think understand win write |
said saw sold sent shot showed sang sat slept spoke spent stood stole swam took taught told thought understood won wrote |
said seen sold sent shot showed/shown sung sat slept spoken spent stood stolen swum taken taught told thought understood won written |
сказать видеть продать отправить стрелять показывать петь сидеть спать говорить проводить, тратить стоять украсть плавать брать обучать рассказать думать понимать выигрывать писать |
ЛИТЕРАТУРА
Alexander L. “Longman English Grammar for Intermediate Students”/ Longman, 2005, 300.
Hewings M. “English Grammar in Use” (a self-study reference and practice book for advanced students)/ Cambridge University Press, 2000, 340.
Murphy R. “English Grammar in Use” (a self-study reference and practice book for intermediate students)/ Cambridge University Press, 2002, 350.
Блинова C.И., Черекова Е.П., Чернышева Г.С. Английский язык. Сборник упражнений по грамматике. – С.Петербург: Союз, 2004
Гордон Е.М., Крылова И.П. «Употребление артиклей в английском языке», М., Международные отношения, 1999.
Дроздова Т.Ю., Берестова А.И., Маилова В.Г. English Grammar (Reference and Practice), Химера, Санкт-Петербург, 2003