Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

. В процессе эволюции живые организмы выработали различные типы азотистого обмена отличающиеся выделяемыми.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

Самостоятельная работа

студента _____ группы медицинского факультета

_______________________________________________

(ФИО)

Занятие 4. Обезвреживание аммиака в организме. Цикл мочевинообразования

1. В процессе эволюции живые организмы выработали различные типы азотистого обмена, отличающиеся выделяемыми конечными продуктами обмена белков. Заполните таблицу.

Группа животных

(в зависимости от типа азотистого обмена)

Выделяемые конечные продукты обмена белков

Примеры

2. Напишите реакцию образования глутамина из глутамата. Назовите фермент. Какую роль в организме может играть данная реакция?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. Где в организме происходит синтез мочевины? _________________ Как мочевина выводится из организма? ___________________________________________________

4. Напишите реакцию синтеза карбамоилфосфата.

5. Напишите формулы орнитина и цитруллина. К какой группе органических веществ они относятся? ________________________________

6. Назовите ферменты цикла мочевинообразования по порядку.

1. Карбамоилфосфат-синтаза.

2. ________________________

3. ________________________

4. ________________________

5. ________________________

7. Напишите формулу мочевины. Назовите источники каждого из атомов азота мочевины в организме.

1. ___________________________________________

2. ___________________________________________

8. Заполните схему. Какие процессы отражены на ней. Объясните их биологическое значение.

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

9. С помощью букв укажите соответствие. Из экскретируемого с мочой количества азота на долю эти веществ приходится:

А. 1 %

мочевина

Б. 6 %

креатинин

В. 85 %

аммонийные соли

Г. 3 %

мочевая кислота

Д. 5 %

другие формы




1. Комбинирование производства в промышленности
2. Гражданская Война 1918г
3. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків 2001 Д.html
4. Картлийское царство в III - II веках до нэ
5. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків ~3 Ди
6. Развитие сенсорных способностей у детей раннего возраст. И.А. Курилова
7. Курсовой проект АВТОСЕРВИС Проектирование и расчёт автомобиля Выполнил студент Пров
8. тема очень актуальна в наши дни
9. сутозлоті пахучі шафрани й крами дорогії в барильцях щире золото й срібло
10. ОБЛОМОВ Можно сказать что роман Гончарова Обломов построен на обобщенных и преувеличенных образах.html
11. Экологические основы природопользования
12. Реферат- Природа биологического познания
13. Управление налоговой политикой РФ
14. ТЕМАТИЧЕСКОМУ АНАЛИЗУ Тема- Элементарные конфортные отображения Выполнила- студен
15. Тема код по кодиф
16. 1833 гг объединение европейских монархов возникшее по инициативе императора Александра I после крушения нап
17. Стаття присвячена розгляду проблеми реформування бюджетної політики України на умовах вступу в Європейськи
18. Синтез системы автоматического регулирования радиального перемещения каретки
19. Философия для студентов высших учебных заведений Издание третье переработанное и дополненное УДК
20. п По принципу действия они подразделяются на регуляторы прямого и непрямого действия