. 1.Причастие ~ особая форма глагола которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы-.
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Билет 11.
1.Причастие – особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы: какой? Какое? Какая? Какие?
Лететь – (какой?) летевший, летящий
Бурлить – (какой?) бурлящий, бурливший
Причастия имеют признаки глагола и прилагательного. Как и глагол, причастие может иметь при себе зависимое слово. Причастие с зависимыми словами образует причастный оборот, который всегда является одним членом предложения, обычно определением. Например: Ребята показывали рисунки, изображавшие старый дуб во дворе. Причастия обладают следующими грамматическими признаками глагола:
- Они бывают совершенного и несовершенного вида: взволнованное(с.в.) решившийся (н.в.)
- Настоящего и прошедшего времени волнуемый (н.в.) – взволнованное (п.в.) возвратными и невозвратными решившийся, побудивший
- Переходность читающий книгу
Обозначая признак предмета, причастия, как и прилагательные, грамматически зависят от сущ., согласуются с ними, т.е. ставятся в том же роде, числе и падеже, что и существительное, к которому они относятся, и изменяются по родам, числам и падежам.
Начальной формой причастия считается именительный падеж ед. числа мужского рода.
Причастия бывают действительные и страдательные.
Действительные причастия обозначают признак того предмета, который сам производит действие. Действительные причастия образуются от глаголов в невозвратной форме как переходных, так и непереходных. В зависимости от вида и времени действительные причастия образуют 2 группы:
- Действительные причастия настоящего времени.
- Действительные причастия прошедшего времени.
Действительные причастия настоящего времени образуются от основ настоящего времени переходных и непереходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов –ущ (-ющ) (от глаголов 1 спряжения) и -ащ (-ящ) ( от глаголов 2 спряжения). Зовут-зовущий (1 спр.) Ворчат-ворчащий(2 спр.)
Действительные причастия прошедшего времени образуются от основы неопределенной формы глаголов как совершенного и несовершенного вида при помощи суффикса –вш, -ш. нес-несший.
Возвратные причастия
От глаголов в возвратной форме образуются возвратные причастия по тем же правилам, что и действительные причастия. Они всегда имеют на конце суффикс –ся (никогда не –сь). Строиться –строящийся
Страдательные причастия обозначают признак того предмета, который испытывает на себе действие со стороны другого предмета.
Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов несовершенного вида при помощи суффиксов –ем (-ом) – от глаголов 1 спр. –им – от глаголов 2 спр. Например: хранимый.
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от основ неопределенной формы переходных глаголов совершенного и несовершенного вида при помощи суффиксов -нн-, -енн-, -ённ, -т.
При помощи суффикса –нн- (-ённ) образуются причастия от глаголов с основой на согласный, а также причастия от глаголов на -ить . например: привезти – привезённый.
При помощи суффикса –нн- причастие образуются только от основ глаголов на -ать (-ять): разбросать - разбросанный.
При помощи суффикса -т- страдательные причастия прошедшего времени образуются от глаголов с суффиксам -ну-, от глаголов на -оть, -ереть: покинуть – покинутый.
2.Сложноподчиненные предложения с придаточным определительными.
Придаточное определительное относится к существительному в главном предложении, давая ему признак. К придаточным определительным от определяемого слова становится вопрос какой? Какое? Какая? Какие?, например:
Я поймал себя на мысли , что вижу войну в новым свете. Вопрос какой?
Придаточные определительные присоединяются к главному с помощью союзных слов которым, какой, чей, когда, что, кто, где, куда, откуда и др. придаточное определительное всегда находится после главного предложения или внутри главного. Например:
Сделалась такая метель, что он ничего не видел. Вопрос: какая?
2. Московский государственный гуманитарноэкономический институт Волгоградский филиал П
3. У меня в два счёта все станут счастливыми А кто не станет я того в бараний рог согну сотру в порошок и брошу
4. Когда и почему началась скифо-персидская война
5. Что такое геопатогенные зоны
6. 2 ФАШИСТСКАЯ ДИКТАТУРА В ГЕРМАНИИ
7. Пражская школа лингвистического структурализма
8. Проект организации работ по строительству участка автомобильной дороги
9. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата політичних наук Льві
10. Информационная логистика
11. Руководитель диктовал сообщение своему секретарю который затем отправлял его из телефонной комнаты
12. N 15540 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 10 ноября 2009 г
13. на тему- Структурный подход.html
14. Контрольная работа ’ 3 зимняя сессия Парамоновой Е
15. Травление п-п ИМС
16. Реферат- Теория электросвязи
17. Макроэкономика
18. тематический план Изобразительное искусство и художественный труд 3 к л а с с
19. на тему- Організація соціальної захищеності студентів Виконавець- Студентка групи
20. Автоматизация заводской котельной установки