Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Колобок Сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театре Цель- учить

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

                                     Инсценировка  сказки «Колобок»

Сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театре

           Цель: учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «колобок»; развивать умение детей последовательно и выразительно рассказывать сказку «колобок», развивать речь, мышление, воображение, четко выполнять действия; совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестом, движением.

           Предварительная работа: чтение сказки «колобок», беседа с детьми на тему чему учит сказка, распределение ролей, разучивание слов, подготовка атрибутов.

         Материал: домик ,магнитофон, декорации леса, Костюмы и маски.

Действующие лица: ведущий, дед, бабка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса.

Ход  занятия

Ведущий: Ребята, вы любите сказки? А какие сказки вы знаете?                       Дети: ответ детей.                                                                                                                Ведущий: А  сейчас я хочу вам загадать загадки.                                                      Он в берлоге спит зимой                                                                                                    под  большущею сосной,                                                                                                              а когда придет весна                                                                                                                    просыпается от сна       (медведь)                          

Никого не обижает,                                                                                                                           А сам всех боится.      (заяц)

Кто зимой холодной                                                                                                                     ходит злой голодный.   ( Волк)

Кто – то рыжий в травке ходит                                                                                               мышь, лягушку там находит                                                                                                       Населяет все леса,                                                                                                                           Рыжехвостая ……..  (лиса)                                                                                                         Ведущий: молодцы ребята вы отгадали все загадки. А сейчас мы с вами покажем сказку «колобок».                                                                                                       

Действие первое

На переднем плане слева деревенский дом. Справа деревья. На втором плане лес.

Из-за деревьев справа выходит Дед с вязанкой хвороста и идет к дому. На середине сцены останавливается и кладет вязанку на край ширмы.

Дед

Ох, умаялся! Устал!

Я сегодня рано встал,

Десять грядок посадил,

В лес за хворостом сходил.

Много переделал дел,

А покушать не успел.

Бабка, скоро ли обед?

Из окна выглядывает Бабка.

Бабка (весело)

А его, дедочек, нет!

Ели хлеб и пили квас

Вот и вышел весь запас!

Будет новый урожай,

Так обедать приезжай!

Бабка выходит из дома, забирает хворост и снова скрывается в доме. Кто-то скребется. Дед прислушивается.

Дед

    Погоди-ка, бабка, слышишь,

В кладовой скребутся мыши.

Ты скорей туда пойди,

По сусекам помети.

Собери муку в совок,

Испечем мы колобок.

В общем, бабка, покумекай.

Бабка выходит из дома с ведром и дает его Деду.

Бабка

      Ты ж пока сходи на реку

И водицы принеси,

Чтобы тесто замесить!

Ну а лучше ключевой

Да не мертвой, а живой!

Дед берет ведро и скрывается за деревьями справа.

Бабка

     Как пойду я, как пойду

По сусекам помету!

Соберу муку в совок,

Испеку нам колобок!

Бабка скрывается в доме, возвращается с миской, ставит ее на край ширмы. Из-за деревьев справа выходит Дед с ведром, подходит к Бабке.

Дед

    Вот студеная вода!

Бабка

    Наливай ее сюда!

Дед выливает воду в миску. Бабка начинает месить тесто.

Бабка (поет)

Тили-тили-тили-тесто –

Дед жених, а я невеста,

Коли доживем до мая,

Будет свадьба золотая!

Бабка перестает месить и достает из миски ком теста.

Дед

Ставь его скорее в печку!

Бабка

Обожди, мое сердечко!

Коли тесто подойдет,

Легче в рот потом войдет!

Ждем, ждем, ждем… А вот сейчас

Ставить в печку в самый раз!

Бабка уносит комок теста в дом.

Дед

    Вот премудрое занятье!

Никогда не мог понять я,

Почему бы хлеб нам печь

Не могла сама испечь?

Бабка выглядывает в окно.

Бабка

   Что стремиться к чудесам,

Если можешь сделать сам?

Бабка выносит Колобка на крыльцо.

Бабка

Вот смотри-ка с пылу с жару.

Скоро сядем к самовару

И, как водится, вдвоем

С колобком чайку попьем.

Дед хочет его взять, но обжигается.

Дед

Ай!

Бабка

Ты руки не тяни,

Пригодятся нам они.

Подожди еще Маленко,

Пусть постынет на крылечке.

Мы ж, пока он спустит жар,

Подогреем самовар.

Дед с Бабкой скрываются в доме.

Колобок (испуганно)

     В печке чуть не засушили,

А теперь и съесть решили.

Ждать я смерти не могу,

Я из дома убегу!

Колобок спрыгивает с крылечка и скрывается за правой кулисой. Бабка и дед выходят из дома.

Бабка (изумленно)

      Дед, смотри, он укатился,

С нами даже не простился!

Дед (сокрушенно)

А все ты! Мол, посиди,

Подожди да подожди.

Вот, остались без обеда!

Бабка

Может быть, пойдем по следу?

Дед

    Полно, бабка, не шути,

Колобка нам не найти!

Бабка (причитая)

    Эх, дедочек мой, дедочек,

Укатился колобочек,

Сколько лет с тобой живем –

Все вдвоем, да все вдвоем…

Нет ни дочки, ни сынка.

Дед

   Да не уж-то Колобка

Хочешь ты усыновить?

Бабка (вздыхая)

    Может быть, дед, может быть!

Он ведь только что родился.

Ах, зачем он укатился

И куда теперь пойдет?

Пропадет он, пропадет!

Дед

Да уж, вышел бойкий слишком!

Бабка

    Ох, хлебнет беды мальчишка.

Воротился бы домой

Колобок, сыночек мой!

А все ты! У, бессердечный!

Дед

    Что ж меня ты пилишь вечно?

Нет моей ни в чем вины.

Бабка, испеки блины!

Действие второе

На переднем плане слева и справа несколько деревьев. На втором плане лес.

      Из-за деревьев слева выкатывается Колобок.

Колобок

     Я по коробу скребен,

По сусеку я метен,

У меня румяный бок.

Я – веселый Колобок!

Навстречу Колобку из-за деревьев справа выходит Заяц.

Заяц

     Любит серенький зайчишка

Бегать по лесу вприпрыжку!

Ушками все слушать,

Зубками все кушать!

Ты же свеженький совсем,

Погоди, тебя я съем!

Колобок отпрыгивает в сторону.

Колобок

     Не хочу я быть обедом,

Я ушел от бабки с дедом!

Я не попаду в беду,

От тебя, Косой, уйду!

Колобок быстро катится мимо Зайца и исчезает за деревьями справа. Заяц убегает за ним.

Заяц

      Стой!

Колобок

    Гоняйся хоть пол дня,

Не догонишь ты меня!

Через некоторое время Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

Колобок

    Я по коробу скребен,

По сусеку я метен,

У меня румяный бок.

Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Волк.

Волк

     Хочет ухватить волчок

Всех зубами за бочок

Положить в свой ротик,

А потом в животик.

Ты вот свеженький совсем!

Погоди, тебя я съем!

Колобок

     Не хочу я быть обедом!

Я ушел от бабки с дедом,

Ты меня бы не пужал,

Я от Зайца убежал!

Догонять меня без толку,

Убегу я и от волка!

Колобок быстро катится мимо Волка и исчезает за деревьями справа. Волк убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

Колобок

    Я по коробу скребен,

По сусеку я метен,

У меня румяный бок.

Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Медведь.

Медведь

Обожает с медом пышки

Кушать косолапый мишка.

Ты же свеженький совсем!

Погоди, тебя я съем!

Колобок

Не хочу я быть обедом!

Я ушел от бабки с дедом,

Ты меня бы не пужал,

Я от Зайца убежал!

Догонять меня без толку,

Убежал я и от Волка.

Я не попаду в беду,

От тебя, Медведь, уйду!

Колобок быстро катится мимо Медведя и исчезает за деревьями справа. Медведь убегает за ним. Колобок снова появляется из-за деревьев слева.

Колобок

Я по коробу скребен,

По сусеку я метен,

У меня румяный бок.

Я – веселый Колобок!

Из-за деревьев справа выходит Лиса.

Лиса

Вы слыхали про лису?

Нет хитрей меня в лесу.

В назиданье детям всем

Колобка сейчас я съем!

Колобок

    Не хочу я быть обедом!

Я ушел от бабки с дедом,

И от Зайца убежал.

Волк мне тоже угрожал.

Я его не испугался,

И Медведю я не дался!

Я не попаду в беду,

От тебя, Лиса, уйду!

Лиса (вкрадчиво)

   Славно, милый, ты поешь,

Жаль, что слов не разберешь.

Сядь ко мне на язычок,

Про румяный спой бочок.

Колобок

     Я по коробу скребен,

По сусеку я метен,

У меня румяный бок.

Я – веселый …

Лиса набрасывается на Колобка и съедает его.

Лиса

      Колобок!

Он ушел от бабки с дедом,

Не хотел он быть обедом.

Сел ко мне на язычок…

А ведь вкусный, дурачок!

НА ЭТОМ НАША СКАЗКА ЗАКОНЧИЛАСЬ, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ.




1. Как прогнозировать доходы
2. докладе я попытаюсь рассмотреть объединительные процессы которые собственно привели к образованию Герман
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ по дисциплине Педагогическая психология для специальн
4. Тема- Проект реконструкции зоны ТО 2 на 50 автомобилей марки МАЗ Пояснительная записка
5. Расчет котла ТВГ-8М
6. по теме Государственная политика в интересах детей
7. Представление в Internet содержимого каталога средствами ASP
8. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата геологічних наук Київ 2003
9. я і жива маса ВРХ на початок планового року Статевовікові групи
10. Реферат- Расчет коробки скоростей.html
11. символьного алфавита содержит 30 символов
12. общее и особенное В мире всегда существовали бедные и богатые государства могущественные империи и ст
13. Каждый низший мир управляется своим высшим и получает его влияние
14. здоровье Здоровье по определению Всемирной организации здравоохранения ~ это состояние полного физиче
15. Модель творческого педагога на современном этапе
16. теоретический горизонт
17. Тема- Международный кредитК принципам международного кредитования не относится 2
18. Тема лекции Особенности психологических данных Первичные данные ~ те которые мы получаем в результате
19. Волгоградский государственный институт искусств и культуры Факультет- социальнокультурной деятельност
20. Восточная ЭкономикоЮридическая Гуманитарная Академия Академия ВЭГУ Специальность- фин