Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Средняя общеобразовательная школа 4 п

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №4 п.Хинганск».

Тест  по русскому языку

«Приставка и предлог»

Подготовила учитель начальных классов

Андрейченко Г.В.

п. Хинганск

2010 г

Тест по русскому языку

Андрейченко Галина Владимировна

Учитель начальных классов,

I категории,

МОУ СОШ № 4 п. Хинганск, ЕАО

  1.  Продолжи записи.

Предлог- это---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Приставка- это--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2.Определи, чем является набор слов в скобках: 1- предлог, 2- приставка.

Повязка (на)рукаве.

(на)рукавная повязка.

Переход (под)землёй.

(под)земный переход.

(на)стенный календарь.

Картина (на)стене.

3.Запиши 3 предложения с одинаковыми предлогами и приставками: с, за, на.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.Укажи(+) предложения, где набор слов в скобках пишется раздельно.

Бегал зайчик (по)полю.

(по)бежал лось к лесной сторожке.

(на)летел яростный ветер.

Лучи солнышка заиграли(на)земле.

5.Запиши в 2 столбика, раскрывая скобки. Выдели корень.

(по)сыпал, (на)картине, (от)кинул, (за)писал, (в)бежал, (пере)летел, (за)ручьём, (на)писал, (с)горохом, (под)кроватью.

6.Составь и запиши: предлог + существительное. (3 примера)




1. тема систематически выходит из строя а у ремонтников нет никакой системы в работе
2. Рефлбук К- Ваклер
3. Маркетинговое понимание товара
4. Контрольная работа По дисциплине- Информационные системы в экономике Вариант 9 И
5. Лекция вторая по ботанике
6. Реферат- Процесс управления и управленческие решения
7. Адресат реципиент участник социальной коммуникации выступающий в роли получателя сообщения {текста
8.  20г ПРОГРАММА педагогической учебноознакомительной учебновоспитательной
9. Конституционный статус главы государства в Испании и США
10. е годы. Отсутствовало насильное обобществление хозяйств не проводилось раскулачивание зажиточных и середн
11. ТЕМАТИЧНІ МОДЕЛІ ФІНАНСОВОеКОНОМІЧНИХ ПРОЦЕСІВ 4
12. Конституционно-правовые основы статуса беженцев и вынужденных переселенцев в РФ
13. Тема- Політична карта світу
14. Религия и молодежь
15. контрольна робота 2 Сучасна модель фахівцяеколога Розробив- проф
16. Основные принципы верстки периодических изданий- типографские процедуры и правила
17. Позитивистская школа права
18. ТЕМА 1 Предмет и методы истории экономики и экономической мысли Цель занятия Познакомиться с предметом
19. МГУ им. Н.П. Огарёва Положение Об организации балльнорейтинговой системы оценки резуль
20. Статья- Сегментация рынков труда- внутренние и профессиональные рынки