У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА.ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

ВОПРОС 27.ПРОТИВОРЕЧИВОСТЬ ИТОГОВ РАЗВИТИЯ СТРАНЫ В 1920-1930гг. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА.ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ.

Противоречивость итогов развития. К позитивным можно отнести следующие:1. Удалось восстановить народное хозяйство и даже превзойти довоенный уровень за счёт внутренних резервов.2. Возродить сельское хозяйство, позволившее накормить население страны.3. Национальный доход увеличился на 18 процентов в год и к 1928 г. - на 10 процентов в пересчёте на душу населения, что превысило уровень 1913 года.4. Рост промышленной продукции составил 30 процентов ежегодно, что свидетельствовало о быстром росте производительности труда.5. Национальная валюта стала полновесной и стабильной.6. Заметно росло материальное благосостояние населения.К негативным относятся:1. Имело место непропорциональное развитие основных, отраслей народного хозяйства.2. Отставание темпов возрождения промышленности от сельскохозяйственного производства вело НЭП через полосу экономических кризисов.3. В деревне шла социальная и имущественная дифференциация крестьянства, что привело к росту напряжённости между различными полюсами.4. В городе на протяжении всех 20-х годов увеличивалась численность безработных, которая к концу НЭПа составила более 2 млн. человек.5. Финансовая система окрепла лишь на некоторое время. Во второй половине 20-х годов в связи с активным финансированием тяжёлой индустрии, было нарушено рыночное равновесие, началась инфляция, что подорвало финансово-кредитную систему.Таким образом, начиная с 1929 года, заменив собой политику НЭП, в экономике страны утверждается административная система управления как политическая система.В качестве основных факторов, способствовавших формированию тоталитарного режима в нашей стране, можно выделить экономические, политические и социокультурные. Форсированное экономическое развитие, вело к ужесточению политического режима в стране. Плановой, производственной, технической дисциплины в хозяйстве, лишенном рычагов экономического интереса, легче всего было добиться, опираясь на политический аппарат, дгосударственную санкцию, административное принуждение. В результате, в политической сфере возобладали те же формы неукоснительного подчинения директиве, на которой строилась система хозяйствования. Становлению тоталитарного режима благоприятствовал и особый тип политической культуры, характерный для российского общества на протяжении всей его истории. Пренебрежительное отношение к закону, праву сочетается в ней с покорностью основной массы населения власти, насильственным характером власти, отсутствием легальной оппозиции, идеализацией населения главы власти и т. д. Главной характерной чертой политического режима в 30-е годы стал перенос центра тяжести на партийные, чрезвычайные и карательные органы. Решения XVH съезда ВКП (б) значительно усилили роль партийного аппарата: он получил право непосредственно заниматься государственным и хозяйственным управлением, высшее партийное руководство приобрело неограниченную свободу, а рядовых коммунистов обязали строго подчиняться руководящим центрам партийной иерархии. Наряду с исполнительными комитетами Советов в промышленности, сельском хозяйстве, науке, культуре, функционировали партийные комитеты, чья роль на деле становится решающей. В условиях концентрации реальной политической власти в партийных комитетах Советы осуществляли преимущественно хозяйственные и культурно-организаторские функции.Характерный для основной массы общества, данный тип политической культуры воспроизводится и в рамках большевистской партии, формировавшейся в основном за счет выходцев из народа. Идущая от военного коммунизма, «красногвардейской атаки на капитал», переоценка роли насилия в политической борьбе, равнодушие к жестокости ослабляли ощущение моральной обоснованности, оправданности многих политических действий, которые приходилось осуществлять партийному активу. Сталинский режим, в результате, не встретил активного сопротивления внутри самого партийного аппарата. Таким образом, можно заключить, что сочетание экономических, политических, культурных факторов способствовало тому, что в СССР в 30-е годы сформировался тоталитарный режим, система личной диктатуры Сталина. Утверждение власти партийно-государственного аппарата сопровождалось возвышением и укреплением силовых структур государства, его репрессивных органов. Уже в 1929 году в каждом районе создаются так называемые «тройки», в которые входили первый секретарь райкома партии, председатель райисполкома и представитель Главного политического управления (ГПУ). Они стали осуществлять внесудебное разбирательство виновных, вынося свои собственные приговоры. В 1934 году на базе ОГПУ образуется Главное управление государственной безопасности, вошедшее в Наркомат внутренних дел (НКВД). При нем учреждается Особое совещание (ОСО), которое на союзном уровне закрепило практику внесудебных приговоров.Опираясь на мощную систему карательных органов, сталинское руководство в 30-е годы раскручивает маховик репрессий. По мнению ряда современных историков, репрессивная политика на данном периоде преследовала три главные цели:·1 действительное очищение от «разложившихся» от зачастую бесконтрольной власти функционеров;·2 подавление в зародыше ведомственных, местнических, сепаратистских, клановых, оппозиционных настроений, обеспечение безусловной власти центра над периферией;·3 снятие социальной напряженности путем выявления и наказания врагов.




1. тема логических представлений в философских трудах Аристотеля
2. тематизацию христианского аристотелизма с целью установить гармонию веры и разума
3. Докладчик- Разина Н
4. Задание 1 На рис 1 изображен ученый которого считают отцом экологии
5. Исследование рынка товара
6. Предметом культурологии является культура в единстве и уникальности различных культурных миров и про
7. Курсовая работа- Отчеты о движении денежных средств
8. Статья Частные объявления Модуль Само издание если рекламное Пробник прикрепленный к рекламе
9.  Управление персонало
10. Проблема гуманизма в пьесе А М Горького На дне
11. Дальнейшее укрепление государственности и развитие казахстанской демократии Наша цель ' сформировать но
12. Тема. 4 ОБУЧЕНИЕ ПО ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА
13. Магазиныпартнеры
14. Выступление на родительском собрании на тему- Да здравствует игра
15. О рекламе- что такое ненадлежащая реклама а именно что относится к недобросовестной недостоверной и неэт
16. Образовательный продукт применения здоровьесберегающей технологии в 11 классе на уроках физики
17. Теория и практика массовой информации Журналистика как один из видов массовоинформационной деятельн
18. Лабораторная работа 31
19. дешевая ралбочая сила
20. а Психология ~ наука или искусство понимания структура научной психологии отличие психологии от други