Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание А2. Биология ЕГЭ2013

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.11.2024

Задание А2. Биология ЕГЭ-2013.

О клетке в научном мире заговорили практически сразу после изобретения микроскопа.

Кстати, сейчас довольно много видов микроскопов:

Оптический микроскоп - максимально увеличение - ~2000 крат (можно рассмотреть некоторые микроорганизмы, клетки (растительные и животные), кристаллы и т.д.

Электронный микроскоп - увеличивает до до 106 раз. Можно уже изучать частицы как клетки, так и молекул - это уже уровень микроструктур

Первым ученым, который смог увидеть клетки (естественно, в микроскоп) был Роберт Гук ( 1665 г) - он изучал клеточное строение в основном растений.

А вот впервые об одноклеточных организмах - бактериях, инфузориях заговорил А. Ван Левенгук (1674 г)

Ла-Марк (1809 г) уже стал говорить о клеточной теории

Ну и уже в середине XIX века М.Шлейден и Т.Шванн сформулировали ту клеточную теорию, которая сейчас общепризнана во всем мире.

Клеточными являются все организмы, кроме вирусов

Кле́тка — элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов, обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию, самовоспроизведению и развитию. Все живые организмы либо, как многоклеточные животные, растения и грибы, состоят из множества клеток, либо, как многие простейшие и бактерии, являются одноклеточными организмами. Раздел биологии, занимающийся изучением строения и жизнедеятельности клеток, получил название цитологии. В последнее время принято также говорить о биологии клетки, или клеточной биологии.

Клетка - это мини-организм. У нее есть свои "органы" - органойды. Главный органойд клетки - это ядро. По этому признаку все живые организмы делятся на ЭУКАРИОТИЧЕСКИЕ ("карио" - ядро) - содержащие ядро и ПРОКАРИОТИЧЕСКИЕ ("про" -до) - доядерные (без ядра)

Положения клеточной теории Шлейдена-Шванна

Все животные и растения состоят из клеток.

Растут и развиваются растения и животные путём возникновения новых клеток.

Клетка является самой маленькой единицей живого, а целый организм — это совокупность клеток.

Основные положения современной клеточной теории

Клетка — единица строения, жизнедеятельности, роста и развития живых организмов, вне клетки жизни нет.

Клетка — единая система, состоящая из множества закономерно связанных друг с другом элементов, представляющих собой определённое целостное образование.

Ядро − главная составная часть клетки (эукариот).

Новые клетки образуются только в результате деления исходных клеток.

Клетки многоклеточных организмов образуют ткани, ткани образуют органы. Жизнь организма в целом обусловлена взаимодействием составляющих его клеток.

Основные органойды клетки - это те компоненты, которые присущи всем клеткам живых организмов - "общий состав":

ядро: ядрышко;ядерная оболочка;

плазматическая мембрана;

эндоплазматическая сеть;

центриоль;

комплекс Гольджи;

лизосома;

вакуоль;

митохондрия.




1. На данный момент проект на начальной стадии и еще многие детали нужно будет уточнить
2. а для обмена распространение информации во внешней среде например рекламных обращений и активно действ
3. Экономическая теория
4. Методические рекомендации к выполнению практических работ по дисциплине Компьютерная дискретная математи
5. Курсовая работа- Понятие соучастия по уголовному кодексу РФ
6.  3D ~ рендеринг. Этап сканирования объема
7. Мосты округа Мэдисон Роберт Джеймс УоллерМосты округа Мэдисон www.html
8. Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности ОАО Московская Городская Телефонная Сеть
9. текст отрывка предлагаемого для изложения сначала читается целиком затем составляется план по частям 2
10. Аленушка По местным преданиям усадьбу в 1917 году поджег владелец Ахтырки князь E
11. Сопоставительный анализ норм федерального закона об обществах с ограниченной ответственностью и федерального закона об акционерных обществах, относящихся к организации управления в обществе
12. О высшем и послевузовском профессиональном образовании 1996 типового положения Об образовательном учрежд
13. варианта Порций- 8 Что нужно- яйца ~ 4 шт
14. на тему Развитие демократических начал в современной России
15. .Перечислите основные причины интенсивного развития систем телекоммуникаций и вычислительных сетей ВС
16. Жер бетіндегі е~ ежелгі адам- А тік ж~ретін адам В саналы адам С ~~зіргі т~рдегі адам D шебер адам
17. Практикум по подготовке и выполнению лабораторных работ для студентов сервисных специальностей всех форм об
18. тема данных об имущественном и финансовом положении организации и о результатах ее хозяйственной деятельнос
19. Контрольная работа 3 РАСЧЕТ ОТОПЛЕНИЯ Автор контрольной работы студент 401 гр
20. тема України на сьогодні є одним з найбільших надбань держави основним стрижнем нафтогазового комплексу кра