Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Детский сад компенсирующего вида 22 Почемучка г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.5.2024

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида» № 22 («Почемучка») г. Воркута

Рекомендация  для  родителей

КАК ЗАНИМАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ

Скрыпник Гульнара Бахитовна

воспитатель высшей

квалификационной категории

Соберёшься порадовать ребёнка - заходишь в магазин - глаза разбегаются от количества ярких, интересных книг и развивающих игрушек. А там, где указано «развивающие книжки для малышей», можно совсем растеряться. Возьмёшь одну книжку, откроешь - детские загадки, тестовые задания, другую - то же самое, третью... Создается впечатление, что все они однотипные, отличаются только картинками да  уровнем сложности заданий.     

Действительно, при таком изобилии развивающей детской литературы большого разнообразия в содержании не наблюдается. Правда, это объяснимо. Большинство всевозможных рабочих тетрадей, «академий дошкольников», «читалочек-считалочек» и т.п., если они составлены специалистами в данной области, включают в себя типовые задания, которые утверждены программой дошкольного образования. Поэтому бояться однотипности подобных изданий не надо. Более того, в этом есть и свой плюс. Как говорится, повторение - мать учения, а чтобы повторять не наскучило, у малыша всегда должен быть выбор разных развивающих книг с заданиями.

Но вот вы купили 5-10 книжек, а ребенок к ним равнодушен. Что делать?

Что нужно для занятий

Прежде всего - желание. Не занимайтесь, просто по тому, что «надо». Дети чувствуют неискренность, и занятия будут скучными и неэффективными.

Фантазия и артистичность. Малыши очень любят одушевленных персонажей. Рассматривая картинки, озвучивайте их: представьте, что вы озвучиваете мультфильм. Если ребенок захочет продолжить разговор, возьмите на себя роль переводчика.

С чего начать

Прочитайте ребенку текст задания. Не торопите малыша с ответом. Дайте ему время все рассмотреть. Спросите, все ли понятно. Очень хорошо, если ребенок задает вопросы.

На что обратить внимание

Внимательно рассматривайте с ребенком картинки, проговаривайте всё, что видите, учите его наблюдать и запоминать, побуждайте задавать вопросы.

Продолжительность занятий

Максимальное время занятий с 5-летним малышом - 20 минут. Чем младше ребенок, тем меньше времени проводится занятие. Старайтесь заканчивать занятие до того, как ребенок устанет и потеряет интерес.

Легко или сложно?

Ребенок с легкостью отвечает на вопросы? Прекрасно! Каждый верный ответ, даже на самый простой вопрос, и ваша искренняя похвала - это стимулы для дальнейшего развития и обучения.

Если ребенку трудно

Рассуждайте вместе с малышом. Не волнуйтесь, если вначале логические умозаключения и выводы будут принадлежать только вам. Ведь ваши рассуждения и подробные объяснения научат ребенка устанавливать причинно-следственные связи, разовьют логическое мышление, образную речь.

Вам кажется, что занятия не дают результатов?

Если результаты не видны, это не означает, что их нет. Для малыша занятия не проходят бесследно. Научитесь получать удовольствие от общения с ребенком. Это поможет вам и в будущем.

Главный секрет успеха

Не скупитесь на похвалы вашему малышу и радуйтесь его успехам, пусть даже самым маленьким!




1. Колониальный раздел Западной Африки
2. на тему- А Фейгенбаум его работы по управлению качеством СТУДЕНТКА- ГРУППА- ПРОВЕР
3. Смутное время в Росси
4.  Античная культура
5. Географическое положение Украины
6. экономическим учетом макропоказателей а также социальноэкономических и институциональных условий Задача
7. В тот день на берегу моря Зыбин всётаки достал краба
8.  Лечение больных туберкулезом легких проводится комплексно и включает- фармакотерапию противотуберку
9. Оренбургэнергосбыт
10. Лабораторная работа 2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭЛЕКТРОНАСОСНОЙ ЭЛЕКТРОГИДРАВЛИЧЕСКОЙ РУЛЕВОЙ МАШИНЫ АРМ ~ 150К
11. Информационная система грузоперевозок цинкового производства АО Казцинк
12. Доклад- Атипичные нейролептики в психиатрии
13. тематическое совершение детьми и подростками правонарушений влекущих применение мер административного нак
14. Приготовление блюд из овощей и грибов Дата
15. Расчет и проектирование зубчатых переда
16. Хифессобрикон гетерорабдус
17. Введение Теория автоматического управления относится к классу важнейших общеспециальных дисциплин вх
18. профилактического и стоматологического факультетов
19. естественных законах экономики
20. I Первые каменные храмы II