У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по памяти сведения о прошлом изучаемого получаемые от него самого или при объективном анамнезе от хо

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

ГЛОССАРИЙ

Анамнез (от лат. «по памяти») — сведения о прошлом изучаемого, получаемые от него самого или — при объективном анамнезе — от хорошо знающих его лиц.

Беседа - прямое или косвенное, устное или письменное получение от изучаемого сведений о его деятельности, в которых объективируются свойственные ему психологические явления. Виды бесед: непринужденная беседа, интервью, вопросники и психологические анкеты.

Бихевиоризм –

Внимание –

Воля –

Воображение –

Воспитание –

Восприятие –

Гениальность –

Гештальтпсихология –

Группа –

Гуманистическая психология –

Деятельность –

Естественный эксперимент проводят в естественных условиях жизни, учебы, труда людей, причем люди не подозревают, что над ними проводится эксперимент.

Задатки –

Индивид –

Индивидуальность –

Интеллект –

Интервью — вид беседы, при которой ставится задача получить ответы опрашиваемого на определенные (обычно заранее приготовленные) вопросы.

Когнитивная психология – рассматривает возможность и доступность для разума человека анализировать информацию о реальной действительности, проводить сравнения, принимать решения и разрешать проблемы.

Коллектив –

Лабораторный эксперимент - протекает в специальных условиях, используется специальная аппаратура, действия испытуемого определяются инструкцией, испытуемый знает, что проводится эксперимент, хотя до конца истинного смысла эксперимента может не знать.

Личность –

Межличностные отношения –

Методы обучения –

Мотив –

Мышление –

Направленность –

Образование –

Обучение –

Объект –

Объект психологии - не только конкретный и отдельный человек, но и различные социальные группы, массы и другие формы общностей людей.

Онтогенез — формирование основных структур психики индивида в течение его детства; изучение онтогенеза — главная задача детской психологии

Ощущение –

Память –

Педагогика –

Педагогические закономерности –

Педагогический процесс –

Потребность –

Предмет психологии - закономерности возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений индивидуальной и групповой психики, отдельных психических феноменов и механизмов в различных условиях и на разных этапах жизни и деятельности людей.

Принципы обучения –

Психика – свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность, обеспечивающее целесообразность поведения и Деятельности человека.

Психоанализ - анализ психики человека на основе сознаваемых и неосознаваемых мотивационных факторов как объективных регуляторов поведения.

Психология - это наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности.

Развитие –

РАЗВИТИЕ ПСИХИКИ — закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях

Речь –

Содержание образования –

Сознание – высшая, свойственная только человеку форма психического отражения объективной действительности, опосредованная общественно-исторической Деятельности людей.

Социализация –

Способности –

Средства обучения –

Субъект –

Талант –

Творчество –

Темперамент –

Тест (в психологии) — кратковременное, одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития определенных психических качеств человека.

Филогенез понимается как процесс возникновения и исторического развития (эволюции) психики и поведения животных; возникновения и эволюции форм сознания в ходе истории человечества.

Формы обучении –

Характер –

Цели образования –

Чувства –

Эксперимент активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт.

Эмоции –




1. з курсу ldquo;Безпека життєдіяльностіrdquo; студента 2 курсу ДКТ Підгорного Свєтослава Київ 199.
2. Алгебраические кривые и диофантовы уравнения.html
3. Духовная реабилитация больных алкоголизмом
4.  Понятие и сущность организации
5. Сургутский государственный университет ХМАО Югры Кафедра Бухгалтерского учета анализа аудита Утв
6. Политиздат 1990 Пер
7. Проблемы работы руководителя
8. Лабораторная работа 1 Электроизмерительные приборы
9. Александр II.html
10. Пермский государственный технический университет Инженерная графика
11. зеленый светлосерый Коричневый Светлый орех Синий зеленый
12. Финансы-понятие и роль
13. Обеспечение прав и свобод в уголовно-процессуальной деятельности органов внутренних дел
14. Тема 13 Исследование и проектирование функций управления Классификация функции управления Функция упра
15. На тему- Виконавець- Керівник-
16. Тема 6 Медикосанитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного и а
17. х годов брал уроки живописи и рисунка
18. Источники по истории России XIX начала XX века
19. Лабораторная работа N9 Изучение принципов построения оперативных запоминающих устройств
20. Лабораторная работа 5 Тема- Применение оператора выбора и оператора перехода.