Улыбка муз. Шаинского сл
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Цель:
социализация детей в условиях детского коллектива.
Задачи:
-формировать у детей навык устанавливать хорошие доброжелательные отношения, навыки общения друг с другом.
-развивать у детей чувства эмпатии:
Предварительная работа:
- беседа с детьми о дружбе, отношениях друг к другу.
-чтение художественной литературы.
- подбор аудиозаписей к песням о дружбе для сопровождения.
Оборудование:
куклы, оборудование для препятствий (кубики, обручи); бумага, гуашь, аудиозапись песни «Улыбка» (муз. Шаинского, сл. Пляцкого).
Ход занятия.
(Дети входят в группу, встают полукругом, на стульчиках сидят куклы, отвернувшись друг от друга)
Воспитатель:- Ребята, посмотрите, что это случилось с нашими куклами?
Ответы детей (они поссорились, отвернулись, поругались )
Воспитатель:
Я поссорился с дружком,
Мы с ним больше не играем
И друг с другом не болтаем,
Мы с ним больше не вдвоем.
Каждый со своей обидой
Целый день один сидит.
Каждый со своей обидой
Без умолку говорит.
Воспитатель:- Ребята, сегодня мы с вами научим наших кукол дружить. Что же такое дружба?
Ответы детей (когда не ссорятся, играют вместе)
Воспитатель:- Правильно. Дружба- это когда люди хотят быть вместе рядом, вместе играют, не ссорятся, делятся всем. Дружба – это улыбки друзей
Игра- имитация «Настроение»
Воспитатель: - Давайте с вами улыбнемся (дети улыбаются).
- Теперь нам стало грустно, нахмурились (дети хмурятся)
- Ребята, когда мы с вами улыбаемся, нам так хорошо, радостно, когда хмуримся, сразу хочется грустить.
А давайте покажем нашим гостям, какие мы с вами дружные. Нам не страшны ни какие препятствия.
М/ подвижная игра «Друг без друга нам нельзя»
(Воспитатель ставит несколько препятствий на пути детей. Дети, повернувшись лицом друг к другу, соприкасаются ладошками и таким образом преодолевают препятствия; перешагивают через кубики, прыгают из обруча в обруч)
Воспитатель: -Вот мы с вами поиграли, ноженьки у нас устали.
Мы на стульчики пойдем,
И немного отдохнем. (дети садятся на стулья полукругом)
- Дружны не только девочки и мальчики, дружны и наши пальчики.
Пальчиковая игра «Дружные пальчики»
Дружат в нашей группе (пальчики в замок, сгибать и
Девочки и мальчики выпрямлять их)
С вами мы подружимся, (соединить кончики пальцев
Маленькие пальчики обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять (похлопать каждой парой
Начинай скорей считать пальчиков)
Раз, два, три, четыре, пять (встряхнуть кистями)
Мы закончили считать
Воспитатель: - А вы знаете, ребята, что дружбу можно нарисовать? Ведь дружба – это прикосновение рук. Покажем это нашим куколкам?
Ответы детей: (покажем, да)
«Протянем друг другу свои ручки навстречу»
(Отпечатывание ладошек левой и правой рук. Коллективная работа по рисованию гуашью желтого и зеленого цвета. Дети выполняют работу, после оттирают руки влажными салфетками.)
(Встаем полукругом, воспитатель обращает внимание на кукол)
Воспитатель: - Посмотрите, ребята, наши куколки улыбаются друг другу, они рады. Вот наши куклы и помирились.
-Так что такое дружба?
Ответы детей (когда делимся игрушками, не обижаем друг друга, играем вместе)
- А как можно выразить дружеские чувства?
Ответы детей (прикосновениями, улыбкой, совместной игрой)
Воспитатель: - Правильно, молодцы.
А теперь возьмемся за руки и сделаем большой дружный хоровод. Передадим свои теплые дружеские отношения друг к другу, улыбнемся друг другу.
(Дети в хороводе ходят по круг за руки, выставляют ножки, делают пружинку, фонарики.)
(Аудиозапись песни «Улыбка»)
Воспитатель:- Давайте же будем дружными, добрыми, и никогда не будем ссориться!
2. Сущность средних величин правила их применения Средняя величина в статистике ~обобщающий показатель
3. Гуманитарные и социальноэкономические науки Московского государственного университета технологий и упр
4. СОГЛАСОВАНО Председатель комитета муниципального заказа администрации города Оренбурга
5. Иностранный язык- два иностранных языка II курс Вопросы- Вопрос 1 When did Romn legions under Emperor Cludius i
6. тема состоит из процессоров памяти таймеров различных типов дисков принтеров сетевой коммуникационной ап
7. тематика механика и информатика;02 физика и астрономия;03 химия и науки о материалах;04 биология и медицинск
8. Definition der Vlenz
9. КОМПИЛЯЦИЯ ФИНАНСОВОЙ ИНФОРМАЦИИ Введение 1
10. Форма и содержание теоретический очерк
11. Экспертиза отравлений
12. Бизнес- иерархия приращения капитала
13. Бизнес-планирование на предприятии строительного комплекса производство гипсокартонных листов
14. 1Эволюция развития баз данных
15. тема Традиционная экономическая система ~ способ организации экономической жизни при которых земля и капи
16. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Київ ~
17. Фонологическая система русского языка
18. Если мы признаем что ктото выражает взгляды саляф но выражает их далеко не так каковы они на самом деле ест
19. .Роль и место планирования в управлении предприятием Планирование ~ важная функция управления любым предп.
20. Спонтанное нарушение симметрии