Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Федеральное казённое профессиональное образовательное учреждение
«Оренбургский государственный экономический колледж-интернат»
Министерства труда и социальной защиты РФ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УРР
________________ Н.Б. Манина
_______________________2013
Дифференцированный зачет
по дисциплине «Психология социально-правовой деятельности»
группа 37,38 семестр 2
Билет №1
Билет № 2
1.Методы юридической психологии 2.Характеристика флегматика 3. Какие методы психологических исследований использовались в следующих ситуациях: а) Психолог предлагает детям нарисовать несуществующее животное. Билет № 5 1.Ощущение и восприятие 2. Характеристика меланхолика 3. Какие методы психологических исследований использовались в следующих ситуациях : а) Психолог предъявляет испытуемому «страшные» картинки и регистрирует возникающие при этом изменения в сопротивлении кожи электрическому току. Билет № 6
1.Понятие личности. Структура личности 2. Речь юриста 3. Определите, какие свойства или тип темперамента лежат в основе следующего поведения. Билет № 8 1.Научные основы юридической психологии. 2. Конфликт .Виды конфликтов 3.Определите, какие свойства или тип темперамента лежат в основе следующего поведения. Билет № 9 1.Система юридической психологии 2. Понятие группы и ее характеристика. 3. Определите, какие свойства или тип темперамента лежат в основе следующего поведения а) Ученик при выполнении работы часто переключается с одного вида деятельности на другой, отвлекается на посторонние разговоры. При возникновении затруднений в решении теряет к задаче всякий интерес. С удовольствием выполняет задания только среднего уровня сложности. Билет № 10 1.Методы юридической психологии 2.Характеристика флегматика 3. Определите, какие свойства или тип темперамента лежат в основе следующего поведения а) Ученик, получив вопрос на уроке в присутствии завуча, начал говорить тихим голосом, затем сбился и в целом ответить на вопрос не смог, хотя, как выяснилось, материал знал. Билет № 11 1.Ощущение и восприятие 2. Характеристика меланхолика 3. Определите, какие функции эмоций актуализируются в следующих ситуациях: Билет № 12 1.Темперамент: понятие, структура 2.Память. 3.Определите, какие функции эмоций актуализируются в следующих ситуациях:
|