Неслучайно известная максима гласит- без истории нет народа
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Цель и задачи курса истории Казахстана
Успешное развитие государства невозможно без активной позиции его граждан, без глубокого осознания уроков истории, которые дают силы для динамичного движения вперед, ведь настоящее и будущее совершаются на основе прошлого. Неслучайно известная максима гласит: без истории — нет народа. Изучение исторического опыта формирует историческое сознание, культуру, традиции, преемственность поколений. История дает возможность осмыслить масштаб того, что происходит в настоящее время, в ней заложены ростки будущего. Она является основой осмысления человеком феномена цивилизации, диалектики глобальных проблем современности.
История решает следующие задачи: гносеологическую — дает знания о прошлом Отечества; аксеологическую — формирует чувство сопричастности к его истории, что является стержнем гражданственности; праксеологическую — вырабатывает способность самостоятельного анализа и оценки сложных и разнообразных исторических явлений, позволяет определять объективные критерии, которые служат основой деятельности личности; прогностическую — история — это прошлое, устремленное в будущее, история не завершена, она таит в себе огромные возможности, в ней все время открываются истины, не замеченные раньше, история — архимедова точка опоры будущего; и наконец, она играет важную консолидирующую роль, сплачивая людей в единство, в котором их своеобразное, неповторимое, конкретное, рассматриваемое отдельно, обретает свое место и приобретает смысл именно как часть многообразия в его взаимодействии в масштабах всего человеческого сообщества и его истории в целом. В конечном итоге история является кодом, ключом, с помощью которого человек идентифицируется и самоидентифицируется в бесконечно разнообразном мире.
Особенно это касается Казахстана, ведь казахстанское общество многообразно, оно многонациональное, поликонфессиональное, пестрое в культурном и других отношениях. И именно история Отечества является одним из немногих и вместе с тем универсальных объединяющих его начал, играет неоценимую консолидирующую роль.
История Отечества — история Казахстана является основой мировоззрения казахстанцев. Через призму исторических событий казахстанцы формируют свой менталитет, свое мировосприятие, понимание своего положения в обществе и в целом в мировом сообществе в глобальном масштабе.
История Казахстана имеет свой логический стержень, который проходит через все эпохи, этапы и периоды, начиная с древних времен до наших дней. Он воедино связывает все разнообразие событий и явлений в пространстве и во времени, именуемым Отечественная история. Что же является этим стержнем? Это этногенез государствообразующей нации — казахов и совместная история всех народов Казахстана. Корни этого стержня уходят глубоко в древность, в истоки антропогенеза на протоказахской территории, в формирование предковой базы казахской народности, в процесс ее сложения на различных этапах. Так же это развитие казахской народности в конкретно исторических условиях. А в наши дни, это формирование “духовно-культурной общности казахстанцев” (Стратегия Ассамблеи народов Казахстана. Казахстанская правда. 1 мая 2002). Вокруг этой оси отбираются, группируются и обобщаются факты, события, документы. В противном случае история будет состоять из простой суммы отдельных эпизодов, может быть любопытных и забавных, но вне этой логической связи бессмысленных и бесполезных.
Таким образом цель курса истории Казахстана — зримо донести до каждого мысль о том, что история Отечества — это результат деятельности людей всех предшествующих поколений, живших на территории Казахстана, включая наших дедов и отцов, а смысл нашей жизни — посильный вклад в нее.
2. Жена назначается из наиболее подготовленных мужчине девушек
3. Статья Чтение вслух как культурная традиция
4. Информатика Информационное общество ~ это общество в котором большинство работающих занято произво
5. Классификация электрических сетей
6. Анализ подходов к выработке стратегии фирмы
7. Тимур хане государственной религией Могулистана было объявлено- ислам
8. Тема 13. Система освіти в Україні.
9. Посмотри и назови 1997 Книга предназначена для работы по исправлению произношения у д
10. Тема 213 Острая аэробная хирургическая инфекция Острая хирургическая инфекция её виды аэробная и анаэ
11. Галицько-Волинське Князівство
12. Экономика разработан для студентов географического факультета МГУ имени М
13. Показатели используемые для характеристики уровня ликвидности банков Показатели ликвидности в разных с
14. К вопросу о грамматических трансформациях при переводе
15. Расчет дюкера
16. Notebook Windows XP service pck 3 1 3 Осцилограф.
17. Комплексная система автоматизированных рабочих мест. (КСАРМ)
18. 2007 Дисертацією є рукопис
19. сталкиваться соперничать борьба соперничество в какойлибо области
20. История о медведь-горе