Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Решение можно рассматривать как продукт управленческого труда а его принятие ~ как процесс ведущий к появл

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Принятие решения является важной частью любой управленческой деятельности. Решение можно рассматривать как продукт управленческого труда, а его принятие – как процесс, ведущий к появлению этого продукта.

Подобно процессу коммуникации, принятие решений отражается во всех аспектах управления. Обмен информации и принятие решений являются также составной частью любой из общих функций управления.

В управлении организацией принятие решений осуществляется менеджерами различных уровней и носит достаточно формализованный характер, так как решение касается не только одной личности, но чаще подразделения или организации в целом.

Принятие решений в организации характеризуется как:

  1.  сознательная и целенаправленная деятельность человека;
  2.  поведение, основанное на фактах и ценностных ориентациях;
  3.  процесс взаимодействия членов организации;
  4.  выбор альтернатив в рамках социального и политического состояния организационной среды;
  5.  часть общего процесса управления;
  6.  неизбежная часть ежедневной работы менеджера;
  7.  важная часть для выполнения всех других функций управления.

Управленческое решение — развернутый во времени логико-мыслительный, эмоционально-психологический и организационно-правовой акт выбора альтернативы, выполняемый руководителем в пределах своих полномочий единолично или с привлечением других лиц.

Для управленческого решения характерны:

  1.  целенаправленность;
  2.  волевой характер;
  3.  директивность;
  4.  конкретность.

Проблема — ситуация, характеризующаяся таким различием между желаемым и существующим состоянием управляемой подсистемы, которое препятствует ее развитию и нормальному функционированию.

Констатация возникновения проблемы и ее описание заключаются в следующем:

  1.  конкретизация содержания проблемы;
  2.  локализация места возникновения проблемы;
  3.  определение момента возникновения проблемы;
  4.  установление тенденций развития проблемы от момента возникновения до констатации;
  5.  определение необходимости осуществления действий по устранению проблемы до выяснения причин ее возникновения.

Основные способы распределения причин возникновения проблемы:

  1.  выявление изменений в объекте управления и внешней среде, предшествующих возникновения проблемы;
  2.  выявление объектов, аналогичных рассматриваемому, где подобная проблема не возникла, и установление различий в объектах;
  3.  построение причинно-следственной диаграммы;
  4.  составление карты мнений.

Проблемы могут быть вызваны следующими факторами:

  1.  неверные принципы, на которых базируется деятельность предприятия;
  2.  завышенные или заниженные критерии;
  3.  ошибки, допущенные при осуществлении текущей деятельности;
  4.  непредвиденные обстоятельства.

В зависимости от сферы разработки и реализации управленческого решения могут использоваться разные формы.

К формам разработки относятся: указ, закон, приказ, распоряжение, указание, акт, протокол, инструкция, договор, соглашение, план, контракт, оферта, акцепт, положение, правила, модель.

Формы реализации включают: предписание, убеждение, разъяснение, принуждение, наставление, сообщение, деловую беседу, личный пример, обучение, совет, деловые игры (тренинги), совещания, заседания, отчет.

Качество управленческих решений - совокупность свойств, обеспечивающих успешное их выполнение и получение определенного эффекта. В составе свойств управленческих решений выделяются: обоснованность, своевременность, эффективность, непротиворечивость, конкретность, простота, полномочность и др.

Управленческие решения имеют следующие свойства:

  1.  обоснованность (люди убеждены, что решение действительно обоснованно);
  2.  своевременность;
  3.  содержание;
  4.  выполнимость;
  5.  жесткость регламентации;
  6.  твердость (характеристика, раскрывающая вероятность пересмотра решения).

Отражая многогранность и сложность взаимодействия объективных и субъективных факторов, действующих в организационных системах, управленческие решения отличаются многообразием форм. Классификация управленческих решений позволяет систематизировать информацию и ситуации.

Виды управленческих решений:

  1.  По масштабу воздействия:
  2.  общие решения, которые связанны с деятельностью всей организации;
  3.  частные решения, касающиеся конкретных подразделений, служб и проблем.
  4.  По времени действия:
  5.  стратегические решения – их разработка и реализация возможна в перспективе;
  6.  оперативные решения – принимаются и реализуются в процессе текущей деятельности.
  7.  По прогнозируемым свойствам:
  8.  решения, имеющие определенный результат – однозначное решение, имеющее альтернатив;
  9.  решение с вероятностным исходом, имеет несколько вариантов и обладает вероятностным характером.
  10.  По числу критериев:
  11.  однокритериальное решение ориентируется на один критерий оценки;
  12.  многокритериальное решение – группу или систему критериев.
  13.  По направлению воздействия:
  14.  внутреннее решение – направлено на реализацию внутри организации;
  15.  внешнее решение – на разрешение проблем и ситуаций внешнего окружения организации или решение вышестоящего органа управления.
  16.  По методам переработки информации:
  17.  алгоритмическое решение содержит конечный набор правил, позволяющих чисто механически решать любую конкретную проблему (задачу) или комплекс однотипных задач;
  18.  эвристическое решение основывается на использовании методов продуктивного творческого решения.
  19.  По глубине воздействия:
  20.  одноуровневое решение, затрагивающее разрешение задач одного уровня управления;
  21.  многоуровневое решение направлено для нескольких уровней управления или организации в целом.
  22.  По способу фиксации информации решения могут быть письменными и устными.
  23.  По жесткости регламентации:
  24.  контурные решения предполагают широкий простор для выбора приемов и методов реализации;
  25.  структурированное решение содержит в своей основе упорядоченную последовательность действий решению задачи или проблемы.
  26.  По содержанию:
  27.  запрещающее решение содержит запрет к каким-либо действием;
  28.  разрешающее решение позволяет осуществлять действия, операции и т.д.;
  29.  конструктивное решение имеет определенное построение разрешаемой задачи.
  30.  По характеру решаемых задач:
  31.  запрограммированное решение представляют собой результат реализации определенной последовательности шагов или действий, подобных тем, что предпринимаются при решении математических уравнений;
  32.  незапрограммированное решение требуется в ситуациях, которые в определенной степени новы, внутренне не структурированы или сопряжены с неизвестными факторами.




1. Где носит этого усатого мудака
2. тематичне моделювання АВТОРЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата екон
3. Геодезическое обеспечение при строительстве мостов
4. круглі столи семінари презентації тренінги майстеркласи пресконференції тощо тобто заходи які мають
5. Х ГОДОВ А Г Арбатов Серым ветреным днем вашингтонской зимы новый президент Соединенных Штатов Америки
6. А шексіз экономикалы~ ресурстар В ресурстарды о~тайлы пайдалану С шаруашылы~ субъектілер т~ртібі D ~а
7. исследовательское движение в нашей школе зародилось в1995 году когда было создано научное общество учащихся
8. Правовое регулирование и осуществление контрольно-счетной деятельности
9. і Загальна характеристика діяльності
10. Биосфера и ноосфера
11. Главная Вставка Разметка страницы Формулы
12. СМК и гражданское общество- концептуальный аспект
13. Гидромеханизированная технология обработки угольного пласта в условиях проектируемой шахты
14. Лекции по истории философии (начало)
15. КОНСТИТУЦИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ.html
16. Программирование и планирование при коллективном взаимодействии
17. ИТиРБ 4 курс 080401 3511 Пр
18. Note them drop out of the lnguge
19. Девочка которая любила играть со спичками по признанию литературных критиков один из лучших психологиче
20. Марджори В неслась по течению широкой реки Угамби