Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Рыбинская Государственная Авиационная Технологическая Академия
Кафедра физики
|
Факультет: РЭИ |
К работе допущен: |
|
Группа: РО1-03 |
(подпись, дата) Работа выполнена: |
|
Студент: Кругликова Е.В. |
(лаборант, преподаватель) Отчет пртнят: |
(подпись, дата)
Преподаватель: Гурьянова М. М.
Рабочий протокол и отчет по лабораторной работе №37
Определение границ спектра белого цвета с помощью дифракционной решетки.
(название работы)
1 .Цель работы
Провести измерение длины волны красного и фиалетового участков спектра белого света,оценить погрешности проведенных измерений.
2. Объект и метод исследования
Объект исследования - дифракционная решетка с периодом D=0,01 мм. Метод исследования -экспериментальный.
3. Рабочие формулы и исходные данные
В данной работе требуется провести опреднление длины волны λкр.,λф. Красного и фиалетового участков спектра для этого используются следующие формулы:
кр./к
ф./к
Для вычисления погрешностей используются следующие формулы:
,
где D- период решетки n- число опытов.
4. Измерительные приборы
|
№ п.п. |
Наименование |
Тип прибора |
Используемый предел (диапазон) |
Погрешность прибора или формула погрешности |
|
1 |
гониометр |
УГ-3 |
||
|
2 |
5. Результаты измерений и вычислений (таблицы, примеры расчетов)
|
№ опыта |
№ спектра |
φ фиолетового |
φ красного |
примечание |
λ.ф.(10 |
λ кр. |
|
1 |
1 |
240 |
350 |
Влево |
0,4 |
0,66 |
|
2 |
1 |
530 |
740 |
Влево |
0,9 |
0,13 |
|
3 |
2 |
240 |
4 |
Вправо |
0,2 |
0,34 |
|
4 |
2 |
530 |
740 |
Вправо |
0,45 |
0,65 |
|
5 |
1 |
250 |
350 |
Влево |
0,42 |
0,66 |
|
6 |
1 |
5 20 |
740 |
Влево |
0,9 |
0,13 |
|
7 |
2 |
250 |
340 |
Вправо |
0,21 |
0,32 |
|
8 |
2 |
530 |
720 |
Вправо |
0,45 |
0,6 |
Примеры расчетов.
6. Выводы (Основные результаты работы и их анализ)
В результат работы были определены границы спектра белого света с помощью дифракционной решетки (на примере красного и фиолетового света), а также были получены погрешности измерений.
7. Замечания преподавателя, дополнительные задания