Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 9 Исследование интегрирующих и дифференцирующих цепей Выполнил-Жу

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Академия гражданской авиации авиационный факультет

Лабораторная работа №9

Исследование интегрирующих и дифференцирующих цепей

Выполнил:Жуматай Н.С.

Проверил Амелов М.Б.

г. Алматы 2014

Лабораторная работа №9 Исследование интегрирующих и дифференцирующих цепей

 

Цель работы: Построение схем и изучение принципа работы интегрирующих и дифференцирующих цепей.

Порядок выполнения работы

  1.  Собрать схему дифференцирующей цепи, изображенную на рисунке 1.

Рисунок 1 – Схема для исследования дифференцирующей RC-цепи

2. Установить номиналы элементов дифференцирующей цепи в соответствии с результатами расчетов (пункт 8 вопросов для самоподготовки).

3. Настроить функциональный генератор в соответствии с рисунком 2. Частота 50 кГц соответствует длительности импульса 10 мкс при коэффициенте заполнения 50%. Рассчитать частоту для длительности импульса вашего задания и задать параметры входного сигнала

Рисунок 2 – Установка параметров выходного сигнала функционального генератора

4. Включить схему.

5. Развернуть и настроить осциллограф, изменяя чувствительность и длительность развертки. Наблюдать входной сигнал и результат его обработки дифференцирующей цепью (рисунок 3)

Рисунок 3 – Осциллограммы входного и выходного напряжения

6. Используя показания осциллографа рассчитать параметры выходного импульсного сигнала.

7. Изменяя параметры элементов проследить за изменениями выходного сигнала.

8. Собрать схему интегрирующей цепи, изображенную на рисунке 4.

Рисунок 4 – Схема для исследования интегрирующей RC-цепи

9. Настроить функциональный генератор в соответствии с рисунком 5.

Рисунок 5 – Установка параметров выходного сигнала функционального генератора

10. Установить параметры семы в соответствии с пунктом 11 вопросов для самоподготовки.

11. Включить схему.

12. Развернуть и настроить осциллограф, изменяя чувствительность и длительность развертки. Наблюдать входной сигнал и результат его обработки интегрирующей цепью (рисунок 6).

При подключении сопротивления нагрузки

Рисунок 6 – Осциллограммы входного и выходного напряжения

13. Используя показания осциллографа рассчитать параметры выходного импульсного сигнала. Сравнить результаты с полученными при решении задачи.

14. Включить в схему резистор нагрузки Rн. Провести измерения и сравнить результаты с полученными при решении задачи.

15. Изменяя параметры элементов проследить за изменениями выходного сигнала.

16. Повторите исследования для схем, изображенных на рисунке 7, самостоятельно выбрав настройки функционального генератора.

Рисунок 7 – Интегратор (а) и дифференциатор (б) на операционном усилителе

17. Сделать вывод.

Вопросы для самоподготовки

1. Расскажите о назначении и элементном составе времязадающих цепей?

2. В каких случаях применяются дифференцирующие цепи?

3. Нарисуйте схему дифференцирующей цепи и поясните принцип ее работы.

4. Запишите формулу для определения постоянной времени.

5. Какие параметры выходного сигнала зависят от постоянной времени?

6. При каких условиях данная цепь является дифференцирующей?

7. В каком случае прекратиться операция дифференцирования и цепь станет разделительной?

8. Рассчитать номиналы компонентов R и С дифференцирующей цепи при подаче на ее вход прямоугольного импульса длительностью tи.вх = ([Ваш номер по журналу] + 10) мкс. Паразитная емкость на выходе цепи Спар = 10 пФ. Внутреннее сопротивление генератора входного сигнала Rг = 100 Ом (Рисунок 1).

9. В каких случаях применяются интегрирующие цепи?

10. Нарисуйте схему интегрирующей цепи и поясните принцип ее работы.

11. Рассчитайте амплитуду выходного сигнала интегрирующей цепи при подаче на его вход прямоугольного импульса с амплитудой Е = 10 В и длительностью tи.вх = 100 мкс. R1 = 56 кОм, С = 0,02 мкФ, Сопротивление генератора входного сигнала – 120 Ом. Как измениться амплитуда входного сигнала при подключении нагрузки Rн = 5,6 кОм.

12. Нарисуйте схемы интегратора и дифференциатора на ОУ и поясните их принцип работы.

 

1 I =dQ/dt

2 подавление синфазных ( СФ) сигналов, как входных, так и вызванных изменениями напряжения источников питания, температуры среды, и усиление на этом фоне разностного входного сигнала. 

Дифференциа́льная защи́та — один из видов релейной защиты, отличающийся абсолютной селективностью и выполняющейся быстродействующей (без искусственной выдержки времени). Применяется для защиты трансформаторовавтотрансформаторовгенераторов, генераторных блоков, двигателейлиний электропередачи и сборных шин (ошиновок). Различают продольную ипоперечную дифференциальные защиты.

3 дифференциатор

4 t=RC

5 частота, и циклическая частота

6 при усилении разности напряжений входящих сигналов

7 при равных входном напряжении и напряжении обратной связи

  1.  Интегрирующие цепи применяются в ядерной физике для измерения числа импульсов, поступающих на устройство за единицу времени, а также для регистрации слабых сигналов, поступающих на устройство вместе с шумами.

10 интегратор

 




1. інілер мен апалысі~ілілерді~ а~а~арындастарды~ асырап алушылар мен асырап алын~андарды~ арасында неке
2. Язык обладает способностью воздействовать на человека побуждая его к той или иной деятельности.html
3.  Гражданин и коммерческий банк заключили между собой договор который предусматривает следующий порядок н
4. ТЕМА ВНС иннервирует внутренние органы в конечном итоге ВНС учавствует в поддержании гомеостаза постоянст
5. 1 Характеристика унитарных предприятий 1
6. Хазары Воины России с хазарским Каганатом
7. .П. СПАСИТЕЛЬ повесть 1
8. А е~ жо~ар~ы м~ні B орта м~ні С орта ауыт~уы D минимальды ауыт~уы Е максимальды ауыт~уы 4 Фазаимпуль
9. . XML nd HTML One necessry component to fcilitte electronic commerce is the cpbility to exchnge dt over vrying systems
10. ТЕМА ЗДОРОВЬЯ II
11. Функциональные требования безопасности 2002 СОДЕРЖАНИЕ
12. на тему- Основы деонтологии Студентка- Миненко Екатерина Александровна Специальность- Сест
13. Мотивация трудовой деятельности в гостинично-ресторанном комплексе
14. Дослідження соціоекологічної системи свинокомплексу в Баштанському районі
15. ЕЭС РОССИИ ТИПОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ МАШИНИСТА КОТЕЛЬНОЙ КОЧЕГАРА РД 34
16. Они составляют ок
17. все это способствовало повышению надежности ДСХ за последние 10 лет
18. Вариант 1. Прочитайте и переведите текст- Text- New York HOTELS In New York there re lot of good hotels.html
19. Тема I СТРОЕНИЕ АТОМА Задание 1
20. 20986