Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Визначте найуживаніші методи дослідження історією економічної думки- статистичне спостереження історични

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

1.Визначте найуживаніші методи дослідження історією економічної думки: статистичне спостереження, історичний, абстракція,

2.Хто з античних філософів зробив найбільший внесок у дослідження економічних категорій..: Аристотель

3.Хто вперше проаналізував поділ праці, як економічна категорія : Ксенофонд

4.Яку функцію грошей не виділяв Ксенофонд : засіб страхування

5.Хто з вчених античного світу ввів поняття економіка? Аристотель

6.В яких економічних документах відображена економічна думка Стародавньої Індії: трактат Артхашастра, закони Ману

7.Які основні течії існували у суспільній думці Китаю в епоху стародавнього світу: легізм, конфуціанство, даосизм, моїзм.

8.Встановіть відповідність між памятками в яких була відображена економічна думка та країнами..: Гуань-дзи , Закони Ману-Індії, Закони Хамурапі-Китай.

9.Вкажіть порядок розташування шкіл та напрямів у залежності ..: Меркантилізм, класична школа, фізіократи, марксизм, історична школа, маржиналізм, кейнсіанство, інституціоналізм

10.Встановіть відповідність між мислителями-економістами та їх напрямками досліджень: поділ праці і спеціалізація виробництва – ксенофонд , устрій ідеальної держави – платон, хрематистика – Аристотель.

11.В праці держава, Платон поділяє вільних громадян на 3 версти: землероби, філософи, воїни

12.Назвіть поняття, які внутрішньо не властиві феодалізму: протекціонізм , еквівалентний обмін у зовнішній торгівлі, капіталісти

13.У яких памятках доби середньовіччя: руська правда, повчання дітям, повість времяних літ.

14.Хто із нижче названих економістів і політиків належить до раннього  меркантилізму: Стаффорд, Скаруффі, Мен, Кольбер, Монкретьєн, Серра.

15.Хто із нижче названих економістів і політиків належить до пізнього меркантилізму: Мен, Кольбер

16.Хто з нижче названих економістів належить до раннього меркантилізму: Кольбер, Божен

17.Державна політика меркантилістів не включала такого твердження: розвивати сільське господарство, регламентувати стандарти якості та умови виробництва продукту.

18.Назвіть проблему, яку не досліджували меркантилісти: прибуток у сфері виробництва.

19.Для досягнення позитивного сальдо у зов.торгівлі ранні меркантилісти вважали за доцільне: розширювати ринки збуту шляхом встановлення низьких цін на товари

20.Які із теорій грошей розробленні меркантилістами: трудова.

21.Що є об’єктом дослідження меркантилістів: сфера обігу.

22.Доба середньовіччя в західній Європі поділяється на: раннє і пізнє.

23.В яку епоху вченими вперше було введено термін справедлива ціна: класичне середньовіччя (антична епоха)

24.Які з перелічених нижче ознак не притаманні меркантилістам: предметокм дослідження є виробництво, негативне ставлення до конкуренції, обмеження експорту готової продукції

25.Які основні ознаки передували виникненню меркантилізму: поступове витиснення натурального господарства товарним, інтенсивний розвиток міжнародної торгівлі, виникнення світового ринку, започатковане великими геог.відкриттям, поглиблення суспільного поділу праці, створення великих підприємств, виникнення мануфактурного виробництва.

26.Які з наведених положень належати меркантилістам: багатство ототожнюється з грошима, джерелом багатства вважав обіг, зов.торгівля, політика протекціонізму

27.Положення пізнього меркантилізму розвивалось під впливом теорій: торгового балансу.

28.У яких пам*ятках доби середньовіччя знайшли відображення  положення ек.думки КРусі:руська правда, повчання дітям, повість времяних літ

29.Упорядкуйте наведені ознаки відповідно до шкіл, в межах яких вони були сформовані: предметом дослідження є виробництво – фізіократи, дослідження сфери обігу – меркантилізм, теорія додаткової вартості – марксизм, дослідження теорій граничної корисності – маржиналізм.

30.Які з тверджень не належать фізіократам: джерелом багатства є виробництво

31.За якою ознакою Кене здійснив поділ праці на продуктивну і не продуктивну: створення цінностей

32.Назвіть категорії, які аналізували фізіократи: річні аванси, чистий продукт, первісні аванси, продуктивна і непродуктивна праця

33.Яка форма доходу на думку Петті є головною: рента

34.Які економічні категорії аналізував Петті: заробітну плату, ренту, ціну землі

35.Яке з визначень природної ціни не належить Петті: середній щоденний прожиток дорослої людини

36.Від чого на думку Петті залежить ціна землі: від близькості до рику збуту, від прибутковості земельних ділянок

37.За Петті заробітна плата це: сума вартостей предметів споживання, які необхідні для фізичного існування людини

38.Яку з функцій грошей Гільбер вважав корисною: засіб обігу

39.Кене поділив капітал на: основний і оборотний

40.Економічна таблиця Кене будується на: теорії про мінову вартість товару

41.За якою ознакою Кене здійснив поділ праці на продуктивну  і не продуктивну: створення цінностей, праця в сільському господ.

42.У якій галузі національного господарства створюється чистий продукт: в сільському госп

43.Які витрати відносяться до первісних авансів: на закупівлю худоби

44.До рушійних сил ринкової економіки сміт зачисляв: цільові держані капітало вкладення

45.Визначити які 4 основних правила оподаткування обґрунтував Сміт: пропорційність, визначеність, зручність, необтяжливість

46.Хто з названих економістів є автором праці «багатство народів»: Рікардо

47.Яке з визначень Смітом вартості відповідає трудовій теорії вартості: вартість визначається затратами праці

48.Які з визначень заробітної плати належать Сміту: заробітна плата – це ціна праці

49.Які з визначень прибутку Смітом відповідає трудовій теорії вартості: прибуток – вирахування з прибутку праці виробника

50.Назвіть за визначенням рікардо основне завдання політичної економії: визначення законів, які управляють розподілом створеного продукту між класами

51.Хто з названих економістів є автором праці «багатство народів», «економічна таблиця»: Сміт

52.До рушійних сил ринкової економіки Сміт зачисляв: дію законів попиту, дію законів пропозиції

53.Джерелом багатства за смітом є: земля

54.Хто за Смітом є «економічною людиною»: людина, що прагне економічного збагачення

55.Яка проблема в книзі Сміта «багатство народів» є центральною: економічного розтку суспільства і підвищення його добробуту

56.Найбільш сприятливим режимом існування економки Рікардо вважав: вільну конкуренцію

57.За Рікардо «природна ціна праці» - це кількість споживчих благ, які можна придбати за ці гроші

58.Ренту Рікардо розглядав як: плата за користування землею

59.Яка теорія Сея відома під назвою «закон Сея»: теорія ринку

60.У теорії Сея основними факторами виробництва є: земля, праці, капітал

61.Суть теорії ринку Сея полягає в тому, що: товари та пслуги обмінюються на інші товари та послуги, тому виробництво одних зумовлює потребу в інших, унаслідок чого завжи забезпечується потенційний попит

62.У «трактат політичної економії» Сей висвітлив своє вчення про: багатство

63.Капітал Сей трактував як: раніше накопичений матеріалізований продукт праці

64.Хто з економістів в різні періоди формулював закон ефективного попиту: Мальтус

65.Головною причиною виникнення  безробіття Сісмонді  вважав: застосування машин в передових галузях

67.Розвязання проблем кризи Сісмонді вбачав в існуванні та активній діяльності: дрібних виробників

68.Прибуток Сен-Сімон  визначав, як: винагороду за утримання від споживання

За Сен-Сімоном формою нового суспільства є:

69.Що представляє собою на думку Маркса, заробітна плата: перетворену форму вартості робочої сили

70.Назвіть джерело форм прояву додаткової вартості: прибуток

71.Основним законом капіталізму за Марксом є: збільшення виробництва додаткової вартості

72.Який вид відтворення не досліджується в «Капіталі» Маркса: капіталістичне

73.Яку теорію із нище перлічених впере розробив макрс : основного та оборотного капіталу

74.Історична школа сформувалась у акий період: 40 роки 19 ст

75.За Лістом капітал це – матеріальне багацтво, природні та набуті здібності людей

76.Яку сферу ліст визнавав основною рушійною силою економічного зростання – промисловість

77.Яка з перелічених програм була запропонована лістом – програма побудови громадянського суспільства

78.Автром якої з перелічених теорій був ліст – теорії продуктивних сил

79.Яка школа виникла у 70 р. 19 ст на базі теорії істор напрямку – нова історична школа

80.Хто з економістів сторичної школи є автором праці політична економія сучасного і майбутнього – кніс

81.Виберіть правильні терміни і поняття які використовують маржиналізмом – гранична корисність та продуктивність, економічне благо,цінність

82У якій пам’ятці економ думки доби середньовіччя знайла відображення організація князівської та боярської вотчини в 11 ст що ґрунтувалася на кріпацькій і рабській праці – капітулярій про віли

ф

1.хто з нижче названих економістів і політиків належить до маржиналізму ?

Білімович, Є. Слуцький, М. Туган-Барамовський

2.Назвіть економічні категорії та теорії, які аналізував Туган – Барановський

сільсько-господарська кооперація, теорія циклів

3.хто з нижче названих українських економістів є прихильниками трудової теорії вартості:

Ц. Ханувецький, М. Коссовський

4. Яка теорія посідає центральне місце в концепція австрійської школи:

Теорія граничної коресноті

5. Що вивчає економікс А. Маршала:

Людство у його повсякденному житі

6. Яку теорію вперше створив Маршал:

Теорія цінової еластичності попиту

7. Хто із перелічених вчених відноситься до неокласичних вчень: Маршал.

8. Хто є автором закону насиченості потреб: Г. Госсен

9. На думку О. Бем-Баверка первинними факторами виробництва є: земля і праця

10. Який австрійський вчений ввів поняття альтернативні витрати: К. Менгер

11. Хто з економістів ввів поняття короткостроковий та довгостроковий періоди: Маршал

12. Згрупуйте наведені блага: А Менгер – вищого, нижчого порядку, економічні і неекономічні; Маршал – субститути, нематеріальні, внутрішні, матеріальні.

13. Які положення та напрями економічної теорії сформулював Дж. Кейнс: макроекономічна теорія.

14. Який новий напрям економічної теорії сформулював Дж. Кейнс: теорія державного регулювання економіки.

15. Вкажіть головну причину написання Кейнсом праці «Загальна теорія зайнятості, проценту і грошей»: необхідність виходу із глибокої кризи.

16. Який основний захід по виходу з кризи пропонували неокласики: регулювання грошової маси.

17. Що з нижче вказаного відстоював Дж. Кейнс: державне регулювання економіки.

18.Автором якої з цих книг є Дж Кейнс: «Загальна теорія зайнятості, процента і грошей».

19. Погляди якого економіста покладені  в основу вчення Дж. Кейнса про ефективний попит: Т. Мальтуса.

20. Хто є автором моделі акселератора: Дж. Кейнс.

21. Хто є автором теорії економічної динаміки: Р. Харрод.

22. Який термін на думку Кейнса визначає зв*язок між інвестиціями  доходами: мультиплікатор, акселератор.

23. Встановіть відповідність між економістами і напрямами: Сміт – теорія державного регулювання, невидима рука ринку; Кейнс – мультиплікатор, економічна людина.

24. У якій з країн неоліберальний напрям набув різновидності неоліберального дирижизму: Франція.

25.Хто із названих представників нової історичної школи є її засновником: Л. Британо.

26. За Ф. Лістом капітал: це набуте матеріальне багатство, природні та набуті здібності людей.

27. Який із типів господарства за В. Ойкеном не належить до ідеального: соціально-орієнтоване господарство.

28. Що на думку Ф. Хайека є головною умовою економічної свободи: приватна власність.

29. За монетаристами основним завданням держави є: регулювати пропозиції грошей.

30. Згідно з кейнсіанською теорією причиною циклічного безробіття є: недостатність сукупного попиту.

31. Бюджетний дефіцит може фінансуватися за рахунок: державного запозичення.

32. До фактору економічного зростання в моделі Соллоу належить: запас капіталу.

33. Монетаристській теорії відповідає таке положення: швидкість обертання грошей є стабільною.

34. Для сприяння ринкової стабілізації держава на думку М. Фрідмена може скористатися лише одним інструментом впливу на економіку: грошовою емісією.

35. Хто вперше запропонував термін соціальне ринкове господарство: А. Мюллер-Армак.

36. Встановіть відповідність між школами та їх засновниками: К. Менгер – Австрійська школа марженалізму; Дж. Кларк – Американська школа; А. Маршал – Кембріджська школа.

37. Відповідність між економічними напрямами та ї засновниками: Кейнсіанство – Дж. Кейнс; Монетаризм – М. Фрідмен; Інституціоналізм – Т. Веблен.

38. Кого із названих економістів можна віднести до найвідоміших представників монетарної школи: М. Фрідмен.

39. Встановіть відповідність між економістами та їх напрямами досліджень: Кейнс – мультиплікатор, теорія державного регулювання; Ойкен – централізоване кероване господарство, вільне ринкове господарство.

40. Виберіть правильні терміни і поняття які використовуються в марженалізмі: гранична корисність гранична продуктивність.

41 Вкажіть орядок розташування шкіл та напрямів у залежності їх історичного виникнення: 1. фізіократи; 2. класична школа; 3. кейнсіанство; 4. інституціоналізм.

42. Встановіть відповідність між економістами та їх напрямами досліджень: невидима рука ринку – Сміт; вільне ринкове господарство – Ойкен; мультиплікатор – Кейнс.

43. За Ойкеном централізоване господарство регулюється: центральним керуючим органом.

44. Яка з ци економічних шкіл відноситься до ордо-лібералізму: німецький неолібералізм.

45. Відповідність між школами та їх засновниками: Сміт – класична школа; Маркс – марксизм; Кене –фізіократи; Кейнс – кейнсіанство.

46. Термін монетаризм у сучасну економічну літературу ввів: М. Фрідмен.

47. Упорядкуйте наведені ознаки відповідно до шкіл або напрямів в межах яких вони були сформовані: дослідження сери обігу – меркантилізм, теорія державного регулювання економіки – кейнсіанство, дослідження соціальних, правових, біологічних та психологічних чинників – інституціоналізм, предметом дослідження є виробництво – фізіократи.

48. Встановіть відповідність між економічними школами та їх представниками: Кене – фізіократи, Сміт – класична школа, Маркс – марксизм, Маршал – марженалізм.

49. Засновником якого напряму інституціоналізму був Т. Веблен: соціально-психологічного

50. Засновником якого напряму інституціоналізму був Дж. Комонс: соціально-правового.

51. Встановіть відповідність між трьома економічними школами інституціоналізму та їх засновниками: Веблен – соціально-психологічний; Комонс – соціально-правовий; Мітчел – кон*юктурно-статистичний інституціоналізм.

52. Т. Веблен в своїх працях на перший план висував: соціальні чинники.

53. Засновником якого напряму інституціоналізму був Мітчел: кон*юктурно-статистичного.

54. Жд. Комонс у своїх працях на перший план висував: психологічні фактори, біологічні напрями.

55. Веблен в своїх працях на перший план висував: соціальні чинники.

56. Причини виникнення інституціоналізму: загострення соціальних суперечностей.

57. Що на думку інституціоналістів належить до інститутів як рушійної сили суспільного розвитку: сім*я, монополії, конкуренція.

58. Хто з представників інституціоналізму розробив психологічну теорію економічного розвитку: Т. Веблен.

59. З перерахованих представників інституціоналізму відстоював необхідність державного регулювання економіки: Т. Веблен

60. Вперше інституціоналізм як напрям економічної теорії з*явився в: США.

61. Термін інституціоналізм ввів в економічну науку: У. Гамільтон.

62. Хто впровадив в науковий обіг категорію трансакційні витрати: Р. Коуз.

63. Методологія інституціоналістів найбільше спільних рис мала з методологією: історичної школи.

64. Хто з представників інституціоналізму формував теорію суспільного вибору: М. Б*юкенен.




1. лекцияПонятие о современном делопроизводстве
2. Контрольная работа- Особенности и сущность бухгалтерского баланса
3.  Опираясь на общие положения создания рекламной концепции позиционирование выбранного товара или услуги-
4. метод обучения сущность которого рассматривалась в главе 9 характеризует внутреннюю содержательнопроце
5. Физико-химичекие процессы горения и взрыва
6. Лекции по дисциплине Теория бухгалтерского учета Тема 1.
7. Роль сетевых педагогических сообществ в повышении уровня инфокоммуникационной компетентности учителя
8. Великая победа - одна на всех
9. Тема 5 ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ 4 часа Кадровый потенциал предприятия и его характеристики
10. распорядительных отношений и являющийся особенным видом финансовых отношений.html
11. БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВОЗДЕЛ
12. Сравнительный анализ эффективности инвестиционных проектов
13. Какой заряд пройдет по проводнику в интервале времени от 5 с до 10 с Какой заряд пройдет по прово
14. Патогенетическая психотерапия Мясищева психосоматические расстройства и невроз1.html
15. I Look t the mp nd you will see lot of mzing cities towns or some other smll but nice plces there
16. з курсу Фінансовий менеджмент для студентів економічних спеціальностей усіх форм навчання і сл
17. тема деятельности организации складывается из нескольких элементов одним из которых является создание детс
18. ВВЕДЕНИБ О становлении стилистики как особой научной лингвистической дисциплины.html
19. С8090 автор подчёркивает необходимость синтеза формационной и цивилизационной теорий К
20. Прямые инвестиции в банковскую систему России