Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

строк и nстолбцов а21 а22 а23а2n где аij ~ это элемент матрицы

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.5.2024

  1.  Программирование задач обработки двумерных массивов (матриц).

В TurboPascal возможна организация массива массивов, а точнее элементами массива могут быть другие массивы. Подробнее остановимся на двумерных массивах (матрицах).

  а11 а12 а13…а1n  Матрица – это таблица, состоящая из m-строк и n-столбцов,

  а21 а22 а23…а2n  где аij – это элемент матрицы.

           . . . . . .              i – указывает на принадлежность этого элемента к строке.

  аm1 аm2 аm3…аmn            j– указывает на принадлежность этого элемента к столбцу.

Если в матрице число строк равно числу столбцов (n=m), то такая матрица называется квадратной.

Описание двумерных массивов:

<список идентификаторов> : array[<список диапазонов, через запятую>] of <тип элементов массива>;

 var  A:array[1..5,1..5] of integer;

 Или var B,C:array[1..3,1..4] of real;

Доступ к элементу двумерного массива осуществляется с помощью указания двух индексов в квадратных скобках через запятую (номера строки и номера столбца). Каждый элемент массива имеет два индекса, из которых первый указывает номер строки матрицы, второй - номер столбца.

A[1,2]:=7

Ввод элементов массива

Вывод элементов массива

Для двумерных массивов допускается ввод как по строкам, так и по столбцам. Способ ввода матрицы определяется тем, какой индекс (строки или столбца) изменяется первым.

I  Ввод элементов по строкам

for i:=1 to n do

for j:=1 to m do

read(A[i,j]);

II Ввод элементов по столбцам

for j:=1 to m do

for i:=1 to n do

read(A[i,j]);

III Ввод элементов с сообщением

for i:=1 to n do

for j:=1 to m do

begin

write(‘A[’,i,’,’,j,’]=’);

readln(A[i,j]);

end;

Вывод матрицы обычно выполняется в общепринятом виде, то есть по строкам.

I Вывод элементов массива в столбик

for i:=1 to n do

for j:=1 to m do

writeln(A[i,j]:4);

II Вывод элементов массива в виде матрицы (в общепринятом виде)

for i:=1 to n do begin

for j:=1 to m do

write(A[i,j]:4);

writeln;

end;

Часто при работе с двумерными массивами (матрицами) приходится оперировать с элементами, обладающими некоторыми признаками, в частности, связанными с положением элементов относительно диагоналей  матрицы.

На главной диагонали: {A[i,j] ; i=j}          

Ниже главной диагонали:  {A[i,j] ; i>j}    

Выше главной диагонали:  {A[i,j] ; i<j}

На побочной диагонали:       {A[i,j] ; i+j=n+1}        

Ниже побочной диагонали:  {A[i,j] ; i+j>n+1}                 

Выше побочной диагонали: {A[i,j] ; i+j<n+1}

Операции с матрицами.

Над матрицами определены следующие действия:

- сложение (вычитание) для подобных матриц

- умножение (стр.=стлб.)

- транспонирование (квадратная матрица)

- обратные матрицы.

Сложение (вычитание) матриц:

A = [aij]  B = [bij]  C = [cij]

i = 1,n    j = 1,m

C = A +(-) B

for i := 1 to n do

for j := 1 to m do

c[i,j] := a[i,j] +(-) b[i,j]

Умножение матриц:

A = [aij]  B = [bij]  C = [cij]

i = 1,n    j = 1,n

C = A * B

for i := 1 to  n do

for j := 1 to  n do

begin

c[i,j] := 0;

for k := 1 to n do

c[i,j] := c[i,j] + a[i,k]* b[k,j];

end;

Транспонирование матриц:

A = [aij]  i,j = 1,n    

Транспонирование – замена строки на соответствующий столбец.

Используется 2 основных метода:

  1.  Транспонирование во вспомогательный массив

for i := 1 to  n do

for j := 1 to  n do

b[i,j] := a[j,i]

этот алгоритм наиболее прост но менее эффективен.

  1.  Транспонирование с  помощью вспомогательных переменных

for i := 1 to  n-1 do

for j := i+1 to  n do

begin

x:= a[i,j];

a[i,j] := a[j,i];

a[j,i]:=x;

end.




1. Кроме основополагающего деления на дозволенное и запретное существует еще разделение человеческих поступк
2. Лиризм прозы ИА Бунина на примере рассказа Руся из цикла Темные аллеи
3. ТравницаЗдравница либо Сказки из бабушкиного сундучка
4. Энергия связи Ковалентная связь
5. тема юридичної психології - Психологічна наука вивчаючи психічне життя людини відкриває закономірн
6. Мужская сексуальность
7. Культура и символы
8. Курсовая работа- Основы национальной безопасности Российской Федерации
9. на тему Отмена крепостного права
10. 2 3 Каждая окрестность точки содержит все точки последовательности при всех некоторое натура
11. тема управления АО Казпочта
12. Вариант 6 Финансовая отчетность об участии в совместной деятельности Совместная деятельность получила до
13. .Надзор за соблюдением Конституции РФ исполнением законов и соответствием законам издаваемых правовых акто.
14. . Подросток обучающийся морскому делу готовящийся стать матросом в старом флоте подросток обучающийся м
15. Сибиряк Лесная сказкаСказки и рассказы для детей Ц Дмитрий Наркисович МаминСибирякЛесная сказкаIУ реки в д
16. сучасники Це саме хвилювало і стародавніх лікарів
17. Жизненные ценности выпускников
18. Водовзводная Свиблова башня Московского Кремля
19. Форма государства и социальная функция государстваПроблемы их взаимосвязи
20. Двойная выгода Розыгрыш путевки на ГОА Утро с PROдвижением