Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Задача 3.
В социально-психологическом исследовании этнических стереотипов в выборке из 108 респондентов с высшим образованием в возрасте от 22 до 49 лет (средний возраст 35 лет) предъявлялись напечатанные на отдельных карточках перечни качеств, характеризующих один из четырех стереотипов: русские, англичане, немцы и японцы. Испытуемым предлагалось внимательно ознакомиться с предложенными описаниями и выбрать из них то, которое в большей степени соответствует содержанию стереотипов по их мнению. Затем испытуемым предлагалось выбрать одну из Зх оставшихся карточек, а затем одну из двух оставшихся. Результаты эксперимента представлены в Табл. 3.
Таблица 3
Распределение частот предпочтений 4 типов этических стереотипов
Тип мужественности |
Эмпирические позиции |
Всего |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
1. Русский тип: "Мощный сильный, стройный, ловкий, бесстрашный, вспыльчивый, добродушный" |
1 |
5 |
3 |
18 |
27 |
2. Англичане: "Сдержанный, , преданный, открытый, уверенный, честный, чопорный, педантичный" |
18 |
3 |
6 |
0 |
27 |
3. Немцы: "Сильный, властный, агрессивный, практичный, решительный, деятельный, пунктуальный" |
6 |
9 |
11 |
1 |
27 |
4. Японцы: "Миролюбивый, верный традициям, спокойный, кроткий, выносливый, терпеливый, эрудированный, практичный" |
2 |
10 |
7 |
8 |
27 |
Всего |
27 |
27 |
27 |
27 |
108 |
Вопросы:
Различаются ли распределения соответствий, выявленные по каждому из 4-х стереотипов, между собой?
Решение:
Для решения данной задачи необходимо использовать критерий χ2- Пирсона без поправки на непрерывность, так как перед нами стоит задача сравнения эмпирического распределений признаков между собой, имеющих более двух признаков.
В соответствии с задачей, составим базу данных в программе SPSS и сформулируем гипотезы.
Н0 распределения соответствий, выявленные по каждому из 4-х стереотипов, между собой различаются.
Н1 - распределения соответствий, выявленные по каждому из 4-х стереотипов, между собой не различаются.
Таким образом, получаем следующие результаты:
Таблица 2.
Таблица сопряженности типы * позиции |
||||||
Частота |
||||||
позиции |
Итого |
|||||
1позиция |
2позиция |
3позиция |
4позиция |
|||
типы |
русские |
1 |
5 |
3 |
18 |
27 |
англичане |
18 |
3 |
6 |
0 |
27 |
|
немцы |
6 |
9 |
11 |
1 |
27 |
|
японцы |
2 |
10 |
7 |
8 |
27 |
|
Итого |
27 |
27 |
27 |
27 |
108 |
Таблица 3.
Критерии хи-квадрат |
|||
Значение |
ст.св. |
Асимпт. значимость (2-стор.) |
|
Хи-квадрат Пирсона |
67,407a |
9 |
,000 |
Отношение правдоподобия |
69,567 |
9 |
,000 |
Линейно-линейная связь |
1,503 |
1 |
,220 |
Кол-во валидных наблюдений |
108 |
||
a. В 0 (,0%) ячейках ожидаемая частота меньше 5. Минимальная ожидаемая частота равна 6,75. |
Как видно из таблицы №3 что для критерия χ2-Пирсона p<0.05. Это означает, что статистически достоверные различия обнаружены и соответственно мы принимаем альтернативную гипотезу Н1 о различиях(наличие связей). Таким образом, можно говорить о том, что распределения соответствий, выявленные по каждому из 4-х стереотипов, между собой не различаются.
Ответ: распределения соответствий, выявленные по каждому из 4-х стереотипов, между собой не различаются.
Вопросы:
Можно ли утверждать, что предпочтение отдается какому-то одному или двум из этнических стереотипов? Наблюдается ли какая-либо групповая тенденция предпочтений?
Ответ: нет, нельзя утверждать, что предпочтение отдается какому - то одному или двум из этнических стереотипов.
Задача 4.
В выборке студентов факультета психологии ПГУ с помощью известного "карандашного" теста определялось преобладание правого или левого глаза в прицельной способности глаз. Совпадают ли эти данные с результатами обследования 100 студентов медицинских специальностей, представленными Т.А.Доброхотовой и Н.Н. Брагиной (1994)?
Таблица4
Показатели преобладания правого и левого глаза в выборке студентов-психологов (П]=14) и
студентов-медиков (П2=Ю0)
Количество испытуемых с преобладанием левого глаза |
Количество испытуемых с преобладанием правого глаз |
Суммы |
|
1. Студенты-психологи |
5 |
7 |
12 |
2. Студенты-медики |
19 |
81 |
100 |
Суммы |
24 |
88 |
112 |
Решение:
Для решения задачи нужно использовать критерий χ2-Пирсона с поправкой на непрерывность Йетса, так как перед нами стоит задача сравнения эмпирического распределений признаков между собой, и признаки имеют 2 градации, выборки независимые.
В соответствии с задачей, составим базу данных в программе SPSS и сформулируем гипотезы:
Н0 эти данные совпадают с результатами обследования 100 студентов медицинских специальностей, представленными Т.А.Доброхотовой и Н.Н. Брагиной.
Н1 - эти данные не совпадают с результатами обследования 100 студентов медицинских специальностей, представленными Т.А.Доброхотовой и Н.Н. Брагиной.
Таким образом, получаем следующие результаты:
Таблица 3.
Таблица сопряженности факультет студента * преобладание_глаза_в_прицельной_способности |
||||
Частота |
||||
преобладание_глаза_в_прицельной_способности |
Итого |
|||
преобл. левого глаза |
преобл. правого глаза |
|||
факультет студента |
психологи |
5 |
7 |
12 |
медики |
19 |
81 |
100 |
|
Итого |
24 |
88 |
112 |
Таблица 4.
Критерии хи-квадрат |
|||||
Значение |
ст.св. |
Асимпт. значимость (2-стор.) |
Точная значимость (2-стор.) |
Точная значимость (1-стор.) |
|
Хи-квадрат Пирсона |
3,269a |
1 |
,071 |
||
Поправка на непрерывностьb |
2,062 |
1 |
,151 |
||
Отношение правдоподобия |
2,841 |
1 |
,092 |
||
Точный критерий Фишера |
,128 |
,081 |
|||
Линейно-линейная связь |
3,240 |
1 |
,072 |
||
Кол-во валидных наблюдений |
112 |
||||
a. В 1 (25,0%) ячейках ожидаемая частота меньше 5. Минимальная ожидаемая частота равна 2,57. |
|||||
b. Вычисляется только для таблицы 2x2. |
Вывод: Из таблицы 3 видно, что p-уровень больше 0,05(0,151). Это означает, что статистически достоверные различия не обнаружены и соответственно мы принимаем нулевую гипотезу Н0 о сходстве (отсутствии связей). Таким образом, можно говорить о том, что данные выборки студентов факультета психологии Санкт-Петербургского университета совпадают с результатами обследования 100 студентов медицинских специальностей, представленными Т.А.Доброхотовой и Н.Н. Брагиной.
Ответ: подобный выбор правого или левого стола не равновероятен и обусловлен какой-либо причиной, неизвестной психологу.
Вывод: эти данные совпадают с результатами обследования 100 студентов медицинских специальностей, представленными Т.А.Доброхотовой и Н.Н. Брагиной.