ВАРИАНТ 1 по разделу III
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
3
Тестовые задания для контрольных работ по курсу “Теория эволюции”
ВАРИАНТ 1
по разделу III. Естественный отбор и адаптация
Форма 2 – Выбрать все правильные ответы
- Теоретики предполагают, что следующие факторы могут ограничивать действие естественного отбора и препятствовать достижению более совершенных адаптаций:
- нехватка времени для адаптации; (+)
- невозможность возникновения новых мутаций;
- наличие компенсаций (trade-offs) и компромиссов; (+)
- непредсказуемая изменчивость среды; (+)
- неизбежность компромисса между сегодняшними и будущими потребностями организмов.
- Примерами геномных конфликтов, возникших в результате отбора на уровне ядерных генов и хромосом, являются:
- мужская цитоплазматическая стерильность у растений;
- нарушение сегрегации (мейотический драйв) у эукариот; (+)
- наличие эгоистических В-хромосом; (+)
- постсегрегационные гены-убийцы; (+)
- Двукратное эволюционное преимущество бесполого размножения (например, партеногенеза) по сравнению с половым обусловлено тем, что:
- происходит двукратное увеличение репродуктивного потенциала особи;
- отказываясь от продуцирования самцов, особь производит в два раза больше самок, которые, как известно, более важны для сохранения вида;
- гены, обусловливающие переход особи к бесполому размножению, попадают в следующее поколение в два раза чаще по сравнению с генами, сохраняющими половой процесс; (+)
- средняя скорость размножения партеногенетических самок увеличивается не менее чем в два раза.
- размножающаяся бесполым путем особь передает в следующее поколение в два раза больше своих генов; (+)
- Согласно теории эволюции соотношения полов в популяциях животных Рональда Фишера у видов, проявляющих заботу о потомстве, естественный отбор регулирует третичное соотношение полов таким образом, что:
- суммарный вклад родителей в потомков разного пола должен быть пропорционален их размерам;
- суммарный вклад родителей в потомков разного пола должен быть одинаковым; (+)
- родители должны производить меньше потомков того пола, затраты на выращивание которого ниже;
- родители должны производить больше потомков того пола, затраты на выращивание которого выше;
- соотношение числа самок и самцов в популяции должно быть обратно пропорционально соотношению затрат на их выращивание. (+)
- Возникновение в эволюции следующих явлений непосредственно связано с действием интрасексуального (внутриполового) отбора у животных:
- гаремная полигиния самцов, охраняющих группы своих самок от соперников; (+)
- территориальная полигиния самцов, борющихся с соперниками за обладание лучшей территорией, а затем привлекающих для спаривания тем больше самок, чем она лучше; (+)
- токовая полигиния самцов, демонстрирующих самкам свои яркие украшения, бесполезные в других отношениях;
- конкуренция спермы; (+)
- “свадебные подарки”, предлагаемые самцами самкам у некоторых насекомых, птиц и др. животных.
Форма 3 – Согласны ли Вы со следующим утверждением? (“Да” или “Нет”)
- Адаптивная эволюция – это не просто возможный, но и неизбежный результат естественного отбора. (Нет)
- Теоретики предполагают, что неизбежность компромисса между сегодняшними и будущими потребностями организма может ограничивать действие естественного отбора и препятствовать достижению более совершенных адаптаций. (Нет)
- Двукратное эволюционное преимущество бесполого размножения (например, партеногенеза) по сравнению с половым обусловлено тем, что, отказываясь от продуцирования самцов, особь производит в два раза больше самок, которые, как известно, более важны для сохранения вида. (Нет)
- Примерно равное число самок и самцов в популяциях животных обусловлено тем, что такое соотношение полов до минимума сокращает конкуренцию между особями за брачного партнера. (Нет)
- Соотношение полов в популяциях животных нередко сдвинуто в сторону преобладания самок потому, что особи этого пола в первую очередь обеспечивают репродукцию и сохранение вида. Самцы в этом отношении менее важны, а поэтому во многих случаях их число сокращается, что позволяет увеличить скорость воспроизводства популяции. (Нет)
Форма 4 – Вставьте пропущенное ключевое слово
- Адаптивная эволюция – это возможный, но ..................... результат естественного отбора. (необязательный)
- Если родительский вклад одного пола существенно превышает вклад другого, как это обычно и бывает, то особи пола, вносящего больший вклад, становятся для особей противоположного пола ...................., за обладание которым они будут конкурировать. (ресурсом)
по разделу IV. Вид и видообразование
Форма 1 – Выбрать один вариант ответа
- Автором типологической концепции вида был:
- Аристотель;
- Карл Линней; (+)
- Этьен Жоффруа Сент-Илер;
- Жан Батист Пьер Антуан де Ламарк;
- Жорж Бюффон.
- Действие полового отбора, эффекта основателя, генетической “революции”, катастрофического отбора и других быстрых генетических процессов, происходящих в небольших популяционных изолятах, рассматривают как возможные механизмы:
- аллопатрического видообразования;
- парапатрического видообразования;
- перипатрического видообразования; (+)
- симпатрического видообразования;
- стасипатрического видообразования.
- В процессе быстрого ("внезапного") симпатрического видообразования (например, на основе полиплоидии, гибридизации или хромосомных перестроек) наблюдается следующая последовательность событий:
- сначала начинается дивергенция, а затем возникает и постепенно усиливается презиготическая изоляция между новыми формами;
- сначала возникает презиготическая изоляция, а затем постепенно происходит дивергенция между новыми формами;
- сначала начинается дивергенция, а затем возникает и постепенно усиливается постзиготическая изоляция между новыми формами;
- сначала возникает постзиготическая изоляция, а затем постепенно происходит дивергенция между новыми формами; (+)
- процессы дивергенции и усиления изоляции между новыми формами происходят параллельно, причем развиваются как пре-, так и постзиготические механизмы изоляции.
Форма 2 – Выбрать все правильные ответы
- Согласно получившей широкое признание концепции биологического вида:
- особи одного вида могут свободно скрещиваться друг с другом, но не скрещиваются с особями других видов;
- виды определяются не различиями между ними, а репродуктивной обособленностью от других видов; (+)
- виды можно определить более адекватно, исходя из их репродуктивных отношений с популяциями других видов (изоляция), чем на основании отношений между особями в пределах вида; (+)
- вид – это морфологически и экологически дискретная совокупность организмов, внутри которой отсутствуют заметные преграды для свободного скрещивания;
- вид – это совокупность популяций, связанных друг с другом потоком генов, репродуктивно изолированная от других таких же совокупностей; (+)
- К презиготическим механизмам биологической изоляции между видами относят:
- гаметическую изоляцию; (+)
- механическую изоляцию; (+)
- нежизнеспособность гибридов;
- стерильность гибридов;
- этологическую изоляцию. (+)
Форма 3 – Согласны ли Вы со следующим утверждением? (“Да” или “Нет”)
- Видообразование – это побочный результат адаптивной или нейтральной эволюции. (Да)
Форма 4 – Вставьте пропущенное ключевое слово
- ....................... концепция вида неприменима к формам, не размножающимся половым путем. (биологическая)
- Основным механизмом дивергентного (постепенного) симпатрического видообразования считают дизруптивный отбор. Очевидно, однако, что он может привести к обособлению новых форм (субпопуляций) только в сочетании с .................... (изоляцией)
- Для многих близких видов амфибий и насекомых установлено, что презиготические механизмы изоляции (в основном особенности поведения и функционирования репродуктивной системы) между ними заметно более развиты в зонах симпатрии, чем зонах аллопатрии. Это явление, по аналогии с широко известным эффектом, возникающим при конкуренции близких видов, получило название .................... репродуктивных признаков. (смещение)