У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа по дисциплине Физика Отчёт Преподаватель Ульман Н

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.4.2025

Федеральное агентство по образованию  Российской  Федерации

Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого

__________________________________________________________

Кафедра  общей и экспериментальной физики

Определение ускорения свободного падения при помощи универсального маятника

Лабораторная работа по дисциплине Физика

Отчёт

Преподаватель

____________Ульман Н.Н

«___»_____________2006г.

Выполнил

студент гр. 6031

Лукин К.Г.

Великий Новгород

2006г.

Цель: определить ускорение свободного падения при помощи математического и физического маятников.

Приборы: математический маятник, физический маятник

Математическим маятником называется материальная точка, подвешенная на невесомой, нерастяжимой нити и совершающая колебание в вертикальной плоскости под действием силы тяжести.

Физическим маятником называется абсолютно твердое тело, совершающее колебания под действием силы тяжести вокруг горизонтальной оси, не проходящей через его центр тяжести.

1 Определение ускорения свободного падения при помощи математического маятника (n=10)

Рабочая формула:              

Искомая величина

Измерение

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

l, м

0,3

0,35

0,4

0,45

0,5

0,55

0,6

0,65

0,7

0,75

1 t, с

11,0

11,9

12,9

13,4

14,4

14,9

15,4

16,3

17,0

17,5

2 t, с

10,8

11,8

12,7

13,5

14,1

14,9

15,9

16,2

17,1

17,4

3 t, с

10,9

11,8

12,8

13,7

14,3

14,9

15,7

16,3

17,0

17,6

<t>, с

10,9

11,8

12,7

13,5

14,27

14,9

15,7

16,3

17,0

17,4

Т, с

1,09

1,18

1,27

1,35

1,427

1,49

1,57

1,63

1,70

1,74

Т2, с2

1,188

1,392

1,613

1,823

2,036

2,22

2,46

2,66

2,89

3,027

g, м/с2

9,959

9,916

9,780

9,735

9,685

9,7701

9,619

9,637

9,553

9,772

<g>, м/с2

9,7426

  1.  Вычисление относительной погрешности при определении ускорения свободного падения (математический маятник)

1.2 Окончательный результат

        

2 Определение ускорения свободного падения при помощи физического маятника (n=10; L=0,73 м; Δt=0.1 c)

Измерение

1 t, c

2 t, c

3 t, c

<t>, с

T, c

a, м

Для призмы B1

17,1

17,3

17,1

17,2

1,72

0.55

Для призмы B2

17,1

17,3

17,2

17,2

1,72

0.18

 

Поскольку в двух разных положениях маятника период колебаний остается одинаковым, то имеем право использовать формулу:

Отсюда следует, что

По теореме Штейнера

 

где I0 - момент инерции маятника относительно оси, проходящей через его центр масс и параллельной оси качаний.

или

Значит

 

Отсюда    

2.1 Расчет относительной погрешности при определении ускорения свободного падения (физический маятник)

Поскольку значение L известно заранее (не проводились измерения во время лабораторной работы), то =0, значит:

2.2 Окончательный результат

 

Вывод: в ходе этой лабораторной работы я экспериментальным путем определил ускорение свободного падения при помощи математического маятника и при помощи физического маятника, и оно оказалось с высокой точностью равно табличному значению (g=9,80665 м/с2). Значит данный метод определения ускорения свободного падения пригоден для нахождения искомой величины (g).




1. докладов курсовых и дипломных работ
2. практикума. При наличии задолженностей по лабораторному практикуму перед выполнением экзаменационных задан.html
3. Великие задачи древности
4. образовательной социокультурной где возникла педагогическая ситуация.html
5. тема План лекции
6. Место страхования в финансовой системе государства, проблемы и перспективы развития
7. Объективная сторона преступления
8. Понятие и виды юридических фактов
9. докладов некоммерческих организаций г
10. Социальнопедагогическое консультирование детей, воспитывающихся в условиях сиротских учреждений