Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.И. Герцена
Институт народов Крайнего Севера
|
Наименование дисциплины / курса |
Уровень//ступень образования (бакалавриат, магистратура) |
Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С) |
Количество зачетных единиц / кредитов |
|
Модуль «Русский язык»: введение в языкознание (спец. 050100) |
1 семестр (бакалавриат) 2013 г. |
А |
|
|
Основной модуль |
|
Темы и план занятий |
Формы представления темы и кол-во часов |
Баллы |
||
|
лек--ции |
пр. зан. |
min |
max |
|
|
ЯЗЫКОЗНАНИЕ КАК НАУКА. Частное языкознание. и его разделы. Общее языкознание (теория языка). Понятие метаязыка. ЯЗЫКОВОЕ РОДСТВО. Три признака языкового родства |
2 |
|||
|
.ЯЗЫКОВОЕ РОДСТВО. Генеалогическая классификация языков. |
2 тест |
1 |
2 |
|
|
УСТРОЙСТВО ЯЗЫКА. Понятие системы и структуры языка. Единицы языка Парадигматические, синтагматические отношения как основа владения языком. |
2 |
|||
|
ФОНЕТИКА. Понятие фонемы как единицы языка. Гласные и согласные фонемы. |
2 |
|||
|
ФОНЕТИКА. Строение речевого аппарата. Акустико-артикуляционные свойства звуков речи. Артикуляционная база языка. |
2 |
|||
|
ФОНЕТИКА. Сильная и слабая позиция фонемы. Комбинаторные и позиционные фонетические изменения. Понятие фонетической транскрипции. Фонетические процессы в области гласных: редукция, гармония гласных, аккомодация. Фонетические процессы в области согласных: ассимиляция, диссимиляция и др. |
4 с/р к/р |
1 2 |
2 4 |
|
|
МОРФЕМИКА. Морфема как единица языка. Типы и функции морфем. Морфемная структура слова. Изменение морфемной структуры слова (морфологические процессы). |
2 с/р |
1 |
2 |
|
|
ГРАММАТИКА. Грамматическое значение, грамматическая форма, грамматическая категория. |
2 |
|||
|
ГРАММАТИКА. Способы и средства выражения грамматического значения в языках разных типов. |
4 тест |
1 |
2 |
|
|
ГРАММАТИКА. Морфологическая классификация языков. |
2 |
|||
|
ЛЕКСИКА. Лексическое значение слова. Семантическая структура слова (однозначность и многозначность, полисемия и омонимия, прямое и переносное значения.). Основные типы лексических группировок. |
2 с/р |
1 |
2 |
|
|
ФУНКЦИИ ЯЗЫКА. Коммуникативная функция и её разновидности. |
2 |
|||
|
ЯЗЫК И МЫШЛЕНИЕ. Виды мышления в их отношении к языку. Внутренняя речь. Когнитивная (мыслительная) функция. Выражение и передача мысли, проблема понимания. Аккумулятивная функция языка. Активный, пассивный словарь носителя языка. Национально-культурная функция языка. Языковая картина мира. |
4 |
|||
|
ВИДЫ ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕГРАЦИИ: заимствование, билингвизм, скрещивание языков, языковые союзы. |
2 |
|||
|
Итоговая контрольная работа |
3 |
6 |
||
|
ИТОГО |
18 |
18 |
10 |
20 |
В результате усвоения дисциплины студент должен
знать базовые понятия, термины и проблемы курса;
уметь применять полученные знания на практике, в частности
владеть умением пользоваться метаязыком лингвистики в рамках учебного дискурса.
Итоговая оценка по предмету может быть получена путем накопления баллов в течении семестре. Все виды работы, оцениваемые баллами, указаны в технологической карте дисциплины.
Студент, набравший не менее 15 баллов, может не сдавать этот раздел модуля на экзамене в летнюю сессию.
ФИО преподавателей;________________(Куликова И.С.).
Утверждено на заседании кафедры 11 сентября 2013 г. Протокол № 1
Зав. кафедрой __________________(В.Д.Черняк)
Литература
Обязательная
Дополнительная
Словари
Электронный ресурс
Терминологический минимум по курсу
(звездочкой отмечены термины, которые студент должен уметь определять)
|
Общелингвистические понятия |
|
|
Язык * Речь Синхрония * Диахрония * Коммуникативный акт Коммуникативная ситуация Паралингвистические средства Коммуникативная функция Информативная функция Эмотивная функция Прагматическая функция Когнитивная функция языка Внутренняя речь Языковая картина мира Аккумулятивная функция языка Система языка |
Структура языка Парадигматические связи * Синтагматические связи * Литературная норма Узус Территориальный диалект Социальный диалект Языковая интеграция * Языковой сдвиг Заимствование Калькирование Двуязычие (билингвизм) * Скрещивание языков Родственные языки * Генеалогическая классификация языков * Морфологическая классификация языков |
|
Фонетика |
|
|
Речевой (артикуляторный) аппарат Активные органы Пассивные органы Артикуляция * Артикуляционная база языка * Акцент Фонема * Вокализм * Консонантизм * Ряд гласных * Подъем гласных * Лабиализованные гласные * Способ образования согласных Место образования согласных |
Палатализованные согласные * Сонорные согласные * Аффрикаты * Сильная позиция фонемы * Слабая позиция фонемы * Позиционные изменения (процессы) * Редукция * Протеза Комбинаторные изменения (процессы) * Ассимиляция * Аккомодация * Диэреза * Сингармонизм (гармония гласных) * Стяжение согласных |
|
Морфемика |
|
|
Морфема * Корень * Аффикс * Постфикс (в широком и в узком смысле) Интерфикс * |
Агглютинативный аффикс(«прилепа») * Флексия * Формообразующая основа Словообразующая основа |
|
Грамматика |
|
|
Грамматическое значение Грамматическая форма * Словоформа Грамматический способ Грамматические средства Аффиксация * Внутренняя флексия * Супплетивизм * |
Синтетическая форма слова * Аналитическая форма слова * Грамматическая категория Части речи Флективные языки * Агглютинация (агглютинативные языки) * Инкорпорация * Корневые языки * |
|
Лексикология |
|
|
Лексема (слово) * Лексическое значение * Мотивированное слово * Коннотация * Полисемия * Омонимы * Паронимы * |
Агноним Историзм * Архаизм * Неологизм * Окказионализм Активный словарь Пассивный словарь |
|
Письмо |
|
|
Пиктография * Идеография * Фонография * Слоговое письмо |
Звуковое (фонематическое) письмо Алфавит * Транскрипция |
Минимум необходимых сведений по теме "Лингвистическая карта мира"
Индоевропейская семья:
славянская группа:
1) восточнославянская подгруппа: русский, украинский, белорусский;
2) западнославянская подгруппа славянской группы: польский, чешский, словацкий;
3) южнославянская подгруппа славянской группы: болгарский, сербохорватский, старославянский (мертвый);
балтийская группа: литовский, латышский;
германская группа: английский, немецкий, шведский, норвежский ;
романская группа: французский, испанский, итальянский, португальский, румынский, молдавский, латынь (мертвый);
кельтская группа: ирландский, шотландский;
индийская группа: хинди, санскрит (мертвый);
иранская группа: персидский, афганский, таджикский;
греческая группа: новогреческий, древнегреческий (мертвый);
армянский (отдельный язык внутри семьи)
албанский (отдельный язык внутри семьи).
Уральские языки
Тюркская семья: турецкий, татарский, башкирский, казахский, узбекский, киргизский, туркменский, азербайджанский, якутский, долганский, вепский, ижорский, карельский;
Самодийская семья: ненецкий, селькупский, энецкий, негидальский.
Алтайские языки
Финно-угорская семья: финский, эстонский, марийский, венгерский, коми, хантыйский, мансийский;
Тунгусо-манчжурская семья: эвенкийский, эвенский, удегейский, ульчский.
Палеоазиатские языки: чукотский, корякский, ительменский, эскимосский, алеутский.
Изолированные палеоазиатские: кетский, нивхский, юкагирский.
Семито-хамитская семья: арабский, иврит.
Китайско-тибетская семья: китайский, вьетнамский;
Языки вне семей:
японский;
корейский.