Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Семестр 2.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.
Тема 1. ФИЛОСОФСКОЕ УЧЕНИЕ О БЫТИИ (ОНТОЛОГИЯ)
Проблема происхождения и сущности мира. Религиозная, научная, философская картины мира. Изменение смысла категории "бытие" в истории философии. Структура бытия. Материя как объективная реальность. Становление категории «материя» в истории философии. Основные атрибуты бытия и материи: движение, пространство, время.
Вопросы
1. Религиозная, философская и научная картины мира.
2. Философский смысл категории «бытие».
3. Структура бытия. Материя и материальное в структуре бытия.
4. Становление категории «материя» в истории философии.
5. Движение, пространство и время как атрибуты бытия, их
противоречивый характер
Темы теоретических сообщений (рефератов)
Современные естественнонаучные концепции о происхождения Вселенной и о строении материи.
Виртуальная реальность: особенности возникновения и существования.
Социальное пространство и социальное время.
Индивидуальное бытие человека. Личностное пространство и время.
Основная литература
Некрасова Н.А.. Некрасов С.И. Философия. Учебник. – М., 2008
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2008. - С. 223-262.
Философия: Учебное пособие. /Под ред. В.Н. Лавриненко. - М.: ЮНЦТИ-ДАНА, 2005- Раздел 3, гл. 1.
Алексеев П.В., Панин В.А. Философия: Учебник для вузов. 4-е изд. - М.: Проспект, 2007. - Раздел III, гл. XIV, XV.
Дополнительная литература
Горелов А. А. Концепции современного естествознания. - М., 2006.
Пригожин И., Стингерс И. Порядок из хаоса. - М., 1986.
Категории темы:
Картина мира, бытие, реальность, субстанция, материя, движение, покой, пространство, время, субстанциальная концепция, релятивистская концепция, виртуальная реальность.
Самостоятельная работа по подготовке к занятию
1. Выполните философский тест «Мудрость»
Философский тест «Мудрость»
Определите, какие высказывания графы "А" соответствуют определениям: материализм, идеализм, редукционизм, субстанциональная концепция пространства и времени, релятивистская концепция пространства и времени. Запишите их в соответствующие клетки графы «1».
|
«А» |
«1» |
|
А. "Основные законы, управляющие живой материей, являются, по всей вероятности, теми же самыми, которые управляют и поведением атома водорода, а именно - законами квантовой механики". |
|
|
Б. "Природа бесконечна, но она бесконечно существует". |
|
|
В. "И после исчезновения материи пространство и время не исчезнут". |
|
|
Г. "Увеличение скорости движения материальных объектов влечет изменение пространственно-временных свойств этих объектов". |
|
|
Д. "Абсолютное, истинное, математическое время само по себе и по своей сущности без всякого отношения к чему-либо внешнему протекает равномерно и называется длительностью" |
|
|
Е. "Пространство и время - суть не реальности мира, а способы, которыми мы воспринимаем вещи". |
Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре
1. К какому структурному элементу бытия Вы отнесете легенды, мифы, сказания?
2. «В начале рассуждения о материи надо поместить определение ее: материя есть протяженное, непроницаемое, делимое на нечувствительные частицы...» (М. В. Ломоносов).
Дайте оценку такого понимания материи с точки зрения современного философского учения о ней.
3. "... Материализм признает объективным материю как таковую. Но сама материя есть абстракция, которая как таковая не может быть воспринята нами. Можно поэтому сказать, что не существует вообще материи, ибо в том виде, в котором она существует, она всегда представляет собой нечто определенное, конкретное" (Г.В.Ф. Гегель).
Прав ли Гегель? Обоснуйте свой ответ.
4. На занятии было дано такое определение материи: "Материя -объективная реальность, данная человеку в ощущениях".
Первому студенту, давшему такое определение, возразил второй студент: "Я не согласен с этим определением, потому что есть такие микрочастицы, которые не даны нам в ощущениях, но они материальны".
Третий студент спросил: "А мне не понятно, что имеет в виду первый студент под словом "человек" - отдельное лицо, группу или человечество?"
Первый студент ответить второму не смог, а третьему ответил, что под словом "человек" он имеет в виду одного, отдельного человека.
Согласны ли Вы с истолкованием определения материи, которое дал первый студент, и его ответом на вопрос третьего? Проанализируйте высказывание второго студента.
5. Выполняя домашнее задание, Вы определили, что такое "виртуальная реальность". Является ли виртуальная реальность материальной, идеальной или это особый структурный элемент бытия?
6. "Но время и пространство, каждое само по себе, могут быть созерцательно представляемы и без материи, материя же без них не представляема" (А. Шопенгауэр).
В чем философская ошибка автора?
Тесты для компьютерного опроса
1. Раздел философии, исследующий наиболее общие вопросы бытия:
а) гносеология
б) онтология
в) логика
г) этика
2. Определите содержание категории «бытие»:
а) бытие - все, что существует независимо от сознания субъекта
б) бытие - все, что существует
в) бытие - все, что существует в природе
г) бытие - все, что создано человеком
3. Какая сфера не входит в понимание материального мира?
а) неживая природа
б) живая природа
в) социум
г) духовность
4. Выберите положение, характеризующее критерий материальности:
а) материально все, что существует вне сознания субъекта
б) материально все, что существует в сознании субъекта
в) материально все, что существует
г) материально все, что человек может познать
. Во всеобщие свойства материи не входит:
а) объективность
б) вечность
в) движение
г) уничтожение
6. В философии категория «пространство» - это:
а) бесконечность вселенной
б) всеобщая форма существования бытия, выражающая протяженность,
взаимное расположение объектов
в) емкость для вмещения чего-либо
г) сфера бытия
7. Определите, какое определение соответствует философскому понятию
«время»:
а) всеобщая форма существования бытия, выражающая длительность
существования и последовательность изменения объектов
б) жизненный цикл природы
в) период в жизни общества
г) чистая длительность, оно одинаково во всей вселенной
8. Категория философии, которая существует сама по себе и не зависит
ни от чего другого — это:
а) материя
б) идея
в) субстанция
г) сущность
9. Философская концепция пространства и времени, согласно которой
пространство и время зависят и изменяются от свойств объектов
(скорости, движения, массы)
а) субстанциальная
б) релятивистская
в) конвенциальная
г) атрибутивная
10. Философская категория для обозначения объективной реальности,
которая дана человеку в ощущениях его:
а) материя
б) явление
в) пространство
г) время
11. «Научная картина мира» - это…
а) Целостное представление о социальных и природных процессах;
б) Образ мира, основанный на философско-мировоззренческих
принципах;
в) Интегральный образ мира, созданный на основе данных естественных
и гуманитарных наук;
г) Образ мира, созданный на основе отдельных наук.
12. «Бытие – объективная реальность, независимая от сознания
человека; оно материально, к его различным сферам относятся –
неорганическая и органическая природа, биосфера и т.д.; оно включает
в себя общественное бытие». Автор такой трактовки бытия -…
а) Дж. Беркли
б) Парменид
в) Гегель
г) К.Маркс
13. «Бытие является вечным свморазвитием и самодвижением
абсолютной идеи, инобытие идеи – природа; идея есть истина бытия».
Автор такой трактовки бытия -…
а) Дж. Беркли
б) Парменид
в) Гегель
г) К.Маркс
14. Материализму соответствует следующее определение «материи»:
а) Материя – это все то, что не является сознанием.
б) Материя – это абстркция, не имеющая под собой реального
основания.
в) Материя – это постоянная возможность ощущений.
г) Материя – это объективная реальность, существующая независимо от
человеческого сознания и отображаемая им.
д) Материя – это все, что обладает массой и энергией.
15. Проблема бытия впервые была сформулирована в философии:
а) Нового времени
б) Средних веков
в) Античности
г) Возрождения