Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Антична література

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.6.2024

Антична література

Список завдань на 1 семестр

Список тестів для читання

  1.  Гомер «Іліада» Пісні 1,11,16,22,24.
  2.  2. Гомер « Одіссея » 9,12,21-24.
  3.  Есхіл « Прометей закутий » , « Евменіди ».
  4.  Софокл « Цар Едіп » , « Антігона ».
  5.  Еврипід « Іфігенія в Авліді » , « Медея » , «Іпполіт ».
  6.  Плавт «Скарб» (або Горщик).
  7.  Вергілій «Енеїда»
  8.  Овідій «Метаморфози» (Міфи про Фаетона (кн.2), Нарциса (кн.3), Ніобу (кн.6), Дедала та Ікара

(кн.8), Пігмаліона (кн.10)

  1.  Апулей «Метаморфози» (Казка про Амура та Психею)
  2.  Гепсіод «Роботи і дні»
  3.  Езоп – Байки
  4.  Архілох, Тіртей, Теогнід, Алкей, Сапфо, Анакреонт, наслідування Анакреона (Анакреонтика), Піндар. Лірика
  5.  Аристофан «Вершники» , «Хмари», «Жаби»
  6.  Меандр «Відлюдник», «Полюбовний суд»
  7.  Лонг «Пастушка» : Повість про Дафніса і Хлою
  8.  Плавт «Хвалькуватий воїн»
  9.  Лукрецій « Про природу речей»
  10.  Овідій «Кохання»
  11.  Катулл – ліричні поезії
  12.  Вергілій Еклоги, « Енеїда»
  13.  Горацій – Оди
  14.  Беовульф (епічна англосаксонська поема)
  15.  Старша Едда
  16.  Пісня про Роланда
  17.  Пісня про Сіда
  18.  Пісня про Ніберлунгів
  19.  Трістан та Ізольда
  20.  Тваринний епос Роман про Лиса
  21.  Данте Аліг’єрі Божественна комедія. Ч.1 «Пекло»
  22.  Переклад Є.Дроб’язко Сонети Переклад В.Житник, М. Бажана
  23.  Д.Бокаччо – Декамерон Переклад М. Лукаша
  24.  Ф.Петрарка Книга пісень ( «Благословенні місяць..», «Як не любив», «Щасливі квіти...», «Ні зоряних небес..»)
  25.  Еразм Роттердамський – Похвальне слово глупоті
  26.  Ф.Рабле «Гаргантюа і Пантагрюель» Переклад І.Сидоренко
  27.  Ф.Війон – Поезії. Переклад Л.Первомайского, М.Терещенко
  28.  М.Сервантес – Дон Кіхот. Т 1,2 Переклад М.Лукаша
  29.  В.Шекспір – Гамлет (переклад Л.Гребінки), Макбет( переклад Б.Тена), Король Лір (переклад М.Рильського), Ромео і Джульєта (переклад І.Стешенко), Отелло( переклад І.Терещенко), Сонети (66, 121, 130, 141 Переклад Д.Паламарчука)

Практичне заняття № 1 – 2 (4год)

Література архаїчної Греції. Міфологія

Теоретичні питання:

  1.  Поняття про міф і міфологію. Синкретизм як одна з основних ознак міфу. Категорії міфів та міфічних героїв.
  2.  Боги та герої Давньої Греції. Старше покоління богів. Молодше покоління богів. Олімпійський пантеон. Життя та смерть, боги та доля в уявленні давніх греків.
  3.  Пантеїзм давніх греків. Німфи
  4.  Цикл міфів про героїв-мандрівників
  5.  Герої Троянського циклу.
  6.  Міфи і герої Фіванського циклу.
  7.  Вплив грецької міфології на римську.

Практичне завдання:

  1.  За яких обставин Прометеєві вдалось вкрасти вогонь?
  2.  Хто такі Мойри?
  3.  Яку таємницю знав Прометей?
  4.  Як був покараний Прометей за відмову розкрити таємницю Мойр?
  5.  Що зробив Зевс, коли довідався, чим йому загрожує шлюб з Фетідою?
  6.  Перекажіть міф про викрадення Європи.
  7.  Які подвиги здійснив Кадм?
  8.  Як народився Діоніс?
  9.  Як була покарана Ніобея?
  10.  Що таке золоте руно? Звідки воно взялося?
  11.  Як виникли (за міфологічно версією) назви Геллеспонт, Іонічне, Егейське море?
  12.  Яку богиню називали Кипридою? Чому?
  13.  Яку назву і чому отримав корабель Язона?
  14.  Які міфічні чудовиська називались : сиренами, гарпіями, кентаврами, песиголовцями, химерами, мінотавром, єхиднами. Сфінксом? В яких міфах вони зустрічались?
  15.  Де знаходився сад Гесперид? Чим він відрізнявся?   
  16.  Які атрибути мав бог Тритон? Пан? Афіна? Фортуна? Гермес?
  17.  Як Медея помстилась Язонові?
  18.  Як міф пояснює те, що в людському житті передуються щасливі та нещасливі періоди?
  19.  Що Ви знаєте про богиню Немезіду?Фортуну? Що в нашій мові означає вирах «жрець, служитель Немезіди»? Фортуни?
  20.  Як народився Персей?
  21.  Як Персей переміг Медузу Горгону?
  22.  Як Персею вдалось взяти за дружину Андромеду і подолати опір її родичів?
  23.  Поясніть значення слова «егіда». Що значить вираз « під егідою» в сучасній мові?
  24.  Як загинув Беллерофонт?
  25.  Як народився Геракл? Коли та за яких обставин Геракл вперше продемонстрував свою надзвичайну силу?
  26.  Які подвиги здійснив Геракл?

  1.  Як Тесей розправився з розбійником Прокрустом?
  2.  Хто написав на скрижалях перші закони Еллади?
  3.  З якою метою було побудовано лабіринт?
  4.  Як загинув Ікар?
  5.  Як Іфігенія стала жрицею храму Артеміди?
  6.  Як у поетичній формі міфи змальовують зміну дня і ночі?
  7.  Як Тесей подолав Мінотавра?
  8.  Розкрийте таємниц царя Мідаса.
  9.  Як була покарана Арахна?
  10.  Що означає вислів «діжка Данаїд»? Як він виник?
  11.  Як виросло лаврове дерево?
  12.  Як було винагороджено майстерність Пігмаліона?
  13.  Чому Адоніс півроку щорічно мусить проводити в підземному царстві?
  14.  Для чого Орфей спускався спускався у підземне царство?
  15.  Чому імена Філемона та Бавкіди стали загальними назвами?
  16.  Що ви знаєте про ога Януса?
  17.  Перекажіть міф про Енея та золоту гілку.
  18.  Що таке Елізіум? Де знаходились грецькі Єлісейські поля?
  19.  Як народились та виросли Олмул та Рем?
  20.  Як Ромул убив Рема? Як уло закладено Рим?
  21.  Яким було уявлення про розвиток (або занепад) людської особистості та суспільства?
  22.  Зевс, розгніваний вчинком Прометея, послав людям на землю зло. Який вигляд мало це зло?
  23.  Яку загадку загадував Сфінкс своїм жертвам?
  24.  Римляни дали грецьким богам свої імена: Зевса назвали …, Ареса - … Геру - …, Артеміду - …, Афродіту -…, Деметру - …, Діонісія - …, Гефеста - …, Персефону - …, Посейдона - …, Афіну - …, Гермеса -…
  25.  «Взяв Калхас в руку жертовний ніж, підняв його, щоб уразити ним Іфігенію…», -продовжте. Порівняйте цей міф із схожим сюжетом Біблії. Які особливості життя давнього суспільства він відтворює?
  26.  Закінчіть фразу: « Спочатку існував тільки вічний, безмежний, темний…».
  27.  Вставте пропущене: «Велично іде Аполлон попереду хору муз, уквітчаний вінком із лавра, за ним прямують; …- муза епічної поезії,… - муза лірики,… - муза любовних пісень – муза трагедії,.. – муза комедії,… - муза танців – муза історії,… - муза астрології та ,,, - муза священних гімнів».
  28.  Богиня Афіна – дочка …, вона з’явилась на світ незвичайно:… . Афіну греки шанували як богиню … ..., покровительку … . Вона перемогла самого Посейдона в суперечці за панування над країною, подарувала афінянам священе дерево - … і стала покровителькою поліса…
  29.  Хто такі Авгури? Що означало слово «інавгурація»?

Практичне заняття № 3

Гомерівський епос

Теоретичні питання

  1.  Гомерівське питання. Основні аргументи «аналітиків» та «унітаріїв».
  2.  Достовірність гомерівських описів. Відкриття Г. Шлімана.
  3.  Героїчна поема «Ілліада»: Міфологічна основа. Зміст.
  4.  Образи головних героїв.

Статичність та цільність героїв давньої літератури. Поняття про героїчну етику.

  1.  Пригодницько-побутова поема «Одіссея». Ознаки відмирання героїчної етики. Зміст поеми. Протиставлення варварства та цивілізації.
  2.  Художні особливості Гомера: Епічний стиль. Епітети. Ретардація та повтори. Віршування. Перші ознаки індивідуалізації образів. Композиція поем.

Підготуйте відповіді на питання, використовуючи міфи троянського циклу:

  1.  Як виник образ «яблуко розбрату»?
  2.  Морська богиня Фетіда, мати Ахілла, знаючи, чим загрожує її синові участь у Троянській війні, заховала його на острові Скірос,де він жив серед царських дочок, переодягнений у жіночий одяг? Кому і як вдалось впізнати Ахілла і вирізнити його з-поміж царівен?
  3.  Що означає вислів «ахіллесова п’ята», «дари данайців», «два Аякси»?
  4.  Чому вожді ахейські мусили разом з Менелаєм іти на війну до Трої?
  5.  Як хитромудрий Одіссей намагався уникнути військового походу на Тро?
  6.  Інша назва Трої – Ілліон. Чому виникла така назва?
  7.  Чому Трою вдалося взяти тільки хитрістю?
  8.  Як Аполлон покарав Кассандру?
  9.  За що і як був покараний Лаокоон?

Література

  1.  Пащенко В.І., Пащенко Н.І. Антична література : Підручник – К.,2001
  2.  Тронський І.М. Історія античної літератури – К.,1959
  3.  Антична література / за ред.. А.А.Тахо-Годі – К.,1976
  4.  Гомер Ілліада – К., 1978
  5.  Гомер Одіммея – К., 1963
  6.  Лосев А.Ф.Гомер – М.,1960
  7.  Лосев А.Ф. История античной естетики: Ранняя классика – М.,1963 – С 136-254
  8.  Шталь И.В. Гомеровский эпос – М.1975
  9.  Тренчени-Вальдапфель Й. Гомер и Гесиод – М., 1945
  10.  Білецький А.Мандри Одіссея – 1997 - № 35

Практичне заняття № 4-5

Аттичний театр. Давньогрецька трагедія

  1.  Виникнення давньогрецької трагедії.
  2.  Творчість Есхіла. Трагедії «Прометей прикутий», «Орестея»
  3.  Художні особливості трагедій Есхіла.
  4.  Софокл – видатний грецький трагічний поет. Образ Едіпа ( за трагедією «Едіп – цар»). Проблема конфлікту особливості і держави в трагедії «Антігона»
  5.  Особливості творчого методу Еврипіда. Елементи психологічної характеристики у змалюванні образа Медеї (за трагедією «Медея»).
  6.  Етична проблематика трагедії «Іпполіт».
  7.  Особливості давньогрецької трагедії (її гуманістичний пафос, етична проблематика, поетика).

Відповісти на питання

  1.  Виникнення театру пов’язане з обрядами на честь …, покровителя ….
  2.  За твердженням Аристотеля, давня аттична трагедія пов’язана з …, а комедія з …
  3.  Слово «трагедія» означає…. Слово «комедія» означає…Слово драма означає…
  4.  Із скількох осіб складався театральний хор? Яку роль він відігравав?
  5.  Які види мистецтва поєднувала грецька театральна вистава? Які сучасні види мистецтва можна з нею порівняти?
  6.  Скільки акторів було в аттичній виставі? Для чого акторові була потрібна маска?Чим відрізнявся комічний актор від трагічного?
  7.  Які сучасні слова беруть початок з давньогрецької театральної термінології?
  8.  Коли вперше виходить на сцену грецька трагедія? Комедія?
  9.  Хто такі сатири? Що таке сатирівська драма?
  10.  Аттична трагедія спиралася на … сюжети, а комедія розробляла сюжети …
  11.  Кого називають «батьком трагедії» , «комедії»?
  12.  Які події в Аттиці надихали творчість Есхіла?
  13.  Який сюжет трагедії Есхіла «Перси»? Як Есхіл ставитьс до переможених ворогів?
  14.  Міфологічна основа та сюжет трагедії Есхіла «Прометей закутий»?
  15.  Навіть дійові особи трагедії Есхіла «Прометей закутий»
  16.  Що розказує Прометей про причини своїх страждань?
  17.  З кого складається хор трагедії?
  18.  Чому, за власним свідченням, Прометей свого часу став на бік Зевса?
  19.  Про яку «хворобу тиранів» говорить Прометей?
  20.  Ім’я Прометея говорить про те, що він провидець. Що передбачив Прометей?
  21.  Яку роль відіграє у трагедії Океан?
  22.  Як Зевс поставився до переможених ворогів – титанів?
  23.  Які жертви Зевсового свавілля згадуються у трагедії?
  24.  Які слова доводять «пристосовницькі» риси титана Океана?
  25.  Для чого в трагедії вводиться образ Іо?
  26.  Яким змальовано Гермеса? «Падіння двох тиранів бачив я…» Продовжте. Поясніть.
  27.  Які слова Прометея свідчать про те, що він не скориться?
  28.  Які почуття має Прометей до огів?Процитуйте.

  1.  Які риси зробили образ Прометея вічним образом?
  2.  Вважається, що Есхіл вперше застосував прийом «трагічного мовчання». Наведіть приклади з трагедії «Прометей прикутий»
  3.  В чому ви бачите застосування антитези в трагедії «Прометей прикутий»?
  4.  Стисло перекажіть зміст трагедії Есхіла «Орестея».
  5.  З яких частин складається трагедія? Де відбувається її дія?
  6.  Як Кассандра характеризує дім Атридів? Процитуйте.
  7.  Як трагедія показує сцени вбивств?
  8.  Хто і як судить Ореста?
  9.  Як ви розумієте тезу про те , що образи давньогрецької трагедії були статичними?
  10.  Чому серидину 5 століття в Аттиці називали «золотим віком» Перікла?
  11.  Як зміни в театрі зробив Софокл?
  12.  Чим відрізняються трагедії Софокла від трагедії Есхіла?
  13.  Виберіть правильні твердження:
  14.  Софокл змальовує переживання своїх героїв
  15.  Мотиви кохання посідають значне місце в творчості Софокла
  16.  Релігійні та моральні проблеми є головними в трагедіях Софокла
  17.  Софокл звертає увагу на динаміку почуттів своїх героїв
  18.  Порушення соціальних та політичних питань дуже важливі для Софокла
  19.  Міфологічна основа та сюжет трагедії «Едіп – цар»
  20.  Основні дійові особи трагедії «Едіп – цар»
  21.  З кого складається хор трагедії? Чому?
  22.  Як ставляться до Едіпа жителі Фів?
  23.  Доведіть, що Едіп – справедливий і гуманний цар, а його піддані мають значні права.
  24.  Наведіть приклади трагічної іронії долі в трагедії «Едіп – цар»
  25.  Назвіть дійові особи трагедії «Антігона»
  26.  Як сюжетно пов’язані трагедії Есхіла «Семеро проти Фів» і Софокла «Антігона»?
  27.  Про що сперечаються Ісмена і Антігона в «Пролозі» трагедії Антігона?
  28.  Які риси, за переконанням Креонта, повинен мати справжній правитель?(епісодій 1).
  29.  Що говорить Антігона про людські та божі закони(епісодій 2)
  30.  Чи спробував Креонт зрозуміти правду Антігони?Чи спробувала Антігона зрозуміти Креонта?
  31.  У чому сенс суперечки Креонта і Гемона?(епісодій 3)
  32.  Аристотель вважав, щ Софокл зображав людей такими, якими …, а Еврипід такими …
  33.  Закінчить афоризм Софокла: «Найбільшим дивом на землі є…»
  34.  Які соціальні зміни відбили творчість Еврипіда?
  35.  Які міфи використав Еврипід у трагедії «Медея»?
  36.  Яким зобразив Еврипід становище грекині? Що говорить Медея про це?
  37.  Образ Язона у трагедії «Медея»
  38.  Проаналізуйте сцену прощання Медеї з дітьми.

Сапфо

Барвношатна владарка, Афродіто, 
Дочко Зевса, підступів тайних повна, 
Я молю тебе, не смути мені ти серце, богине, 
Але знов прилинь, як колись бувало. 
Здалеку мої ти благання чула, 
Батьківський чертог кидала

Й до мене на колісниці золотій летіла ти.

Міцнокрила горобина зграя, її несучи, 
Над землею темною, наче вихор, мчала в ефірі. 
Так мені являлася ти, блаженна, 
З усміхом ясним на лиці безсмертнім: 
"Що тебе засмучує, що тривожить,чом мене кличеш? 
І чого бажаєш бентежним серцем? 
І кого схилити Пейто повинна у ярмо любовне тобі?

Зневажив хто тебе, Сaпфо? 
Хто тікає - скрізь піде за тобою, 
Хто дарів не взяв - сам дари нестиме, 
Хто не любить нині, полюбить скоро, 
Хоч ти й не схочеш..." 
О, прилинь ізнов, од нової туги серце урятуй,

сповни, що бажаю, поспіши мені, вірна помічнице, 
На допомогу.

До богів подібний, мені здається той, 
хто біля тебе, щасливий, сівши, 
Голосу твого ніжного бриніння слухає
й ловить твій безсмертній усміх;

від нього в мене серце перестало б битись у грудях; 
Тільки образ твій я побачу, слова мовить не можу. 
Язик одразу німіє, і прудко пробігає пломінь тонкий по тілу, 
В вухах чути шум, дивлячись, очі нічого не бачать. 
Блідну і тремчу, обливаюсь потом, 
Мов трава пожовкла, безсило никну; 
От іще недовго — й, здається, має смерть надлетіти.

Горацій «Ода до Мельпомени»

Мій пам’ятник стоїть триваліший від міді.

Піднісся він чолом над царські піраміди.

Його не сточить дощ уїдливий, гризький,

Не звалить налітний північний буревій,

Ні років довгий ряд, ні часу літ невпинний;

Я не умру цілком: єства мого частина

Переживе мене, і від людських сердець

Прийматиму хвалу, поки понтифік-жрець

Ще сходить з дівою в високий Капітолій.

І де шумить Авфід в нестриманій сваволі,

Іде казковий Давн ратайський люд судив,—

Скрізь говоритимуть, що син простих батьків,

Я перший положив на італійську міру

Еллади давній спів. Так не таїсь від миру,

І лавром, що зростив святий дельфійський гай,

О, Мельпомено, ти чоло моє звінчай.




1. S- Образ множества при отображении отрезка есть отрезок - - - - I- 2 S- Образ множества при отоб
2. Задание 1 АНАЛИЗ МОЧИ Фамилия и
3. Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды на территории ДОУ
4. темах и объектах; Т ~ число идентичных технических систем и объектов подверженных общему фактору риска f
5. Отчет по лабораторной работе 1 Исследование управляющих структур языка Выполнил
6. Анализ института Уполномоченного по правам человека в РФ
7. Бабасов БК ldquo;Государственное регулирование инвестиционной деятельности в период стабилизации экономик
8. Письмове множення на двоцифрове число Розвязання задач складанням виразу
9. Профилактика вредных привычек в образовательном учреждении Постановка проблемы Переходный возра
10.  Jk dojech~ do 1
11. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата сільськогосподарських наук
12. Бюджетная система и бюджетный процесс РФ в разрезе федерального казначейства
13. Определение реакций опор составной конструкции
14. ІІ Залік Історія України Штейнле О1
15. из первых рук- они основаны на данных многолетних исследований руководимой И
16. Расчет прибыли и рентабельности
17. МИФИ Факультет управления и экономики
18. Бикерниекская церковь и церковь Креста
19. на тему Создание цифровой модели местности на часть землепользования СПК Красный Луч Лысковского район
20. Контрольная работа- Электропривод общепромышленных механизмов