Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Вопросы для тестирования по дисциплине «Информационные технологии в образовании»
ИКТ и их использование в учебном процессе
1. Какой из способов подключения к Интернет обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам?
постоянное соединение по оптоволоконному каналу
удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу
постоянное соединение по выделенному телефонному каналу
терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу.
2. ЭВМ, построенные на базе микропроцессоров и больших интегральных схем относятся к:
1-му поколению
2-му поколению
3-му поколению
4-му поколению
5-му поколению.
3. Выступая в «функции учителя» компьютер представляет собой:
источник учебной информации
наглядное пособие
тренажер
средство подготовки текстов
средство диагностики и контроля.
4. Соотнесите название программного продукта и его суть:
PowerPoint создание электронных презентаций
Word подготовка и редактирование текстов
Excel работа с количественной информацией
Acces создание баз данных.
5. Отметьте проблему, возникающую в процессе использования ИКТ в обучении:
Возможность визуализации материала
Ограничение межличностного общения
Интенсификация самостоятельной работы учащихся
Предоставление возможности самостоятельной работы по усвоению изучаемого материала.
6. К общим дидактическим свойствам информационных и коммуникационных технологий НЕ относятся:
интерактивность
технологичность производства аппаратных средств
высокая скорость передачи данных
наличие программного обеспечения
коммуникативность
адаптивность.
7. Видение предметов и явлений в целостности, взаимосвязях является признаком
логико-алгоритмического мышления
системно-комбинаторного мышления.
8. Информационно-поисковые и справочные средства ИКТ
сообщают сведения, формируют умения и навыки по систематизации информации
визуализируют изучаемые объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения
позволяют проводить удаленные эксперименты на реальном оборудовании
позволяют моделировать объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения.
9. Демонстрационные средства ИКТ
сообщают сведения, формируют умения и навыки по систематизации информации
визуализируют изучаемые объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения
позволяют проводить удаленные эксперименты на реальном оборудовании
позволяют моделировать объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения
автоматизируют различные расчеты и другие рутинные операции
предназначены для создания учебных ситуаций, в которых деятельность обучаемых реализуется в игровой форме.
10. Обучающие средства ИКТ:
сообщают сведения, формируют умения и навыки по систематизации информации
визуализируют изучаемые объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения
позволяют проводить удаленные эксперименты на реальном оборудовании
позволяют моделировать объекты, явления, процессы с целью их исследования и изучения
автоматизируют различные расчеты и другие рутинные операции
сообщают знания, формируют умения, навыки учебной или практической деятельности, обеспечивая необходимый уровень усвоения.
11. Для передачи в сети web-страниц используется протокол ...
www
http
ftp
dns.
12. Педагогический тест – это:
один из наиболее стандартизируемых и объективных методов контроля
возможность проверить творческое применение усвоенных знаний
вероятность случайных попаданий на правильный ответ
трудность в проверке глубины понимания вопроса.
13. Серверы Интернет, содержащие файловые архивы, позволяют:
проводить видеоконференции
участвовать в телеконференциях
«скачивать» необходимые файлы
получать электронную почту.
14. Цель информационной технологии в образовании – это:
повышение эффективности информационных процессов в образовательной сфере
производство информации для ее анализа человеком и принятии на его основе решения по выполнению какого-либо действия
совершенствование технологического процесса производства информации
создание современных средств передачи информации в образовательной сфере.
15. Укажите тип компьютерных сетей, к которому относится Интернет:
Глобальная
Корпоративная
Локальная
Отраслевая.
16. Прием для освоения системы команд графического редактора:
чтение текста учебника
практическая работа по заданному алгоритму
самостоятельное рисование в графическом редакторе
объяснение учителя.
17. Информацию, которая важна и существенна для настоящего момента времени, называют:
Полезной
Актуальной
Понятной
Полной
Достоверной.
18. ICQ – это:
Служба мгновенных сообщений
Часто задаваемые вопросы
Служба знакомств
Среди предложенных вариантов нет верного.
19. Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:
социальную, техническую, биологическую, генетическую
текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную
визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую
научную, производственную, техническую, управленческую.
20. При проведении презентации к компьютеру подключается:
Проектор
Сканер
Усилитель
Все вышеперечисленное.
21. При передаче информации в обязательном порядке предполагается наличие:
источника и приемника информации, а также канала связи между ними
избыточности передающейся информации
осмысленности передаваемой информации
двух людей
канала связи.
22. Связующее звено между пользователем и компьютером:
программный модуль
драйверы устройств
интерфейс системы
сервисные программы.
23. Как называется компьютер, который хранит информацию, предназначенную для передачи пользователям Интернета?
веб-сервер
клиент
брандмауэр
маршрутизатор.
24. Какая из функциональных клавиш имеет назначение «Справочная информация»?
FЗ
F1
F4
F5
25. Что такое кернинг?
Смещение текста относительно строки
Регулировка интервалов между отдельными парами букв
Начертание шрифта
Верхний или нижний индекс.
26. Автотекст – это:
Отформатированный документ
Часто используемые фрагменты текста
Сноски документа
Автоматическая нумерация страниц
Авторский текст.
27. Что из перечисленного не является характеристикой ячейки?
Имя
Адрес
Размер
Значение.
28. Программа Excel используется для:
создания текстовых документов
создания электронных таблиц
создания графических изображений
все варианты верны.
29. Компьютер, подключенный к сети Интернет, обязательно имеет:
доменное имя
WEB-страницу
IP-адрес
URL-адрес
домашнюю WEB-страницу.
30. Программы обслуживания устройств ЭВМ называются
Загрузчиками
Драйверами
Трансляторами
Компиляторами
Интерпретаторами.
31. Какое из устройств используется для ввода информации:
Процессор
Принтер
Клавиатура
Монитор.
32. Freeware – это
программы с открытым программным кодом
программы, которыми можно пользоваться бесплатно определенный промежуток времени
программы, которыми можно пользоваться бесплатно неограниченное время
демонстрационные версии популярных программ
аппаратно-независимое программное обеспечение.
33. Графика с представлением изображения в виде совокупности точек называется:
Растровой
Фрактальной
Точечной
Векторной
Пунктирной.
34. Видеоадаптер – это:
дисплейный процессор
программа, распределяющая ресурсы видеопамяти
электронное, энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении
электронная плата, управляющая работой графического дисплея
электронное, энергонезависимое устройство для хранения информации о графическом изображении.
35. Минимальным объектом используемым в векторном графическом редакторе является:
пиксель
палитра цветов
объект (прямоугольник, круг, и т.д.)
символ
ластик.
36. К наиболее известным векторным графическим редакторам относятся:
Adobe Photoshop и CorelPhoto-Paint
CoreDRAW и Adobe Illustrator
Adobe Photoshop CoreDRAW
CorelPhoto-Paint и Adobe Illustrator
Adobe Photoshop и Adobe Illustrator.
37. _________________ состоит из набора слайдов: текста или объектов, отображаемых на графическом фоне.
Презентация PowerPoint
Публикация PowerPoint
Слайд-фильм
База данных Access
Среди предложенных вариантов нет верного.
38. Какой способ заливки необходимо применить, чтобы получить заливку с переходом одного цвета в другой.
Градиентная
Текстура
Узор
Рисунок
Фон.
39. В операционной системе Windows логической единицей хранения данных является …
Файл
Байт
Бит
Папка.
40. В основные функции операционной системы НЕ входит …
разработка программ для ЭВМ
обеспечение диалога с пользователем
обслуживание файловой структуры
организация файловой структуры
управление ресурсами компьютера.
41. В системе Windows корзиной называется:
папка, в которую помещаются файлы при выполнении команды Вырезать
специальная папка, в которую помещаются файлы при их удалении
папка с программами, предназначенными для работы с логическими дисками
папка, в которой хранятся временные файлы системы.
42. К какому типу списков относится стандартный стиль?
нумерованные списки
маркированные списки
комбинированные списки
многоуровневые списки.
43. Одним из основных преимуществ растровой графики перед векторной является...
малый размер изображения
возможность интеграции текста
возможность изменения разрешения изображения
фотореалистичность изображений
возможность трансформации изображения.
44. Браузер предоставляет следующие две возможности:
редактировать Web-страницы
редактировать графические изображения
перемещаться между документами в Web-пространстве
создавать документы
открывать и просматривать Web-страницы
45. Компьютерные вирусы можно классифицировать по следующим трем параметрам:
по объему программы
по степени полезности
по способу заражения среды обитания
по классификации среды обитания
по степени опасности.
46. Верным является утверждение, что…
в качестве материального носителя информации могут выступать знания, сообщения
в качестве материального носителя информации могут выступать материальные предметы
информационные процессы являются материальным носителем информации
в качестве носителя информации могут выступать только световые и звуковые волны
среди предложенных вариантов нет верного.
47. Текстовый редактор Word – это:
прикладная программа
базовое программное обеспечение
сервисная программа
редактор шрифтов.
48. Служебные (сервисные) программы предназначены для:
диагностики состояний и настройки вычислительной системы
управления базами данных
выполнения ввода и редактирования текста
автоматизации конструкторских и проектных работ.
49. Локальная сеть – это:
группа компьютеров в одном здании
комплекс компьютеров, объединенных для совместного решения задач
слаботочные коммуникации
сеть Интернет.
50. On-line – это:
информационная сеть
команда
режим реального времени
утилита.
51. Гипертекст – это:
информационная оболочка
текст, содержащий иллюстрации
информация в виде документов, имеющих ссылки на другие документы
информационное хранилище.
52. Под термином «кегль» понимают:
размер полосы набора
размер шрифта
расстояние между строками
начертание шрифта.
53. __________________ средств ИКТ означает, что пользователям предоставляется возможность активного взаимодействия с этими средствами.
54. По назначению программное обеспечение делится на:
Системное ПО
Инструментальное ПО
Корпоративное ПО
Прикладное ПО.
55. WWW – это:
единая система информационных ресурсов, основанная на гипертексте
электронная книга
протокол размещения информации в Internet
информационная среда обмена файлами
среди предложенных вариантов нет верного.
Информатизация образования
1. _______________________ – это системно-деятельностный процесс овладения информацией как ресурсом управления и развития с помощью средств информатики с целью создания информационного общества и на этой основе – дальнейшего продолжения прогресса цивилизации.
2. Первые версии концепции информационного общества появились
в конце XIX века
в начале XX века
в середине XX века
в конце XX века.
3. Укажите последовательность этапов информатизации образования:
Массовое освоение средств новых информационных технологий
Разработка программного обеспечения традиционных учебных дисциплин
Введение аудиовизуального дистанционного обучения и создание электронных образовательных ресурсов.
4. Характерными чертами информационного общества является то, что…
большая часть населения развитых стран занята информационной деятельностью
понятие информационного обмена стало общеизвестным
появились коммуникационные системы, способные передавать большие объемы информации
одной из главных социальных ценностей, объединяющих общество, главным продуктом производства и основным товаром становится информация.
5. Термин «информатизация» был впервые применен:
в 1950 г.
в 1965 г.
в 1978 г.
в 1988 г.
6. Общество становится информационным, если в обществе более __% населения занято в сфере информационно-интеллектуальных услуг:
50
90
35
75.
7. В какой период появился термин «информационное общество»?
90-е годы XX века
50-е годы XX века
60-е годы XX века
70-е годы XX века.
8. Установите соответствие процесса информатизации по уровням:
Макроуровень Процесс информатизации сферы образования непосредственно зависит от национальных целей государства, экономической ситуации, объема ресурсов, направляемых в эту область.
Мезоуровень Конкретные управленческие решения, инициатива отдельных коллективов имеют большое значение.
Микроуровень Процесс информатизации зависит от индивидуальных возможностей, шкалы ценностей, многих случайных факторов.
9. К направлениям информатизации школьного образования относят:
1. Информатизация как техническое оснащение
2. Информатизация как создание информационного образовательного пространства
3. Информатизация как формирование информационной культуры
4. Информатизация как внедрение новых информационных технологий
5. Информатизация как объект изучения
(1,2,3,4,)
(2,3,4,5)
(1,3,4,5)
(1,2,4,5).
10. Подготовка учителей информатики в педагогических вузах начата в:
1988 г.
1967 г.
1985 г.
1980 г.
11. К стратегическим задачам информатизации образования не относятся:
подготовка кадров для работы в условиях внедрения ИКТ
разработка компьютерных обучающих систем
обеспечение наглядной формы представления изучаемого материала
поддержка активных методов обучения
создание системы стандартов ИКТ.
12. В условиях информатизации стиль преподавания характеризуется:
сосредоточением у преподавателя подавляющего большинства учебной и методической информации
воздействием на обучаемого (как правило) методами убеждения или принуждения к учению
самостоятельным выбором режима учебной деятельности
самостоятельным выбором организационных форм и методов обучения.
13. В каком году утверждена Концепция информатизации высшего образования Российской Федерации?
1989
1993
1996
2007
14. Какие три взаимосвязанных процесса должен включать в себя процесс информатизации:
компьютеризация, медиатизация и интеллектуализация
структуризация, глобализация и компьютеризация
интеллектуализация, социализация и компьютеризация
среди предложенных вариантов нет верного.
15. Соотнесите подходы к информатизации и их определение:
Технократический подход информационные технологии считаются средством повышения производительности труда и их использование ограничивается, в основном, сферами производства и управления;
Гуманитарный подход информационная технология рассматривается как важная часть человеческой жизни, имеющая значение не только для производства и управления, но и для развития социокультурной сферы.
16. Соотнесите период и преобладающую в это время информационную технологию:
до второй половины XIX в. «ручные» технологии
конец XIX в. – 40-е гг. ХХ в. «механические» технологии
40-е – 60-е гг. XX в. «электрические» технологии
70-е гг. – середина 80-х гг. «электронные» технологии
с середины 80-х гг. «компьютерные» технологии
с середины 90-х гг. «Internet» технологии
17. Что из перечисленного НЕ относится к тенденциям развития информатизации образования:
создание единого информационного образовательного пространства
синтез средств и методов традиционного и компьютерного образования
отказ от классно-урочной системы
развитие системы дистанционного обучения.
18. Знания, подготовленные людьми для социального использования в обществе и зафиксированные на материальном носителе – это ______________________ ресурсы
Информационные
Трудовые
Природные
Материальные.
19. Целью информационной технологии является
производство информации для ее анализа человеком и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия
обмен информацией между людьми
получение информации от вычислительных машин
ввод информации в вычислительные машины.
20. Выделите основные направления информатизации школьного образования:
информатизация как формирование информационной культуры
информатизация как техническое оснащение
информатизация как внедрение новых информационных технологий
информатизация как расширение знаний об окружающем мире
информатизация как создание информационного образовательного пространства.
Электронные образовательные ресурсы
1. «Технологические требования к ЭУ» сводятся к тому, что ЭУ как обучающая система должен:
рационально сочетать различные виды учебной деятельности с учетом дидактических особенностей каждой из них
рационально использовать аудиовизуальные средства обучения
воспитывать у обучающихся дисциплинированность
среди предложенных вариантов нет верного.
2. Какие из перечисленных дидактических требований реализуются при использовании электронных средств образовательного назначения?
Наглядности
Системности
Интерактивности
Активизации деятельности
Все варианты верны.
3. Соотнесите вид ЭОР и их определение:
Обучающие удовлетворяющие потребности системы обучения в формировании знаний, умений, навыков учебной или практической деятельности, обеспечении необходимого уровня усвоения учебного материала
Коммуникационные удовлетворяющие потребности системы обучения в организации межличностного общения педагогов, обучаемых, родителей
Демонстрационные удовлетворяющие потребности системы обучения в визуализации изучаемых объектов, явлений, процессов с целью их исследования и изучения.
4. Выберите верное утверждение:
Образовательное электронное издание не может быть редуцировано к бумажному варианту без потери дидактических свойств
Образовательное электронное издание может быть редуцировано к бумажному варианту без потери дидактических свойств
В некоторых случаях образовательное электронное издание может быть редуцировано к бумажному варианту без потери дидактических свойств
среди предложенных вариантов нет верного.
5. Что НЕ относится к электронным средствам обучения:
Электронный учебник
Средства для создания электронных тренажеров
Электронная обучающая система
Интернет-каталог
Электронная система контроля знаний.
6. _____________________ электронный образовательный ресурс – электронное издание, доступное потенциально неограниченному кругу пользователей через телекоммуникационные сети.
7. Расположите в правильной последовательности этапы разработки ЭОР:
Проектирование ЭОР
Техническая подготовка информации
Объединение информации в единый проект, создание системы меню, средств навигации
Тестирование и экспертная оценка.
8. Образовательное электронное учебное издание, основанное на обучении по системе «стимул-реакция» относится к группе
конвекционных учебных изданий
программированных учебных изданий
проблемных учебных изданий.
9. Образовательное электронное издание, доступное потенциально неограниченному кругу пользователей через телекоммуникационные сети является:
Локальным
Сетевым
Изданием комбинированного распространения
Среди предложенных вариантов нет верного.
10. В состав интерактивной части мультимедиа курса не входят
электронный учебник
электронный справочник
тренажерный комплекс
компьютер
электронный журнал.
11. ________________ подсистема ЭОР реализуется в виде набора средств, обеспечивающих доступность и ясность восприятия учебной информации
12. Предметная подсистема ЭОР предполагает:
моделирование деятельности по формированию понятий, умений и навыков
разработку формы изложения
разработку понятийно-терминологического аппарата в соответствии с проблемной областью дисциплины
разработку блоков проверки усвоения знаний.
13. По характеру взаимодействия пользователя и электронного издания можно выделить:
детерминированное и недетерминированное
сетевое и локальное
текстовое и графическое
среди предложенных вариантов нет верного.
14. Что такое схемокурс электронного учебника?
сокращенное графическо-текстовое представление содержания учебника
содержание учебного материала в виде вопросов и ответов
те элементы, которые видит пользователь
возможность поиска информации по фрагменту текста.
15. Какой из перечисленных элементов ЭУ НЕ является обязательным?
изложение учебного материала
наличие системы проверки знаний
список литературы
система создания закладок.
16. Выделите основные элементы управления ЭУ:
кнопки перехода из оглавления на начало тем
кнопки перехода со страницы на страницу вперед и назад
кнопка возврата в оглавление
все варианты верны.
17. Коллектив разработчиков электронного средства обучения должен включать в себя:
Педагога
Разработчика интерфейса
Программиста
Экономиста.
18. Расположите этапы разработки ЭУ в правильном порядке:
формирование творческого коллектива
определение целей и содержания обучения
разработка психолого-педагогического сценария
программная реализация электронного средства обучения
тестирование и отладка разработанного ЭУ
разработка сопроводительной документации.
19. В ходе технико-технологической экспертизы ЭОР выявляются:
надежность ЭОР, устойчивость в работоспособности
педагогическая целесообразность эксплуатации ЭОР
простота, надежность и полнота инсталляции и деинсталляции
скорость отклика на запросы пользователей.
20. В процессе дизайн-экспертизы специалисты должны оценить следующие основные параметры ЭОР:
наличие и качество видеофрагментов, анимации, статических графических и фото изображений
дружественность интерфейса
удобство и постоянство принципов навигации
педагогическую целесообразность ЭОР
наличие необходимых системных программ.
21. Образовательное электронное издание/ресурс подвергается комплексной экспертизе, включающей:
техническую экспертизу
содержательную экспертизу
психологическую экспертизу
экспертизу дизайн-эргономики.
22. По назначению ЭОР делятся на:
Учебные
Информационно-справочные
Комплексированные
Среди предложенных вариантов нет верного.
23. __________________ обучающие системы могут накапливать информацию о прохождении обучаемым как всего курса, так и отдельных его частей, а затем использовать эту информацию при построении информационных диалогов, моделировании подсказок и помощи.
24. __________________ – ссылка от одного электронного информационного объекта к другому.
25. Основой системы оценки качества образовательных электронных изданий и ресурсов является технология
Экспертизы
Проверки
Мониторинга
Среди предложенных вариантов нет верного.