Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Предмет, функції та методи економічної теорії Тестові завдання

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.5.2024

Тема 1. Предмет, функції та методи економічної теорії

Тестові завдання

Тест №1

Етапи виникнення, становлення та розвитку економічної теорії

1. Зародження економічних знань відбулося в :

а) стародавньому світі в епоху рабовласництва;

б) в середні віки в епоху феодалізму;

в) в період становлення капіталістичного способу виробництва та формування національного ринку.

2. Вершиною економічної думки Давньої Греції вважають твори:

а) Ксенофонта;

б) Аристотеля;

в) Платона.

3. Економічна теорія як самостійна наука виникла в:

а) стародавньому світі в епоху рабовласництва;

б) в середні віки в епоху феодалізму;

в) в період становлення капіталістичного способу виробництва та формування національного ринку.

 

4. Першою школою  політичної економії вважають:

а) конфуціанство;

б) меркантилізм;

в) школу фізіократів.

5. Хто першим ввів термін "політична економія"?

а) Франсуа Кене;

б) Антуан Монкретьєн;

в) Адам Сміт;

г) Аристотель.

6. У якому році був введений термін "політекономія":

а) 1629;

б) 1625;

в) 1618;

г) 1615.

7. Яка з економічних шкіл вперше зробила предметом свого аналізу процес виробництва, а не сферу обігу?

а) класична школа;

б) меркантилізм;

в) школа фізіократів;

г) маржиналізм.

8. Представниками класичної економічної теорії є:

а) А.Сміт, Д.Рікардо;

б) А.Монкретьєн, Т.Манн;

в) Аристотель, Платон;

г) Дж.Кейнс, Самуельсон.

9. Яка економічна школа вважала основним джерелом збагачення нації земельні ресурси?:

а) меркантилізм;

б) фізіократи;

в) англійська класична політекономія;

г) марксизм.

10. Яка економічна теорія розглядала суть суспільно-економічної формації у діалектичній єдності і боротьбі продуктивних сил і виробничих відносин:

а) меркантилізм;

б) фізіократи;

в) англійська класична політекономія;

г) марксизм;

д) неокласичний напрям.

11. Ідеї економістів якого напряму лежать в основі теорії необхідності "регулювання економіки":

а) неокласичного;

б) кейнсіанського;

в) монетарного;

г) інституціонального.

12. Яка із наведених проблем, з погляду представників "інституціоналізму", не є пріоритетною для здійснення економічного аналізу?

а) соціальна;

б) правова;

в) технічна;

г) морально-етична.

13. Представники якого напряму в економічній науці вважали торгівлю джерелом багатства нації ?

а) фізіократи;

б) меркантилісти;

в) класична політекономія;

г) кейнсіанці.

14. "Грошове правило" монетаризму передбачає, що пропозиція грошей повинна зростати відповідно до зростання темпів:

а) процентної ставки;

б) рівня цін;

в) ВВП (ВНП);

г) швидкості обігу грошей.

15. Термін "економія" ("ойкономія") уперше вжив давньогрецький філософ:

а) Платон;

б) Ксенофонт;

в) Аристотель;

г) правильна відповідь не наведена.

16. Поняття "економіка" в перекладі з грецької мови означає:

а) державне управління;

б) мистецтво ведення домашнього господарства;  

в) народне господарство;

г) мистецтво економії ресурсів.

17. Сучасний економічний напрямок, який вважає рушійною силою розвитку людського суспільства психологічні та соціально-правові фактори - це:

а) неокласичний синтез;

б) кейнсіанство;

в) неолібералізм;

г) інституціоналізм.

18. Ідея абсолютного невтручання держави в економіку є провідною для такого сучасного економічного напрямку як:

а) неокласичний синтез;

б) кейнсіанство;

в) неолібералізм;

г) інституціоналізм.

19. Методологічними засадами якого сучасного економічного напрямку є мікроаналіз та маржиналізм (граничний):

а) неокласичний синтез;

б) кейнсіанство;

в) неолібералізм;

г) інституціоналізм.

20. Представниками інституціанального напрямку сучасної економічної думки є такиі вчені:

а) А.Сміт, Д.Рікардо;

б) К.Менгер, Ф. Візер;

в) Т.Веблен, Дж.Коммонс;

г) Дж.Кейнс, Самуельсон.

21. Засновником монетаризму вважають:

а) Дж.Кейнса;

б) М.Фрідмена;

в) А.Маршалла;

г) В. Ойкена.

Тест №2

Предмет, функції та метод економічної теорії

1.Яке з визначень найбільш точно відображає суть предмета економічної теорії:

а) наука про суспільство на різних стадіях його розвитку;

б) наука про вивчення організаційно-економічних і виробничих відносин в їх взаємодії з продуктивними силами та організація управління і ефективного ведення всього господарства;

в) наука про управління підприємствами для досягнення максимальної ефективності їх функціонування;

г) наука про вибір ефективної державної політики для вирішення актуальних соціально-економічних проблем.

2. Наука, яка вивчає закони розвитку економічної системи, що виникають з приводу виробництва та привласнення товарів і послуг в усіх сферах суспільного відтворення, а також ті аспекти еволюції національної свідомості духу народу, його культури, психології, моралі та поведінки, що впливають на процес економіки - це:

а) політекономія;

б) менеджмент;

в) економічна теорія;

г) економікс.

3. Метод дослідження об'єкта економічної теорії, що полягає в поглибленому пізнанні дійсності звільненому від неістотного і випадкового та виокремленні типового - це:

а) наукова абстракція;  

б) діалектика;

в) аналогія;

г) порівняння.

4.Метод дослідження об'єкта, за якого здійснюється рух думки від одиничного до всезагального називається:

а) діалектика;

б) індукція;  

в) дедукція;

г) аналіз.

5. Функціонування економіки в цілому вивчає:

а) мікроекономіка;

б) макроекономіка;

в) мезоекономіка;

г) мегаекономіка.

6. Дослідження поведінки окремих суб'єктів економіки здійснює:

а ) мікроекономіка;

б) макроекономіка ;

в) мезоекономіка;

г) мегаекономіка.

7. Яке з наведених положень належить до макроекономіки:

а) витрати виробництва на швейній фабриці знизилися на 10%;

б) дефіцит державного бюджету країни становить 30% ВВП;

в) виробниче об'єднання Електрон звільнило минулого місяця 10 працівників;

г) підприємство збільшило обсяг на 5%.

8. До якої функції економічної теорії належить наведене положення : економічні знання використовуються для завчасного запобігання економічним втратам:

а) теоретична;

б) прогностична;

в) практична;

г) методологічна.

9. До якої функції економічної теорії належить наведене положення : економічна теорія спрямована на формулювання економічних категорій та розкриття суті економічних законів:

а) теоретична;

б) прогностична;

в) практична;

г) методологічна.

10. До якої функції економічної теорії належить наведене положення : економічні знання використовуються для передбачення господарських результатів:

а) теоретична;

б) прогностична;

в) практична;

г) методологічна.

11. Фундаментальне питання економіки - це:

а) дати можливість кожному мати декілька автомобілів;

б) перерозподілити ресурси і ліквідувати злигодні;

в) знизити безробіття;

г) навчитися справлятися з дефіцитом всіх ресурсів.

12. Абстрактні логічні теоретичні поняття, які в узагальненому вигляді виражають суттєві властивості економічних явищ називаються:

а) економічні закони;

б) економічні категорії;

в) економічні функції;

г) методи пізнання.

13. Найсуттєвіші, повторювані, причинно-наслідкові взаємозв'язки і взаємозалежності економічних явищ і процесів виражають:

а) економічні закони;

б) економічні категорії;

в) економічні функції;

г) методи пізнання.

14. Які економічні закони функціонують лише на окремих стадіях економічної системи:

а) специфічні закони;

б) всезагальні закони;

в) загальні закони;

г) стадійні закони.

 

15. Які економічні закони функціонують лише у межах однієї економічної системи:

а) специфічні;

б) всезагальні;

в) загальні;

г) стадійні.

16. Сукупність прийомів і засобів, за допомогою яких досліджуються економічні закономірності називають:

а) економічними законами;

б) економічними категоріями;

в) економічними функціями;

г) методами пізнання.

17. Штучне відтворення економічних процесів і явищ з метою вивчення їх за оптимально сприятливих умов та подальшого практичного впровадження називається:

а) економічне моделювання;

б) економічний експеримент;

в) граничний аналіз;

г) макроекономічний аналіз.

18. Яке з перелічених положень не відноситься до характеристики законів економіки:

а) мають минущий характер;

б) не діють поза господарською діяльністю людини;

в) діють завжди;

г) не залежать від свідомості.

19. В якому з положень неправильно названа структура методу економічної теорії?

а) це філософські та загальнонаукові принципи;

б) це закони та категорії діалектики;

в) це поняття та категорії моралі, етики, психології.

20. Яке з положень комплексно розкриває основні функції економічної теорії?

а) економічна теорія повинна розкривати економічні закони;

б) економічна теорія виконує практичну, пізнавальну функції та формує економічне мислення;

в) економічна теорія розробляє наукові основи управління народним господарством.

21. Який тип економічних законів управляє народним господарством у межах окремої суспільно-економічної формації?

а) всезагальні економічні закони;

б) загальні економічні закони;

в) специфічні економічні закони.

 

22. Яке трактування "методу аналізу" та "методу синтезу" є вірним?

а) "аналіз" перекладається як "розчленування", а синтез - "об'єднання";

б) "аналіз" перекладається як "об'єднання", а синтез - "розчленування";

в) між "методом аналізу" та "методом синтезу" немає ніякої різниці.

23. Економічні закони мають об'єктивний характер тому, що:

а) не залежать від волі та свідомості людей;

б) функціонують у всіх економічних системах;

в) люди ставляться до них байдуже;

г) діють у процесі господарської діяльності людей.

24. Економічні закони відрізняються від законів природи внаслідок того, що вони:

а) не можуть мати формалізованого вираження;

б) свідомо створюються людьми;

в) виникають та діють тільки в процесі економічної діяльності людей;

г) об'єктивні.

25. Яку з наведених функцій не можна безпосередньо вважати функцією економічної теорії?

а) пізнавальну;

б) політичну;

г) методологічну;

д) практичну.

26. Що не належить до методів наукового пізнання економічних процесів?

а) метод наукової абстракції;

б) метод індукції та дедукції;

в) метод спостережень за природними явищами;

г) метод аналізу та синтезу.

27. Які з названих нижче понять не є безпосередньо категорією економічної теорії?

а) товар;

б) капітал;

в) техніка;

г) власність.

Тема 2. Суспільне виробництво та фактори,  що впливають на нього

Тестові завдання

Тест № 1

Суспільне виробництво та фактори, що впливають на нього

1. Суспільне виробництво це:

а) людська діяльність спрямована на створення матеріальних благ;

б) людська діяльність спрямована на створення матеріальних і нематеріальних благ;

в) людська діяльність спрямована на створення товарів;

г) людська діяльність спрямована на створення продуктів для власного споживання.

2. Визначте три основні моменти, які охоплює процес праці:

а) праця людини, предмети праці, засоби праці;

б) засоби виробництва, робочу силу, виробничі відносини;

в)техніко-економічні, організаційно-економічні, суспільно-економічні відносини;

г) правильна відповідь не наведена.

3. Оберіть правильне визначення категорії “праця”: праця – це:

а) взаємодія людини з природою в процесі якої людина видозмінює речовину природи і пристосовує її для задоволення своїх потреб;

б) цілеспрямована, усвідомлена діяльність людини, спрямована на створення матеріальних та нематеріальних благ, а також інша діяльність, зумовлена суспільними потребами;

в) застосування вироблених людиною засобів виробництва для отримання зовнішнього корисного ефекту;

г) правильна відповідь не наведена.

4. Всі ті предмети, на які спрямована діяльність людини (або на які діє людина в процесі праці) називають:

а) процес праці;

б) предмети праці;

в) засоби праці;

г) правильна відповідь не наведена.

5. Речі, за допомогою яких людина впливає на предмет праці називають:

а) засоби діяльності;

б) засоби виробництва;

в) засоби праці;  

г) правильна відповідь не наведена.

6. Функціонуючий токарний верстат належить до:

а) предметів праці;

б) засобів праці;

в) засобів діяльності;

г) правильна відповідь не наведена.

7. Сировину і матеріали відносять до:

а) знарядь праці;

б) предметів праці;

в) засобів праці;

г) виробничих відносин.

8. Обладнання, транспортна техніка відносяться до:

а) знарядь праці;

б) предметів праці;

в) господарського механізму;

г) виробничих відносин.

9. Що належить до предметів праці?

а) інструменти;

б) будівлі;

в) машини;

г) виробничі комунікації;

д) сировина, матеріали, паливо та енергія.

10. Що належить до пасивних засобів праці?

а) сировина і матеріали;

б) паливо та енергія;

в) машини та обладнання;

г) інструменти;

д) будівлі та споруди.

11. Що належить до активних засобів праці?

а) сировина і матеріали;

б) паливо та енергія;

в) машини, обладнання та інструменти;

г) будівлі;

д) споруди.

12. Які з перелічених ресурсів належать до суб’єктивного (особистого) фактора виробництва?

а) природні ресурси;

б) предмети праці;

в) засоби праці;

г) робоча сила і здатність до підприємницької діяльності;

д) усі фактори виробництва мають об’єктивний (неособистий характер).

13. Що таке робоча сила?

а) праця;

б) людина;

в) індивідуальність;

г) об’єктивний фактор виробництва;

д) особистий фактор виробництва, що полягає у здатності людини до праці.

14. До системоутворюючих факторів виробництва відносять:

а) працю, землю, капітал;

б) науку, інформацію, підприємницькі здібності;

в) природні ресурси, штучні засоби виробництва і робоча сила;

г) капітал і праця.

15. За сучасних умов до факторів виробництва відносять:

а) працю, землю, капітал;

б) науку, інформацію, підприємницькі здібності;

в) природні ресурси, штучні засоби виробництва і робочу силу;

г) капітал і працю;

д) варіанти а) та б) разом;

е) варіанти в) та г) разом.

16. Здатність людини до організації продуктивної діяльності – це:

а) праця;

б) робоча сила;

в) підприємницькі здібності;

г) правильна відповідь не наведена.

17. Технічну сторону суспільного виробництва виражають:

а) продуктивні сили;

б) виробничі відносини;

в) соціальні відносини;

г) правильна відповідь не наведена.

18. До складу продуктивних сил включають:

а) засоби виробництва і робочу силу;

б) предмети праці і робочу силу;

в) засоби праці і робочу силу;

г) предмети праці і засоби праці.

19. Соціально-економічні відносини, що виникають між людьми з приводу виробництва, розподілу, обміну та споживання матеріальних і духовних благ – це:

а) продуктивні сили;

б) виробничі відносини;

в) соціальні відносини;

г) правильна відповідь не наведена.

20. Відносини між людьми, з приводу використання ними знарядь та предметів праці у процесі виробництва, за допомогою яких вони впливають на природу і створюють необхідні життєві блага називають:

а) техніко-економічними;

б) організаційно-економічними;

в) соціально-економічними;

г) політично-економічними.

21. Яке з положень розкриває структуру техніко-економічних відносин?

а) це відносини власності у сфері виробництва і розподілу;

б) це відносини спеціалізації, кооперування, комбінування виробництва, його концентрації;

в) це відносини людини і природи та концентрації виробництва;

г) правильна відповідь не наведена.

22. Ядром системи виробничих відносин виступають:

а)  відносини власності на засоби виробництва;

б) техніко-економічні відносини;

в) організаційно-економічні відносини;

г) правильна відповідь не наведена.

23. Головною продуктивно силою суспільства є:

а) природні ресурси;

б) засоби праці;

в) предмети праці;

г) робоча сила.

24. Відносини між людьми з приводу застосування способів і методів організації і управління суспільним виробництвом називають:

а) техніко-економічними;

б) організаційно-економічними;

в) соціально-економічними;

г) політично-економічними.

25. Категорія продуктивні сили включає такі елементи:

а) знаряддя праці і предмети праці;

б) засоби праці , предмети праці, робоча сила;

в) засоби виробництва і виробничі відносини;

г) засоби виробництва , виробничі відносини, робоча сила.

26. Які функції здійснює носій здатності до підприємницької діяльності ?

а) поєднання економічних ресурсів;

б) прийняття основних господарських рішень;

в) нововведення;

г) ризику;

д) усі попередні відповіді правильні.

27. Який з економічних законів найповніше характеризує взаємодію двох сторін суспільного способу виробництва?

а) закон переходу виробничих функцій від людини до техніки;

б)закон адекватності виробничих відносин рівню й характеру розвитку продуктивних сил;

в) закон усуспільнення виробництва і праці;

г) правильна відповідь не наведена.

28. Що таке економічна система суспільства?

а) сукупність процесів виробництва та споживання;

б) сукупність різних видів господарської діяльності у суспільстві;

в) сукупність взаємопов'язаних і упорядкованих економічних елементів, які  утворюють певну цілісність - економічну структуру суспільства;

г) економічні відносини, що складаються на фазі виробництва.

29. Основними структурними елементами економічної системи є:

а) продуктивні сили суспільства;

б)система економічних відносин (техніко-, соціально-, організаційно-   економічних);

в) господарський механізм;

г) усі попередні відповіді правильні.

30. Сутність соціально-економічних відносин в економічній системі визначають:

а) природні ресурси;

б) рівень розвитку техніки;

в) відносини власності;

г) людський ресурс.

31. Що таке господарський механізм?

а) сукупність матеріальних стимулів;

б) сукупність форм та методів регулювання економічних процесів та суспільних дій господарюючих суб’єктів на основі використання економічних та правових норм;

в) організаційно-економічні відносини;

г) економічна політика держави;

д) менеджмент фірм.

32. Що не може бути критерієм класифікації історичних типів економічних систем на традиційну, ринкову, командну, змішану ?

а) форма власності на засоби виробництва.

б) спосіб управління й організації господарською діяльністю.

в) обсяг природних ресурсів.

г) рівень розвитку продуктивних сил.

33. Яке визначення найповніше характеризує поняття "змішана" економіка?

а) економіка перехідного періоду;

б) економічна система, що базується на різних формах власності, ринковому та державному регулюванні економіки;

в) наявність різних типів соціально-економічного прогресу;

г) багатоукладна економіка.

34. Соціальна орієнтація економіки, підвищення на її основі життєвого рівня людей є характерною ознакою:

а) ринкової економіки;

б) командної економіки;

в) традиційної економіки;

г) змішаної економіки.

35. Якщо економічні процеси у суспільстві регулюються і ринком, і державою, то така економіка є:

а) натуральною;

б) змішаною;

в) командною;

г) ринковою.

36. Людина в економічній системі виступає як:

а) виробник;

б) споживач;

в) носій економічних відносин;

г) всі відповіді правильні.

37. Ринкова  економічна система має такі ознаки:

а) приватна власність на фактори виробництва;

б) саморегулювання економічної діяльності;

в) свобода підприємництва і вибору діяльності;

г) централізоване планування і розподіл економічних ресурсів;

д)  багатоукладність економіки з переважанням  сировинної складової;

е) всі вище перераховані варіанти;

ж) тільки три перших варіанти.

38. Країни, які є постачальниками сировини і матеріалів для світового господарства, служать ринком збуту готової продукції і повністю залежать від зовнішніх джерел фінансування мають таку економічну систему:

а) ринкова;

б) командна;

в) традиційна;

г) змішана.

39. Матеріальною базою економічної системи є:

а) політична система;

б) соціальні відносини;

в) суспільне виробництво;

г) система інститутів.

40. Базовою моделлю для різних типів сучасних національних економік є модель:

а) ринкової економічної системи;

б) командно-адміністративної економічної системи;

в) змішаної економічної системи;

г) традиційної економічної системи.

Тест №2

Фази та сфери суспільного виробництва. Суспільно-економічні формації

1. Суспільне виробництво характеризує:

а) сукупність форм та методів регулювання економічних процесів та суспільних дій господарюючих суб’єктів на основі використання економічних та правових норм;

б) співвідношення між галузями виробництва, народногосподарські пропорції та стан суспільного поділу праці;

в) спосіб поєднання робочої сили та засобів виробництва;

г) правильна відповідь не наведена.

2. Постійне і безперервне повторення суспільного виробництва називається:

а) розподілом;

б) обміном;

в) споживанням;

г) відтворенням.

3. Просте відтворення передбачає:

а) поновлення суспільного виробництва у незмінних обсягах;

б) поновлення суспільного виробництва в кожному наступному періоді  у зростаючих масштабах;

в) поновлення  суспільного виробництва в обсягах, що є меншими, ніж у попередньому періоді;

г) правильна відповідь не наведена.

4. Екстенсивне відтворення здійснюється через:

а) застосування прогресивних технологій, підвищення кваліфікації робочої сили, впровадження передових методів організації виробництва;

б) залучення до процесу виробництва додаткових факторів переважно на незмінній технологічній основі;

в) поновлення  суспільного виробництва в обсягах, що є меншими, ніж у попередньому періоді;

г) правильна відповідь не наведена.

5. Економічним системам, які перебувають у стані кризи властиве:

а) екстенсивне відтворення;

б) інтенсивне відтворення;

в) звужене відтворення;

г) правильна відповідь не наведена.

6. Суспільне виробництво за своєю структурою складається з таких фаз (стадій):

а) власність, виробництво; розподіл; обмін;

б) власність, розподіл, обмін, споживання;

в) виробництво; розподіл; обмін, споживання;

г) правильна відповідь не наведена.

7. На якій стадії суспільного виробництва відбувається відтворення робочої сили, з’являються нові потреби, що створює стимули для зростання і вдосконалення виробництва:

а) виробництво;

б) розподіл;

в) обмін;

г) споживання.

8. Процес створення корисних продуктів, вихідна ланка процесу відтворення – це:

а) виробництво;

б) розподіл;

в) обмін;

г) споживання.

9. Інфраструктура – це:

а) галузі матеріального виробництва, де безпосередньо виготовляються предмети споживання і засоби виробництва;

б) комплекс галузей народного господарства, сфери матеріального і нематеріального  виробництва, які обслуговують промисловість і сільське господарство;

в) нематеріальне виробництво, де створюються нематеріальні форми багатства;

г) сукупність форм та методів господарювання, властивих усім галузям народного господарства, тобто економіці в цілому.

10. Основне виробництво – це:

а) галузі матеріального виробництва, де безпосередньо виготовляються предмети споживання і засоби виробництва;

б) комплекс галузей народного господарства, сфери матеріального і нематеріального  виробництва, які обслуговують промисловість і сільське господарство;

в) нематеріальне виробництво, де створюються нематеріальні форми багатства;

г) сукупність форм та методів господарювання, властивих усім галузям народного господарства, тобто економіці в цілому.

11. Соціальна інфраструктура – це:

а) галузі матеріального виробництва, де безпосередньо виготовляються предмети споживання і засоби виробництва;

б) комплекс галузей, які обслуговують основне виробництво і забезпечує ефективну економічну діяльність на кожному підприємстві і народному господарстві в цілому;

в) нематеріальне виробництво, де створюються нематеріальні форми багатства, які відіграють вирішальну роль у розвитку трудящих;

г) сукупність форм та методів господарювання, властивих усім галузям народного господарства, тобто економіці в цілому.

12. Виробнича інфраструктура – це:

а) галузі матеріального виробництва, де безпосередньо виготовляються предмети споживання і засоби виробництва;

б) комплекс галузей, які обслуговують основне виробництво і забезпечує ефективну економічну діяльність на кожному підприємстві і народному господарстві в цілому;

в) нематеріальне виробництво, де створюються нематеріальні форми багатства, які відіграють вирішальну роль у розвитку трудящих;

г) сукупність форм та методів господарювання, властивих усім галузям народного господарства, тобто економіці в цілому.

13. Пасажирський транспорт та зв’язок відносять до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) правильна відповідь не наведена.

14. Транспорт, зв’язок, торгівля, кредитно-фінансові заклади відносяться до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) правильна відповідь не наведена.

15. Сировинний комплекс, паливно-енергетичний комплекс, металургійний комплекс, АПК відносяться до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) правильна відповідь не наведена.

16. В сучасній економічній теорії виділяють такі підходи до розвитку людського суспільства:

а) соціальний та класовий;

б) еволюційний та революційний;

в) формаційний та цивілізаційний;

г) правильна відповідь не наведена.

17. Економічна система і притаманна їй сукупність суспільних відносин, які перебувають у складній взаємодії – це:

а) суспільний спосіб виробництва;

б) економічна система;

в) суспільно-економічна формація;

г) правильна відповідь не наведена.

18. Економічна система або суспільний спосіб виробництва становлять:

а) базис суспільно-економічної формації;

б) надбудову суспільно-економічної формації;

в) технічну складову суспільно-економічної формації;

г) правильна відповідь не наведена.

19. Соціальні, політичні, ідеологічні, національні та інші відносини становлять:

а) базис суспільно-економічної формації;

б) надбудову суспільно-економічної формації;

в) технічну складову суспільно-економічної формації;

г) правильна відповідь не наведена.

20. Оберіть вчених, які вважали, що   розвиток людського суспільства - це поступовий перехід від однієї суспільно-економічної формації до іншої:

а) А. Сміт та Д. Рікардо;

б) Д. Кейнс та А. Маршалл;

в) К. Маркс та Ф.Енгельс;

г) Т. Ман та А. Тюрго.

21.  Якої із суспільно-економічних формацій не існувало?

а) первіснообщинної;

б) комуністичної;

в) капіталістичної;

г) інформаційної.

22. Фундаментальна проблема суспільного виробництва - це:

а) недостатність нових технологій;

б) відсутність робочої сили;

в) обмеженість виробничих ресурсів;

г) природні монополії.

23. Історичний, конкретний стан суспільства, який характеризується особливим способом праці, певною суспільно-виробничою технологією та відповідною матеріальною та духовною культурою - це:

а) основне виробництво;

б) економічна система;

в) суспільний спосіб виробництва;

г) цивілізація.

24. Етап розвитку суспільства, який характеризується тим, що наука стає активним учасником виробництва, а ручна праця замінюється на машинну - це:

а) аграрна цивілізація;

б) індустріальне суспільство;

в) постіндустріальне (інформаційне) суспільство;

г) правильна відповідь не наведена.

25. Страхова компанія "ТАСС", що здійснює страхування майна підприємств належить до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) ринку золота.

26. Приватне підприємство "Агат", яке займається виробництвом ювелірних виробів відноситься до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) ринку золота.

27. Уманський державний аграрний університет належить до:

а) основного виробництва;

б) виробничої інфраструктури;

в) соціальної інфраструктури;

г) ринку золота.

Тема 3. Спонукальні мотиви та рушійні сили розвитку суспільного виробництва. Суспільний продукт та його основні форми

Тестові завдання

Тест № 1

Економічні потреби, блага та інтереси: сутність, характеристика та класифікація

1.Стан невдоволення, з якого людина намагається вийти, або, навпаки, задоволення, який людина намагається зберегти і подовжити – це:

а) попит;

б) потреба;

в) пропозиція;

г) інтерес.

2. Оберіть правильне визначення категорії “економічні потреби”:

а) бажання людей, щоб їх поважали та розуміли;

б) бажання людей мати визнання;

в) бажання споживачів придбати і використати товари і послуги, які приносять   їм корисність;

г) бажання людей розкрити свої здібності.

3. Внутрішні спонукальні мотиви економічної діяльності людей це:

а) попит;

б) потреби;

в) пропозиція;

г) економічні потреби.

4. За суб’єктами потреби класифікують на такі групи:

а) матеріальні, духовні, соціальні, культурні;

б) індивідуальні, групові, колективні, суспільні;

в) первинні та вторинні;

г) абсолютні, дійсні , платоспроможні.

5. За ступенем реалізації виділяють такі групи потреб:

а) матеріальні, духовні, соціальні, культурні;

б) індивідуальні, групові, колективні, суспільні;

в) первинні та вторинні;

г) абсолютні, дійсні , платоспроможні, задоволені.

6. За значущістю потреби класифікують на такі групи:

а) матеріальні, духовні, соціальні, культурні;

б) індивідуальні, групові, колективні, суспільні;

в) первинні (фізіологічні, потреби в безпеці та захищеності) і вторинні (інтелектуальні соціальні);

г) абсолютні, дійсні , платоспроможні, задоволені.

 

7. Потреби, які можуть бути задоволені при певному рівні розвитку виробництва економіки країни – це:

а) абсолютні потреби;

б) дійсні потреби;

в) платоспроможні потреби;

г) задоволені потреби.

8. Потреби, які людина може задовольнити відповідно до власних доходів та рівня цін – це:

а) абсолютні потреби;

б) дійсні потреби;

в) платоспроможні потреби;

г) задоволені потреби.

9. Потреби, зумовлені сучасним рівнем розвитку світової економіки – це:

а) абсолютні потреби;

б) дійсні потреби;

в) платоспроможні потреби;

г) задоволені потреби.

10. Потреби, які фактично задовольняються існуючими на ринку товарами та послугами – це:

а) абсолютні потреби;

б) дійсні потреби;

в) платоспроможні потреби;

г) задоволені потреби.

11. Найпоширеніша класифікація потреб в західній економічній літературі – це:

а) піраміда потреб Ф. Кене;

б) піраміда потреб Дж. Гелбрейта;

в) піраміда потреб А. Маслоу;

г) піраміда потреб Д. Норта.

12. До фізіологічних потреб відносять:

а) потреби у самовираженні;

б) потреби у повазі;

в) потреби в їжі;

г) потреби у спілкуванні.

13. Класифікація потреб необхідна для:

а) керівництва процесом їх задоволення;

б) формування нових потреб з урахуванням їх черговості, важливості та перспективності різних видів потреб;

в) визначення закономірностей відношення і взаємодії міх протилежними сторонами економічних явищ і процесів;

г) усі вище перераховані варіанти;

д) варіанти а) та б) разом.

14. На формування потреб впливає:

а) рівень розвитку виробництва;

б) демографічні фактори;

в) природно-кліматичні фактори;

г) усі вище перераховані варіанти;

д) тільки варіант а).

15. Усе те, що задовольняє людські потреби, називають:

а) цінностями;

б) стимулами;

в) благами;

г) інтересами.

16. Яку основну проблему вирішує ринкова економіка:

а) швидкий ріст виробництва;

б) обмеження конкуренції;

в) насичення ринку товарами при обмеженості ресурсів;

г) забезпечення технічного і технологічного розвитку виробництва.

17. Чим потреба відрізняється від попиту:

а) потреби людини індивідуальні і попит залежить тільки від них;

б) потреби людини необмежені, а попит - обмежений;

в) потреби людини обмежені, а попит - необмежений;

г) потреба людини об'єктивна категорія, а попит - суб'єктивна.

18. Що являється рушійною силою соціально-економічного прогресу:

а) розвиток техніки, технології;

б) взаємодія потреб та інтересів економічних суб'єктів;

в) розвиток поділу праці, спеціалізації;

г) підвищення кваліфікації робочої сили.

19. Яке протиріччя лежить в основі розвитку економіки, визначає мету виробництва, породжує проблему вибору:

а) між різними соціально-економічними класами;

б) між зростаючими потребами і обмеженими ресурсами;

в) між виробниками і споживачами;

г) між індивідуальними та суспільними інтересами.

20. Проблеми того "що, як, скільки і для кого виробляти" відносяться:

а) тільки до тоталітарних економічних систем;

б) тільки до ринкової економічної системи;

в) тільки до традиційних економічних систем.

21. Усвідомлена потреба учасників виробничих відносин, рушійна сила їх різноманітних дій в сфері виробництва різноманітних товарів та послуг називається:

а) попит;

б) пропозиція;

в) економічний інтерес;

г) конкуренція.

22. Що найбільш точно характеризує сутність економічних потреб?

а) фізіологічні потреби людини;

б) потреби у відтворенні робочої сили;

в) потреба в економічних благах, які забезпечують життєдіяльність і розвиток людини;

г) потреби у праці та вільному часі.

23. Що є умовою виникнення і функціонування економічного закону зростання потреб ?

а) сфера споживання;

б) суттєві та сталі зв'язки між виробництвом і споживанням;

в) суспільна свідомість;

г) сфера виробництва.

24. Що не має безпосереднього відношення до сутності закону зростання потреб?

а) безперервне кількісне та якісне зростання потреб;

б) по мірі розвитку виробництва відбувається поступове зростання і потреб людини;

в) споживання неекономічних благ;

г) випереджаюче зростання потреб у нових економічних благах.

25. Що не є особистими потребами споживача?

а) потреби у засобах інтелектуального та духовного розвитку особи;

б) потреби у предметах поточного одноразового споживання;

в) потреби у предметах тривалого користування;

г) потреби у речових факторах виробництва.

26. Виробничі економічні потреби - це:

а) потреби у споживчих товарах;

б) потреби у праці;

в) потреби у робочій силі, засобах виробництва та виробничих технологіях;

г) потреби у засобах дозвілля та відпочинку.

27.  Обмеженість ресурсів означає, що:

а) вони існують у такій кількості, якої недостатньо для виробництва засобів виробництва;

б) наявні ресурси не можуть одночасно та повно задовольнити всі існуючі потреби суспільства;

в) ресурсів вистачає тільки на виробництво предметів споживання;

г) ресурсів недостатньо для задоволення духовних потреб.

28. Що є визначальною рисою прояву сутності економічних інтересів?

а) спрямованість уваги людей на певні об'єкти привласнення та споживання;

б) зацікавленість особи у задоволенні власних потреб;

в) соціальна форма прояву потреб, їх усвідомлення людиною;

г) виникнення на основі економічних потреб діяльності людей.

29. Економічні інтереси породжують у людини:

а) дії;

б) стимули;

в) нові потреби;

г) всі відповіді правильні.

30. За суб’єктами економічні інтереси класифікують на:

а) особисті, колективні, суспільні;

б)  головні  та другорядні;

в) поточні та перспективні;

г) майнові, фінансові та інтелектуальні;

д)  істинні (вірні) та помилкові.

31. За ступенем важливості економічні інтереси класифікують на:

а) особисті, колективні, суспільні;

б)  головні  та другорядні;

в) поточні та перспективні;

г) майнові, фінансові та інтелектуальні;

д)  істинні (вірні) та помилкові.

32. За часом економічні інтереси класифікують на:

а) особисті, колективні, суспільні;

б)  головні  та другорядні;

в) поточні та перспективні;

г) майнові, фінансові та інтелектуальні;

д)  істинні (вірні) та помилкові.

33. За об’єктами економічні інтереси класифікують на:

а) особисті, колективні, суспільні;

б)  головні  та другорядні;

в) поточні та перспективні;

г) майнові, фінансові та інтелектуальні;

д)  істинні (вірні) та помилкові.

34.  За ступенем усвідомленості економічні інтереси класифікують на:

а) особисті, колективні, суспільні;

б)  головні  та другорядні;

в) поточні та перспективні;

г) майнові, фінансові та інтелектуальні;

д)  істинні (вірні) та помилкові.




1. Постигайте мирозданиеНесите слово убежденно Знание дар БожийДерзайте вникайте чтобыСущего свет постич
2. неопределенность типа и следовательно не является непрерывной в этой точке
3. декоративных растений на семена
4. Политика С одними суждениями своего учителя он полностью согласен другие суждения Платона развивает а тр
5. Задание на проект
6. Реферат- Обеспечение требуемой освещенности и воздухообмена
7. Лабораторная работа 1 Название- Методы измерения твёрдости металлов
8. Ценовые стратегии- современные мировые тенденции
9. Площа тепловіддаючої поверхні F м2 температура нагрітої поверхні tп ~С; нормально допустима температура по
10. Private label
11.  Предмет философии
12. Главный механикус отечества Иван Петрович Кулибин
13. Семь причин падения эффективности рекламы и как рекламироваться в современных условиях
14. Статья I Отдел 1
15. Регрессионные зависимости
16. БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
17. Организация первичного учета лекарств в аптека
18. таки сколько нам придется работать в новом году
19. Центробежные компрессоры Березанской КС
20. полазника Під впливом польського населення серед українців Поділля поширилась традиція дарувати подарунк