У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Куликовская битва Гончаров Андрей Михайлович учитель истории МБОУ Троицкая СОШ Клас1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

«Куликовская битва»

Гончаров Андрей Михайлович,
          учитель истории МБОУ «Троицкая СОШ»

Класс 6

История России

Цели и задачи:

Продолжить работу по формированию представления о закономерностях объединения русских земель вокруг Москвы, сформировать представление об основных направлениях политики московского князя Дмитрия,  об обстановке в Орде и русских княжествах накануне сражения, о ходе Куликовской битвы, выявить причины победы русских войск на Куликовом поле, роль  в победе русской православной церкви, продолжить работу по усвоению учащимися понятий: иго, баскак, ордынский выход, ярлык, провести работу по усвоению учащимися понятий: маневр, полк правой руки, полк левой руки, передовой полк, сторожевой полк, подвести учащихся к выводу: победа была достигнута объединенными силами всей русской земли, а необходимость объединения Руси во имя обретения независимости стала очевидной.

Продолжить работу по развитию навыков работы с исторической картой, иллюстрациями, документами, текстом учебника, дополнительными источниками информации, анализировать и сопоставлять исторические события, определять их суть, сравнивать деятельность исторических личностей,  давать им собственную оценку, работать в группах, высказывать свою точку зрения, делать выводы, выступать перед аудиторией.

Продолжить работу  по формированию  у учащихся нравственной оценки исторических событий и  деятельности исторических личностей; раскрыть значение деятельности князя Дмитрия  в объединении русских земель, воспитать уважение к  качествам  его личности; продолжить формирование  у учащихся патриотических  чувств и национального самосознания, любознательности, интереса и уважения к событиям отечественной истории. 

Ожидаемые результаты:

После проведения урока учащиеся смогут: давать определения понятиям: маневр, полк правой руки, полк левой руки, передовой полк, сторожевой полк; характеризовать изменения, произошедшие в Орде и Московском княжестве в 50-70-е годы XIV века, сравнивать силы противоборствующих сторон накануне Куликовской битвы, называть основные причины победы русских войск в Куликовской битве, выделять главное в тексте учебника, анализировать документы, высказывать свою точку зрения, аргументировать ее, проявлять интерес к ярким и важным событиям отечественной истории, работать с дополнительными источниками информации, выступать перед аудиторией, устанавливать коммуникацию с одноклассниками и учителем, уважать их достоинство.

Основные понятия:

Патриотизм, маневр, полк правой руки, полк левой руки, передовой полк, сторожевой полк.

Ресурсное обеспечение:

1.Учебник. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России с древнейших времен до конца XVI века 6 класс.  Москва.  «Просвещение». 2011.

2. Горяйнов С. Г.,  Егоров А. А. История России IXXVIII вв. Ростов - на  - Дону. «Феникс».1996.

3. Павленко Н. И., Кобрин В.Б., Федоров В.А. История России с древнейших времен до 1861 года.  Москва. «Просвещение».1989.

4. История России с древнейших времен до конца XVI века 6 класс. Дидактические материалы (контрольные задания, тесты, кроссворды). Автор – составитель Бухарева Н.Ю. Волгоград.2009.

5. Данилов А.А., Лукутин А.В., Артасов И.А.История. Россия с древнейших времен до конца XVI века 6 класс. Тетрадь – тренажер. Москва.  «Просвещение».2010.

6. История. Универсальный справочник. Москва. «Эксмо», 2010.

7. Буганов.В.И. Куликовская битва. Москва. «Педагогика».1980.

8. Интерактивный мир. Энциклопедия истории России.

9. Мультимедийный проектор.

10. Компьютер.

11. Экран.

12. Презентация Microsoft Office PowerPoint «Куликовская битва», (Приложение№1).

13. Сообщение «Куликовская битва». ( Приложение №2).

14. Раздаточный материал. (Приложения №№ 3,4,5).

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Оборудование

I. Организационный момент. (Приветствие учащихся, концентрация их внимания, создание благоприятной обстановки на уроке).

Добрый день! Рад вас видеть здоровыми, бодрыми, с хорошим настроением и готовыми к  большой работе.  К любому  труду необходимо подготовиться, и тогда он не будет тяжелым. Проверим, как подготовились мы.

(Демонстрирует слайд: «ТРУД» - Тетрадь,  Ручка, Учебник, Дневник).

Надеюсь, наш труд будет увлекательным, ведь мы с вами люди любознательные.

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.

Презентация, слайд №2.

 ( Приложение №1).

II. Вызов.

Я прочитаю стихотворение нашего современника Олега Евгеньевича  Вороничева ; оно о том историческом событии, которое мы рассматриваем сегодня. Это же событие изобразил на своей картине художник Александр Павлович Бубнов.  Я думаю, вы видели уже эту картину. Подумайте, о каком историческом событии  идет речь в стихотворении, дайте свое название стихотворению и определите, какова тема нашего урока. 

Суровых предков властный зов

Я чутким сердцем слышу снова;

Сквозь пелену седых веков

Вновь вижу поле Куликово.

Там между княжеских дружин,

Тревожно всматриваясь в лица,

Скакун без всадника один

Призывно ржет и горячится;

Ремни удильные грызет,

Нетерпеливо бьет копытом...

А может быть, меня он ждет

В рассветной дымке перед битвой?

Не суждено мне быть с тобой,

Легко вскочить на круп широкий

И, вынув меч, помчаться в бой,

Священный, трудный и жестокий.

Я был бы счастлив в том бою

Прибавить к тысячам усилий

Еще одно. И кровь свою

Пролить на жертвенник России.

 Русская земля часто подвергалась вражеским нападениям. Другой наш современник  К.Е. Кинчев так поет в своей песне:

          Сколько раздоров и смут

 Ведала Родина-мать,

 Как нас хотели согнуть,

 Как нас пытались ломать.

 Сколько шакалов и псов

 Скалятся с разных сторон

 На золото наших хлебов,

 На золото наших икон.

   Горе и унижения  испытывали русские люди. Печально вспоминать об этом, и даже удаленность  этих событий не убавляет нашей печали. Но  с другой стороны  не реже были в отечественной истории  события, которые наполняют радостью и  гордостью за наше Отечество. Куликовская битва -  одно из таких событий.

Что бы вы хотели узнать на уроке?

Прежде, чем начнем отвечать на эти вопросы, дадим определения терминам; с которыми мы уже работали, понадобятся они нам и сегодня:

(используя иллюстрации).

Что мы называем монголо – татарским игом?

Рассмотрите иллюстрации, озаглавьте их и ответьте на вопрос: В чем проявилось иго?

Внимательно изучите карту; она поможет нам ответить на некоторые вопросы, поставленные нами в начале урока.

Определите, какие изображения на карте вам непонятны.

Вновь обратимся к стихотворению, которое вы назвали «Куликовская битва». Его автор – наш современник. Вспомните из курса обществознания, кого мы называем современником?

Определите, каково отношение автора стихотворения к описываемому им событию?

Как вы считаете, почему наш современник так ярко переживает событие, которое произошло более шести веков назад?

Как мы называем такого человека?

Что ж, мы уже начали отвечать на поставленные нами вопросы. Нам необходимо:

  •  Скорректировать и дополнить ответы на поставленные нами вопросы;
  •  Определить свое отношение к Куликовской битве, сравнив свои чувства с чувствами автора стихотворения;
  •  Прокомментировать высказывание Л.Н. Гумилева, заметившего, что «на борьбу с монголо - татарами в 1380 г. пошли москвичи, суздальцы, ярославцы, владимирцы, костромичи, а после Куликова поля вернулись русские».

Определяют и записывают тему урока в тетрадь: «Куликовская битва».

   

Определяют задачи урока:

  •  Когда  произошла Куликовская битва?
  •  Где произошло сражение?
  •  Каковы были причины сражения?
  •  Кто командовал войсками противоборствующих сторон?
  •  Кто с кем сражался? Каковы были силы противников?
  •  Какие события предшествовали битве? (Предшествующие события).
  •  Итог и значение битвы.

 

Иго - господство, владычество, установленное моголо – татарами над русскими княжествами.

Сбор дани монголо – татарами.

Ханский ярлык.

Экономическая зависимость: выплата дани (ордынского выхода – деньги, продовольствие, ремесленные изделия).

Политическая зависимость: ордынские ханы выдавали грамоты (ярлыки) на право княжения в русских землях.

Куликовская битва произошла 8 сентября 1380 года. (Записывают дату в тетрадь),

Битва произошла на Куликовом поле (территория Великого Княжества Рязанского, южные рубежи русских земель). Полководцы: судя по именам - с одной стороны Дмитрий, русский князь, с другой стороны – Мамай - вероятно ордынский владыка. Таким образом, русские войска столкнулись с монголо  – татарами. Причинами битвы могли быть стремление русских освободиться от власти Орды, а монголо – татары, видимо допустить этого не хотели. Монголо – татары всегда имели многочисленное войско, русские войска, судя по тому, что они собрались в Коломне, придя из разных мест (Москва, Серпухов), т.е. являлись объединенной силой, должны быть сильны.

Непонятны: маневр Ягайло, видимо уклонившегося от сражения, и замыслы рязанского князя Олега.

Наш современник -  это тот, кто жил или живёт в одну эпоху с нами.

Он хотел бы участвовать в этой битве, помочь своей Родине:

«Я был бы счастлив в том бою

Прибавить к тысячам усилий

Еще одно. И кровь свою

Пролить на жертвенник России».

Он переживает, что «сквозь пелену седых веков» не может «вынув меч, помчаться в бой».

   Автор стихотворения любит свою Родину, не забывает подвигов предков и гордится ими.

 Такого человека мы называем патриотом.

Осмысление проблемного задания, концентрация внимания на его выполнении.

Презентация, слайд №3.

Презентация, слайд №4.

Презентация, слайд №5.

Презентация, слайд №6.

Презентация, слайд №7.

Презентация, слайд №8.

III. Осмысление.

Работаем по плану.

1.Русь и Орда накануне Куликовской битвы.

2.Битва на поле Куликовом.

1.Русь и Орда накануне Куликовской битвы.

На прошлых уроках мы выяснили, что с начала XIV века Москва постепенно возвышается над другими русскими княжествами, превращаясь в центр, вокруг которого начинают объединяться русские земли. Назовите московских князей, чьи политические успехи способствовали возвышению Москвы и определите общую причину их политических успехов?

 

 

Последующие московские князья пытались продолжить политику своих предшественников. Работа с учебником. Учитель формулирует задание: Прочитайте п.1 параграфа 18 «Борьба Москвы за политическое первенство» и первый абзац п.2 «Русь и Орда накануне решающего столкновения».

(стр.147-148). Охарактеризовать усилия по укреплению московского княжества князя Дмитрия Ивановича. Оценить изменения в соотношении  сил противоборствующих сторон накануне Куликовской битвы. Выполнить таблицу.

Москва в 50-70-е годы XIV века

Орда в 50-70-е годы XIV века

Проверка выполнения таблиц. Учитель корректирует ответы и обеспечивает самостоятельную формулировку учащимися выводов.

Итак, сплачивающаяся вокруг Москвы Русь и погрязшая в усобицах Орда стояли друг перед другом. Кто же победит в этом столкновении?

Предположите возможный исход  Куликовской битвы?

Какие еще обстоятельства  на ваш взгляд могли способствовать победе русских?

Дмитрий Иванович стал первым князем, отважимся на открытую борьбу с Ордой. Знаменитой битве на поле Куликовом предшествовали следующие события. В 1376г. Дмитрий впервые в истории отказался платить дань Орде,  под предлогом незаконности правления Мамая. Дважды, в 1377 и в 1378 годах московские рати совершают походы против Орды в нижегородские, а затем в рязанские земли. Дважды происходят битвы.

В первой битве на потерпели жестокое поражение. Во второй безоговорочно победили. Между этими двумя событиями ровно год. 2 августа 1377 – битва на реке Пьяне, нижегородская земля. 11 августа 1378 года – битва на реке Воже, рязанская земля.

Почему первая битва была проиграна, а во второй одержана блестящая победа?

Объединенное русское войско двинулось навстречу татарам, встав лагерем на берегу реки Пьяны, в сотне верст от Нижнего Новгорода, поджидая врага воеводы и воины беспечно охотились, пьянствовали, оружие держали в обозе, не организовав разведку и не выставив дозоры. Командующим был назначен молодой княжич Иван, сын нижегородского князя Дмитрия Константиновича. Ордынцы напали на русский лагерь 2 августа 1377 года. Русское войско, не изготовленное к битве, пустилось в бегство к реке, но было беспощадно уничтожено. Летописец об этой битве: «…А они пребывали в беспечности и ходили без всякой осторожности: доспехи свои сложили на телеги, а иные — в сумы, а щиты и копья не приготовлены».

Поражение не изменило решимости Дмитрия бороться с Ордой. Когда на следующий год Мамай решил закрепить успех и отправил на Русь большое войско, Дмитрий лично возглавил силы для отпора, установил жесткую дисциплину, организовал разведку. Подготовку к этой битве летописец описал так:  «…Дмитрий Иванович собрал множество воинов и пошел против них с большим войском. И переправившись через Оку, вступил на Рязанскую землю и встретился с татарами у реки Вожи. Русская рать, встретилась с монголо –татарами 11 августа 1378 г.на Рязанской земле, на берегах реки Вожи. Произошло кровопролитное сражение. Поражение монголо-татар было полное.

Почему первая битва была проиграна, а во второй одержана блестящая победа?

Мамаю становилось ясно, что русские земли выходят из-под повиновения. Только новый поход на Русь мог укрепить пошатнувшуюся власть монголо-татар над русским народом. Летом 1380 года татаро-монгольское войско двинулась на Русь.

2.Битва на поле Куликовом.

Важный вопрос, каковы были силы противоборствующих сторон? В мамаево войско не только ордынские рати, но и отряды завоеванных народов Поволжья и Кавказа, которое входили наемные отряды крымских генуэзцев (общая численность 100-150 тысяч человек). Союзниками Мамая (правда ненадежными) были великий князь литовский Ягайло и, по некоторым данным, рязанский князь Олег,  на княжество которого всегда обрушивался первый удар врага, союз с Мамаем был средством спасти свое княжество, однако именно Олег предупредил Дмитрия о приближении врага. Дмитрий, благодаря своим разведчикам,  знал и о готовящемся походе и о численности мамаева войска и о спешащем на соединение с Мамаем великом князе литовском Ягайло. 

Чтобы оценить силу русского войска, поработаем с документами.

Кто был союзником князя Юрия в битве на р. Сити, и союзниками князя Дмитрия в Куликовской битве, какой отсюда вы сделаете вывод?

По свидетельству летописцев, русское войско не уступало по численности рати Мамаевой. Под руководством князя Дмитрия объединились дружины и ополчения большинства русских земель. («От начала такой силы русской не бывало»).

Послушаем сообщение о  сражении на Куликовом поле и ответим на вопрос:

  •   Каковы причины победы русского войска в Куликовской битве? Почему победа над главными силами монголо - татар была невозможна ранее, в XIII веке?

Даниил Александрович(1276 – 1303); Юрий Данилович(1303- 1325); Иван Данилович Калита(1325 – 1340).

Московские князья оказались более ловкими и хитрыми политиками, чем другие, например тверские князья

(наладили отношения с ханами, заручились поддержкой РПЦ – Калита уговорил митрополита Петра переехать из Владимира в Москву), что позволило им расширить территорию и усилить мощь своего княжества.

Читают и выполняют таблицу:

Москва в 50-70-е годы XIV века

Орда в 50-70-е годы

XIV века

1362г. Ярлык у князя Дмитрия. Попытки Литвы овладеть Москвой безуспешны. Построен каменный кремль. Победа Москвы над Тверью. Договор о совместных действиях против Орды.

Усобицы - за 20 лет сменилось 25 ханов;

Раздел Орды на западную и восточную;

Захват власти в западной части военачальником Мамаем (обратить внимание, что он не потомок Чингисхана, не имеет прав на престол); слабость власти ханов.

 

Вывод: Усиление Московского княжества. Ослабление Орды.

В связи с усилением Московского княжества, объединением сил, противостоящих Орде, и ослабления военного потенциала Орды возможно поражение ордынских сил.

Русские войска сражались за свободу своей Родины, а целью Мамая было желание подтвердить свои права на престол.

Причины поражения на р. Пьяне: беспечность русских (пьянство, отсутствие разведки, дозоров, командир – неопытный княжич Иван). Причины победы на р. Воже: дисциплинированность, разведка, князь Дмитрий лично возглавил русское войско.

Летопись о нашествии Батыя.

«В лето 6746(1238г.) пришли татары на р. Сить, против великого князя Юрия. Князь Юрий с братом своим Святославом, и с сыновцами своими Васильком, Всеволодом и Владимиром, и мужами своими пошел против поганых . И встретились обе стороны, и была сеча злая. И побежали наши  перед иноплеменниками. Был тут убит князь Юрий…»

Из летописной повести о Куликовской битве.

«…И, соединившись со всеми князьями русскими и со всею силой, пришел Дмитрий в Коломну, и собрал воинов своих 150 тысяч, кроме войска княжеского и воевод местных…»

Союзники князя Юрия – только его родственники («Князь Юрий с братом своим Святославом, и с сыновцами своими Васильком, Всеволодом и Владимиром, и мужами своими пошел против поганых»). Рать князя Дмитрия состояла из войск многих русских князей («И, соединившись со всеми князьями русскими и со всею силой, пришел Дмитрий в Коломну»). Ко времени  Куликовской битвы происходит объединение  сил русских  княжеств в борьбе с врагами.

Сообщение «Куликовская битва».

В августе 1380 г. мамаева рать остановилась у границ Руси  в верховьях Дона, поджидая полки своего союзника  литовского князя Ягайло.

Когда объединенное русское  войско было готово выступить навстречу Мамаю, князь Дмитрий по древнему обычаю поехал за благословением на бой к основателю Свято-Троицкого монастыря, что под Москвой Сергию Радонежскому, пользовавшемуся огромным авторитетом на Руси. Сергий отправил с князем монахов – богатырей Пересвета и Ослябю, показав, что дело освобождения Родины свято и для иноков, покинувших мирскую жизнь.

Князь Дмитрий ускорил свое продвижение на юг к Дону, чтобы не допустить соединения литовских и ордынских полков. Так Дмитрий лишил татар союзников. Русские войска подошли к Дону. Князь Дмитрий  стал держать совет. Вот как пишет об этом российский историк Н.И. Костомаров: «Одни советовали ему: «Не ходи, князь, через Дон, враг силен, с татарами Литва и рязанцы». Другие говорили: «Перейдем через Дон, так все будут биться мужественно, не надеясь спастись бегством». В ночь на 8 сентября  1380 г. русские полки переправились через Дон и вышли на Куликовское поле, возле впадения в Дон р. Непрядвы. Мосты по приказу князя Дмитрия были разрушены — отступать никто не собирался. Русское войско изготовилось к бою. Впереди князь поставил сторожевой и передовой полки, В центре - большой полк, по флангам – полки правой и левой руки. Густой лес на левом фланге использован Дмитрием для размещения резерва - засадного полка. Позади располагался резервный полк.

Русские фланг были  прикрыты реками - Доном и Непрядвой, татарская конница лишена возможности применить излюбленный прием - охват противника с флангов. Сам Дмитрий, переодевшись в доспехи простого воина, стал в ряды большого полка.

Противник: генуэзская пехота  в центре, на флангах основные силы – конница монголо - татар.

По преданию, князь Дмитрий так ответил старому воину, просившего его не принимать участия в битве: « Как же я смогу, отче, сказать воинам: «Братья, умрем за родину, — а сам встану сзади и лицо свое скрою»!  Битва началась с нескольких небольших стычек передовых отрядов, после чего состоялся знаменитый поединок татарина Челубея с иноком Пересветом. Поединок – не просто единоборство двух воинов. По понятиям тех времён – в поединке решалась судьба, а судьба – это суд бога, а потому и побеждает представитель того воинства, на чьей стороне бог. И вот разомкнулся передовой полк русичей, и навстречу ордынцу выехал инок Сергия Радонежского Пересвет. И съехались, и ударили друг друга копьями, и свалился замертво оземь непобедимый ордынец, а Пересвет, пронзенный насквозь, удержался на коне, будто живой, вернулся в русские полки. Памятник древнерусской литературы конца XIV — начала XV вв. «Задонщина» так описывает то, что произошло дальше: « И устремились в бой, и сошлись вместе обе силы, и была долгой брань беспощадная и сеча жестокая». Монголы атаковали Сторожевой полк. Вскоре он и Передовой полк были уничтожены. Монголы атаковали большой полк, но он стойко отражал удары врага.

Основной удар татары направили на русский полк левой руки, он не удержался, оторвался от большого полка и побежал к Непрядве, татары преследовали его, возникла угроза тылу русского большого полка.

Двоюродный брат Дмитрия, удельный князь серпуховский, Владимир Андреевич, командовавший засадным полком, предлагал нанести удар раньше, но опытный воевода  Дмитрий Боброк Волынский удерживал его, а когда татары прорвались к реке и подставили засадному полку тыл, приказал вступить в бой. Удар конницы из засады с тыла на основные силы ордынцев стал решающим. Татарская конница была загнана в реку и там перебита. У татар отсутствовали резервы, чтобы попытаться повлиять на исход боя или хотя бы прикрыть отступление, поэтому всё татарское войско побежало с поля битвы. Засадный полк преследовал татар 50 вёрст, «избив» их «бесчисленное множество».

Когда Ягайло узнал о поражении Мамая, он спешно повернул обратно. Мамай бежал в Крым и там был убит.

Так  впервые была одержана победа над главными силами Орды, было сделано то, что было неосуществимо ранее, в XIII веке. В честь этой победы князь Дмитрий  Иванович получил прозвище Донской. На Куликовом поле  благодарными потомками ему установлен  памятник, а в 1988 году на соборе Русской православной церкви Дмитрий Донской был причислен к лику Святых.

Презентация, слайд №9

Презентация, слайд №10.

Раздаточный

материал, Приложение №4):

Презентация, слайд №11.

Презентация, слайды №12-14.

Презентация, слайд №15.

Презентация, слайд №16.

Приложение №3

 

Приложение №2. 

Презентация, слайды №17-29.

  •  Каковы причины победы русского войска в Куликовской битве? Почему победа над главными силами монголо - татар была невозможна ранее, в XIII веке?

 

Отвечают на вопросы; самостоятельно (при поддержке учителя) формулируют причины победы русских войск во главе с князем Дмитрием в Куликовской битве, записывают в тетрадь.

  •  Объединение сил русских княжеств.
  •  Поддержка РПЦ.
  •   Полководческий талант Дмитрия Ивановича  (разведка, выбор места битвы, своевременный удар засадного полка, личное участие князя в сражении).
  •   Стойкость русских воинов, сражающихся за свою Родину.

XIII веке разобщенные русские княжества не могли противостоять монголо – татарам.

Презентация, слайд №30

Учитель возвращает учащихся к проблемному заданию.

  •  Определите свое отношение к этому историческому событию, сравнив свои чувства с чувствами автора стихотворения.
  •  Прокомментировав высказывание Л.Н. Гумилева: «на борьбу с монголо - татарами в 1380 г. пошли москвичи, суздальцы, ярославцы, владимирцы, костромичи, а после Куликова поля вернулись русские», сделайте вывод о значении Куликовской битвы?

 Куликовская битва не привела к окончательному свержению ордынского ига. Спустя два года после нее хан Тохтамыш, потомок Чингисхана потребовал дани, совершил поход на Москву и сжег ее, но ни это, ни возобновление выплаты дани принципиально не изменило ситуацию; процесс объединения и усиления русских земель было уже не остановить. Спустя сто лет после битвы на Куликовом поле ордынское владычество было уничтожено. Наше Отечество прошло долгий путь к этому, и начинался он туманным утром 8 сентября 1380 года на поле Куликовом.

 Учащиеся самостоятельно формулируют выводы о значении победы в Куликовской битве.

 Если еще до Куликовской битвы русские княжества были разобщены, то после нее набирает ход объединение русских земель,  русские поняли, что сила – в объединении. Укрепилась вера в возможность избавления от ига.

Презентация, слайд №31.

 

Учитель подводит  общий итог: таким образом, победа была достигнута объединенными силами всей русской земли, необходимость объединения Руси во имя обретения независимости стала очевидной. А благодаря тому, что войско возглавлял Дмитрий Донской, теперь никто уже не сомневался в том, что именно Москве суждено возглавить борьбу за независимость и стать центром единого русского государства.

IV.Рефлексия.

  •  Я сегодня узнал…
  •  Было интересно…
  •  Я  понял, что…

Ответы учащихся.

Презентация, слайд №32.

V.  Домашнее

задание.

Домашнее задание.

Всем:

1. Параграф №18.

2. Объясните, почему хану Тохтамышу удалось захватить Москву? (Чтобы ответить на этот вопрос,

  •  подумайте: легко ли далась победа на Куликовом поле русским княжествам;
  •   обратите внимание, на то, что Тохтамыш, в отличие от Мамая – потомок Чингисхана).

3.Как вы считаете, актуальна ли в наши дни идея «В единстве сила Руси!», ответ обоснуйте.

По желанию:

1. К приведенным ниже ответам, составьте свои варианты вопроса так, чтобы все данные варианты ответа поочередно стали верными.

1.Дмитрий Донской                   

2.Сергий Радонежский.  

 3.Мамай.

 4. Пересвет.

2.Послушать песни «Небо славян» и «Инок, воин и шут», группа Алиса, Альбом:  «Сейчас позднее, чем ты думаешь», 2003г.

Слушают инструктаж, записывают домашнее задание, осмысливают его.

(Приложение№5). 

Презентация, слайд№33.

VI .Подведение

итогов.

Учитель подводит итог, высказывает свое мнение, эмоционально поощряет активно работавших, обращает внимание на недостатки.

Слушают учителя, делают выводы.

Приложение.

Приложение №2

Сообщение «Куликовская битва».

В августе 1380 г. мамаева рать остановилась у границ Руси  в верховьях Дона, поджидая полки своего союзника  литовского князя Ягайло.

Когда объединенное русское  войско было готово выступить навстречу Мамаю, князь Дмитрий по древнему обычаю поехал за благословением на бой к основателю Свято-Троицкого монастыря, что под Москвой Сергию Радонежскому, пользовавшемуся огромным авторитетом на Руси. Сергий отправил с князем монахов – богатырей Пересвета и Ослябю, показав, что дело освобождения Родины свято и для иноков, покинувших мирскую жизнь.

Князь Дмитрий ускорил свое продвижение на юг к Дону, чтобы не допустить соединения литовских и ордынских полков. Так Дмитрий лишил татар союзников. Русские войска подошли к Дону. Князь Дмитрий  стал держать совет. Вот как пишет об этом российский историк Н.И. Костомаров: «Одни советовали ему: «Не ходи, князь, через Дон, враг силен, с татарами Литва и рязанцы». Другие говорили: «Перейдем через Дон, так все будут биться мужественно, не надеясь спастись бегством». В ночь на 8 сентября  1380 г. русские полки переправились через Дон и вышли на Куликовское поле, возле впадения в Дон р. Непрядвы. Мосты по приказу князя Дмитрия были разрушены — отступать никто не собирался. Русское войско изготовилось к бою. Впереди князь поставил сторожевой и передовой полки, В центре -большой полк, по флангам – полки правой и левой руки. Густой лес на левом фланге использован Дмитрием для размещения резерва - засадного полка. Позади располагался резервный полк.

Противник: генуэзская пехота  в центре, на флангах основные силы – конница монголо - татар.

Русские фланг были  прикрыты реками - Доном и Непрядвой, татарская конница лишена возможности применить излюбленный прием - охват противника с флангов. Сам Дмитрий, переодевшись в доспехи простого воина, стал в ряды большого полка.

По преданию, князь Дмитрий так ответил старому воину, просившего его не принимать участия в битве: « Как же я смогу, отче, сказать воинам: «Братья, умрем за родину, — а сам встану сзади и лицо свое скрою»!  Битва началась с нескольких небольших стычек передовых отрядов, после чего состоялся знаменитый поединок татарина Челубея с иноком Пересветом. Поединок – не просто единоборство двух воинов. По понятиям тех времён – в поединке решалась судьба, а судьба – это суд бога, а потому и побеждает представитель того воинства, на чьей стороне бог. И вот разомкнулся передовой полк русичей, и навстречу ордынцу выехал инок Сергия Радонежского Пересвет. И съехались, и ударили друг друга копьями, и свалился замертво оземь непобедимый ордынец, а Пересвет, пронзенный насквозь, удержался на коне, будто живой, вернулся в русские полки. Памятник древнерусской литературы конца XIV — начала XV вв. «Задонщина» так описывает то, что произошло дальше:    « И устремились в бой, и сошлись вместе обе силы, и была долгой брань беспощадная и сеча жестокая». Монголы атаковали Сторожевой полк. Вскоре он и Передовой полк были уничтожены. Монголы атаковали большой полк, но он стойко отражал удары врага.

Основной удар татары направили на русский полк левой руки, он не удержался, оторвался от большого полка и побежал к Непрядве, татары преследовали его, возникла угроза тылу русского большого полка.

Двоюродный брат Дмитрия, удельный князь серпуховский, Владимир Андреевич, командовавший засадным полком, предлагал нанести удар раньше, но опытный воевода  Дмитрий Боброк Волынский удерживал его, а когда татары прорвались к реке и подставили засадному полку тыл, приказал вступить в бой. Удар конницы из засады с тыла на основные силы ордынцев стал решающим. Татарская конница была загнана в реку и там перебита. У татар отсутствовали резервы, чтобы попытаться повлиять на исход боя или хотя бы прикрыть отступление, поэтому всё татарское войско побежало с поля битвы. Засадный полк преследовал татар 50 вёрст, «избив» их «бесчисленное множество».

Когда Ягайло узнал о поражении Мамая, он спешно повернул обратно. Мамай бежал в Крым и там был убит.

Так  впервые была одержана победа над главными силами Орды, было сделано то, что было неосуществимо ранее, в XIII веке. В честь этой победы князь Дмитрий  Иванович получил прозвище Донской. На Куликовом поле  благодарными потомками ему установлен  памятник, а в 1988 году на соборе Русской православной церкви Дмитрий Донской был причислен к лику Святых.

Приложение №3

Летопись о нашествии Батыя.

«В лето 6746(1238г.) пришли татары на р. Сить, против великого князя Юрия. Князь Юрий с братом своим Святославом, и с сыновцами своими Васильком, Всеволодом и Владимиром, и мужами своими пошел против поганых.  И встретились обе стороны, и была сеча злая. И побежали наши  перед иноплеменниками. Был тут убит князь Юрий…»

Из летописной повести о Куликовской битве.

«…И, соединившись со всеми князьями русскими и со всею силой, пришел Дмитрий в Коломну, и собрал воинов своих 150 тысяч, кроме войска княжеского и воевод местных…»

Вопрос к документам.

Кто был союзником князя Юрия в битве на р. Сити, и союзниками князя Дмитрия в Куликовской битве, какой отсюда вы сделаете вывод?

Приложение № 4

Москва в 50-70-е годы XIV века

Орда в 50-70-е годы XIV века

Вывод:

Приложение №5

Домашнее задание.

Всем:

1. Параграф №18.

2. Объясните, почему хану Тохтамышу удалось захватить Москву? (Чтобы ответить на этот вопрос,

  •  подумайте: легко ли далась победа на Куликовом поле русским княжествам;
  •   обратите внимание, на то, что Тохтамыш, в отличие от Мамая – потомок Чингисхана).

3.Как вы считаете, актуальна ли в наши дни идея «В единстве сила Руси!», ответ обоснуйте.

По желанию:

1.К приведенным ниже ответам, составьте свои варианты вопроса так, чтобы все данные варианты ответа поочередно стали верными.

1.Дмитрий Донской                   

2.Сергий Радонежский.  

 3.Мамай.

 4. Пересвет.

2.Послушать песни «Небо славян» и «Инок, воин и шут», группа Алиса, Альбом:  «Сейчас позднее, чем ты думаешь», 2003г.

Олег Евгеньевич  Вороничев.

***

Суровых предков властный зов

Я чутким сердцем слышу снова;

Сквозь пелену седых веков

Вновь вижу поле Куликово.

Там между княжеских дружин,

Тревожно всматриваясь в лица,

Скакун без всадника один

Призывно ржет и горячится;

Ремни удильные грызет,

Нетерпеливо бьет копытом...

А может быть, меня он ждет

В рассветной дымке перед битвой?

Не суждено мне быть с тобой,

Легко вскочить на круп широкий

И, вынув меч, помчаться в бой,

Священный, трудный и жестокий.

Я был бы счастлив в том бою

Прибавить к тысячам усилий

Еще одно. И кровь свою

Пролить на жертвенник России.




1. Организация работы с кадрами в органах внутренних дел
2. 134 І.Ф. Шумілова докторант кафедри загальної пед
3. Подъездной путь к цементосмесительным машинам должен быть освобожден от посторонних предметов.html
4. МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТР ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ З ДИСЦИПЛІНИ ldquo;ЕЛЕКТРИЧНЕ ОС
5. тема Воздействие природных и социальноэкологических факторов на организм и жизнедеятельность человека
6. Лабораторная работа 1 Попробуем нарисовать девочку с лыжами
7. далеко и ~ голос звук устройство для передачи и приёма звука на расстоянии
8. фундамента в слове она выражает то лексически общее что присуще всем словамродственникам.html
9. Статья 1 Статус задачи функции полномочия и принципы организации и деятельности Центрального банка Росс
10. The first mention in the Historicl Chronicles is mde bout the city of Moscow which ws founded by Russin prince Yury Dolgoruky
11. Князі у Слові о полку Ігоревім
12. и макроуровни социальной реальности.html
13. Тепловой баланс котла по упрощенной методике теплотехнических расчетов
14. НА ТЕМУ- Технологии использования ветровой энергии техникоэкономические характеристики описание оборудо
15. Бухгалтерский учет основных средств в ООО Мебельная фабрика Древо.html
16. ~ ~ ~ ~ ~згеру т~сілдерін ж~не со~ан орай с~з ма~ыналарыны~ ~згеруін ~арастыратын ~ылым
17. БЫТЬ САМИМ СОБОЙ
18.  Аналитический ~ адекватность товара образцу информация 2
19. Механики мобильного маркетинга
20. Небо в древнекитайской философии выберите все правильные ответы- а части стратосферы; б верховного вл