У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

смысловой тип речи в котором говорится о развивающихся действиях состояниях процессах событиях ~ это []

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2025

[q]3:1: Функционально-смысловой тип речи, в котором говорится о развивающихся действиях, состояниях, процессах, событиях – это…

[a][+] повествование 

[a]описание 

[a]рассуждение

[a]доказательство 

[a]аргументация 

[q]3:1: Функционально-смысловой тип речи с обобщенным причинно-следственным значением, опирающимся на умозаключение – это…

[a]повествование 

[a]описание 

[a] [+] рассуждение

[a]доказательство 

[a]аргументация 

[q]3:1:Выделенные слова горят дрова – горят глаза являются…

[a]омонимами 

[a] [+] многозначными словами

[a]синонимами 

[a]антонимами 

[a]паронимами

 

[q]3:1: Укажите, на каком явлении лексики построена игра в следующем примере:

…Изволь такому существу

Внушить, что на моей земле я

Не проживаю, а живу.

[a]омонимы 

[a]многозначное слово

[a]синонимы 

[a] [+] антонимы 

[a]паронимы

[q]3:1:Какой из фразеологизмов может употребляться в качестве свободного словосочетания?

[a]курам на смех

[a] [+] тянуть лямку

[a]черная неблагодарность

[a]скрепя сердце

[a]сломя голову

[q]3:1: Вставьте вместо точек нужное по смыслу существительное: Уходившим в армию были устроены торжественные … .

[a]провода  

[a] [+] проводы 

[a]аплодисменты 

[a]праздники 

[a]поединки

[q]3:1: Вставьте пропущенное слово: Целью … словарей является объяснение лексического значения слов.

[a]переводных

[a]орфоэпических 

[a]орфографических 

[a]этимологических

[a] [+] толковых 

[q]3:1:Для какого стиля свойственно употребление следующих оборотов: в целях улучшения, по истечении указанного срока, ставим в известность, по предъявлении документа?

[a]разговорный

[a]публицистический

[a] [+] официально-деловой  

[a]художественный 

[a]научный

[q]3:1:Неологизмы – это …

[a] устаревшие слова

[a] [+] новые слова

[a]многозначные слова  

[a]слова, одинаковые по звучанию и написанию, но имеющие разные значения  

[a]однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по лексическому значению

[q]3:1:Определите, к какому стилю речи относится приведённый отрывок: Термин «микрочастица» образован от греческого слова mikros (малый) и русского слова «частица» (доля). В современном языке он обозначает очень малые предметы и величины, исследование которых производится с помощью оптических приборов и иных научно-технических средств. В ряде случаев такие средства применяются и для обнаружения микрочастиц. (Крылов «Криминалистическое учение о следах»).

[a] [+] научный

[a]художественный

[a]публицистический

[a]разговорный

[a]официально-деловой

[q]3:1:Главная задача научного стиля речи: 

[a]непосредственное повседневное общение

[a] [+] сообщение научных сведений, научное объяснение фактов 

[a]воздействие на читателя 

[a]эстетическое воздействие на читателя 

[a]сообщение общественно-политической информации

[q]3:1: Отметьте неверное утверждение 

[a]На разговорный стиль большое внимание оказывает ситуация речи.  

[a]Это позволяет предельно сокращать высказывание.  

[a]Компрессия – необходимое условие для существования разговорного стиля. 

[a][+]Основной формой существования разговорного стиля является монологическая форма.  

[a]В данном стиле речи используются разговорные слова

[q]3:1:В каком слове допущена ошибка?

[a]вихрь 

[a] [+] лучь 

[a]меньше 

[a]ночь 

[a]плащ

[q]3:1:Укажите предложение, в котором пропущены знаки препинания?

[a]Ночь подобралась незаметно, окутав в черную вуаль деревья.

[a] [+] Курить здоровью вредить.   

[a]Нигде не дышится вольней родных лугов, родных полей.

[a]Я знаю, что ничего не знаю.

[a]Пруд был так спокоен, что казалось, будто что-то должно произойти.

[q]3:1: Укажите словосочетание, близкое по смыслу фразеологизму сделать первый шаг.

[a] [+] заложить фундамент  

[a]из первых рук  

[a]начало конца  

[a]одна ласточка не делает весны

[a]пальма первенства

[q]3:1: В каких словах пишется буква А?

[a]…риентир, н…ваторский, к…вер  

[a] [+] т…лантливый, б…гряный, …кация  

[a]бр…дяга, м…заика, …ккуратный  

[a]б…чонок, х…роший, би…графия  

[a]восп…минания, ш…тландский, м…шенник

[q]3:1: Какое местоимение является устаревшим? 

[a]всякий

[a] [+] сей

[a]каждый

[a]тот

[a]этот 

[q]3:1:Какой фразеологизм имеет значение когда делается что-либо большое, возможны ошибки, издержки.

[a]ловить рыбу в мутной воде  

[a] [+] лес рубят – щепки летят  

[a]камня на камне не оставить

[a]делать хорошую мину при плохой игре  

[a]буря в стакане воды 

[q]3:1: Что изучает морфология?

[a] звуки речи

[a]правила расстановки знаков препинания

[a]предложение

[a]члены предложения

[a] [+] части речи

[q]3:1:В каком слове есть непроизносимый согласный?

[a]опас?ный  

[a] [+] доблес?ный

[a]чудес?ный  

[a]прекрасный

[a]интересный 

[q]3:1:Укажите существительное мужского рода

[a]шоссе

[a] [+] детектив 

[a]дружба

[a]душа

[a]слово 

[q]3:1:Какое существительное имеет форму только единственного числа? 

[a]сливки

[a]ножницы

[a] [+] зависть 

[a]очки

[a]тетрадь 

[q]3:1:Укажите слово, в котором пропущена буква Е?

[a]с…гнал   

[a] [+] д…ликатный

[a]ун…версальный   

[a]юб…лей

[a]электр…фикация  

[q]3:1:В каких словах в корнях пишется буква Е?

[a]нат…рать, подб…рать, подсч…тать  

[a]бл…стательный успех, выж…гать, зам…рать  

[a]соб…рают, выч…тают, соб…ратель сказок  

[a] [+] подб…ру примеры, ст…реть, зам…реть на мгновение

[a]соб…раться, бл…стать, выб…рать 

[q]3:1:Какое слово является устаревшим? 

[a]поезд

[a] [+] глаголить

[a]секретарь

[a]победа

[a]лесть 

[q]3:1:Назовите стиль по его особенностям: Официально, точно, по общепринятому

стандарту излагается информация, имеющая повелительный, предписывающий характер.

[a]научный

[a] [+]художественный

[a]публицистический

[a]разговорный

[a] [+]официально-деловой

[q]3:1:Укажите аббревиатуру женского  рода 

[a] КазНУ

[a] [+]ЮАР

[a]ЧП  

[a]СНГ

[a]МИД 

[q]3:1:В составе какого слова представлено устаревшее местоимение?

[a] [+]сейчас

[aднажды

[aавтра

[a]этот

[aогда

[q]3:1:Какой из фразеологизмов может употребляться в качестве свободного словосочетания?

[a]умереть со смеху  

[a] [+]засучив рукава

[a]коломенская верста  

[a]черта с два

[a]сбоку припека

[q]3:1: Укажите, к какой лексической группе относятся данные слова: развиваться – развеваться.

[a]антонимы

[a] [+]омонимы

[a]синонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы 

[q]3:1:Укажите строку слов с приставками на 3-.

[a]во…зрение, во…стание, ра…сказ  

[a]и…подтишка, бе…шумный, бе…форменный  

[a]во…клицание, ра…пустить, и…портить

[a]ра…писание, бе…крайний, ра…пространять

[a] [+]бе…граничный, во…глас, и…бежать   

[q]3:1:Вставьте нужное по смыслу слово: Сирень начала … . 

[a]рассветать

[a] [+]расцветать 

[a]бледнеть

[a]краснеть  

[a]сгорать

[q]3:1:Укажите строку слов с приставками ПРЕ-.

[a]найти пр…бежище, пр…мыкающий к школе сад, сделать пр…вивку

[a] [+]пр…граждать дорогу, пр…обладающая отрасль хозяйства, вступать в пр…рекания 

[a]достичь пр…мирения, пр…щурить глаза, искатели пр…ключений 

[a]пр…открыть окно, пр…строить, пр…крепить

[a]пр…сесть, пр…морский, пр…ехать

 

[q]3:1:Укажите, какой глагол не имеет формы 1 лица.

[a]решать

[a] [+]дерзить 

[a]спрягать

[a]стараться

[a]верить

[q]3:1:Укажите существительное, которое употребляется только во множественном числе.

[a]басни

[a]плащи 

[a]торты 

[a] [+]брызги 

[a]тополя 

[q]3:1:В каком прилагательном пишется НН? 

[a]ю(н,нн)ый  

[a] [+]утре(н,нн) ий  

[a]си (н,нн) ий  

[a]лебеди (н,нн)ый   

[a]серебря(н,нн)ый  

[q]3:1:Определите, к какой части речи относится выделенное слово:  Вдали мелькнул парус.

[a]имя существительное  

[a] [+]наречие

[a] частица

[a] предлог

[a] местоимение

[q]3:1: Вставьте  нужный предлог: Все, что написано в последнем романе Тургенева, прочувствовано … последней строчки.

[a]от 

[a]по 

[a 

[a]в

[a] [+]до 

[q]3:1: Какие буквы пропущены в следующих словах: В тайге ш…л точно ш…рох и таинственный  ш…пот.

[a] е,о,о  

[a] [+]е,о,е  

[a] о,е,е  

[a] о,о,о  

[a] о,е,о

[q]3:1:Этот стиль используется в общественно-политической сфере жизни, в газетах, в передачах радио и телевидения, в выступлениях на собраниях и митингах.

[a] [+]публицистический

[a]разговорный

[a]научный

[a]официально-деловой  

[a]художественный

 

[q]3:1:Укажите, какое слово употреблено в переносном значении: Снова тучи собралися надо мною…

[a]снова

[a] [+]собралися 

[a]тучи

[a]надо  

[a]мною

[q]3:1:Укажите словосочетание, близкое по смыслу фразеологизму от доски до доски.

[a]с глазу на глаз  

[a] [+]от корки до корки  

[a]один на один   

[a]чуть свет  

[a]спустя рукава

[q]3:1:Какой фразеологизм имеет значение сильно восхвалять

[a]прибрать к рукам  

[a]почивать на лаврах  

[a]народ безмолвствует  

[a]начало конца

[a] [+]превознести до небес   

[q]3:1:Определите падеж выделенного существительного: Вы детям о нашем столетье рассказывать станете.

[a]именительный

[a] [+]дательный

[a]родительный

[a]винительный

[a]творительный

[q]3:1:Слова грусть – печаль являются … 

[a] омонимами

[a] [+]синонимами

[a]паронимами 

[a]антонимами 

[a]архаизмами 

[q]3:1:Вставьте вместо точек  нужный союз:  … тут, …там изредка вспорхнет испуганная нами птица или зацокает белка.

[a]и/и   

[a]или/или   

[a] [+]то/то  

[a]не то/не то  

[a]либо/либо

[q]3:1:В каком прилагательном пишется Н?

[a]утре(н,нн)ий   

[a] [+]орли (н,нн)ый  

[a]лекцио (н,нн)ый   

[a]искусстве (н,нн) ый  

[a]станцио (н,нн) ый

[q]3:1:Подберите к выделенному слову синоним: привести необходимые аргументы.

[a] ресурсы

[a] [+]доказательства 

[a]средства 

[a]тенденции

[a]условия 

[q]3:1: Укажите, к какой лексической группе относятся выделенные слова: Сияло солнце… блестела трава в бриллиантах дождя, и золотом сверкала река.

[a]антонимы

[a] [+]синонимы

[a] омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы 

[q]3:1:Слова, противоположные по своему лексическому значению – это …

[a]синонимы

[a] [+]антонимы

[a] омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы 

[q]3:1:Укажите предложение с грамматической ошибкой.

[a] [+]Ученые исследуют орбиту к планете Юпитер.

[a]На стройках кипела работа.   

[a]Улица вела к реке, вдоль которой росли деревья.

[a]Когда разливаются реки, дороги становятся непроходимыми

[a]В пустынных ущельях бродят туманы.

 

[q]3:1:Какой фразеологизм имеет значение не использовать, погубить свои способности?

[a]заставить говорить о себе  

[a] [+]зарыть талант в землю  

[a]почивать на лаврах  

[a]народ безмолвствует

[a]запутаться в собственных сетях

[q]3:1:Какие буквы пропущены в следующих словах:  к…нфликт, к…медия,  …ркестр, др…ма?

[a] [+]о,о,о,а    

[a]а,о,о,а   

[a]а,а,а,а,   

[a]о,о,а,а   

[a]а,о,о,о

[q]3:1:Определите род выделенного имени существительного:  Баронесса Шильтон… сидела пред круглым столом, варя кофе.

[a]женского рода 

[a]среднего рода

[a]общего рода 

[a] [+]мужского рода    

[a]не имеет рода 

[q]3:1:Определите, к какой части речи относится выделенное слово: Луна своим лимонным светом деревьям, в зелень разодетым, сиянье звучное польет.

[a] имя существительное  

[a]причастие

[a]местоимение 

[a] [+]имя прилагательное 

[a]имя числительное  

[q]3:1: Определите значение выделенного союза: Бальзаку казалось, будто сложный оркестр играет в его сознании симфонию. 

[a] [+]сравнительное

[a]условное

[a]уступительное

[a]изъяснительное

[a]временное 

[q]3:1:Определите, какое окончание должно быть у выделенного слова в предложении Чичиков остался по уходе Ноздрева в самом неприятном расположен… духа.

[a]ие 

[a] [+]ии 

[a]ем

[a]ию 

[a]ей 

[q]3:1:Вставьте  нужный предлог:  Я спустился … горы и, повернув в ворота, прибавил шагу.

[a] [+]с 

[a] к

[a]по 

[a]со 

[a 

[q]3:1:Укажите, какое слово является устаревшим: И волю, и степь свою не отдадим за злато роскоши нарядной.

[a]воля

[a] [+]злато

[a]роскошь

[a]нарядный 

[a]степь

[q]3:1:Какое слово не может употребляться в значении существительного?

[a]прихожая

[a] [+]осенний

[a]столовая

[a]прошлое 

[a]мостовая 

[q]3:1:В каком слове пропущена буква  О?

[a]пшнный  

[a] [+]шссе   

[a]шрстка  

[a]дешвый   

[a]члка

[q]3:1:Найдите слово с ошибкой: 

[a]банка сгущенки

[a]длинная челка   

[a]тяжелый ожог  

[a]тихий шорох

[a] [+]мохнатая собаченка

[q]3:1:Укажите слова, которые  являются антонимами

[a] [+]черствый – свежий  

[a]спелый – зрелый  

[a]скучный – нудный  

[a]выдержка – стойкость  

[a]отчет – отсчет

[q]3:1:Укажите антоним фразеологического сочетания говорить за глаза.

[a] [+]говорить с глазу на глаз 

[a]говорить прямо в лоб 

[a]говорить тет-а-тет 

[a]говорить без задней мысли 

[a]говорить как на духу 

[q]3:1:В каком слове допущена ошибка?

[a]здесь 

[a] [+]зделать

[a]здание 

[a]здравствуй

[a]здоровье

[q]3:1:Какие слова нужно писать с Ь?
[
a] [+]Так хочется всем поправит.. .ся. Придется отправит.. .ся вечером.

[a]В лесу ничего не слышит.. .ся. Мне не спит.. .ся. 

[a]Знания всем пригодят.. .ся. Добрый сон приснит.. .ся.
[
a]Он часто с нею видит.. .ся. Это только кажет.. .ся.

[a]За ним кто-то гонит.. .ся. Вдали что-то светит.. .ся.

[q]3:1:Выделенные слова являются … Нет ничего сильнее … и бессильнее слова.

[a]синонимы

[a] [+]антонимы

[a] омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы

[q]3:1:В каком слове пропущена буква Ш?

[a]сне…ки

[a] [+]ко…ка

[a]дворня…ка 

[a]кру…ка  

[a]ло…ка  

[q]3:1:Что изучает орфография? 

[a] [+]правильное написание слов 

[a]правила расстановки знаков препинания

[a]части речи

[a]звуки и буквы 

[a]правила произношения слов 

[q]3:1:Наука, рассматривающая отношения человека и окружающей среды

называется ...

[a]генетикой 

[a] [+]экологией 

[a]биологией 

[a]культурологией

[a]социологией 

[q]3:1:Какое слово нужно писать с Ь?

[a] [+] слышиш?

[a]камыш?

[a]колюч?

[a]с груш?  

[a]плащ

[q]3:1:В каком слове пропущена буква Ы?

[a]ц…трус  

[a] [+]ц…пленок  

[a]дезинфиц…ровать  

[a]лекц…я  

[a]ц…клон

[q]3:1:Какие слова нужно писать с Ь?

[a]Ей нравит…ся этот городок.

[a]Тебе эта книга пригодит…ся.

[a]Ни один листок не колышет…ся.

[a] [+]Туман начинает клубит…ся над рекой.   

[a]Ребята вернут…ся к вечеру

[q]3:1:Определите, словарю какого типа соответствует данная характеристика: Словари, в которых средствами родного языка объясняются слова чужого языка, и наоборот.

[a] [+]переводные словари  

[a]толковые словари

[a]словари иностранных слов

[a]орфографические словари  

[a]этимологические словари

[q]3:1:В каких словах пишется буква А?                   

[a]к…мплект   

[a] [+]д…лекий

[a]п…нимать  

[a]гр…за  

[a]в…долаз  

[q]3:1:Слова усердный/старательный являются …

[a] [+]синонимы

[a] антонимы

[a] омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы

[q]3:1:Какое местоимение  может иметь синоним всякий?

[a]мой

[a] [+]каждый

[a]твой

[a]чей-то

[a]свой

[q]3:1: Паронимы – это…

[a]устаревшие слова

[a]новые слова  

[a]многозначные слова  

[a] [+]однокоренные слова, близкие по звучанию, но различные по лексическому значению

[a] слова, одинаковые по звучанию и написанию, но имеющие разные значения  

[q]3:1:Что изучает фразеология?

[a]части речи

[a]звуки речи 

[a]свободные словосочетания

[a]члены предложения

[a] [+]устойчивые словосочетания

[q]3:1:Укажите, к какой лексической группе относятся данные слова: гриб – грипп.

[a]синонимы

[a]антонимы

[a] [+]омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы

[q]3:1: Какие фразеологические единицы являются синонимами к слову «убежать»?

[a]Родиться в рубашке, собраться с духом.

[a] [+]Задать стрекача, смазать пятки.

[a]Умыть руки, выйти сухим из воды.  

[a]Невелика птица, пустое место.

[a]Заткнуть за пояс, утереть нос.

[q]3:1:Укажите словосочетание, противоположное по смыслу фразеологизму  повесить нос

[a]потупить голову   

[a]надуть губы    

[a]воды в рот набрать

[a] [+]душа поет    

[a]на сердце тяжесть

[q]3:1:Вставьте пропущенное слово: На первый взгляд он ... мне серьезным человеком.
[
a]казался 

[a][+]показался

[a]оказался

[a]считался

[a]являлся      

[q]3:1:Вставьте нужный предлог: В Японии во время праздников надевают национальную одежду ... традиции.

[a]из-за

[a]благодаря 

[a]от 

[a] в соответствии с 

[a] [+]по

[q]3:1:В каком слове ударение падает на первый слог?

[a]звонит  

[a] [+]понял 

[a]положил

[a]агент

[a]намерение

[q]3:1:Выберите правильную грамматическую форму слов: Состояние воздушного бассейна крупных городов ухудшается из года в год по причине увеличения выбросов выхлопн...газ... .

[a]выхлопные газы

[a]выхлопным газам

[a] выхлопных газах

[a] [+]выхлопных газов

[a]выхлопными газами

[q]3:1:Укажите слово с удвоенной согласной

[a]гал…ерея   

[a] [+]цел…офан    

[a]кол…одец    

[a]вол…ейбол    

[a]кол…ония

 

[q]3:1:Укажите слово с непроизносимой согласной 

[a]интерес?ный  

[a]прекрас?ный  

[a]словес?ный  

[a]искус?ный

[a] [+]праз?ничный  

[q]3:1:Определите, какие слова являются омонимами:

[a]лунное затмение – лунный пейзаж   

[a]чрезвычайный посол – вкусный посол  

[a] [+]наступать на ковер – наступать на вражеские позиции  

[a]собирать чай – пить чай

[a]бронзовая монета – бронзовый загар

[q]3:1:Укажите омонимы 

[a]сырой асфальт - мокрый пол          

[a]короткий день - длинный рассказ

[a] [+]дверной ключ - целебный ключ

[a]наглый обманщик - старый плут

[a]представить друга знакомым - предоставить возможности

[q]3:1:Укажите словосочетание, близкое по смыслу фразеологизму буря в стакане воды

[a] [+]делать из мухи слона  

[a]попасть впросак  

[a]не спеши языком, торопись делом

[a]бить баклуши  

[a]сильнее кошки зверя нет

 

[q]3:1:Укажите, к какой лексической группе относятся данные слова: седеть – сидеть 

[a]синонимы

[a]антонимы

[a] [+]омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы

[q]3:1:Какой из фразеологизмов имеет значение что-либо непонятное, скрытое, совершенно не доступное разумению

[a]альфа и омега  

[a]камень преткновения  

[a]краеугольный камень

[a] [+]книга за семью печатями  

[a]тьма кромешная

[q]3:1:Определите, к какой части речи относится выделенное слово: На мысли, дышащие силой, как бисер, нижутся слова.

[a]имя прилагательное  

[a]местоимение 

[a]имя числительное  

[a] [+]причастие

[a]деепричастие

[q]3:1:Укажите предложение с целевым союзом. 

[a] [+]Для того чтобы ответить на эти вопросы, прочитай статью в журнале.  

[a]Надо бежать домой, пока дождь не усилился.  

[a]Он опоздал к поезду, так как дороги занесло снегом.   

[a]Было прохладно, несмотря на то что солнце уже поднялось.  

[a]Если командировка не состоится, задание выполнить не удастся.

[q]3:1: Определите, чем являются выделенные слова: Я стал просить за Швабрина. Я всегда, как вы знаете, готов ходатайствовать перед высшим начальством за достойнейших.

[a] [+]синонимы

[a]антонимы

[a] омонимы

[a]паронимы

[a]архаизмы

[q]3:1:Укажите, от какого глагола нельзя образовать форму 1 лица ед.ч.

[aтесняться

[a] [+]победить

[aороться

[a]читать 

[a]смотреть

[q]3:1:Укажите вариант, в котором слово с НЕ пишется слитно.

[a] ..легкая задача, а трудная.  

[a]...в чем .. уступить 

[a]прийти ..вовремя

[a]...в силах оторваться

[a] [+]...брежная работа

[q]3:1:Синоним к слову банальный 

[a]флегматичный

[a] [+]заурядный 

[aесталанный

[aовершенный

[aессознательный.

[q]3:1:Назовите стиль по его особенностям: Через систему художественных образов рассказывается о чем-либо для эмоционального воздействия на читателя.

[a]научный

[a] [+]художественный

[a]публицистический

[a]разговорный

[a]официально-деловой




1. относительная целесообразность строения и функций организма Ароморфоз ~ крупные наследственные изменени
2. Ишимский государственный педагогический институт имени П
3. Конституционный суд
4. История и направлению подготовки 030400 История 2е издание стереотипное
5. ЧТО ТАКОЕ МИОСТИМУЛЯТОР Миостимулятор электромиостимулятор устройство для возд.html
6. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук.3
7. Тема 11 Анализ интенсивности динамики 11
8. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности- учебное пособиепрактикум - Елена
9. вариант. Есеп 1.html
10. Тема- Производство и себестоимость молока по материалам- ЗАО Колояр Воль.html