У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра государственного права

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.2.2025

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра государственного права

Согласовано:

Председатель УМК Института права

Гимадрисламова О.Р.

____________________________________

Утверждено:

на заседании кафедры

(протокол № 1 от 29.08.2013г.)

зав. кафедрой Еникеев З.И.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины Конституционное право

Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть

Направление подготовки

030900.62 – Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная, заочная (на базе высшего образования)

Профиль подготовки

«государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой»

Разработчик УМК

Старший преподаватель Коршунова М.П. ________________ «   »                          2013 г.

Уфа 2013


С О Д Е Р Ж А Н И Е

  1.  

Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы

3
  1.  

Цели освоения учебной дисциплины

3
  1.  

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

3
  1.  

Рабочая программа

5
  1.  

Образовательные технологии

28
  1.  

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

28
  1.  

Материально-техническое обеспечение дисциплины

48
  1.  

Методические рекомендации для преподавателя

48
  1.  

Методические указания для студентов

50
  1.  

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

54
  1.  

Контрольно-оценочные материалы

66


1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.

Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин Базовой части Профессионального цикла:  «Теория государства и права», «История отечественного государства и права»,  «История государства и права зарубежных стран», «Правоохранительные и судебные органы».

2. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями изучения дисциплины «Конституционное право» является получение обучающимися системы знаний в области конституционного права как отрасли права и юридической науки, формирование у обучающихся умений и навыков  работы с правовыми актами, анализа конституционно-правовых явлений и правовых ситуаций, принятия  решения и совершения юридических действий в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебная дисциплина «Конституционное право» способствует формированию компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, которыми должен обладать выпускник.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

  •  осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
  •  способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
  •  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
  •  способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
  •  обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
  •  имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
  •  стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
  •  использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
  •  способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

  •  способен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
  •  способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
  •  способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-З);
  •  способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
  •  способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
  •  способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
  •  готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
  •  способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
  •  готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14)
  •  способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
  •  способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные этапы и закономерности конституционного развития России; основные положения науки конституционного права; сущность и основные понятия конституционного права Российской Федерации; понятие, предмет, методы конституционного права; конституционно-правовые отношения; источники конституционного права; конституционные деликты; конституционно-правовую ответственность; теорию конституции; особенности конституционного строя Российской Федерации, формы государственного устройства, правового положения граждан Российской Федерации; конституционные права и обязанности человека и гражданина; выборы; референдум; избирательную систему и сферы ее применения; конституционный контроль; конституционное правосудие; особенности организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России.

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними конституционно-правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ, законами РФ и ее субъектов; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам организации государственной власти на федеральном уровне и на уровне субъектов Российской Федерации; по порядку формирования органов власти; по вопросам разграничения предметов ведения и полномочий между Федерацией  и ее субъектами; по вопросам гражданства Российской Федерации, по вопросам реализации и защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации; организации и проведения выборов и референдумов.

Владеть: юридической терминологией в сфере конституционного права; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных конституционно-правовых явлений, юридических фактов, конституционно-правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий на основе конституционно-правовых норм; навыками составления юридических документов; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Конституционное право для дневного отделения

Рабочую программу осуществляют:

Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П.

Практические занятия: 

к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А.,

старший преподаватель Алмаева Г.Х.,

ассистент Мингазова А.Р.,

ассистент Хабибрахманова И.Ш.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ)  6

Учебных часов - 216

лекций  (в т.ч. в интерактивных формах) – 40 (2)

практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 46 (16)

самостоятельная работа студентов - 90

КСР – 4


Раздел

дисциплины, темы

Семестр

Форма изучения материалов и

кол-во часов

 

Интерактивные методы обучения

Меж-предметные связи

Инновационные методы в обучении

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
  1.  

ЛК

40

ПЗ

46

КСР

4

СРС

90

  1.  

Модуль 1.

2

10

12

1,1

22

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)

3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию.

Рубежный контроль - тестирование
  1.  

Раздел 1.

Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права.

2

2

4

0,3

6

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)
  1.  

Тема 1.

Конституционное право РФ как отрасль национального права

2

1

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Проверка решения задач, конспектов научной литературы
  1.  

Тема 2.

Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина

2

1

2

2

Круглый стол «Становление и развитие российской науки конституционного (государственного) права»

История отечественного государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек

Текущий контроль

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Проверка конспектов научной литературы и рефератов

3.Проверка подготовленности к  интерактивному занятию

  1.  

Раздел 2.

Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ

2

4

4

0,3

8

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)
  1.  

Тема 3.

Основы учения о конституции. Конституционное развитие России.

2

2

2

4

Проект-презентация «Этапы конституционного развития России»

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Проверка решения задач, конспектов научной литературы

  1.  

Тема 4.

Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации.

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение и обсуждение задач

2.Проверка конспектов научной литературы и материалов судебной практики.
  1.  

Раздел 3.

Конституционный строй РФ и его основы

2

4

4

0,5

8

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)
  2.  Контрольная работа
  3.  Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)
  1.  

Тема 5.

Основы конституционного строя РФ.

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Проверка рефератов и конспектов научной литературы
  1.  

Тема 6.

Конституционные характеристики российского государства

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Контрольная работа

2.Решение задач

Рубежный контроль – тестирование
  1.  

Модуль 2

2

6

10

0,3

19

Текущий контроль: Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3.Решение и обсуждение задач

4.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)

Рубежный контроль – тестирование

  1.  

Раздел 4.

Конституционные основы правового положения личности

2

6

10

0,3

19

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3.Решение и обсуждение задач

4.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)
  1.  

Тема 7.

Понятие и принципы правового положения личности

2

1

2

3

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач и обсуждение задач
  1.  

Тема 8.

Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России.

2

2

4

6

Тренинг «Отработка навыков юридического консультирования»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение и обсуждение задач

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования»
  1.  

Тема 9.

Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина  в РФ

2

1

2

4

Проект-презентация «Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы.
  1.  

Тема 10.

Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина

2

2

2

6

Круглый стол по актуальным проблемам темы

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение и обсуждение  задач

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Круглый стол по актуальным проблемам темы»

Рубежный контроль – тестирование
  1.  

Модуль 3.

2

8

8

0,6

17

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)

4.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию

Рубежный контроль - тестирование
  1.  

Раздел 5.

Федеративное устройство России.

2

4

4

0,3

9

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)

4.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию
  1.  

Тема 11.

Конституционные основы российского федерализма.

2

2

2

5

Деловая игра «Парламентские слушания по проблемам российского федерализма»

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Парламентские слушания по проблемам российского федерализма»

3.Подготовка замечаний и предложений по совершенствованию законодательства
  1.  

Тема 12.

Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов.

2

2

2

4

Проект-презентация предложений и замечаний по совершенствованию законодательства. Коллективная мыслительная деятельность «Обсуждение предложений и замечаний по совершенствованию законодательства».

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение задач

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Обсуждение предложений и замечаний по совершенствованию законодательства»

3.Проверка конспектов научной литературы и материалов судебной практики.
  1.  

Раздел 6.

Институты непосредственной демократии в России.

2

4

4

0,3

8

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3. Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе)

Рубежный контроль - тестирование

  1.  

Тема 13.

Избирательное право и избирательная система

2

2

2

4

Проект-презентация «Стадии избирательного процесса»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

Использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решений задач и рефератов

2.Опрос
  1.  

Тема 14.

Референдум

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение задач

2.Проверка  рефератов

3.Опрос

Рубежный контроль – тестирование
  1.  

Модуль 4.

2

16

16

2

32

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)
  2.   Контрольная работа
  3.   Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, аннотаций, проектов нормативно-правовых актов, замечаний  и предложений по совершенствованию законодательства, рефератов, эссе)
  4.   Проверка подготовленности  к интерактивному занятию

Рубежный контроль – тестирование
  1.  

Раздел 7.

Органы власти РФ и ее субъектов.

2

16

16

2

32

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Контрольная работа

3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, аннотаций, проектов нормативно-правовых актов, замечаний  и предложений по совершенствованию законодательства, рефератов, эссе)

4.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию
  1.  

Тема 15.

Государственные органы.

2

1

2

2

Проект-презентация «Система государственных органов Российской Федерации»

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач
  1.  

Тема 16.

Президент РФ.

2

2

2

4

«Презентация законопроектов о правовом статусе Президента РФ»

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Презентация законопроектов о правовом статусе Президента РФ»
  1.  

Тема 17.

Федеральное Собрание РФ.

2

4

4

6

Коллективная мыслительная деятельность  «Круглый стол, посвященный обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания»

Деловая игра  «Парламентские слушания»

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Круглый стол, посвященный обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания»

3.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Парламентские слушания»
  1.  

Тема 18.

Правительство РФ.

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение задач

2.Проверка конспектов научной литературы  и материалов судебной практики
  1.  

Тема 19.

Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ

2

1

1

4

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Проверка конспектов научной литературы

3.Решение задач
  1.  

Тема 20.

Конституционный Суд РФ.

2

2

1

4

Деловая игра  «Модельный конституционный судебный процесс»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Проверка решений задач и конспектов научной литературы

2.Проверка подготовленности  к интерактивному занятию: «Модельный конституционный судебный процесс»
  1.  

Тема 21.

Органы государственной власти субъектов РФ.

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач
  1.  

Тема 22.

Конституционные основы местного самоуправления в РФ.

2

2

2

4

История отечественного государства и права, теория государства и права, муниципальное право

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач

3.Проверка конспектов научной литературы

Рубежный контроль - тестирование

Форма промежуточной аттестации – экзамен


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Конституционное право

для заочного отделения

Рабочую программу осуществляют:

Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П.

Практические занятия: 

к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А.,

старший преподаватель Алмаева Г.Х.,

ассистент Мингазова А.Р.,

ассистент Хабибрахманова И.Ш.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ)  6

Учебных часов - 216

лекций  – 12

практических занятий– 6

самостоятельная работа студентов - 198

Раздел

дисциплины, темы

Семестр

Форма изучения материалов и

кол-во часов

 

Интерактивные методы обучения

Меж-предметные связи

Инновационные методы в обучении

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
  1.  

ЛК

12

ПЗ

6

СРС

198

  1.  

Раздел 1.

Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права.

3

1

14

  1.  

Тема 1.

Конституционное право РФ как отрасль национального права

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек

  1.  

Тема 2.

Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина

3

0,5

4

История отечественного государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек

  1.  

Раздел 2.

Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ

3

1,5

18

  1.  

Тема 3.

Основы учения о конституции. Конституционное развитие России.

3

0,5

8

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 4.

Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации.

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 3.

Конституционный строй РФ и его основы

3

1,5

20

  1.  

Тема 5.

Основы конституционного строя РФ.

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 6.

Конституционные характеристики российского государства

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 4.

Конституционные основы правового положения личности

3

2,5

4

38

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Решение и обсуждение задач

3. Проверка подготовленности  к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования»
  1.  

Тема 7.

Понятие и принципы правового положения личности

3

0,5

6

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 8.

Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России.

3

0,5

2

12

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач и обсуждение задач

  1.  

Тема 9.

Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина  в РФ

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 10.

Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина

3

0,5

2

10

Тренинг «Отработка навыков юридического консультирования»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение и обсуждение задач

2. Проверка подготовленности  к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования»
  1.  

Раздел 5.

Федеративное устройство России.

3

1

18

  1.  

Тема 11.

Конституционные основы российского федерализма.

3

0,5

8

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 12.

Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов.

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 6.

Институты непосредственной демократии в России.

3

1

20

  1.  

Тема 13.

Избирательное право и избирательная система

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

Использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 14.

Референдум

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 7.

Органы власти РФ и ее субъектов.

3

3,5

2

70

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)
  2.  Решение и обсуждение задач
  1.  

Тема 15.

Государственные органы.

3

0,5

10

Проект-презентация «Система государственных органов Российской Федерации»

  1.  

Тема 16.

Президент РФ.

3

0,5

2

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение и обсуждение задач
  1.  

Тема 17.

Федеральное Собрание РФ.

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 18.

Правительство РФ.

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 19.

Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 20.

Конституционный Суд РФ.

3

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 21.

Органы государственной власти субъектов РФ.

3

10

»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 22.

Конституционные основы местного самоуправления в РФ.

3

0,5

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Контрольная работа

Форма промежуточной аттестации – экзамен


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Конституционное право

для заочного отделения (на базе высшего образования)

Рабочую программу осуществляют:

Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П.

Практические занятия: 

к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А.,

старший преподаватель Алмаева Г.Х.,

ассистент Мингазова А.Р.,

ассистент Хабибрахманова И.Ш.

Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ)  6

Учебных часов - 216

лекций  – 8

практических занятий– 4

самостоятельная работа студентов - 195

Рабочий план для заочной сокращенной формы обучения

Раздел

дисциплины, темы

Семестр

Форма изучения материалов и

кол-во часов

 

Интерактивные методы обучения

Меж-предметные связи

Инновационные методы в обучении

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
  1.  

ЛК

8

ПЗ

4

СРС

195

  1.  

Раздел 1.

Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права.

3

1

10

  1.  

Тема 1.

Конституционное право РФ как отрасль национального права

3

0,5

6

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек

  1.  

Тема 2.

Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина

3

0,5

4

История отечественного государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек

  1.  

Раздел 2.

Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ

3

1,5

13

  1.  

Тема 3.

Основы учения о конституции. Конституционное развитие России.

3

0,5

5

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 4.

Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации.

3

1

8

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 3.

Конституционный строй РФ и его основы

3

1,5

20

  1.  

Тема 5.

Основы конституционного строя РФ.

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 6.

Конституционные характеристики российского государства

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 4.

Конституционные основы правового положения личности

3

2,5

4

38

Текущий контроль:

1.Опрос (в устной форме или  контрольная работа)

2.Решение и обсуждение задач

3. Проверка подготовленности  к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования»
  1.  

Тема 7.

Понятие и принципы правового положения личности

3

0,5

6

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 8.

Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России.

3

0,5

2

12

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение задач и обсуждение задач

  1.  

Тема 9.

Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина  в РФ

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 10.

Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина

3

0,5

2

10

Тренинг «Отработка навыков юридического консультирования»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика

использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Решение и обсуждение задач

2. Проверка подготовленности  к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования»
  1.  

Раздел 5.

Федеративное устройство России.

3

1

18

  1.  

Тема 11.

Конституционные основы российского федерализма.

3

0,5

8

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 12.

Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов.

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 6.

Институты непосредственной демократии в России.

3

1

20

  1.  

Тема 13.

Избирательное право и избирательная система

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность

Использование интерактивной доски, использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 14.

Референдум

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Раздел 7.

Органы власти РФ и ее субъектов.

3

3,5

2

76

Текущий контроль:

  1.  Опрос (в устной форме или  контрольная работа)
  2.  Решение и обсуждение задач
  1.  

Тема 15.

Государственные органы.

3

0,5

10

Проект-презентация «Система государственных органов Российской Федерации»

  1.  

Тема 16.

Президент РФ.

3

0,5

2

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Текущий контроль:

1.Опрос

2.Решение и обсуждение задач
  1.  

Тема 17.

Федеральное Собрание РФ.

3

0,5

12

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование интерактивной доски,

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 18.

Правительство РФ.

3

0,5

10

История отечественного государства и права, теория государства и права

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 19.

Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ

3

1

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 20.

Конституционный Суд РФ.

3

10

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 21.

Органы государственной власти субъектов РФ.

3

10

»

История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

  1.  

Тема 22.

Конституционные основы местного самоуправления в РФ.

3

0,5

4

История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право

Использование

интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем

Контрольная работа

Форма промежуточной аттестации – экзамен


5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Основные формы занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Запланировано использование активных и интерактивных форм проведения занятий (деловая игра и ролевая игры, творческое задание, моделирование и разбор конкретных юридических ситуаций, презентация законопроектов, дебаты, брейн-ринг, работа в справочно-правовых системах и др.) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 20% аудиторных занятий.

В рамках освоения дисциплины предусматриваются встреча с представителями органов государственной власти Республики Башкортостан

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) нормативно-правовые акты:

  1.  Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
  2.  Декларация о государственном суверенитете РСФСР от 12 июня 1990 г. // ВСНД и ВС РСФСР. 1990, №2, ст. 22.
  3.  Декларация о языках народов России. // ВСНД и ВС РСФСР, 1991, №50, ст.1742.
  4.  Декларация прав и свобод человека и гражданина от 22 ноября 1991 г. //ВСНД РСФСР и ВС РФ, 1991, №52, ст.1863.
  5.   Закон Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 6-ФКЗ "Об изменении срока полномочий Президента Российской Федерации и Государственной Думы".// СЗ РФ, 2009, №1, ст.1
  6.  Закон Российской Федерации о поправке к Конституции Российской Федерации от 30 декабря 2008 г. N 7-ФКЗ "О контрольных полномочиях Государственной Думы в отношении Правительства Российской Федерации".// СЗ РФ, 2009, №1, ст.2
  7.  Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. №1-ФКЗ «О государственном флаге РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2000,№52(часть 1), ст.5020.
  8.  Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. № 3-ФКЗ «О государственном гимне РФ» / СЗ РФ, 2000, №52(часть 1), ст.5022.
  9.  Федеральный конституционный закон от 25 декабря 2000 г. №2-ФКЗ «О государственном гербе РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2000, №52(часть 1), ст.5021.
  10.  Федеральный конституционный закон от 28 июня 2004 г. №5-ФКЗ «О референдуме РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2004, №27, ст.2710
  11.  Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. № 1-ФКЗ «О Конституционном Суде РФ» (с последними изменениями и дополнениями). //СЗ РФ, 1994, №13, ст. 1447
  12.  Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 г. №1-ФКЗ «О судебной системе РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1997, №1, ст.1.
  13.  Федеральный конституционный закон от 17 декабря 2001 г. № 6-ФКЗ «О порядке принятия в РФ и образования в её составе нового субъекта РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2001, №52 (часть 1), ст.4961.
  14.  Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 г. №1-ФКЗ «О чрезвычайном положении» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2001, № 23, ст. 2277.
  15.  Федеральный конституционный закон от 30 января 2002г. №1-ФКЗ «О военном положении»// СЗ РФ, 2002, № 5.
  16.  Федеральный конституционный закон от 26 февраля 1997г. №1-ФКЗ «Об Уполномоченном по правам человека в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1997, №9, ст. 1011
  17.  Федеральный конституционный закон от 17 декабря 1997г. №2-ФКЗ «О Правительстве РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1997, № 51, ст. 5712
  18.  Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999г. №1-ФКЗ «О военных судах РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1999, № 26, ст. 3170.
  19.  Федеральный конституционный закон от 25 марта 2004г. №1-ФКЗ «Об образовании в составе РФ нового субъекта РФ в результате объединения Пермской области и Коми-Пермяцкого автономного округа» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2004, № 13, ст. 1110.
  20.  Федеральный конституционный закон от 12 июля 2006г. №2-ФКЗ «Об образовании в составе РФ в результате объединения Камчатской области и Корякского автономного округа»// СЗ РФ, 2006, № 29, ст. 3119.
  21.  Федеральный конституционный закон от 30 декабря 2006г. № 6-ФКЗ «Об образовании в составе РФ нового субъекта РФ в результате объединения Иркутской области и Усть-Ордынского Бурятского автономного округа»//СЗ РФ, 2007, № 1 (ч1), ст.1.
  22.  Федеральный конституционный закон от 14 декабря 2005г. №6-ФКЗ «Об образовании в составе РФ нового субъекта РФ в результате объединения Красноярского края, Таймырского (Долгано-Ненецкого) автономного округа и Эвенкийского автономного округа»//РГ, 2005, 19 октября.
  23.  Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995г. №1-ФКЗ «Об арбитражных судах в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, № 18, ст. 1589.
  24.  Федеральный конституционный закон от 9 ноября 2009г. №4-ФКЗ «О дисциплинарном судебном присутствии» // СЗ РФ, 2009, № 45, ст. 5261.
  25.  Федеральный конституционный закон от 21.07.2007 « 5-ФКЗ «Об образовании в составе РФ нового субъекта РФ в результате объединения Читинской области и Агинского Бурятского автономного округа»//СЗ РФ, 2007, №30, ст. 3745
  26.  Федеральный закон от 10 февраля 1999г. №30-ФЗ «О финансировании судов РФ» (с последними изменениями и дополнениями).//СЗ РФ, 1999, № 7, ст. 877.
  27.  Федеральный закон от 14 марта 2002г. №30-ФЗ «Об органах судейского сообщества в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, № 11, ст.1022.
  28.  Федеральный закон от 17 декабря 1998г. №188-ФЗ «О мировых судьях в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЭ РФ, 1998, № 51, ст. 6270.
  29.  Федеральный закон от 6 марта 2006 г. №35-ФЗ «О противодействии терроризму» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ,2006, № 11, ст. 1146.
  30.  Федеральный закон от 31 мая 2002г. №63-ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, № 23, ст. 2102.
  31.  Федеральный закон от 26 ноября 1996г. №138-ФЗ «Об обеспечении конституционных прав граждан РФ избирать и быть избранным в органы местного самоуправления» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ , 1996, № 49, ст. 5497.
  32.  Федеральный закон от 18 мая 2005г. № 51-ФЗ«О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2005, №21, ст. 1919.
  33.  Федеральный закон от 30 ноября 1995г. №187-ФЗ «О континентальном шельфе РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №49, ст. 4694.
  34.  Федеральный закон от 17 декабря 1998г. № 191-ФЗ «Об исключительной экономической зоне РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1998, №51, ст. 6273.
  35.  Федеральный закон от 15 августа 1996г. №114-ФЗ «О порядке выезда из РФ и въезда в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №34, ст. 4029.
  36.  Федеральный закон от 12 июня 2002г. №67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, №24, ст. 2253.
  37.  Федеральный закон от 25 июля 2002г. №115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, № 30, ст. 3032.
  38.  Федеральный закон от 13 января 1996г. N 3266-1-ФЗ «Об образовании» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №3, ст.150.
  39.  Федеральный закон от 10 января 2002г. №7-ФЗ «Об охране окружающей среды» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, №2, ст. 133.
  40.  Федеральный закон от 11 июля 2001г. №95-ФЗ «О политических партиях» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2001, №29, ст. 2950.
  41.  Федеральный закон от 6 октября 1999г. №184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1999, №42, ст. 5005.
  42.  Федеральный закон от 25 июля 2002г. №113-ФЗ «Об альтернативной гражданской службе» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, №30, ст. 3030.
  43.  Федеральный закон от 31 мая 2002г. №113-ФЗ №62-ФЗ «О гражданстве РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, №22, ст.2031.
  44.  Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" //СЗ РФ, 2011, №48, ст. 6724.
  45.  Федеральный закон от 26 сентября 1997г. №125-ФЗ «О свободе совести и религиозных объединений» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1997, №39, ст.4465.
  46.  Федеральный закон от 1 июня 2005г. №113-ФЗ №53-ФЗ «О государственном языке РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2005, №23, ст. 2199.
  47.  Федеральный закон от 17 июня 1996г. №74-ФЗ «О национально-культурной автономии» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №25, ст. 2965.
  48.  Федеральный закон от 10 января 2003г. №19-ФЗ «О выборах Президента РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2003, №2, ст. 171.
  49.  Федеральный закон от 25 июля 2002г. №114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2002, №30, ст. 3031.
  50.  Федеральный закон от 6 октября 2003г. №131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ»// (с последними изменениями и дополнениями). СЗ РФ, 2003, №40, ст.3822.
  51.  Федеральный закон от 2 мая 2006г. №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2006, №19, ст.2060.
  52.  Федеральный закон от 27 декабря 2005г. №196-ФЗ «О парламентском расследовании Федерального Собрания РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2006, №1, ст.7.
  53.  Федеральный закон 4 апреля 2005г. №32-ФЗ «Об Общественной палате РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2005, № 15, ст. 1277.
  54.  Федеральный закон от 13 декабря 1996г. №150-ФЗ «Об оружии» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №51, ст.5681.
  55.  Федеральный закон от 14 июня 1994г. №5-ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1994, №8, ст.801.
  56.  Федеральный закон от 23 июня 1995г. №93-ФЗ «О порядке предоставления военного и гражданского персонала для участия в деятельности по поддержанию и восстановлению международного мира и безопасности» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №26, ст.2401.
  57.  Федеральный закон от 28 марта 1998г. №53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1998, №13, ст.1475.
  58.  Федеральный закон от 21 декабря 1998г. №4-ФЗ «О координации международных и внешнеэкономических связей субъектов РФ»// СЗ РФ, 1999, №2, ст.231.
  59.  Федеральный закон от 30 июня 1999г. №82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1999, №18, ст.2208.
  60.  Федеральный закон от 10 января 2003г. №20-ФЗ «О государственной автоматизированной системе РФ «Выборы» »// СЗРФ, 2003, №2, ст.172.
  61.  Федеральный закон от 5 августа 2000г. №113-ФЗ «О порядке формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2000, №32, ст.3336.
  62.  Федеральный закон от 11 января 1995г. №4-ФЗ «О Счетной палате РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №3, ст.167.
  63.  Федеральный закон от 6 февраля 1998г. №33-ФЗ «О порядке принятия и вступления в силу поправок Конституции РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1998, №10, ст.1146.
  64.  Федеральный закон от 19 февраля 1993г. №4528-1-ФЗ «О беженцах» (в ред. От 28 июня 1997г.) (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1997, №26, ст.2956.
  65.  Федеральный закон от 19 февраля №4530-1-ФЗ «О вынужденных переселенцах» (в ред. от 20 декабря 1995г.) (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №52 №5110.
  66.  Федеральный закон от 19 июля 2004г. №54-ФЗ «О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях»// СЗ РФ, 2004, №25, ст.2485.
  67.  Федеральный закон от 27 мая 2003г. №58-ФЗ «О системе государственной службы РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2004, №34, ст.3528.
  68.  Федеральный закон от 12 августа 1995г. №14-ФЗ «Об оперативно-розыскной деятельности»/ (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №33, ст.3349.
  69.  Федеральный закон Российской Федерации от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2006, №31(1 часть), ст. 3448.
  70.  Федеральный закон от 12 января 1996г. №10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №3, ст.148.
  71.  Федеральный закон от 12 февраля 2001г. №12-ФЗ «О гарантиях Президенту РФ, прекратившему исполнение своих полномочий, и членам его семьи» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2001, №7, ст.617.
  72.  Федеральный закон от 27 мая 1996г. № 57-ФЗ «О государственной охране» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1996, №22, ст.2594.
  73.  Федеральный закон от 8 мая 1994г. №3-ФЗ  «О статусе члена Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1994, №2, ст.3466.
  74.  Федеральный закон от 5 марта 1999г. №99-ФЗ «О Государственной политике РФ в отношении соотечественников за рубежом» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1999, №22, ст.2670.
  75.  Федеральный закон от 13 октября 1995г. №164-ФЗ «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №42, ст.3923.
  76.  Федеральный закон от 17 ноября 1995г. №2202-1-ФЗ «О прокуратуре РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №47, ст.4472.
  77.  Федеральный закон от 19 мая 1995г. №82-ФЗ «Об общественных объединениях» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1995, №21, ст.1930.
  78.  Закон РФ от 2 июля 1992г. №3185-1-ФЗ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» (с последними изменениями и дополнениями).// Ведомости РФ, 1992, №33, ст.1913.
  79.  Закон РФ от 25 июня 1993г. №5242-1-ФЗ «О праве граждан РФ на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// РГ, 1993, №152.
  80.  Закон РФ от 26 июня 1992г. №169-ФЗ «О статусе судей в РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// ВСНД РФ и ВС РФ. 1992, №30, ст.1792.
  81.  Закон РФ от 1 апреля 1993г. №4730-1-ФЗ «О Государственной границе РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// Вед. СНД РФ и ВС РФ, 1993, №17, ст.594.
  82.  Федеральный закон от 07 февраля 2011г. №3-ФЗ «О полиции» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 14.02.2011, № 7, ст. 900.
  83.  Закон РФ от 27 декабря 1991г. №7-ФЗ «О средствах массовой информации» (с последними изменениями и дополнениями).// ВСНД РФ и ВС РФ, 1992, №7, ст.300.
  84.  Закон РФ от 25 октября 1991г. №1807-1-ФЗ «О языках народов РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// ВВС РСФСР, 1991, №50, ст.1740.
  85.  Закон РФ от 4 июня 1992г. №2927-1-ФЗ «Об образовании Ингушской Республики в составе РФ»//ВВС РФ, 1992, №24, ст.1307.
  86.  Закон РФ от 17 июня 1992г. №3056-1-ФЗ «О непосредственном вхождении Чукотского автономного округа в состав РФ» //ВВС РФ, 1992, №28, ст.1618.
  87.  Закон РФ от 14 июня 1992г. №3298-1-ФЗ «О закрытом административно-территориальном образовании» (с последними изменениями и дополнениями).// ВСНД и ВС РФ, 1992, №33.
  88.  Указ Президента РФ от 13 мая 2000г. № 849 «О полномочном представителе Президента РФ в федеральном округе» (с последними изменениями и дополнениями)// СЗ РФ, 2000, №20, ст.2112.
  89.  Указ Президента РФ от 1 сентября 2000г. №1602 «О Государственном Совете РФ»// СЗ РФ, 2000, №36, ст.3633.
  90.  Указ Президента РФ от 9 марта 2004г. №314 «О системе и структуре федеральных органов исполнительной власти» (в ред. от 15 марта 2005г. №295) (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 2004, №11, ст.945.
  91.  Указ Президента РФ от 27 декабря 2004г. № 1603 «Положение о порядке рассмотрения кандидатур на должность высшего должностного лица (руководителя высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта РФ» (с последними изменениями и дополнениями).//СЗ РФ, 2004, №52 (Ч2), ст.5427.
  92.  Положение о порядке предоставления Российской Федерацией политического убежища, утвержденное Указом Президента РФ от 21 июля 1997г. №746// СЗ РФ, 1997, №30, ст.3601.
  93.  Указ Президента РФ от 23 мая 1996г. № 763 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента РФ, Правительства РФ и нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти»// СЗ РФ, 1996, №22, ст.2663.
  94.  Постановление Совета Федерации Федерального Собрания РФ от 30 января 2002г. №33-СФ «О регламенте Совета Федерации Федерального Собрания РФ» (с последними изменениями и дополнениями). // СЗ РФ, 2002, №7, ст.635.
  95.  Постановление Государственной Думы Федерального Собрания от 22 января 1998г. N 2377-II ГД  «О регламенте Государственной Думы Федерального Собрания РФ» (с последними изменениями и дополнениями).// СЗ РФ, 1998,№7, ст.801.
  96.  Регламент Конституционного Суда РФ от 1 марта 1995г. (с последними изменениями и дополнениями).//http://www.ksrf.ru/Info/LegalBases/Reglament/Documents/Reglament.pdf
  97.  Конституция и уставы субъектов РФ по месту пребывания.

б) Материалы судебной практики:

  1.  Постановление Конституционного Суда РФ от  26 февраля 1993г. №4-П «По делу о проверке конституционности правоприменительной практики досрочного прекращения полномочий народного депутата РФ».// Вестник Конституционного Суда РФ. 1994. №1.
  2.  Постановление Конституционного Суда РФ от 23 марта 1995г. №1-П «По делу о толковании части 4 статьи 105 и статьи 106 Конституции РФ.// СЗРФ.1995г. №13. Ст.1207.
  3.  Постановление Конституционного Суда РФ от 12 апреля 1995г. №2-П «По делу о толковании статьи 103 (часть3), статьи 105 (части 2 и 5), статьи 107 (часть 3), статьи 108 (часть 2), статьи 117 (часть 3), статьи 135 (часть 2) Конституции РФ».// СЗРФ.1995. №16. Ст.1451.
  4.  Постановление Конституционного Суда РФ от 31.июля 1995 N 10-П "По делу о проверке конституционности Указа Президента Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. N 2137 "О мероприятиях по восстановлению конституционной законности и правопорядка на территории Чеченской Республики", Указа Президента Российской Федерации от 9 декабря 1994 г. N 2166 "О мерах по пресечению деятельности незаконных вооруженных формирований на территории Чеченской Республики и в зоне осетино-ингушского конфликта", Постановления Правительства Российской Федерации от 9 декабря 1994 г. N 1360 "Об обеспечении государственной безопасности и территориальной целостности Российской Федерации, законности, прав и свобод граждан, разоружения незаконных вооруженных формирований на территории Чеченской Республики и прилегающих к ней регионов Северного Кавказа", Указа Президента Российской Федерации от 2 ноября 1993 г. N 1833 "Об Основных положениях военной доктрины Российской Федерации".// СЗ РФ. 1995, N 33, Ст. 3424, 1995. N 35
  5.  Постановление Конституционного Суда РФ от 31 октября 1995 г. №12-П «По делу о толковании статьи 136 Конституции РФ».// СЗРФ. 1995. №45. Ст.4408.
  6.  Постановление Конституционного Суда РФ от 28 ноября 1995 г. №15-П «По делу о толковании части 2 статьи 137 Конституции РФ».// СЗРФ.1995. №49. Ст. 4868.
  7.  Постановление Конституционного Суда РФ от 10 января 1996г. №2-П «По делу о проверке конституционности ряда положений Устава (Основного Закона) Алтайского края».// Вестник Конституционного Суда. 1996. №1.
  8.  Постановление Конституционного Суда РФ от 18 января 1996 г. №2-П «По делу о проверке конституционности ряда положений Устава (Основного закона) Алтайского края».// СЗРФ. 1996. №4. Ст.409.
  9.  Постановление Конституционного Суда РФ от 1 февраля 1996г. №3-П «По делу о проверке конституционности ряда положений Устава (Основного Закона) Читинской области».// СЗРФ. 1996. №7. Ст. 700.
  10.  Постановление Конституционного Суда РФ от 20 февраля 1996г. № 5-П «По делу о проверке конституционности положения частей первой и второй статьи 18, 19 и части 2 статьи 20 Федерального закона от 8 мая 1994 г. «О статусе депутата Совета Федерации и статусе депутата Государственной Думы Федерального Собрания РФ».// СЗРФ. 1996. №9. Ст. 828.
  11.  Постановление Конституционного Суда РФ от 22 апреля 1996г. №10-П «По делу о толковании отдельных положений статьи 107 Конституции РФ».//СЗРФ. 1996. №18. Ст. 2253.
  12.  Постановление Конституционного Суда РФ от 24 января 1997 г. № 1-П по делу о проверке конституционности Закона Удмуртской Республики от 17 апреля 1996 г. «О системе органов государственной власти в Удмуртской Республике» // СЗРФ. 1997. № 5. Ст.708.
  13.  Постановление Конституционного Суда РФ от 14 июля 1997г. № 12-П «По делу о толковании, содержащегося в части 4 статьи 66 Конституции РФ положения о вхождении автономного округа в состав края, области». // СЗРФ. 1997. №29. Ст. 3581.
  14.  Постановление Конституционного Суда РФ от 17 ноября 1997 г. № 17-П по делу о проверке конституционности постановлений Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от 21 июля 1995 г. № 1090 - I ГД «О некоторых вопросах применения Федерального закона «О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «О статусе судей в Российской Федерации» и от 11 октября 1996 г. № 682 - II ГД «О порядке применения пункта 2 статья 855 Гражданского кодекса Российской Федерации» // Вестник Конституционного Суда РФ. 1997. № 6. С.23-28
  15.  Постановление Конституционного Суда РФ от 9 января 1998г. № 1-П «По делу о проверке конституционности Лесного кодекса РФ».// СЗРФ. 1998. №3. Ст. 429.
  16.  Постановление Конституционного Суда РФ от  6 апреля 1998г. №11-П «По делу о разрешении спора между Советом Федерации и Президентом РФ, между Государственной Думой и Президентов РФ об обязанности Президента РФ подписать принятый Федеральный закон «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны и находящихся на территории РФ».// СЗРФ. 1998. №16. Ст.1879.
  17.  Постановление Конституционного Суда РФ от 16 июня 1998г. № 19-П «По делу о толковании отдельных положений статей 125, 126, 127 Конституции РФ».// СЗРФ. 1998. №25. Ст. 2304
  18.  Постановление Конституционного Суда РФ от 17 ноября 1998г. № 26-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений Федерального закона от 21 июня 1995 г. «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ».// СЗРФ. 1998. №48. Ст.5969.
  19.  Постановление Конституционного Суда РФ от 11 декабря 1998г. № 28-П «По делу о толковании части 4 статьи 111 Конституции РФ».// СЗРФ. 1998. № 48. Ст. 5969.
  20.  Постановление Конституционного Суда РФ от 27 января 1999г. №2-П «По делу о толковании статьи 71 (пункт «г»), статьи 76 (часть 1) и статьи 112 (часть 1) Конституции РФ».// СЗРФ. 1999. № 6. Ст. 886.
  21.  Постановление Конституционного Суда РФ от 6 июля 1999 г. №10-П «По делу о толковании положений статьи 92 (части 2 и 3) Конституции РФ».// СЗРФ. 1999. №29. Ст. 3773.
  22.  Постановление Конституционного Суда РФ от 20 июля 1999г. №13-П «По делу о проверке конституционности Федерального закона от 15 апреля 1998 года «О культурных ценностях, перемещенных в Союз ССР в результате Второй мировой войны и находящихся на территории РФ».// СЗРФ. 1999. №30. Ст. 3983.
  23.  Постановление Конституционного Суда РФ от 11 ноября 1999. №15-П «По делу о толковании статьи 84 (пункт «б»), статьи 99 (части 1,2 и 4) и статьи 109 (часть 1) Конституции РФ».// СЗРФ. 1999. № 47. Ст. 5787.
  24.  Постановление Конституционного Суда РФ от 1 декабря 1999г. № 17-П «По спору по компетенции между Советом Федерации и Президентом РФ относительно принадлежности полномочий по изданию акта о временном отстранении Генерального прокурора РФ от должности в связи возбуждением в отношении него уголовного дела».// СЗРФ. 1999 № 51. Ст. 6364.
  25.  Постановление Конституционного Суда РФ от 11 апреля 2000 г. №6-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений Федерального закона «О прокуратуре РФ».//СЗРФ. 2000. № 16. Ст. 1774.
  26.  Постановление Конституционного Суда РФ от 25 апреля 2000 г. N 7-П "По делу о проверке конституционности положения пункта 11 статьи 51 Федерального закона от 24 июня 1999 года "О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации" // РГ. 2000. 11 мая.
  27.  Постановление Конституционного Суда РФ от 7 июня 2000. №10-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений Конституции Республики Алтай и Федерального закона «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов РФ».// СЗСФ. 2000. № 25. Ст. 2728.
  28.  Постановление Конституционного Суда РФ от 11 июля 2000 № 12-П «По делу о толковании положений статей 91 и 92 (часть 2) Конституции РФ о досрочном прекращении полномочий Президента РФ в случае стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия».// СЗРФ. 2000. №29. Ст. 3118.
  29.  Постановление Конституционного Суда РФ от 22 ноября 2000г. №14-П «По делу о проверке конституционности части 3 статьи 5 Федерального закона «О государственной поддержке средств массовой информации и книгоиздания РФ».// СЗРФ. 2000. N 49, ст. 4861.
  30.  Постановление Конституционного Суда РФ от 30 ноября 2000 г. Ж 15-П по делу о проверке конституционности отдельных положений Устава (Основного Закона) Курской области в редакции закона Курской области от 22 марта 1999 г. «О внесении изменений и дополнений в Устав (Основной Закон) Курской области» //СЗ РФ. 2000. № 50. Ст.4943.
  31.  Постановление Конституционного Суда РФ от 15 января 2002. № 1-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений статьи 66 Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» и статьи 92 Федерального закона «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ» в связи с жалобой гражданина А.М. Траспова».// РГ. 2002. 22 января.
  32.  Постановление Конституционного Суда РФ от  2 апреля 2002г. №7-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений Закона Красноярского края «О порядке отзыва депутата представительного органа местного самоуправления» и Закона Корякского автономного округа «О порядке отзыва депутата представительного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления в Корякском автономном округе» в связи с жалобами заявителей А.Г. Злобина и Ю.А. Хнаева».// РГ. 2002. 10 апреля.
  33.  Постановление Конституционного Суда РФ от 30 октября 2003г. №15-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений Федерального закона «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ» в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы и жалобами граждан С.А. Бунтмана, К.А. Катапяна и К.С. Рожкова».// СЗРФ. 2003. №44. Ст. 4358.
  34.  Постановление Конституционного Суда РФ от 21 июня 2004г. №13-П «По делу о проверки конституционности отдельных положений статей 7, 15, 107, 234 и 450 УПКРФ в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы».// РГ. 2004. 4 июля.
  35.  Постановление Конституционного Суда РФ от 01.02.2005 N 1-П "По делу о проверке конституционности абзацев второго и третьего пункта 2 статьи 3 и пункта 6 статьи 47 Федерального закона "О политических партиях" в связи с жалобой общественно-политической организации "Балтийская республиканская партия".// СЗРФ. 2005, N 6. ст. 491.
  36.  Определение Конституционного Суда РФ от 27 июня 2000г. № 92-О «По запросу группы депутатов Государственной Думы о проверке соответствию Конституции РФ отдельных положений Конституции Республики Адыгея, Республики Башкортостан, Республики Ингушетия, Республики Коми, Республики Северная Осетия-Алания и Республики Татарстан».// СЗРФ. 2000. № 29. Ст. 3117.
  37.  Определение Конституционного Суда РФ от 19 апреля 2001 г. N 65-О "По ходатайству полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе об официальном разъяснении определения Конституционного Суда Российской Федерации от 27 июня 2000 года по запросу группы депутатов Государственной Думы о проверке соответствия Конституции Российской Федерации отдельных положений конституций Республики Адыгея, Республики Башкортостан, Республики Ингушетия, Республики Коми, Республики Северная Осетия - Алания и Республики Татарстан" // РГ. 2001. 16 мая.
  38.  Определение Конституционного Суда РФ от 13ноября 2001г. №260-О «По запросу Совета Республики Государственного Совета – Хасэ Республика Адыгея о проверке соответствия Конституции РФ пункта 1 статьи 76 конституции Республики Адыгея».// РГ. 2002. 19 февраля.
  39.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31 октября 1995 г. №8 «О некоторых вопросах применения судами Конституции РФ при осуществлении правосудия» (с последними изменениями и дополнениями).// БВС РФ. 1996. №1.
  40.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10 октября 2003г. №5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров РФ».// РГ. 2003. 2 декабря.
  41.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24 февраля 2005г. №3. «О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц». // РГ. 2005. 15 марта.

в) основная литература:

  1.  Авакьян С.А. Конституционное право России. Учебный курс. В 2 т. – М.: Юристъ, 2005.
  2.  Баглай М.В. Конституционное право в Российской Федерации: Учебник / -6 изд. изм. доп. – М.: Норма. 2007. – 784 с.
  3.  Глущенко П. П. Конституционное право России. М.: Питер. 2012.- 320 с.
  4.  Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России: Учебник М., 2010.
  5.  Конституционное право России: Учебник / А.Н. Головастикова, Л.Ю. Грудцина; под ред. Н.А. Михалевой. М., 2006.
  6.  Чиркин В.Е. Конституционное право России, М.: Норма, 2009.-496с.

г) дополнительная литература:

Рекомендуемая литература к разделу «Конституционное право в системе права РФ.

Наука конституционного права»

  1.  Авдеенкова М.П., Дмитриев Ю.А. Конституционное право Российской Федерации: Курс лекций. Часть I: Основы теории конституционного права; Часть II: Основы конституционного строя. – 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2004.
  2.  Алебастрова И.А. О предмете и системе конституционного права // В кн.: Государство и право на рубеже веков. – М., 2000.
  3.  Азми Д.М. Конституционно-правовые нормы в системе дуалистического строения права.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №22.
  4.  Бабошин О.А. Система отрасли конституционного права: вопросы формирования и структурного содержания // Рос. юрид. журнал. 2000, № 3.
  5.  Безруков А.В. Совершенствование законодательного регулирования института конституционно-правовой ответственности субъектов РФ // Государство и право. 2004.
  6.  Белкин А.А. Обычаи и обыкновение в государственном праве // Правоведение. – 1998. - № 1.
  7.  Белкин А.А. Наименование отрасли: Государственное и конституционное право. // Правоведение, 1997, № 4.
  8.  Васильев В.Г. Конституционное (государственное) право России: Курс лекций. – Новосибирск, 2001.
  9.  Виноградов В.А. Иммунитеты в конституционном праве.// Сравнительное конституционное обозрение. 2005, № 1.
  10.  Виноградов В.А. Ответственность в механизме охраны конституционного строя. М., 2005.
  11.  Виноградов В.А. Конституционная ответственность: вопросы теории и правового регулирования. М., 2000.
  12.  Виноградов В.А. Актуальность проблемы конституционно-правовой ответственности // Законодательство. – 2002. - № 10.
  13.  Виноградов В.А. Основание конституционно-правовой ответственности // Законодательство. – 2003. - № 2.
  14.  Витрук Н.В. Конституционная ответственность: вопросы теории и практики // В кн.: Конституционно-правовая ответственность: проблемы России,  опыт зарубежных стран // Под ред. С.В. Авакьяна. – М., 2001.
  15.  Воеводин Л.Д. Юридическая техника в конституционном праве // Вестник МГУ, Серия 11. Право. – 1997. - № 3.
  16.  Гошуляк В.В. Теоретико-правовые проблемы конституционно-правовой ответственности.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №24.
  17.  Дудко А.И. рецепция в конституционном праве: понятие и классификация.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №5.
  18.  Еременко Ю.П. Предмет российского конституционного права. Ростов-на-Дону, 1996.
  19.  Ердомаев Г.Г. Рецепция как форма взаимодействия международного право и конституционного права Российской Федерации.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №15.
  20.  Кокотов А.Н. Конституционное право в российском праве: понятие, назначение и структура/ Правоведение. 1998. № 1.
  21.  Колесников Е.В. Источники российского конституционного права. – Саратов, 1998.
  22.  Колосова Н.М. Конституционная ответственность Российской Федерации: Ответственность органов государственной власти и иных субъектов права за нарушение конституционного законодательства Российской Федерации. М., 2000.
  23.  Кондрашев А.А. Теория конституционно-правовой ответственности в Российской Федерации. М. : Изд-во Моск. ун-та, 2011, 472 с.
  24.  Конституционно-правовая ответственность: проблемы России, опыт зарубежных стран. М., 2001.
  25.  Кудинов О.А. Развитие конституционно-правовой теории российского государствоведения в XIX – начало XX веков. М., 2000
  26.  Кутафин О.Е. Неприкосновенность в конституционном праве Российской Федерации. М., 2004.
  27.  Кутафин О.Е. Источники конституционного права Российской Федерации – М., 2002.
  28.  Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. – М., 2001.
  29.  Кутафин О.Е. Современное состояние и перспективы развития науки конституционного права Российской Федерации / В кн.: Государство и право на рубеже веков. – М., 2000.
  30.  Лукашевич В.З., Комарова Н.А. Конституционный Суд Российской Федерации не может и не должен подменять законодателя.// Правоведение. 2001. № 2.
  31.  Лукьянова Е.Г. Глобализация и правовая система России (основных направлений развития). М., 2006.
  32.  Михалева Н.А. Русская наука конституционного права (становление, развитие и перспектива).// Право и государство: теория и практика, 2009, №7(55) .
  33.  Овсепян Ж.И. Конституционно-правовые нормы и институты (официальный сайт Ростов ГУ http://grant-urfak.econ.rsu.ru/public).
  34.  Оганесян Р.Г. Конституционная ответственность как принцип организации российского федерализма // В сб. аспирантских работ РГУ. – Ростов-на-Дону, 2003.
  35.  Подольская Н.А. К вопросу о понятии прецедента как источник права (общетеоретический аспект) // В кн. Судебная практика как источник права. – М., 2000.
  36.  Проблемы конституционно-правовой ответственности (по материалам конференции на юридическом факультете) // Вестник МГУ (Сер. 11, Право). – 2001. - № 3.
  37.  Проблемы науки конституционного права// Отв. Ред. А.Н. Кокотов, М.И. Кукушкин. Екатеринбург, 1998.
  38.  Свешников М.И. Очерк общей теории государственного права. СПб, 1896.
  39.  Сивицкий В.А., Терюкова Е.Ю. Решение Конституционного Суда Российской Федерации как источники конституционного права Российской Федерации / ВКС РФ. М., 1997, № 3.
  40.  Стрельников К.А. Моделирование как новое направление государственно-правовых исследований.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №24.
  41.  Сюкияйнен Л.Р. Мусульманское право. М., 1986.
  42.  Тихомиров Ю.А. Развитие теории конституционного права// Государство и право. 1998, № 7.
  43.  Толстик В.А. Общепризнанные принципы и нормы международного права в правовой системе России // Журн. рос. права, 2000, № 8.
  44.  Трофимова Г.А. Конституционно-правовая ответственность федеральных судов//   Конституционное и муниципальное право, 2011, №11.
  45.  Хлестова И.О. Соотношение международного и внутригосударственного права и Конституции РФ // Журнал Российского права. – 1997. - № 12.
  46.  Шарнина Л.А. Виды усмотрения в конституционном праве.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №15.
  47.  Шарина Л.А. Усмотрение  как средство упорядочения общественных отношений, составляющих предмет конституционно-правового регулирования.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №17.
  48.  Ширяев Ю. Общеметодологические проблемы конституционного права на современном этапе (форма, содержание и направленность учебных дисциплин) // Право и жизнь. – 2004. - № 66.

Рекомендуемая литература к разделу  «Конституция РФ и конституции

(уставы) субъектов РФ»

  1.  Авакьян С.А. Конституция России: природа, эволюция, современность. – 2-е изд. – М., 2000.
  2.  Аничкин Е.С. «Преобразование» Конституции Российской Федерации и конституций (уставов) субъектов Российской Федерации: монография./ Под ред. В.В.Невинского. Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета, 2008.
  3.  Анишина В.И. Судебный запрос в конституционном судопроизводстве. – М.: РАП, 2002.
  4.  Белкин А.А. Конституционная охрана: три направления российской идеологии и практики. – СПб., 1995.
  5.  Брежнев О.В. Судебный контроль при пересмотре Конституции Российской Федерации и внесение в нее поправок: проблемы правового регулирования./ Конституционное и муниципальное право, 2009, №4.
  6.  В каких поправках нуждается Конституция? / «Круглый стол». ИЗ и СП и редакция//Журнал российского права. – 1999. - № 1.
  7.  Гревцов Ю.И. Прямое действие Конституции? // Журнал российского права. – 1998. - № 6.
  8.  Евдокимов В.Б. О конституциях и уставах субъектов Российской федерации // Чиновник. – 1998г. - № 3.
  9.  Ершов В. Прямое применение Конституции РФ//Российская юстиция. – 1998г. - № 9, 10.
  10.  Жеребцова Е.Е. Официальное толкование Конституций Конституционным судом Российской Федерации.// Право и государство: теория и практика, 2009, №11(59).
  11.  Жученко А.А. Конституция России – юридическая база конституций и уставов субъектов Федерации.// Юристъ. – 1999. - № 1.
  12.  Жученко А.А. Соотношение  Конституций РФ и конституций республик в составе РФ// Конституционное и муниципальное право. – 1998. - № 1.
  13.  Кабышев В.Т. Российский конституционализм на рубеже тысячелетий. /Правоведение, 2001, №4).
  14.  Карр Э. История советской России. Книга 1. Большевистская революция 1917 – 1923. В 2 т. – М., 1990.
  15.  Керимов А.Д. Проблемы конституционной реформы и государственное строительство. М., 2000.
  16.  Колосова Е.И. Конституционная ответственность в Российской Федерации. – М., 2000.
  17.  Конституция как символ эпохи: в 2 т. /  Под ред. С.А. Авакьяна. М., 2004.
  18.  Кравец И.А. Формирование российского конституционализма (проблемы теории и практики). – Новосибирск, 2002.
  19.  Кравец И.А. Конституционализм и российская государственность в начале XX в.: Учебное пособие. – М., 2000.
  20.  Лаптев П.А. Международный договор Российской Федерации и Конституция Российской Федерации: проблема иерархии.//  Российская юстиция, 2009, №2.
  21.  Лукашук И.И. Конституции государств и международное право. М., 1998.
  22.  Лукьянова Е.А. Российская государственность и конституционное законодательство в России (1917-1993). М., 2000.
  23.  Лучин В.О. Конституция Российской Федерации. Проблемы реализации. М., 2002.
  24.  Митюков М.А. О преобразовании Конституции Российской Федерации // Право и власть. 2000, № 1.
  25.  Овсепян Ж.И. Основные признаки конституции: формально-юридические и политико-правовые признаки. Предмет (пределы) конституционного регулирования // Северо-Кавказский юридический вестник. – 2001. - № 1.
  26.  Овсепян Ж.И. Развитие научных представлений о понятии и сущности конституции // Правоведение 2001. - № 5.
  27.  Пахоленко Н.Б. Из истории конституционных проектов в России: Учебное пособие. – М., 2000.
  28.  Першин Е.В. История и современное состояние дискуссии о принятии Федерального конституционного закона «О Конституционном Собрании» // Аналитический вестник Совета Федерации ФС РФ. – 2002. - № 12.
  29.  Современный конституционализм. М., 1990.
  30.  Степанов И.А. Уроки и парадоксы российского конституционализма. М.,1996.
  31.  Хабриева Т.Я. Толкование Конституции Российской Федерации: теория и практика. – М., 1998.
  32.  Хабриева Т.Я.,  Чиркин В.Е. Теория современной конституции: Монография. – М., 2005.
  33.  Хабриева Т.Я. Правовая охрана Конституции. – Казань, 1995.
  34.  Чашин А.Н. Конституции и уставы как кодифицированные нормативные правовые акты.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №2.
  35.  Чердаков С.В. К вопросу о возможностях пересмотра Конституции Федеральным Собранием Российской Федерации.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №4.
  36.  Чепурнова Н.А. Судебная власть в Российской Федерации: конституционные основы организации и деятельности. – М., 1998.
  37.  Чиркин В.Е. О «сильном государстве» и его конституции.// Государство и право на рубеже веков. – М., 2000.
  38.  Чиркин В.Е. Конституция: российская модель. – М., 2002.
  39.  Шахрай С.М. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – М., 2003.
  40.  Шайо А. Самоорганизации власти (краткий курс конституционализма) М., 2001.
  41.  Шульженко Ю.Л. Конституционный контроль в России. – М., 1995.
  42.  Шульженко Ю.Л. Самоохрана Конституции РФ. – М., 1997.

Рекомендуемая литература к разделу «Конституционный строй и его основы»

  1.  Авакьян С.А. Политический плюрализм и политические объединения в РФ: конституционно-правовые основы. – М., 1996.
  2.  Авакьян С.А. Свобода вероисповедания как конституционно-правовой институт // Вестник МГУ (Серия 11, Право). – 1999. - № 1.
  3.  Андреева Г. Регулирование основ экономических отношений в первых конституциях.// Право и жизнь, 2001, № 33.
  4.  Арзамаскин Н.Н. и др. Форма современного Российского государства: эволюция и правовая основа: Учебное пособие.// Н.Н. Арзамаскин, А.А.  Кененов, А.Г. Хабибуллин. Смоленск: Изд-во Смоленского гуманитарного ун-та. 1997.
  5.  Астафичев П.А. Народный суверенитет: понятие, содержание, конституционные формы выражения.// Конституционное и муниципальное право. 2004, № 4.
  6.  Безруков А.В. Государственная власть и местное самоуправление: проблемы соотношение взаимодействия.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №6.
  7.  Безруков А.В. Единство и разделение власти: проблемы сочетания и реализации.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №21.
  8.  Бобров Н.А. Конституционализм и современный конституционный строй. М., 2003.
  9.  Бобылев А.И. Теоретические проблемы российской государственности.// Право и государство: теория и практика, 2009, №12(60).
  10.  Бондарь Н.С. Местное самоуправление и права человека в Российской Федерации. – М., 2003.
  11.  Бондарь Н.С. Гражданин и публичная власть. М., 2004.
  12.  Быстрова Д.А. Государственный суверенитет и территориальная целостность Российской Федерации: проблемы соотношения.// Государственная власть и местная самоуправления, 2009, №4.
  13.  Васильев С.В. Конституционно-правовой статус политической оппозиции. М.: Институт права и публичной политики, 2010. 235 с.
  14.  Голик Ю.В., Карапетян Л.М. Государственная власть и партии власти.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №10.
  15.  Дарков А.А. К вопросу о понятии общественного объединения//Юрист. – 1999. - № 5-6.
  16.  Джагарян А.А. О природе конституционных принципов в национальной правовой системе.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №17.
  17.  Заславский С.Е. Политические партии России: Проблемы правовой институционализации. М., 2003.
  18.  Захарьян Р.И. Понятия «суверенитет государства» и «суверенитет государственной власти» в их соотношении.// Право и государство: теория и практика, 2010, №1(61).
  19.  Зотов З.М. Политические партии России: организация и деятельность: М., 2001.
  20.  Ишеков К.А. Развитие системы разделения властей в субъектах Российской Федерации.// Российская юстиция, 2009, №12.
  21.  Калашников С.В. Конституционный основы формирования гражданского общества в РФ. М. 2000.
  22.  Калашников С.В. Становление социального государства в России: Монография. – М., 2003.
  23.  Конституционный строй России/Ред. колл. А.Е. Козлов и др. – М., 1996.
  24.  Кравец И.А. Формирование российского конституционализма (проблемы теории и практики). – М., 2002.
  25.  Крылов Б.С. Разделение власти, система сдержек и противовес//Журнал российского права. – 1998. - № 6.
  26.  Кутафин О.Е. Российская автономия: Монография. – М.: Проспект, 2006.
  27.  Лапаева В.В. Становление многопартийности в России (социально-правовой анализ)// Государство и право. – 1995. - № 8.
  28.  Лапаева В.В. Закон о политических партиях: в чем суть альтернативных подходов // Журнал российского права. 2001, № 2.
  29.  Лебедев В.А., Киреев В.В. Политические партии и проблемы современного российского конституционализма. // Конституционное и муниципальное право, 2009, №9.
  30.  Лебедев В.А., Киреев В.В. Конституционные–правовые аспекты взаимодействия  демократические государства  и политических партий.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №10.
  31.  Марченко М.Н. Референдум как форма непосредственной демократии.// Вестник МГУ. Серия 11. Право. – 1991. - № 6.
  32.  Марченко М.Н. Теория разделения властей и различные ее модификации на Западе.// Журнал российского права.–1997.- № 4.
  33.  Матузов Н.И. Гражданское общество: сущность и основанные принципы.// Правоведение. – 1995. - № 3.
  34.  Парасюк Е.А. Категория «гражданское общество» в современной юридической науки.// Российская юстиция, 2009, №7.
  35.  Разделение властей: Учебное пособие.// Под ред. М.Н. Марченко. 2-е изд. – М., 2004.
  36.  Русская православная церковь и право: Комментарий./ Отв. ред. М.В. Ильичев. М., 1999.
  37.  Садовникова Г.Д. Представительная демократия: от идеи к реализации. М.: Издательство гуманитарной литературы, 2008.
  38.  Сигарев А.В. Социальное государство как конституционно-правовая проблема./ Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №12.
  39.  Узунян Т.Т. Создание и регистрация политических партий.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №9.
  40.  Федоров В.П. Права человека и правовое государство // Актуальные проблемы правовой реформы в Российской Федерации. – СПб., 2000.
  41.  Фролов Ю.Н. Основы конституционного строя России с позиций заподноевропейского и российского правосознания.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №20.
  42.  Чапчиков С.Ю. Конституционные гарантии обеспечения безопасности общества  и государства.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №17.
  43.  Чиркин В.Е. Глобальные модели политической системы современного общества: индикаторы эффективности / Государство и право. 1992, № 5.
  44.  Чиркин В.Е. Конституция: российская модель. М., 2002.
  45.  Шафиков Ш.М. Сравнение форм суверенитета: конституционно-правовой анализ.//  Конституционное и муниципальное право, 2009, №19.
  46.  Энтин Л.М. Разделение властей: опыт современных государств. М., 1995.

Рекомендуема литература к разделу «Конституционные основы правового

положения личности»

  1.  Авакьян С.А. Политический плюрализм и общественные объединения в Российской Федерации: Конституционно-правовые основы. – М., 1996.
  2.  Авакьян С.А. Россия: гражданство, иностранцы, внешняя миграция. – СПб., 2003.
  3.  Авдеенкова М.П., Дмитриев Ю.А. Понятие основ правового статуса человека и гражданина // Право и жизнь. – 2004. - № 66 (2)
  4.  Азаров А., Ройтер В., Хюфнер К. Права человека. Международные и российские механизмы защиты. – М., 2003.
  5.  Акбаев А.А. Осуществление прав граждан РФ на образование: конституционные гарантии и социально-экономическое обеспечение. М., 1999.
  6.  Амрахов Н.И. Конституционные права и свободы человека и гражданина. Пробелы понятийного аппарата и законодательного регулирования// Конституционное и муниципальное право, 2011, №11.
  7.  Базылев В.Н., Бельчиков Ю.А., Леонтьев А.А. Защита чести, достоинства и деловой репутации: право и СМИ. – М., 1996.
  8.  Бархатова Е.Ю. Гражданство и регистрация: Москва, Россия, СНГ. – М., 2004.
  9.  Басик В. Основания и формы приобретения гражданства Российской Федерации. // Право и жизнь. – 2003. - № 53.
  10.  Башимов М.С. Становление и перспективы института Уполномоченного по правам человека в РФ.//Журнал российского права. – 1998. - № 7.
  11.  Беломестных Л.Л. Права человека и их защита / Под ред. А.А. Безуглова. В 3 т. Т. 3. – М., 2003.
  12.  Бережная Т.В. право на информацию как гарантия реализации прав человека.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №22.
  13.  Беребина О.П. Право на достойный уровень жизни – одно из основных прав граждан.//Юрист. – 1998. - № 11-12.
  14.  Богданова М.С. Некоторые проблемы юридической ответственности государства перед человеком и гражданином.// Юрист. – 1999. - № 2.
  15.  Бондарь Н.С., Капранова Ю.В. Конституционное измерение равноправия граждан Российской Федерации. – Ростов-н/Д., 2002.
  16.  Бородин В.В. Ограничение конституционных прав и свобод человека в Российской Федерации: конституционно-правовой аспект.// СПб, 2008.
  17.  Бутылин В.Н. Институт государственно-правовой охраны конституционных прав и свобод.// Журнал российского права. – 2001. - № 12.
  18.  Велиева Д.С. Субъекты конституционной обязанности сохранять природу и окружающую среду, бережно относится к природным богатствам.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №18.
  19.  Воеводина Л.Д. Юридический статус личности в России. – М., 1997.
  20.  Гаджиев К.Т. Защита конституционных  прав человека при изъятии земельных участков для государственных и муниципальных нужд.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №3.
  21.  Гаджиев Г.А. Конституционные принципы рыночной экономики. М., 2002.
  22.  Ганнушкина С. Беженцы и вынужденные переселенцы на территории РФ. -М., 1997.
  23.  Гасанова К.К., Стремоухов А.в. Абсолютные права человека и ограничения прав.// Изв. вузов. Правоведение. – 2004. - № 1.
  24.  Глухарева Л.И. Права человека в современном мире (социально-философские основы и государственно-правовое регулирование). – М., 2003.
  25.  Головостикова А.Н. Иностранцы и граждане Российской Федерации: особенности правового положения, регистрация и учет. – М., 2005.
  26.  Головостикова А.Н. Ограничения конституционного права на жизнь // Право и жизнь. – 2003. - № 10.
  27.  Головостикова А.Н. Проблема применения смертной казни как формы ограничения права на жизнь // Адвокат. – 2004. - № 11.
  28.  Гончарова Н.В. Федеральные и региональные инструменты в правозащитном механизме./Конституционное и муниципальное право, 2009, №22.
  29.  Даваева К.К. Конституционно-правовое регулирование права на благоприятную окружающую среду в Российской Федерации.// «Право и государство: теория и практика», 2009, №2 (50).
  30.  Жеребцова Е.Е. Защита основных прав и свобод человека и гражданина посредством конституционного судопроизводства./ «Право и государство: теория и практика», 2009, №12 (60).
  31.  Каскулов К.А. Место Уполномоченного по правам человека в системе органов государственной власти Российской Федерации в свете концепции разделения властей.// «Право и государство: теория и практика», 2009, №11 (59).
  32.  Ким Ю.В. «Достойная жизнь» как категория конституционного права.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №8.
  33.  Лукашева Е.А. Правовой статус человека и гражданина. – М.,1999.
  34.  Лучин В.О. Конституция Российской Федерации. Проблемы реализации.– М., 2002.
  35.  Люшер Ф. Конституционная защита прав и свобод личности. – М., 1993.
  36.  Ляднова Э.В. Право граждан на участие в отправление правосудия в истории конституционного развития России (1918-1995гг.).// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №3.
  37.  Малько А.В. Стимулы и ограничения в праве: Теоретико-информационный аспект. – М., 2004.
  38.  Мархгейм М.В., Новикова А.Е. Формы и способы  деятельности  уполномоченного по правам человека в субъектах Российской Федерации.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №5.
  39.  Мархгейм М.В Гражданство республик в составе Российской Федерации.// Государственность и право республики в составе Российской Федерации: Материалы научно-практической конференции (10-11 апреля 1996 г., Нальчик). – Ростов н/Д., 1996.
  40.  Мархгейм М.В. Защита прав и свобод человека и гражданина в России: опыт системного конституционного осмысления. – Ростов н/Д. 2003.
  41.  Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения. Перспектива развития М., 2000.
  42.  Михалева Н.А. Комментарий к Федеральному закону «О гражданстве Российской Федерации». – М., 2004.
  43.  Мордовец А.С.  Социально-юридический механизм обеспечения прав человека и гражданина. – Саратов, 1996.
  44.  Морозова Л.А. Принципы, пределы, основания ограничения прав и свобод человека по российскому законодательству и международному праву.// Государство и право. – 1998. - № 7, 8, 9.
  45.  Напсо М.Б. Права народов и права человека: к вопросу о правомерности конституционного закрепления коллективных и индивидуальных этнических прав.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №10.
  46.  Нерсесянц В.С. Вопросы правопонимания в контексте прав человека, сложности и противоречия в обеспечении прав человека в национальной, экологической, демографической, миграционной сферах // Государство и право. – 2001. - № 5.
  47.  Николаев А. Проблемы реализации принципа разделения властей в Конституции Российской Федерации // Право и Жизнь. – 2000. - № 25.
  48.  Овсепян Ж.И. Развитие учения о субъективном характере основных (конституционных) прав и свобод в классической научной теории.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №13.
  49.  Пальцева Е.С. Допустимые ограничения свободы слова во время избирательных компаний с целью защиты чести, достоинства кандидата.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №12.
  50.  Пирбудагова Д.М. К вопросу о конституционных пределах ограничения основных прав и свобод человека и гражданина в РФ.// Юридический мир, 2009, №12.
  51.  Ростовщиков И.В. Права личности в России: их обеспечение и защита органами внутренних дел. – Волгоград, 1997.
  52.  Рубцова Н.В. О конституционном праве граждан на осуществление предпринимательской деятельности.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №12.
  53.  Сергеев А.Г. Конституционное право на жилище. Теоретико-правовой аспект.// Юридический мир, 2009, №10.
  54.  Становление гражданского общества в России: правовой аспект / Под ред. О.И. Цыбулевской. – Саратов , 2002.
  55.  Топорнин Н. Уполномоченный РФ при Европейском Суде по правам человека // Российская юстиция. – 1998. - № 4.
  56.  Уполномоченный по правам человека в РФ: становление нового института // Журнал российского права. – 1999. - № 1.
  57.  Устинович Е.С., Бледнова Е.М. Право на информацию: глобальный и национальный аспекты.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №16
  58.  Худяков А.В. Генезис конституционных обязанностей государства в Российской Федерации.// Юридический мир, 2009, №10.
  59.  Черемных Г.Г., Черемных И.Г. Нотариальное право: Учебник. – М., 2004.
  60.  Шарнина Л.А. Человек, его права и свободы как высшая ценность.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №11.
  61.  Шапиро И.В. Конституционные права граждан на свободу передвижения выбор места пребывания и жительства, выезд за границу и возращение: теоретический аспект.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №13.
  62.  Ширманов И.А. Об усилении конституционных гарантий прав и свобод личности уголовно-правовым запретом на пытки, бесчеловечное и унижающее достоинство обращение.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №19.
  63.  Шингерей Т.Е. Двойное гражданство: ситуация и проблемы // Обозреватель – Observer. – 1995. - № 5, 6.
  64.  Шульга Р.Ю. Защита прав человека неправительственными правозащитными организациями: теоретический и практический аспекты. М. Юрист, 2009.
  65.  Экштайн К.А. Основные права и свободы по российской Конституции и Европейской конвенции: Учебн. Пособие для вузов. – М., 2004.
  66.  Уздимаева Н.И. Правовая самозащита – способ или форма защиты нарушенного права.// «Право и государство: теория и практика», 2009, №2 (50).
  67.  Яковенко М.А. Право на проведение собраний, митингов, демонстраций, шествий и пикетирований в системе конституционных прав и свобод.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №3.
  68.  Яковлева Е.В. К вопросу о необходимости установления ограничений действия принципа равноправия в рамках конституционно-правового статуса иностранных граждан.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №23.

Рекомендуема литература к разделу  «Федеративное устройство России»

  1.  Артамонов А.Н. Новые формы российской государственности: задачи, решения, перспективы (насущная необходимость внедрения Федерального кодекса регламентирующего все отношения между Российской Федерации и ее субъектами, крайне назрела). // Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №9.
  2.  Барцин И.Н. Правовое пространство России: вопросы конституционной теории и практики. М., 2000.
  3.  Барцин И.Н. Институт федерального вмешательства: потребность в разработке и системе мер // Государство и право. М., 2001 № 5.
  4.  Болтенкова Л. Правовые аспекты оптимизации федеративных отношений в РФ / Сравнительное конституционное обозрение. 2005. № 1.
  5.  Борисов М.М., Дудко И.Г. Конституционно-правовой статус субъекта российской Федерациии. М.: ЮРЛИТИНФОРМ, 2011. 264 С..
  6.  Блонский И.А. Конституционно-правовое регулирование административно-территориального устройства Российской Федерации.//  «Право и государство: теория и практика», 2009, №12 (60).
  7.  Бродский М.Н., Ливеровский А.А., Правовой статус и экономическое развитие субъекта РФ. СПб., 2000.
  8.  Горегляд В.П. Бюджетный федерализм. М.,2002.
  9.  Дегтев Г.В. Российская федерация: правовые основы и пути развития. М., 2001.
  10.  Дробышева Е.В. Правопреемство комплекса прав и обязанностей вновь возникшими субъектами федерации при изменении субъективного состава Российской Федерации.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №8.
  11.  Добрынин Н.М. Российский федерализм: генезис, эволюция. Избранные публикации в 2-х томах. Новосибирск. Сибирский издательский дом «Наука» РАН, 2008.
  12.  Договорные Формы и принципы федеративных отношений. Научно-практическая конференция в ИЗ и СП.// Журнал российского права.- 1997 - № 2, 3.
  13.  Ермаков В.Г. Федеральный Центр и сложно составные субъекты. // Журнал российского права. – 1998. - № 7.
  14.  Жадян А.В. К вопросу о конституционно-правовом институте совместного ведения Российской Федерации и субъектов Российской Федерации в сфере природопользования.//  Конституционное и муниципальное право, 2009, №23.
  15.  Замятина Т.В. Проблемы правовой регламентации санкций федеративной ответственности в Российской Федерации.//  Конституционное и муниципальное право, 2009, №24.
  16.  Замятина Т.В. Принципы российского федерализма и императивные  нормы международного прав: вопросы соотношения.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №8.
  17.  Захарова А. Унитарная федерация. Пять этапов о российском федерализме. М., 2008.
  18.  Иванов В.В «Сложносоставные» субъекты федерации, конституционная реальность и проблема регулирования внутренних отношений. Красноярск. 1998.
  19.  Иванов В.В. Автономные округа в составе края в составе края, областей – феномен «сложносоставных субъектов федерации» М., 2002.
  20.  Карапетян Л.М. Федеративное устройство Российского государства М., 2003.
  21.  Карапетян Л. Вопросы федеративных отношений в решениях Конституционного суда РФ // Конституционное право: Восточноевропейское обозрение . 2000 № 4; 2001, № 1 (34).
  22.  Каримов Д.А. Развитие федеральных округов как вариант совершенствования государственного управления.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №5.
  23.  Кондрашев А.А. Конституционно правовая ответственность субъектов федерации: вопросы теории и законодательного регулирования в РФ. Красноярск, 1999.
  24.  Конюхова Н.А, Современный российский федерализм и мировой опыт: итоги становления и перспективы развития М., 2004.
  25.  Кряжков В.А. Правовые проблемы статуса коренных малочисленных народов России // Государство и право. – 1994.-№ 6.
  26.  Кряжков В.А. Участие коренных малочисленных народов в политических народов в политическом волеизъявлении (государственно-правовые вопросы).// Государство и право. 2000, №1.
  27.  Крылов Б.С. Проблемы защиты прав национальных меньшинств в РФ.// Журнал российского права. 2001 № 8.
  28.  Кутафин О.Е. Российская автономия: монография. М., 2006.
  29.  Лебедев А.Н. Статус субъектов РФ, конституционная модель, практика. М., 1999.
  30.  Ливеровский А.А. Актуальные проблемы Федеративного устройства России СПб., 2002.
  31.  Макарьев Д.А. Проблемы формирования статуса автономных округов в процессе образования новых субъектов в Российской Федерации.// «Право и государство: теория и практика», 2009, №3 (51).
  32.  Макаров А.В., Бессонова В.В. Сочетание национального и территориального факторов при обеспечении единства федеративного государства.//  Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №6.
  33.  Нарутто С.В. Проблема юридической ответственности субъекта федерации // Правоведение. – 1998. - № 4.
  34.  Некрасов С.И. Федеральные и региональные средства и способы преодоления юридических коллизий, публично-правового характера.// Государство и право. 2001 № 4.
  35.  Нерознак В.П. Государственные языки в Российской Федерации М.,1995.
  36.  Порошкина Ю. Конституционный опыт зарубежных федеративных государств и вопросы обеспечения целостности РФ.// Юрист . – 1999. - №3.
  37.  Сергевнин С.Л. Субъект федерации: статус и законодательная деятельность. СПб, 1999.
  38.  Сиджански Д. Федералистическое будущее Европы: от Европейского Сообщества до Европейского союза. М., 1998.
  39.  Современный федерализм: края, области в составе РФ (статус модели взаимоотношения с федеральным центром).// Материалы международно-практического семинара 16-17 сентября 1997 г. Тюмень, 1997.
  40.  Федерализм: теория институты, отношения (сравнительно правовое исследование).// Отв. Ред. Б.Н. Топорник. М., 2001.
  41.  Фомина Н.А. К вопросу об определении понятия и видов государственного устройства./ Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №3.
  42.  Филлипов Н.К. Республики в составе РФ. Чебоксары. 1997.
  43.  Чиркин В.Е. Модели современного федерализма: сравнительный анализ.// Государство и право. 1994. № 8-9.
  44.  Чиркин В.Е. Современное федеративное государство М., 1997.
  45.  Хабриева Т.Я. Национально-культурная автономия в РФ. М., 2003.
  46.  Юсубов Э.С. Методологические основы исследования проблем российского федерализма.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №24.

Рекомендуема литература к разделу «Институты непосредственной демократии

в России»

  1.  Автономов А.С. Избирательная власть. – М., 2002.
  2.  Алехачева Л.Г. Вокруг избирательных споров // Выборы: законодательство и технологии 2001, № 1.
  3.  Бондарь Н.С. Конституционная ценность избирательных прав граждан России. М.,2005.
  4.  Бузин А.Ю. Проблемы правового регулирования предвыборной агитации.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №3.
  5.  Вешняков А.А. Избирательные стандарты в международном праве и их реализация в законодательстве РФ. М.: Весь мир, 1997.
  6.  Зиновьев А.В. Избирательная система России: теория, практика и перспективы. СПб, 2003.
  7.  Зорькин В. Право на свободные выборы в решениях Конституционного суда РФ // Сравнительное конституционное право. 2005. № 1.
  8.  Колюшин Е.И. Право и финансирование выборов: Научно – практическое пособие. М.: Юрид. лит., 1998.
  9.  Комарова В.В. Формы непосредственной демократии в России. Учеб. пособие. М., 1998.
  10.  Комарова В.В. Конституционно правовые принципы народовластия в России // Законодательство и экономика.- 2005. № 6.
  11.  Любарев А.Е., Шалаев Н.Е. О критериях пропорциональности при распределении мандатов между партийными списками.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №23.
  12.  Малкин Е.Б., Сучков Е.Б. Основы избирательных технологий. М., 2002.
  13.  Максимов А.А. «Чистые» и «грязные» технологии выборов: Российский опыт. М., 1999.
  14.  Матейкович М.С. Защита избирательных граждан в РФ. М.,2003.
  15.  Михеева В.И. Место понятия «муниципальные»  выборы в федеральном законодательстве.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №9.
  16.  Наумов В.И. Избирательное законодательство России: Этапы становления. М., 1998.
  17.  Ныркова Т.Ю. Избирательная система субъектов Российской Федерации: некоторые актуальные проблемы.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №5.
  18.  Постников А.Е., Алехачева Л.Г. Недействительность выборов: законодательство и судебная практика. М., 2001.
  19.  Постников А.Е.,  Юрьева Т.В. Избирательная кампания.- М.,1995.
  20.  Предеин А.Н. Проведение агитационных мероприятий за счет средств не входящих в избирательные фонды.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №4.
  21.  Точкин Д.В. Природа и понятие избирательного фонда при финансирования федеральных избирательных компаний политических партий.// Конституционное и муниципальное право, 2009, №9.
  22.  Треушнков М.К. Судебная защита избирательных прав // Журнал росийского права, 2000 , № 3.
  23.  Руденков В. Право на участие в референдуме: тенденция развития современного российского законодательства // Сравнительное конституционное право. 2004 № 3.
  24.  Рябчиков Р.В. Проблемы правового регулирования применения Интернета на выборах в России и перспективы использования виртуального пространства в избирательном процессе.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №7.
  25.  Цыбуляк С.И. Избирательный процесс: проблемы определения понятия.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №5.
  26.  Шемелин А.В. Электоральный процесс и политико-правовое поле России.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №4.
  27.  Шишкина О.Е. Конституционно-правовая ответственность за нарушение избирательных прав граждан как способ их защиты.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №3.
  28.  Шишкина Н.Э. Избирательные системы (практика зарубежных стран). Иркутск , 1993.

Рекомендуема литература к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов»

  1.  Авакъян С.А. Федеральное Собрание – парламент России. – М., 1999.
  2.  Авакъян С.А. Президент РФ: эволюция конституционного правового статуса // Вестник Моск. ун-та. Серия 11 Право 1998, № 1.
  3.  Анишина В.И. Судебный запрос в конституционном судопроизводстве. М.: РАП, 2002.
  4.  Артемова С.Т. Историческая этапы развития конституционного правосудия в субъектах РФ./ Конституционное и   муниципальное право, 2009, №2.
  5.  Байкин И.М. Взаимоотношения прокуратуры и президентской власти в системе разделения властей России./ Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №10.
  6.  Бондарь Н.С. Местное самоуправление и права человека в Российской Федерации М., 2003.
  7.  Брежнев О.В. Особенности судебного конституционного контроля при принятии в состав России  нового субъекта Российской Федерации.// Журнал конституционного правосудия, 2009, №6.
  8.  Брежнев О.В. Судебный конституционный контроль при досрочном прекращение полномочий президента Российской Федерации: проблемы и перспектива.// Конституционное и   муниципальное право, 2009, №19.
  9.  Булаков О.Н. Особенности реализации законодательной функции Советом Федерации и верхними палатами европейских государств // Государство и право, 2004 № 7.
  10.  Булаков О.Н. Двухпалатный парламент РФ.- СПб ., 2003.
  11.  Варлен М.В. Статус парламентария: теоретические проблемы. Монография. М.: Проспект, 2011. 185 с.
  12.  Васильева С.В. Формы представительства интересов экономических субъектов в деятельности публичных органов власти: правовой аспект.// Права и экономика , 2005 № 7.
  13.  Васильев В.И. Законодательные органы субъектов РФ: Правовые вопросы формирования, компетенция и организация работы. М., 2001.
  14.  Виноградов В.А. Конституционно-правовая ответственность членов правительства.// Сравнительное конституционное обозрение, 2004, № 3.
  15.  Витрук Н.В. Конституционное правосудие М., 2005.
  16.  Волкова Н.С., Хабриева Т.Я. Правовые позиции Конституционного суда Российской Федерации и парламент: Монография – М., 2005.
  17.  Гончаров В.В., Жилин С.М. Особенности использования в Российской Федерации Зарубежного опыта формирования и функционирования института президента.// Конституционное и   муниципальное право, 2009, №23.
  18.  Гузнов А.Г., Кененов А.А., Рождественская Т.Э. Современный законодательный процесс: основные институты и понятие. – Смоленск, 1995.
  19.  Дворцова Ж.В. Решение конституционных (уставных) судов субъектов РФ: юридическая сила и исполнительность // Конституционное и муниципальное право. 2004, № 4.
  20.  Дзидзоев Р.М. Институт ежегодных отчетов Правительства РФ о результатах своей деятельности и вопросов парламентской ответственности Правительство.//  Конституционное и   муниципальное право, 2009, №21.
  21.  Дмитриев Ю.А., Николаев А.М. Система государственной власти в России и в мире: историко-правовая ретроспектива: Монография. – М., 2002.
  22.  Ермошин Г.Т. Правовой статус судьи РФ.- М.: РАП, 2004.
  23.  Жаке Ж.-П. Конституционное право и политические институты. М., 2002.
  24.  Жильская Л.В. «Институт главы государства». СПб, 2008.
  25.  Журавлев М.К. К вопросу о правовом иммунитете членов Совета Федерации и депутатов государственной думы // Уголовное право, 2000. № 2.
  26.  Замотаева Е.К. Конституционно – правовые споры // Конституционное и муниципальное право. 2004, № 5.
  27.  История становления и современное состояние исполнительной власти в России. М., 2003.
  28.  Измайлова Е.А. К вопросу создания и прекращения деятельности депутатского объединения (фракции) в законодательном органе субъекта РФ.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №5.
  29.  Кайнов В.И. Конституционно правовой статус Президента России: теория и практика. СПб., 1999.
  30.  Колесников Е.В., Пажетных Д.В. Участие Совета Федерации в законодательном процессе.// Конституционное и   муниципальное право, 2009, №11.
  31.  Кокотов А.Н. Федеральный законодательный процесс: понятие и структура // Правоведение , 2001 № 1.
  32.  Колбая С.Г. Отставка Президента.// Конституционное и муниципальное право. 2004, № 5.
  33.  Кораблев Д.П. О некоторых практических аспектах наделения органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями.//  Конституционное и   муниципальное право, 2009, №1.
  34.  Коренев М.В. Понятие и сущность конституционно-правового статуса депутата законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №2.
  35.  Кукушкин Е.В., Зуйков А.В. О конституционно-правовом смысле присяги Президента Российской Федерации.//  Конституционное и   муниципальное право, 2009, №22.
  36.  Курманов М.М. Прекращение полномочий законодательных (представительных) органов государственной власти субъектов РФ при объединении субъектов РФ.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №8.
  37.  Кутафин О.Е. Неприкосновенность в конституционном праве Российской Федерации. М., 2004.
  38.  Курманов М.М. Уклонение законодательного органа власти субъекта от приведения своих актов в соответствии с федеральным законодательством: теория и практика.// Конституционное и муниципальное право . 2004. № 4.
  39.  Лисьев А.В. Конституционная ответственность законодательного органа и его должностных лиц.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №3.
  40.  Лебедев В.А. Проблемы организации и деятельности законодательной и исполнительной власти в субъектах РФ. М., 2000.
  41.  Лучин В.О., Мазуров А.В.  Указы Президента РФ. Основные социальные и правовые характеристики. М., 1998.
  42.  Новикова И.В. «Судебная защита конституционного права на местное самоуправление в Российской Федерации». Воронеж, 2008.
  43.  Никольский А.Б., Дементьев А.Н., Лисьев А.В. Законодательные процедуры в регламентах Совета Федерации «Трех созывов».//  Конституционное и   муниципальное право, 2009, №11.
  44.  Нудненко А.А. Конституционно-правовой статус депутата законодательного органа государственной власти в РФ. СПб ., 2004.
  45.  Окуньков Л.А. Президент и правительство (в механизме государственной власти).// Журнал российского права. – 2001. – № 2.
  46.  Окуньков Л.А. Президент Российской Федерации. Конституция и политическая практика. – М., 1996.
  47.  Путятина А.Г. Законодательный процесс как среда взаимодействия различных ветвей власти.// Конституционное и   муниципальное право, 2009, №17.
  48.  Пушкина Е.В. Статус Президента в условиях властных противовесов.// Проблемы становления президентской республики в современной России. М., 2001.
  49.  Романенко В.Б. Место главы государства в системе разделения властей: вопросы теории.// Право и государство: теория и практика, 2009, №10(58).
  50.  Сахаров Н.А. Институт президентства в современном мире. – М., 1994.
  51.  Скоков А.В. Счетная палата Российской Федерации как орган парламентского контроля./ Российская юстиция, 2009, №5.
  52.  Совет Федерации: эволюция статуса и функций / под ред. Л.В.Смирнягина – М., 2003.
  53.  Султанов Е.Б. Иерархия конституционных принципов местного самоуправления в Российской Федерации.// Конституционное и   муниципальное право, 2009, №5.
  54.  Сучилин А.С. Конституционная (уставная) ответственность органов государственной власти субъектов РФ. Государственно-правовые вопросы. М., 2003.
  55.  Фоков А.П. Судебная власть в системе разделения властей. Научно-правовые, философские и исторические аспекты.// Государство и право. 2000., №10.
  56.  Черепанов В.А. Конституционно-правовые основы разделения государственной власти между Российской Федерации и ее субъектами. М.,2003.
  57.  Черкасов А.И. Глава государства и правительство в странах современного мира (конституционно-правовое регулирование и практика). М., 2006.
  58.  Черных Г.Г. Судебная власть. М., 1998.
  59.  Чиркин В.Е. О сущности субъекта Федерации: традиции и реалии. // Государство и право, 2003., №7.
  60.  Чепунов А.И. Исполнительная Власть в РФ: историко-правовой и институциональный анализ М., 2001.
  61.  Шахрай С.М. Конституционное правосудие в системе российского федерализма. – СПб., 2001.
  62.  Шерин А.Н. Парламентский контроль: зарубежный, советский и российский опыт.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №11.
  63.  Щипанов А.В. Формирование и развитие администрации Президента Российской Федерации.// Государственная власть и местное самоуправление, 2009, №10.
  64.  Юдин Ю.А., Шульженко Ю.Л. Конституционное правосудие в федеративном государстве: сравнительно-правовое исследование. – М ., 2000.

д) программное и коммуникационное обеспечение:

  •  Справочно-правовая система «Консультант Плюс»
  •  Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1»

Интернет ресурсы

  •  http://president.kremline.ru - официальный сайт Президента РФ.
  •  http://www.council.gov.ru – официальный сайт Совета Федерации Федерального Собрания РФ.
  •  http://www.duma.gov.ru – официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ.
  •  http://www/government.gov.ru - официальный сайт Правительства РФ.
  •  http://minjust.ru – официальный сайт Министерства юстиции РФ.
  •  http://ksrf.ru – официальный сайт Конституционного Суда РФ.
  •  http://legislature.ru – сайт законопроектов, рассмотренных или назначенных к рассмотрению на ближайшее время Государственной Думой Федерального Собрания РФ.
  •  http://www.gov.ru/main/regions/regioni-44.html - каталог официальных сайтов субъектов РФ.
  •  http://www.legislature.ru/regions/regions.html - каталог официальных сайтов парламентов субъектов РФ.
  •  http://www.medialaw.ru/article10/6/2/52/.html – официальный сайт Минюста по вопросам информационного права.
  •  http://www.hri.ru/does/content=file&id=95 – электронная библиотека международных документов по правам человека.

Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в локальной сети вуза и на сайте Института права БашГУ www.law-bsu.ru. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам в компьютерном классе Института права БашГУ.

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Компьютерный класс, оргтехника, учебный зал судебных заседаний, мультимедийное оборудование (во время лекционных и практических занятий), доступ к сети Интернет и справочно-правовым системам «Консультант Плюс», «Гарант. Платформа F1» (во время практических занятий и самостоятельной подготовки), доступ к электронно-библиотечной системе.

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

В соответствии с учебным планом Института права Башкирского государственного университета дисциплина «Конституционное право» преподается студентам в течение одного семестра. Соотношение количества часов по видам занятий может варьироваться в зависимости от исходного образовательного уровня обучающихся, а также от формы обучения (очное, заочное, СФО). Темы программы курса и задания носят рекомендательный характер. Преподаватель может изменять их с учетом изменений законодательства и новых достижений науки.

Прохождение учебного курса предусматривает аудиторную и самостоятельную работу студентов. Учитывая форму обучения студентов и количество часов по дисциплине, преподавателю рекомендуется выбирать для лекционных занятий наиболее сложные темы учебного курса. Лекции должны отвечать требованиям содержательности, информативности и иметь достаточный научный потенциал. Предлагаемый в учебно-методическом комплексе список источников будет полезен не только для студентов, но и для преподавателей.

В лекции важно использовать следующие приемы:

1) от известного к неизвестному;

2) от простого к сложному;

3) от конкретного к абстрактному.

Настоящий комплекс предлагает темы семинарских и практических занятий. Тесты, задачи, и творческие задания можно использовать и как домашнее задание студентам и как задания для их самостоятельной работы над темами курса.

Методика проведения семинарских и практических занятий зависит от изучаемой темы, и преподаватель выбирает наиболее удобную форму его проведения. Возможно проведения семинара-беседы, семинара в виде коллоквиума, семинара в форме опроса и других с использованием интерактивных и активных методов обучения. В начале занятия объявляется тема, указывается её актуальность, практическая значимость и взаимосвязь с другими дисциплинами. После обсуждения отдельного вопроса семинарского занятия обязательно следует делать обобщение или небольшой вывод,  показать недостатки и положительные моменты в ответе студента, разъяснять вопрос, который вызвал наибольшую сложность при ответе. При проведении практического занятия необходимо осуществлять проверку письменного решения задач. В процессе решения задач студентам необходимо задавать контрольные вопросы на предмет знания теоретических положений данной темы.

После прохождения определенного количества тем следует осуществлять контроль успеваемости студентов. Контроль успеваемости обучающихся делится на текущий и последующий.

Текущий контроль проводится в ходе занятий с целью определения степени усвоения учебного материала, своевременного вскрытия недостатков в подготовке обучающихся и принятия необходимых мер по совершенствованию методики преподавания дисциплины, организации работы обучающихся в ходе занятий и оказания им индивидуальной помощи.

К текущему контролю относятся: проверка знаний и навыков на занятиях, проверка качества конспектов лекций, первоисточников и иных материалов; проверка решения задач рефератов, эссе, контрольных работ, подготовленности к интерактивному занятию. По завершению изучения тем, объединенных в модуль, проводится рубежный контроль в форме тестирования.

Экзамены проводятся в период экзаменационных сессий,  после изучения всей дисциплины.

Перечень экзаменов, а также период их проведения устанавливаются в соответствии с рабочим учебным планом и годовым графиком учебного процесса.

Главная задача экзамена состоит в выяснении и объективной оценке глубины и прочности знаний и практических навыков студента, самостоятельности его мышления, умения анализировать и обобщать. Подготовка к экзаменам начинается с первых дней учебных занятий. Определить объем требуемых знаний помогает программа теоретического курса. В пособии также содержится перечень вопросов к экзамену. Форму проведения экзамена определяет ведущий дисциплину преподаватель совместно с кафедрой. Экзамен может проводиться традиционным образом (путем индивидуального опроса студентов по билетам, путем собеседования) и иным образом, например, путем тестирования. В первом случае для подготовки к ответам студенту отводится 45 минут. По окончанию ответа на вопросы билета экзаменатор может задавать студенту дополнительные и уточняющие вопросы в пределах учебного материала, вынесенного на экзамен. На экзамене студенту разрешается пользоваться программой учебного курса.

Каждый студент имеет право быть выслушанным до конца. Экзаменатор может прервать студента в трех случаях:

- если он уже убедился, что студент обнаружил незнание принципиального вопроса, без чего не может быть выставлено положительной оценки;

- если ответ был столь убедительным, что, зная отличную работу студента в течение семестров, преподаватель считает возможным поставить отличную оценку;

- если рассуждения студента надо направить в более правильное русло, помочь ему обрести более строгую логику рассуждения.

При проведении семинарских (практических) занятий, зачетов и экзаменов необходимо учитывать определенные критерии оценки успеваемости.

При проведении практических занятий активно используются и методы профессионального практического обучения:

  •  анализ юридических ситуаций;
  •  решение правовых задач  с использованием справочно-правовых систем;
  •  работа с нормативно-правовыми актами и материалами судебной практики;
  •  игровой метод (обработка обучающимися ролевых действий в имитируемых профессиональных ситуациях);
  •  метод «мозговой атаки» («психического штурма») – нестандартный поиск решений при возникновении нетипичных (стрессовых) ситуаций;
  •  алгоритмизированный метод (обработка практических действий по алгоритму, т.е. схеме ориентировочной основы действий).

Особенной формой практических занятий выступают интерактивы. В них наилучшим образом воспроизводится реальная профессиональная подготовка и деятельность обучающихся. Это достигается имитацией в учебно-воспитательном процессе различных, динамично протекающих служебных, производственных и других профессиональных ситуаций, когда необходимо теоретические знания перевести в практическую плоскость.

9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Учебный курс конституционного права в системе предметов высшего юридического образования занимает одно из центральных мест. Успешное изучение конституционного права предполагает освоение лекционного материала, закрепление его на практических занятиях и самостоятельную работу над законодательством, учебной и специальной юридической литературой.

Методические рекомендации по конспектированию лекций.

Лекция одна из важных и основных форм обучения и разновидностей информации. Лекция закладывает основы научных знаний, подводит теоретическую базу под изучаемую науку, знакомит студентов с методологией исследования, служит отправным пунктом и указывает направления работы по всем остальным формам и методам учебных занятий. Лекция является экономным по времени способом сообщения значительного объема информации, не умоляя значение других источников учебной информации. Следует заметить, что у лектора есть возможность постоянно улучшать и обновлять содержание лекций. Это делает «живую лекцию» весьма полезной и незаменимой в учебном процессе.

Так, например, в отличие от учебника лекция:

- дает непосредственное общение с лектором;

- представляет разные точки зрения;

- концентрирует внимание обучающихся на наиболее сложных узловых вопросах учебного курса;

- не перезагружена большим объемом справочной и статистической информации, фактическим материалом;

- способствует установлению живой связи студентов с наукой.

Указывая особенности и сложность излагаемой информации, лектор имеет возможность подготовить аудиторию к ее восприятию выбирая ту или иную форму лекционного занятия. Усвоение учебной информации на лекции принципиально важно для последующего усвоение материала. Поэтому для студента очень важно научится культуре ведения лекционных записей. Конспект лекций полезен тогда, когда изначально ориентирован на одновременную со слушанием лекции мыслительную переработку материала, на выделения и фиксацию в тезисно-аргументированной форме главного содержания лекции. Каждый студент должен иметь тетрадь для записей лекций, ручку и набор фломастеров, с помощью которых он фиксирует основные положения лекции и делает схемы. В тетради для записей лекции рекомендуется выделить поля, где можно делать различные пометки в виде вопросов, дополнительного материала, формулировать содержание неизвестных понятий и т.п. Работая над текстом конспекта лекции после занятия, поля можно использовать для уточнения и иллюстрации лекционных записей. Записывая лекцию, используйте общепринятую и собственную систему сокращений.

Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям.

Семинарское занятие – форма группового обучения, применяемая для коллективной проработки тем учебной дисциплины, усвоение которых определяет качество профессиональной подготовки.

Семинар решает следующие задачи:

во-первых, помогает студентам овладеть научной терминологией, свободно оперировать ею;

во-вторых, способствует углублению, закреплению и полному усвоению материала, полученного на лекции и в результате самостоятельной работы с литературой и другими источниками;

в-третьих, учит студента использовать знания, полученные на лекциях, и материалы научных исследователей;

в-четвертых, формирует научное мировоззрение, общую культуру и профессиональное мастерство, твердые личные убеждения;

в-пятых, контролирует содержание, глубину и систематичность самостоятельной работы студента и дает возможность оценить сильные и слабые стороны в подготовке студента.

Семинарское занятие проводится как заранее подготовленное совместное обсуждение выдвинутых вопросов с коллегиальным поиском ответов на них. Вид проведения семинара определяется содержанием темы, характером рекомендуемых по ней источников, уровнем подготовки студентов данной группы, их специальностью. Наиболее распространенным видом проведения семинарских занятий является развернутая беседа. Данный вид предполагает подготовку студентов по всем вопросам семинара с единым для группы перечнем рекомендованной литературы; выступления студентов (по их желанию или же по вызову преподавателя); обсуждение выступлений, выступление и заключение преподавателя по отдельным вопросам и семинару в целом. Развернутая беседа не исключает возможности заслушивания сообщений отдельных студентов, получивших от преподавателя предварительное задание по тем или иным дополнительным вопросам. Такие сообщения дополняют обсуждение стоящих в плане вопросов.

Другим видом семинарского занятия является система докладов. Преподаватель сам или по желанию студентов назначает докладчиков, содокладчиков, оппонентов. Доклады должны носить характер краткого, но аргументированного сообщения по определенной проблеме, в котором раскрывается ее теоретическое и практическое значение, содержится критика антинаучных толкований данной проблемы. Темы докладов могут полностью совпадать с формулировкой вопроса в плане семинарского занятия или отражать одну из сторон. Нередко практикуются доклады и сообщения по какой-либо литературной новинке.

Круглый стол. Данный вид семинарского занятия предполагает обсуждение вопросов, возникающих в конституционной теории и практике. Как правило, это спорные вопросы, имеющие практическую значимость для правовой деятельности и несомненный теоретический интерес. Студенты заранее выбравшие какой-либо аспект темы, готовят выступления. При подготовке рекомендуется использовать дополнительную литературу (см. список рекомендованной литературы к соответствующему разделу курса). Поскольку в обсуждении должны участвовать все студенты группы, преподаватель предлагает всем заранее познакомится с наиболее интересными для данной темы материалами. Ведущий – преподаватель или студент – дает каждому выступающему от 7 до 15 минут для доклада. Регламент для вопросов – 5-7 минут. После запланированных выступлений важно предоставить возможность высказаться всем желающим. В заключительной части круглого стола преподаватель делает краткое резюме.

Суть семинара – пресс-конференции заключается в том, что преподаватель поручает нескольким студентам подготовку докладов по каждому пункту плана предстоящего семинара. На очередном занятии после краткого выступления руководитель семинара предоставляет по-своему выбору слово для доклада одному из готовившихся студентов. Время доклада 10 минут. Затем каждый студент задает докладчику один вопрос. Вопросы и ответы на них составляют центральную часть семинара. Отсюда и его название: семинар – пресс-конференция.

При этом подразумевается, что для формулировки вопроса студент должен иметь определенные знания по теме, предварительно изучить соответствующие нормативно-правовые акты и литературу. Характер вопросов определяется глубиной самостоятельной работы. Отвечает на вопросы сначала докладчик. Если преподаватель считает ответ недостаточным, он предоставляет возможность высказать свое мнение по вопросу другим студентам, а затем дополняет сказанное и вносит нужные коррективы.

Деловые игры с использованием конституционно-правовых процедур (например, парламентские слушания, заседания Конституционного Суда РФ и другие). Студенты предварительно должны изучить соответствующие положения Регламентов и других нормативно-правовых актов, ознакомится со специальной юридической литературой, публикациями в периодической печати.  Студенты распределяют между собой роли. В ходе деловой игры проводится анализ проблем, составляются рекомендации или принимаются решения. В планы семинаров включаются подготовка рефератов. На выступление отводится 10-15 минут.

Успех семинара зависит от качества подготовки к нему. Учебно-методической базой для подготовки студентов к семинарам служат конспекты, а также специальная юридическая литература. Готовясь к семинарам, студенты должны продумать круг вопросов, подлежащих обсуждении на занятии, сделать выписки из необходимых нормативных актов, законспектировать по теме семинара основные положения работ из числа рекомендованной литературы (об этом подробнее смотри в разделе самостоятельная работа студентов), составить текст своих выступлений. Работа над текстом выступления начинается с продумывания его структуры. Это облегчает студенту понимание внутренней логики проблемы, поможет лучше ориентироваться  при изучении рекомендованной литературы. Неплохо, если студент начинает свое выступление с плана. В определенной ситуации, студенту можно рекомендовать остановиться лишь на одном или двух пункта его плана. Немалое значение имеет и требования регламента к выступления. Это приучает к лаконизму, умению отбирать наиболее существенное, по дисциплине мысли. Монотонное чтение конспекта лекции или учебника не приветствуется. Слушающим выступление студентам рекомендуется делать заметки, фиксировать собственные мысли и замечания, а по окончанию выступления задавать вопросы и участвовать в дискуссии.

Предполагаемые в данном учебно-методическом пособии планы семинарских занятий носят рекомендательный характер. Они могут уточняться руководителями занятий.

Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям.

Большую роль в приобретении правовых знаний, навыков и умений играют практические занятия, по курсу «Конституционное право». Цель названных занятий состоит в том, чтобы студенты на основе изучения научной и учебной литературы, лекционного материала, законодательства более глубоко усвоили проблемы науки российского конституционного права, приобрели навыки критического анализа законодательства и государственной практики, умели применять знание теории на практике.

Практические занятия способствуют формированию правового мышления, тренируют умение убедительно и аргументировано защищать свою точку зрения.

Учебно-методический комплекс предлагает разнообразные задания для практических занятий. Преподаватель может по-своему усмотрению их изменять.

По каждой теме курса предлагаются тесты, которые могут решать на аудиторных занятиях, так и в рамках самостоятельной внеаудиторной работы студента. Краткие формулировки предлагаемых ответов на вопросы не позволяют охарактеризовать всю полноту того или иного конституционно-правового явления. В форме тестирования, студент не имеет возможности давать свои комментарии к ответам. Необходимо отметить, что ответов на каждый вопрос может быть несколько или один.

С целью глубокого усвоения студентами изучаемого материала после изложения теоретических вопросов, по каждой теме предлагается решение практических задач.

Разрешение юридической ситуаций дает возможность в рамках курса конституционного права освоить не только теорию, но и механизм практического применения конституционно-правовых норм. Профессионализм юриста состоит в умении выбрать правильное решение из возможных вариантов. Поэтому задачи могут быть сформулированы таким образом, что в большинстве случаев либо нет «правильного» решения, а есть лишь возможность варианта, либо решение, напротив более или менее очевидно.

Важен метод решения проблемы. Студент должен научиться обосновывать свою точку зрения, зачитывая свою позицию перед оппонентами, предугадывать возможные контраргументы.

Решая задачу, студент должен прочитать условие задачи, обращая внимание на все значимые и казалось бы, малозначимые данные. Ответ должен быть дан по существу, содержать ссылки на действующие нормативно-правовые акты и быть аргументированным. Условие задачи может быть сформулировано таким образом, что можно предположить различные варианты решения. В этом случае рассмотреть всевозможные варианты решений. При решении задач могут возникать разные затруднения. В том случае, если есть норма, которая легка для понимания, необходимо лишь найти эту норму и дать ей правильное толкование. Если нормы нет (отсутствует в законе, похожих ситуаций не знает судебная практика, нет официальных разъяснений и т.д.), то необходимо решать задачу на основе общих принципов права, путем системного толкования общих норм и т.д.

При решении задач учебник можно использовать как справочный материал и как образец изложения правовой логики. Необходимо искать аналогии в решениях Конституционного Суда РФ, практике других судов, в специальной методики.

В качестве практических заданий по некоторым темам студентам предлагается составить схемы и таблицы. Такие письменные задания ориентированы на лучшее усвоение учебного материала. Студенты составляют схемы в произвольной, удобной для них форме на основе тщательного изучения нормативно-правовые процедуры или устройство тех или иных государственных органов.

На практических занятиях или в качестве домашнего задания студентам может быть предложена подготовка текстов конституционно-правовых документов (например, правовое заключение, жалобы в Конституционный Суд РФ и другие). Для этих целей выбраны спорные аспекты правового регулирования, связанные с необходимостью конституционно-правовой оценки на соответствие Конституции РФ и текущим  законам действующих или утративших силу положений. Рекомендуемый объем правового заключения – 5-7 страниц. В тексте должна быть отражена аргументация о соответствии или несоответствии тех или иных правовых норм конституционно-правовым положениям, а также основные научные позиции, в подтверждении мнения автора. Выводом правового заключения могут быть предложения по улучшению правового регулирования в соответствующей сфере. Вместо правовых заключений могут быть подготовлены жалобы по формам, определенным соответствующими  нормативно-правовыми актами.

Успех в освоении курса конституционного права  во многом зависит от умения работать с рекомендованной литературой, умением вести поиск, анализировать и использовать для решения практических заданий правовые источники. Студенты должны ссылаться только на действующие законодательный акт. Утратившие силу правовые документы могут рассматриваться как материал по истории конституционного права. В процессе поиска нормативно-правовых актов необходимо ориентироваться, прежде всего на официальные источники их опубликования: «Российскую газету», «Собрание законодательства РФ». Законы РФ, принятые до сентября 1993 г., публиковались в «Ведомостях съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ», а указы Президента РФ и постановления Правительства РФ и постановления Правительства РФ до мая 1994г. – в «собрании актов Президента и правительства РФ». Эти издания находятся в фондах библиотек. Существует обширная электронная база нормативных правовых актов РФ. Эта база ведется Министерством юстиции РФ, а также коммерческими организациями («Консультант плюс», «Гарант» и др.). в разделе рекомендуемой литературы наряду с нормативно-правовыми актами и учебниками приводятся списки публикаций. Студенты должны уметь самостоятельно выявлять новые публикации. Большие возможности для быстрого поиска последних публикаций по проблемам конституционного права дает Интернет.

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

Самостоятельная работа студентов (СРС) – деятельность студента, направленная на овладение специальными знаниями и навыками. Она способствует формированию творческого подхода к будущей профессии. СРС весьма многообразна. Она включает в себя различные формы организации: самостоятельное изучение и конспектирование учебных материалов и материалов судебной практики, научной литературы;  участие в научных исследованиях кафедры, факультета; участие в конференциях и конкурсах научных работ; в работе научного студенческого кружка по конституционному праву и др..

Не утратила своей силы старая истина: книги хороши для людей, которые умеют их читать. Предлагаем методические рекомендации по изучению литературы. Работать над книгой надо с карандашом в руках. Можно делать следующие виды записей:

  1.  Заметки на полях. Они делаются только на собственных книгах и представляют собой систему подчеркивания и условных обозначений.
  2.  План прочитанного – перечень вопросов, раскрывающих внутреннюю логику прочитанного текста книги.
  3.  Выписки, которые делаются в тетрадях, на карточках и т.д. любая выписка, в особенности цитата, должна быть обозначена ссылкой на источники.
  4.   Тезисы – это краткая формулировка того или иного теоретического положения книги. Они удобны, когда необходимо выступить на семинаре.
  5.  Составление конспекта. Конспекты условно подразделяют на плановые, текстуальные, свободные, тематические.

План-конспект – запись, в которой каждому пункту плана отвечает определенная часть конспекта. Он краток, прост и ясен по форме. Схематичный план – конспект отражает логическую структуру и взаимосвязь отдельных положений источника чаще всего в гражданском виде.

Текстуальный конспект – это конспект, созданный из отрывков подлинника. Текстуальные выписки связаны друг с другом цепью логических переходов.

Сводный конспект сочетает выписки, цитаты, тезисы; часть его текста может быть снабжена планом. Это наиболее полноценный вид контекста.

Тематический конспект составляется на основе использования ряда источников. Может полно не отображать содержание каждого из изучаемых произведений. Тематический конспект позволяет работать над темой, анализируя различные точки зрения, отраженные в нескольких источниках, по одному и тому же вопросу.

Все формы записей можно успешно использовать при подготовке устного выступления на семинарском занятии, конференции, написании письменной работы.

Заключительным этапом изучения дисциплины «Конституционное  право» является экзамен.

Студенты заочной формы обучения, в том числе обучающиеся  по программе второго высшего образования, выполняют контрольную работу. Выполненные работы сдаются в письменном виде на кафедру государственного права. Контрольные работы должны быть сданы в письменном виде методисту кафедры за месяц до начала сессии. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре зачетной книжки.

10. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Виды самостоятельной работы:

  •  изучение нормативного материала, материалов практики, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки
  •  решение задач и тестов по заданию преподавателя
  •  конспектирование материалов судебной практики и научной литературы по заданию преподавателя
  •  подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме
  •  подготовка нормативно-правовых актов, замечаний и предложений по совершенствованию законодательства, а  также по публично обсуждаемым законопроектам
  •  подготовка процессуальных документов
  •  подготовка и написание рефератов
  •  анализ актуальных научных и практических проблем конституционного права на основе изучения монографий и публикаций в юридической периодике (журналы «Государство и право», «Правоведение», «Журнал Российского права», «Вестник Московского Университета», «Конституционное и муниципальное право», «Российская юстиция», «Российский юридический журнал»,  «Сравнительное конституционное обозрение», «Право и власть», газета «Российская газета» и др.), составление аннотаций, рецензий, эссе.

Формы текущего контроля:

  •  опрос
  •  проверка решения задач
  •  тестирование
  •  проверка конспектов
  •  контрольная работа
  •  проверка и обсуждение в группе подготовленных аннотаций, рецензий, эссе
  •  проверка подготовленности к интерактивному занятию.

Форма рубежного контроля – тестирование.

Форма промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины – экзамен.

Оценочные средства составляются преподавателем самостоятельно с ежегодным обновлением банка средств. Количество вариантов зависит от числа обучающихся.

Раздел 1. Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права.

Тема 1. Конституционное право РФ как отрасль национального права

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Предмет и метод отрасти конституционного права России.
  2.  Конституционное и государственное право: соотношение понятий.
  3.  Место конституционного права в системе права России.
  4.  Конституционно-правовые нормы.
  5.  Конституционно-правовые отношения.
  6.  Источники конституционного права России.
  7.  Система конституционного права.
  8.  Конституционно-правовая ответственность: понятие, признаки, санкции.
  9.  Презумпции и иммунитеты в конституционном праве.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя.

Решение задач по заданию преподавателя.

Нормативные правовые акты: 1-7, 55, 82,89,  92, 94-97.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 3, 4, 25, 31, 32, 34, 38, 39, 40.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права».

Тема 2.Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие и предмет науки конституционного права РФ.
  2.  Источники науки конституционного права РФ.
  3.  Методы науки конституционного права РФ.
  4.  Развитие науки дореволюционного государственного (конституционного) права России.
  5.  Наука конституционное (государственное) право России (РСФСР) и СССР в условиях тоталитарного социализма.
  6.  Формирование и задачи современной науки конституционного права РФ.

Изучение законодательства.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Написание рефератов по заданию преподавателя

Подготовка к занятию в форме круглого стола посвященного проблемам становления и развития российской науки конституционного (государственного) права.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п.1-7,  55, 82, 92, 94-97.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права».

Раздел 2. Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ

Тема 3. Основы учения о конституции. Конституционное развитие России.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституция: понятие, основные черты и свойства.
  2.  Классификация конституций.
  3.  Дореволюционный период конституционного развития.
  4.  История советских конституций.
  5.  Конституционная реформа в России после 1985г..
  6.  Разработка и принятие Конституции РФ 1993 года.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п.1, 5, 6.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 11, 36, 38.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ».

Тема 4.Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Сущность и природа Конституции РФ.
  2.  Особенности содержания и структуры Конституции РФ.
  3.  Порядок пересмотра конституции и внесение поправок.
  4.  Толкование Конституции РФ.
  5.  Охрана Конституции РФ.
  6.  Конституционный контроль, понятие и виды.
  7.  Конституция в федеративном государстве.
  8.  Конституции и уставы субъектов РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы и материалов судебной практики по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка к занятию, проводимому в форме решения и обсуждения задач

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п.1-6, 19-22, 25, 63.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 2, 3, 5, 6, 8, 17, 25, 30, 31, 32, 35, 38.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ».

Раздел 3.Конституционный строй РФ и его основы

Тема 5. Основы конституционного строя РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционный строй РФ: понятие, элементы.
  2.  Политические основы конституционного строя.
  3.  Экономические и социальные основы конституционного строя.
  4.  Духовные основы конституционного строя.
  5.  Конституционные основы деятельности общественных объединений и неправительственных организаций.
  6.  Конституционно-правовой статус политических партий.
  7.  Общественная палата РФ.
  8.  Конституционно-правовой статус средств массовой информации.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Написание рефератов по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1-4, 10, 33, 34, 40, 45, 47, 49, 53, 77, 83, 84.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 1, 4, 22, 23, 29, 35, 36.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционный строй РФ и его основы».

Тема 6.Конституционные характеристики российского государства

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Демократическое государство.
  2.  Правовое государство.
  3.  Суверенное государство.
  4.  Федеративное государство.
  5.  Республиканская форма правления.
  6.  Социальное государство.
  7.  Светское государство.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Контрольная работа

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1-4, 10, 33, 34, 40, 45, 47, 49, 53, 77, 83, 84.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 27, 35, 36.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционный строй РФ и его основы».

Раздел 4.Конституционные основы правового положения личности

Тема 7.Понятие и принципы правового положения личности

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие правового положения личности.
  2.  Характеристика принципов правового положения личности и особенности их конституционного закрепления.
  3.  Принцип равноправия.
  4.  Всеобщность и не отчуждаемость основных прав и свобод.
  5.  Гарантированность прав и свобод.
  6.  Сочетание общественных и личных интересов.
  7.  Обладание не только правами, но и обязанностями.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п.1, 4.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 39, 40.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционные основы правового положения личности».

Тема 8. Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие и принципы российского гражданства.
  2.  Исторические типы российского гражданства и его правовая регламентация.
  3.  Приобретение российского гражданства.
  4.  Прекращение российского гражданства.
  5.  Государственные органы, ведающие делами о российском гражданстве. Производство по делам о гражданстве.
  6.  Правовой статус вынужденных переселенцев.
  7.  Статус соотечественников за рубежом.
  8.  Иностранцы: понятие и категории.
  9.  Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства.
  10.  Правовое положение беженцев.
  11.  Право убежища.

Изучение законодательства.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка к занятию, проводимому в форме решения и обсуждения задач

Интерактив «Отработка навыков юридического консультирования»

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п.1, 13, 37, 43, 64, 65, 74, 92.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционные основы правового положения личности».

Тема 9.Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина  в РФ

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционные права и свободы: понятие и классификация. Права человека и права гражданина.
  2.  Конституционные принципы прав и свобод.
  3.  Личные права и свободы.
  4.  Политические права и свободы.
  5.  Экономические, социальные и культурные права и свободы.
  6.  Конституционные обязанности.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 3, 4, 14-16, 31, 35-37, 38-40, 42, 44-45, 47, 53,  66, 69, 70, 77, 78, 79, 84.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 39, 40.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционные основы правового положения личности».

Тема 10. Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Гарантии прав человека: понятие, виды.
  2.  Понятие и классификация механизмов охраны и защиты прав человека.
  3.  Самозащита человеком своих прав и свобод.
  4.  Государственные механизмы охраны и защиты прав человека.
  5.  Судебная защита прав и свобод человека.
  6.  Общественные механизмы защиты прав человека.
  7.  Международные механизмы защиты прав человека.
  8.  Конституционные ограничения прав человека и гражданина: понятие, признаки, цели и виды.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка к занятию, проводимому в форме круглого стола, решения и обсуждения задач

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 4, 11, 14, 15, 16, 29, 30, 31, 49, 51, 53, 54, 56, 57, 68, 70, 76, 82, 83.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 39, 40.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Конституционные основы правового положения личности».

Раздел 5.Федеративное устройство России.

Тема 11.Конституционные основы российского федерализма.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие федеративной формы государственно-территориального устройства.
  2.  Исторические этапы развития российского федерализма.
  3.  Современная модель федеративного устройства России и ее конституционное закрепление.
  4.  Государственная целостность и единство системы государственной власти.
  5.  Равноправие субъектов Федерации между собой во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти.
  6.  Разграничение  предметов ведения и полномочия между органами государственной власти РФ и органами государственной власти ее субъектов.
  7.  Принципы равноправия и самоопределения народов  в РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка замечаний и предложений по совершенствованию законодательства по заданию преподавателя.

Подготовка к занятию, проводимому в форме парламентских слушаний.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 2, 19- 22,  33, 34, 58, 75, 81, 85-87.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 4, 13, 15, 20, 36, 37.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Федеративное устройство России».

Тема 12. Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционно-правовой статус РФ и его элементы.
  2.  Особенности конституционно-правового статуса субъектов РФ.
  3.  Административно-территориальное устройство субъектов РФ.
  4.  Конституционно-правовая ответственность субъекта РФ.
  5.  Формы взаимодействия РФ и ее субъектов.
  6.  Изменение субъективного состава РФ: правовые проблемы.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Конспектирование научной литературы и материалов судебной практики по заданию преподавателя

Подготовка замечаний и предложений по совершенствованию законодательства по заданию преподавателя для обсуждения на занятии.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 2, 7-9, 19- 22, 33, 34, 41, 43,  58, 75, 81, 84-88, 97.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 4, 7, 9, 13, 15, 19, 30, 36, 37.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Федеративное устройство России».

Раздел 6.Институты непосредственной демократии в России.

Тема 13.Избирательное право и избирательная система.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Избирательное право.
  2.  Избирательные цензы.
  3.  Основные принципы избирательного права.
  4.  Избирательная система: понятие и виды (мажоритарная, пропорциональная, смешанная).
  5.  Избирательный процесс.
  6.  Гарантии избирательных прав граждан.
  7.  Ответственность за нарушение избирательных прав граждан.  

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Написание рефератов по заданию преподавателя.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 31, 32, 36, 40, 41, 48, 50, 60.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 18, 26, 27, 31, 33.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Институты непосредственной демократии в России».

Тема 14. Референдум

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Референдум: понятие и виды.
  2.  Правовая регламентация референдума в РФ.
  3.  Назначение референдума РФ.
  4.  Организация и проведение референдума РФ.
  5.  Особенности организации и проведения референдумов в субъектах РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Написание рефератов по заданию преподавателя.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 10, 36, 37, 50.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 24, 33.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Институты непосредственной демократии в России».

Раздел 7. Органы власти РФ и ее субъектов.

Тема 15. Государственные органы.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие и признаки государственного органа РФ.
  2.  Способы формирования государственных органов.
  3.  Принципы организации и деятельности государственных органов.
  4.  Виды государственных органов.
  5.  Система государственных органов РФ: конституционное оформление и  принципы её построения.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 5, 6, 11, 12, 17, 41, 76.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 20, 23, 30, 35.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 16.Президент РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционно-правовой статус Президента РФ.
  2.  Порядок избрания и вступления в должность.
  3.  Компетенция и акты Президента РФ.
  4.  Организация деятельности Президента РФ.
  5.  Прекращение полномочий Президента РФ.
  6.  Администрация Президента РФ и другие органы, создаваемые при Президенте РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка законопроектов для обсуждения в группе по заданию преподавателя.

Подготовка к занятию, проводимому в форме презентации законопроектов.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 5, 17, 41, 48, 71, 88-93.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 21, 23, 28.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 17. Федеральное Собрание РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционно-правовой статус Федерального Собрания РФ.
  2.  Структура и порядок формирования Федерального Собрания РФ.
  3.  Совет Федерации: компетенция, внутренняя организация, порядок работы, акты.
  4.  Государственная Дума: компетенция, внутренняя организация, порядок работы, акты. Роспуск Государственной Думы.
  5.  Статус членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы.
  6.  Парламентский контроль и его основные формы.
  7.  Счетная палата РФ.
  8.  Законодательный процесс: понятие и его участники.
  9.  Основные стадии законодательного процесса.
  10.  Дополнительные стадии законодательного процесса.
  11.  Особенности принятия федеральных конституционных законов, законов РФ о поправках в конституцию РФ, законов о федеральном бюджете.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка законопроектов для обсуждения на занятии  по заданию преподавателя.

Проведение занятий в форме круглого стола, парламентских слушаний, посвященных обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 5, 6, 11, 16, 17, 32, 52, 55, 61, 62, 73, 94, 95.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 2, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 16, 18, 19, 20, 22, 23, 26, 27, 34, 35, 37.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 18.Правительство РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Конституционно-правовой статус Правительства РФ.
  2.  Формирование, состав и структура Правительства РФ.
  3.  Порядок работы Правительства РФ.
  4.  Компетенция, акты Правительства РФ.
  5.  Отставка Правительства РФ. Ответственность Правительства РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы и материалов судебной практики по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя.

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 6, 17, 90, 93.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 16, 19, 20.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 19. Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Судебная власть в системе государственной власти РФ.
    1.  Функция судебной власти.
    2.  Судебная система РФ.
    3.  Принципы организации и функционирования судебной системы.
    4.  Конституционно-правовой статус судей.
    5.  Конституционно-правовые основы деятельности Прокуратуры РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 10- 12, 24, 26, 27, 28, 30,  76, 80, 96.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п.17, 24, 25, 38.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 20. Конституционный Суд РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Природа Конституционного Суда РФ, его место в системе органов государственной власти.
  2.  Состав, формирование и структура Конституционного Суда РФ.
  3.  Статус судьи Конституционного Суда РФ.
  4.  Компетенция и решения Конституционного Суда РФ.
  5.  Особенности и основные правила конституционного судопроизводства.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка к занятию, проводимому в форме модельного конституционного судебного процесса (конституционного правосудия).

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1,10, 11, 12,96.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 17

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов»

Тема 21. Органы государственной власти субъектов РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Органы государственной власти субъектов РФ: принципы их организации и деятельности.
  2.  Законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов РФ.
  3.  Высшее должностное лицо субъекта РФ.
  4.  Исполнительные органы государственной власти субъектов РФ.
  5.  Органы судебной власти субъектов РФ.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 41.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 7, 9, 27, 31.

Основная литература: см. раздел 7, п.п. 1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 22. Конституционные основы местного самоуправления в РФ.

Вопросы для самоподготовки:

  1.  Понятие местного самоуправления, его назначение, принципы и функции.
  2.  Государственная власть и местное самоуправление.
  3.  Вопросы местного значения.
  4.  Система местного самоуправления.
  5.  Полномочия местного самоуправления. Финансово-экономическая основа местного самоуправления.
  6.  Система органов  местного самоуправления.
  7.  Конституционные гарантии местного самоуправления.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 31, 50.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 12, 32, 33.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу «Органы власти РФ и ее субъектов».

Темы эссе и рефератов

  1.  Решения Конституционного Суда РФ как источник конституционного права.
  2.  Формирование и развитие отрасли государственного (конституционного права) России.
  3.  Соотношение политических и правовых отношений.
  4.  Значение конституционного права для юридического образования и практической деятельности юриста.
  5.  Конституционный принцип множественности идей (плюрализма) в мировоззренческой основе науки конституционного права.
  6.  Проблемы преемственности научных подходов и принципов.
  7.  Российский конституционализм и его эволюция.
  8.  Конституция      и ее роль в   государстве    (взгляды Ф. Энгельса, Ф. Лассаля,   Г. Еллинека, Е. Спекторского).
  9.  Советские Конституции.
  10.  Конституционные реформы в субъектах РФ (на примере Республики Башкортостан).
  11.  Гражданское общество и государство.
  12.  Теория разделения властей и различные ее модификации на Западе.
  13.  СМИ: правовой статус и роль в осуществлении государственной власти и функционировании гражданского общества.
  14.  Характеристики российского государства по Конституциям РСФСР.
  15.  Развитие законодательства о гражданстве РФ.
  16.  Становление института двойного гражданства в России.
  17.  Гражданство субъектов федерации.
  18.  Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России.
  19.  Международные стандарты прав человека и гражданина и российское законодательство.
  20.  История возникновения прав человека и их развитие.
  21.  Становление института Уполномоченного по правам человека в России.
  22.  Граждане и полиция.
  23.  Российские правозащитные организации.
  24.  Уполномоченные по правам человека в субъектах РФ.
  25.  История российского федерализма.
  26.  Суверенитет в системе федерализма.
  27.  Федеральные округа и их роль в государственном строительстве России.
  28.  Понятие и виды автономий.
  29.  Международные связи субъектов РФ.
  30.  Государственные символы Российской Федерации.
  31.  Органы Содружества Независимых государств.
  32.  Законодательство Республики Башкортостан о выборах и референдумах.
  33.  Становление института президентства в России.
  34.  Парламентский контроль в РФ.
  35.  Парламентские расследования.
  36.  Участие Президента РФ в законодательном процессе.
  37.  Лоббизм в законодательном процессе РФ.
  38.  Правовой статус члена Правительства РФ.
  39.  Система и структура федеральных органов исполнительной власти.
  40.  Взаимодействие Федерального Собрания и Правительства РФ.
  41.  Суд присяжных заседателей.
  42.  Соотношение права и политики в деятельности конституционных судов.
  43.  Правовые позиции Конституционного Суда РФ.
  44.  Правовые позиции Конституционного Суда РБ.
  45.  Правотворчество субъектов Федерации.
  46.  Система органов государственной власти субъекта РФ (на примере субъекта РФ, на территории которого вы проживаете).
  47.  Конституционная (уставная) ответственность органов государственной власти субъектов РФ.
  48.  Народная правотворческая инициатива.
  49.  Модели местного самоуправления (на примере субъекта РФ, на территории которого вы проживаете).

11. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Студентам заочного отделения

Методические указания по выполнению контрольных работ

Студенты заочной формы обучения, в том числе обучающиеся  по программе второго высшего образования, выполняют контрольную работу. Выполненные работы сдаются в письменном виде на кафедру государственного права. Контрольные работы должны быть сданы в письменном виде методисту кафедры за месяц до начала сессии. Вариант контрольной работы определяется по последней цифре зачетной книжки.

Вариант контрольной работы определяется по последней цифре зачетной книжки. Контрольная работа выполняется в машинописном виде (шрифт 14) на стандартных листах размера А 4, через 1,5 интервала. Не допускается использование сокращений.

Контрольная работа включает 19  тестовых заданий и 1 задание. Выполнение заданий контрольной работы  предполагает использование нормативно-правовых актов, материалов судебной практики, научной и учебной литературы.

Тесты должны быть решены по порядку, с указанием порядкового номера задания. Ответы на тестовые вопросы необходимо отметить выделением соответствующей строки. После каждого тестового задания необходимо обозначить источник, подробно разъяснить свой выбор варианта ответа. Выбранный вариант ответа должен подтверждаться  ссылкой на источник.

Грамотно оформляйте ссылки на используемые нормативные правовые акты  и материалы судебной практики, указывая название правового акта, дату его принятия, официальный источник опубликования. Если ссылаетесь на статьи Конституции РФ, федеральных конституционных и федеральных  законов и других нормативно-правовых актов  необходимо указывать также пункт, часть и номер статьи. Ссылки на учебную и научную литературу должны включать фамилию, имя авторов, название работы, место, год издания, страницы.

Невыполнение или неправильное решение двух заданий влечет возврат работы для ее повторного выполнения.

ВАРИАНТ 1

1. Система конституционного права РФ как отрасли включает основные институты:

а) основы конституционного строя;

б) основы правового статуса человека и гражданина;

в) конституционно-правовую ответственность;

г) федеративное устройство;

д) понятие и предмет конституционного права;

е) избирательное право;

ж) система органов государственной власти и органов местного самоуправления

2. Предмет и метод науки конституционного права соотносятся следующим образом:

а) предмет определяет методы исследования;

б) методы определяет исследователь независимо от предмета науки;

в) предмет и методы существуют независимо друг от друга;

г) ориентируясь на соответствующие методы, ученые определяют предмет науки конституционного права

3. В зависимости от реальности конституционных норм Конституции подразделяются:

а) юридические и фактические;

б) постоянные и временные;

в) демократические и тоталитарные;

г) монархические и республиканские

4. Конституция РФ содержит главы:

а) основы конституционного строя РФ;

б) основные права и свободы человека и гражданина;

в) правовой статус прокуратуры РФ;

г) местное самоуправление;

д) правовой статус Уполномоченного по правам человека.

5. Народ осуществляет свою власть:

а) непосредственно;

б) через представительные органы государственной власти;

в) через общественные органы;

г) непосредственно, а также через органы государственной власти и органы местного самоуправления.

6. Федеративное устройство РФ основано на:

а) ее государственной целостности;

б) единстве системы государственной власти;

в) сочетании суверенитета России и ее субъектов;

г) разграничении предметов ведения и полномочий между органами государственной власти РФ и органами государственной власти субъектов РФ;

д) равноправии и самоопределении народов в Российской Федерации;

е) суверенитете субъектов РФ.

7. Требования, предъявляемые к политическим партиям:

а) наличие региональных отделений более чем в половине субъектов РФ;

б) численность политической партии не менее 10 000 членов, при этом более чем в половине субъектов политическая партия должна иметь региональные отделения численностью не менее 100 членов политической партии;

в) численность политической партии не менее 50 000 членов, при этом более чем в половине субъектов РФ политическая партия должна иметь региональные отделения численностью не менее 500 членов политической партии;

г) руководящие и иные органы политической партии, ее региональные отделения и иные структурные подразделения могут находиться на территории Российской Федерации;

д) руководящие и иные органы политической партии, ее региональные отделения и иные структурные подразделения должны находиться на территории Российской Федерации.

8. Иностранный гражданин не вправе:

а) заниматься предпринимательской деятельностью на территории РФ;

б) находиться на государственной или муниципальной службе;

в) быть командиром воздушного судна гражданской авиации;

г) машинистом поезда дальнего следования;

д) замещать должности в составе экипажа судна, плавающего под Государственным флагом РФ.

9. Гражданство Российской Федерации прекращается:

a) вследствие выхода из гражданства;       

б) вследствие постоянного проживания за рубежом более пяти лет;

в) на основании решения суда о прекращении гражданства;

г) вследствие принятия гражданином России награды иностранного государства

10. Государство гарантирует гражданам в государственных и муниципальных образовательных учреждениях общедоступность и бесплатность:

а) дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;

б) начального профессионального образования;

в) среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования.

11. Различия в статусе субъектов Российской Федерации проявляется в том, что:

a) только республики могут устанавливать свое гражданство;

б) только республики определяются в Конституции РФ как государства и могут; устанавливать свои государственные языки     

в) в составе Российской Федерации есть автономные образования (автономная область и автономные округа), не имеющие статуса субъекта РФ;

12. Предвыборная агитация — это:

а) деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании;

б) деятельность, имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за или против кандидатов;

в) деятельность, имеющая целью побудить избирателей к участию или бойкотированию выборов;

г) деятельность, осуществляемая в период избирательной кампании и имеющая целью побудить или побуждающая избирателей к голосованию за кандидата, список кандидатов или против него либо против всех кандидатов;

13. В случае агрессии против Российской Федерации или непосредственной угрозы агрессии Президент Российской Федерации вводит на территории Российской Федерации или в отдельных ее местностях военное положение с незамедлительным сообщением об этом:

а) только Совету Федерации;

б) только Государственной Думе;

в) Совету Федерации и Государственной Думе.

14. Государственная Дума не может быть распущена:

а) с момента выдвижения ею обвинения против Президента РФ до принятия соответствующего решения Советом Федерации;

б) в период действия на всей территории РФ военного или чрезвычайного положения;

в) в течение 6 месяцев до окончания срока полномочий Президента РФ;

г) в период деятельности согласительной комиссии для преодоления возникших разногласий между палатами Федерального Собрания.

15. Верховный Суд РФ является высшим судебным органом по:

а) гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции;

б) гражданским, уголовным, административным делам, подсудным судам общей юрисдикции.

16. Конституционный Суд РФ проверяет по жалобам на нарушение конституционных прав и свобод конституционность закона, примененного или подлежащего применению в конкретном деле по:

а) жалобам граждан РФ;

б) жалобам иностранцев и лиц без гражданства;

в) запросам судов.

17. Число депутатов законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации устанавливается:

а) Федеральным законом «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации»;

б) конституцией (уставом) субъекта Российской Федерации;

в) законом субъекта РФ о законодательном (представительном) органе государственной власти.

18. Разделение поселения, влекущее образование двух и более поселений, осуществляется с согласия населения каждого из образуемых поселений посредством:

а) референдума;

б) сходов граждан;

в) голосования по вопросам изменения границ муниципального образования, преобразования муниципального образования.

19. Правительство РФ обеспечивает:

а) проведение в РФ единой государственной политики в области культуры, науки, образования, экологии;

б) возможность использования Вооруженных Сил РФ за пределами территории РФ;

в) управление федеральной собственностью.

20. Задание

На основании анализа Конституции Российской Федерации и указов Президента Российской Федерации определить государственные органы, обеспечивающие исполнение Президентом Российской Федерации его конституционных полномочий. При этом, структурные подразделения Администрации Президента Российской Федерации (Управления Президента) описывать как самостоятельные государственные органы.

Результаты необходимо занести в таблицу.

Наименование органа

Полномочия Президента, обеспечиваемые данным органом

ВАРИАНТ 2.

1. Конституционное право как отрасль — это:

а) совокупность правовых норм, регулирующих основные черты социально-экономической системы и политической организации общества;

б) совокупность правовых норм, закрепляющих охрану прав и свобод человека, устройства государства и государственной власти;

в) совокупность конституционно-правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере основ конституционного строя, правового положения граждан, федеративного устройства,  системы органов государственной власти и местного самоуправления.

2. Наука конституционного права отличается от соответствующей учебной дисциплины тем, что:

а) наука изучает не только свой предмет, но и предметы других отраслевых наук;

б) к науке относится то, что уже познано, и то, что еще познается, а к учебной дисциплине — только то, что уже познано;

в) науку развивается учеными-юристами, а учебная дисциплина только преподавателями вуза

3. К функциям Конституции РФ относятся:

а) идеологическая;

б) экологическая;

в) политическая;

г) организаторская;

д) учредительная

4. Конституциями называются основные законы следующих субъектов, входящих в состав Российской Федерации:

а) городов федерального значения;

б) краев и областей;

в) республик;

г) автономных округов;

5. Согласно ст. 11 Конституции РФ государственную власть в России осуществляют:

а) Президент РФ;

б) Правительство РФ;

в) Федеральное Собрание РФ;

г) местные органы самоуправления;

д) суды РФ.

6. Назначение и проведение референдума Российской Федерации не допускается:

a) в случае возбуждения в отношении Президента РФ процедуры отрешения от должности;

б) в случае проведения избирательной кампании одновременно на всей территории России;     

в) в течение пяти лет после дня официального опубликования результатов референдума РФ с такой же формулировкой вопроса;

г) если в отдельных местностях Российской Федерации введено военное или чрезвычайное положение;  

д) если проведение референдума приходится на последний год полномочий Центральной избирательной комиссии РФ;

7. Приглашение на въезд в РФ выдается по ходатайству:

а) органов государственной власти;

б) органов местного самоуправления;

в) общественных объединений;

г) юридических лиц;

д) граждан РФ и постоянно проживающих в РФ иностранных граждан.

8. Прием в гражданство Российской Федерации в упрощенном порядке возможен для иностранцев и лиц без гражданства, которые:

а) имеют обоих родителей, имеющих гражданство РФ;

б) имеют хотя бы одного родителя, имеющего гражданство РФ и проживающего на территории Российской Федерации;

в) имели гражданство СССР, проживали и проживают в государствах, входивших в состав СССР, не получили гражданства этих государств и остаются в результате этого лицами без гражданства;

г) являются гражданами государств, входивших в состав СССР, получили среднее профессиональное или высшее профессиональное образование в образовательных учреждениях Российской Федерации после 1 июля 2002 г.

9. Право гражданина на объединение в политические партии включает в себя:

а) право создавать новые политические партии;

б) право воздерживаться от вступления в политические партии;

в) право ликвидировать существующую партию;

г) право беспрепятственно выходить из политических партий.

10. Принципами Российской Федерации являются:

a) возможность сецессии (выхода) субъекта РФ из состава Федерации;

б) разграничение предметов ведения и полномочий на основе Конституции РФ, договоров и соглашений;

в) наличие двух уровней органов государственной власти при отсутствии единства их системы

11. К совместному ведению РФ и субъектов РФ относятся:

а) федеральное коллизионное право;

б) судоустройство; прокуратура;

в) разграничение государственной собственности;

г) общие вопросы воспитания, образования, науки, культуры, физической культуры и спорта.

12. Несовместимость депутатского мандата с занятием определенных должностей — это:

а) лишение определенных законом категорий лиц возможности быть избранными депутатами представительного органа;

б) запрет на совмещение мандата депутата законодательного органа власти в течение срока осуществления своих полномочий с занятием определенных должностей и выполнением профессиональных обязанностей.

13. Президент Российской Федерации прекращает исполнение полномочий досрочно в случае его:

а) отставки;

б) стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия;

в) отрешения от должности;

г) выражения недоверия на референдуме.

14. В случае несогласия Государственной Думы с решением Совета Федерации об отклонении федерального закона федеральный закон считается принятым, если при повторном голосовании за него проголосовало:

а) не менее двух третей от общего числа депутатов Государственной Думы;

б) не менее четырех пятых от общего числа депутатов Государственной Думы.

15. Постановление о недоверии Правительству РФ принимается депутатами Государственной Думы:

а) квалифицированным большинством голосов;

б) большинством голосов от общего числа депутатов Государственной Думы.

16. Конституционный Суд РФ дает толкование Конституции РФ по запросам:

а) Президента РФ;

б) граждан РФ;

в) Совета Федерации;

г) Государственной Думы;

д) Правительства РФ;

е) органов законодательной власти субъектов РФ.

17. Полномочия законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации могут быть прекращены досрочно в случае:

а) принятия указанным органом решения о самороспуске, при этом решение о самороспуске принимается в порядке, предусмотренном конституцией (уставом) или законом субъекта РФ;

б) вступления в силу постановления Совета Федерации Федерального Собрания РФ;

в) роспуска указанного органа высшим должностным лицом субъекта РФ по основаниям, предусмотренным федеральным законом;

г) вступления в силу решения соответственно Верховного суда республики, суда края, области, города федерального значения, автономной области, автономного округа о неправомочности данного состава депутатов законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ, в том числе в связи со сложением депутатами своих полномочий;

д) Президентом РФ в случае, если после представления в третий раз кандидатуры на должность высшего должностного лица субъекта РФ законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта Российской Федерации принял решение о ее отклонении.

18. На публичные слушания жителей муниципального образования могут выноситься:

а) проект местного бюджета и отчет о его исполнении;

б) вопросы о преобразовании муниципального образования;

в) вопросы о досрочном отзыве выборных должностных лиц местного самоуправления.

19. Должностное лицо местного самоуправления — это:

а) лицо, наделенное исполнительно-распорядительными полномочиями по решению вопросов местного значения;

б) выборное либо заключившее контракт (трудовой договор) лицо, наделенное исполнительно-распорядительными полномочиями по решению вопросов местного значения и (или) по организации деятельности органа местного самоуправления.

20. Составить таблицу, характеризующую стадии избирательной кампании по выборам Президента РФ.

ВАРИАНТ 3

1. Конституционно-правовые отношения в РФ это, в частности, отношения между:

а) гражданами и профсоюзными объединениями;

б) государством и гражданами по поводу приобретения государственной собственности;

в) государством и гражданами по поводу осуществления государственной власти;

г) государственными учреждениями и их должностными лицами.

2. Предмет и метод науки конституционного права соотносятся следующим образом:

а) предмет определяет методы исследования;

б) методы определяет исследователь независимо от предмета науки;

в) предмет и методы существуют независимо друг от друга;

г) ориентируясь на соответствующие методы, ученые определяют предмет науки конституционного права

3. Пересмотр Конституции РФ связан с:

а) внесением любых изменений в Конституцию РФ;

б) изменениями положений Конституции РФ, устанавливающих основы конституционного строя РФ, правового положения личности, порядок пересмотра и внесения поправок в Конституцию РФ;

в) изменениями положений Конституции РФ, регламентирующих правовой статус высших органов государственной власти, федеративное устройство, местное самоуправление в РФ;

г) не возможен вообще

4. Принятие Конституции РСФСР 1937 г. было обусловлено:

а) образованием СССР;

б) победой социализма;

в) построением основ социализма.

5. Принципы, составляющие конституционный строй:

а) принцип правового государства;

б) равная защита форм собственности;

в) принцип законности;

г) принцип федерализма.

6. Организационно-правовые формы общественных объединений:

а) общественные организации;

б) общественные движения;

в) органы общественной самодеятельности;

г) сходы граждан;

д) собрания, митинги, уличные шествия, демонстрации.

7. Регистрации на территории РФ не подлежат следующие категории иностранных граждан:

а) въехавшие на территорию РФ на срок не более 3 дней;

б) главы иностранных государств;

в) моряки торгового флота в течение 10 дней;

г) иностранные граждане, въехавшие на территорию РФ на срок не более 5 дней;

д) моряки — члены прибывших в РФ с официальным или неофициальным визитом либо с деловым заходом военных кораблей.

8. Основаниями отказа в выходе из гражданства Российской Федерации являются:

a) владение государственной тайной;

б) отбывание (в прошлом) наказания в России за особо тяжкие преступления;

в) привлечение в качестве обвиняемого либо наличие подлежащего исполнению; обвинительного приговора

9. Правовыми формами (механизмами) влияния органов власти субъектов Российской Федерации на федеральные органы власти являются:

a) возможность участия органов власти субъектов РФ в федеральном законодательном процессе;    

б) возможность неисполнения федерального закона, противоречащего закону субъекта РФ, принятому по предметам совместного ведения

10. Образование в составе РФ нового субъекта оформляется:

а) федеральным законом;

б) федеральным конституционным законом;

в) указом Президента РФ.

11. Выделить основные стадии избирательного процесса:

а) назначение выборов;

б) образование избирательных округов, избирательных участков;

в) составление списков избирателей;

г) предвыборная агитация;

д) повторные выборы;

е) новые выборы.

12. Граждане Российской Федерации, проживающие за пределами ее территории, участвуют в выборах:

а) Государственной Думы РФ;

б) Совета Федерации РФ;

в) Президента РФ;

г) законодательного органа государственной власти субъекта РФ, на территории которого у гражданина имеется недвижимость.

13. Присяга Президента приносится в присутствии:

а) членов Совета Федерации Федерального Собрания РФ;

б) депутатов Государственной Думы Федерального Собрания РФ;

в) судей Конституционного Суда РФ;

г) судей Верховного Суда РФ;

14. К ведению Государственной Думы относятся:

а) дача согласия Президенту РФ на назначение Председателя Правительства РФ;

б) назначение выборов Президента РФ;

в) назначение на должность и освобождение от должности заместителя Председателя Счетной палаты и половины состава ее аудиторов;

г) решение вопроса о доверии Правительству РФ.

15. Заключение о соблюдении установленного порядка выдвижения обвинения Президента РФ в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления дает:

а) Верховный Суд РФ;

б) Конституционный Суд РФ.

16. В пленарном заседании Конституционного Суда Российской Федерации рассматриваются вопросы:

а) о соответствии Конституции РФ федеральных законов, нормативных актов Президента РФ;

б) избрание Председателя Конституционного Суда РФ;

в) принятие Регламента Конституционного Суда РФ;

г) устанавливается очередность рассмотрения дел в пленарных заседаниях Конституционного Суда РФ;

д) о соответствии Конституции РФ не вступивших в силу международных договоров РФ.

17. Законодательный (представительный) орган государственной власти субъекта Российской Федерации вправе выразить недоверие высшему должностному лицу субъекта РФ (руководителю высшего исполнительного органа государственной власти субъекта РФ) в случае:

а) совершения им уголовного преступления;

б) издания им актов, противоречащих Конституции РФ, федеральным законам, конституции (уставу) и законам субъекта РФ, если такие противоречия установлены соответствующим судом, а высшее должностное лицо субъекта РФ (руководитель высшего исполнительного органа государственной власти субъекта РФ) не устранит указанные противоречия в течение месяца со дня вступления в силу судебного решения;

в) установленного соответствующим судом иного грубого нарушения Конституции РФ, федеральных законов, указов Президента РФ, постановлений Правительства РФ, конституции (устава) и законов субъекта РФ, если это повлекло за собой массовое нарушение прав и свобод граждан.

18. Сельское поселение:

а) село, станица, деревня, хутор, аул, в котором местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления;

б) один или несколько объединенных общей территорией сельских населенных пунктов, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления.

19. Может ли территория одного поселения находиться внутри территории другого поселения:

а) да;

б) нет.

20. Составьте алгоритм отставки Правительства Российской Федерации по каждому из оснований, закрепленных в Конституции РФ и Федеральном конституционном законе.

Конституционное полномочие Правительства Российской Федерации

Полномочия Правительства, установленные Федеральным конституционным законом, направленные на реализацию конституционного полномочия

ВАРИАНТ 4

1. К числу институтов конституционного права РФ относятся:

а) институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ;

б) институт государства и права Российской академии наук;

в) Конституционный Суд РФ;

г)  институт конституционного контроля;

2. Наука конституционного права относится к числу:

а) историко-теоретических юридических наук;

б) отраслевых юридических наук;

в) сравнительно-правовых наук;

г) прикладных юридических наук;

3. Подходы к пониманию сущности Конституции:

а) либерально-демократический;

б) социальный;

в) националистический;

г) теологический

4. Новая Конституция России может быть принята:

а) Советом Федерации  

б) Учредительным Собранием

в) Конституционной комиссией   

г) Конституционным Совещанием

д) всенародным голосованием

5. Конституция РСФСР 1918 г. закрепляла:

а) принцип разделения властей;

б) идеологический плюрализм;

в) диктатуру пролетариата;

г) правовой статус субъектов РСФСР.

6. Россия является республикой с:

а) парламентской формой правления;

б) президентской формой правления;

в) смешанной формой правления.

7. Формами непосредственного волеизъявления граждан РФ являются:

а) референдум;

б) выборы;

в) отзыв депутатов;

г) съезды и конференции общественных объединений;

д) уличные, домовые комитеты;

е) территориальное общественное самоуправление.

8. Государственным органом, уполномоченным регистрировать общественные объединения, является:

a) органы внутренних дел;

б) Администрация Президента РФ;

в)  Министерство юстиции РФ и его территориальные органы;      

г) Регистрирующая палата при Правительстве РФ

9. Основания прекращения гражданства:

а) невыполнение перед государством обязательства, установленного законом;

б) обвинительный приговор суда;

в) выход из гражданства.

10. Конституция РФ закрепляет:

а) право на труд;

б) обязанность трудиться;

в) свободу труда;

г) право на труд в условиях, отвечающих требованиям безопасности и гигиены.

11. Государственный флаг РФ состоит из горизонтальных полос:

в) белого, синего, красного цвета;

б) синего, белого, красного цвета;

в) белого, красного, синего цвета.

12. Учет избирателей осуществляют:

а) председатель окружной избирательной комиссии;

б) участковая избирательная комиссия;

в) глава муниципального образования;

г) командир воинской части;

д) руководитель дипломатического представительства, консульского учреждения РФ.

13. В случае противоречия актов органов исполнительной власти субъектов РФ Конституции РФ и федеральным законам или нарушения прав и свобод человека и гражданина до решения этого вопроса соответствующим судом Президент РФ вправе:

а) отменять эти акты;

б) приостанавливать эти акты.

14. Палаты Федерального Собрания могут собираться совместно для:

а) избрания председателей палат Федерального Собрания;

б) принятия законов;

в) для заслушивания посланий Президента РФ, посланий Конституционного Суда РФ.

15. Федеральный закон считается одобренным Советом Федерации, если за него проголосовало:

а) более половины от общего числа членов этой палаты;

б) более половины от общего числа членов этой палаты либо если в течение 14 дней он не был рассмотрен Советом Федерации.

16. Правительство РФ может подать в отставку, которая принимается или отклоняется:

а) Государственной Думой Федерального Собрания РФ;

б) Президентом РФ.

17. Конституционный Суд РФ вправе осуществлять свою деятельность при наличии в его составе:

а) не менее двух третей от общего числа судей;

б) не менее трех четвертей от общего числа судей.

18. Законодательный орган государственной власти субъекта РФ является правомочным, если в состав указанного органа избрано не менее:

а) половины от установленного числа депутатов;

б) не менее двух третей от установленного числа депутатов;

в) не менее трех четвертей

от установленного числа депутатов.

19. Изменение границ муниципального образования осуществляется по инициативе:

а) политической партии;

б) Президента РФ;

в) органов местного самоуправления;

г) населения;

д) органов государственной власти субъекта РФ.

20. Составьте таблицу общих черт и особенностей в правовом статусе Конституционного Суда Российской Федерации и Верховного Суда Российской Федерации.

ВАРИАНТ 5

1. Субъектами конституционно-правовых отношений являются:

а) граждане России;

б) депутаты;

в) органы местного самоуправления;

г) избирательные комиссии;

д) директор завода;

е) председатель районного суда;

ж) нация.

2. Наука конституционного права РФ — это:

а) система правовых норм;

б) совокупность регулируемых нормами конституционного права общественных отношений;

в) совокупность научных государственно-правовых знаний, взглядов, теорий, концепций;

г) учебный курс

3. Высшая юридическая сила Конституции РФ означает:

а) обязанность всех органов государства, общественных объединений, граждан и не граждан, проживающих на территории РФ, соблюдать ее;

б) изменение ее только Конституционным собранием, путем референдума или квалифицированным большинством парламента;

в) обязательное соответствие Конституции всех других нормативно-правовых актов

4. Причины разработки и принятия Конституции РСФСР 1925 г.:

а) построение основ социализма;

б) ликвидация эксплуататорских классов;

в) образование СССР.

5. Светский характер Российской Федерации предполагает:

а) отделение церкви от государства;

б) преподавание в школе знаний о религии;

в) равноправие религиозных объединений;

г) обязанность государственных служащих исповедовать определенную религию.

6. Решение, принятое на референдуме Российской Федерации, вступает в силу со дня:

a) его дополнительного утверждения Федеральным Собранием;

б) официального опубликования его результатов Центральной избирательной комиссией РФ;     

в) по истечении шести месяцев со дня голосования, если решение не будет обжаловано в Конституционном Суде РФ

7. В собственности политической партии может находиться:

а) любое имущество;

б) только то имущество, которое необходимо для обеспечения ее деятельности;

в) имущество, необходимое для ее деятельности, предусмотренное Федеральным законом и уставом политической партии.

8. Лица без гражданства, получившие вид на жительство в Российской Федерации, осуществляют въезд в Российскую Федерацию на основании:

а) водительского удостоверение;

б) служебного удостоверения;

в) вида на жительство в РФ.

9. Основаниями приобретения гражданства являются:

а) прием в гражданство по заявлению заинтересованного лица;

б) оптация;

в) отсутствие иного гражданства.

10. Граждане Российской Федерации имеют право на получение основного общего образования:

а) на государственном языке РФ;

б) на родном языке;

в) выбор языка обучения в пределах возможностей, предоставляемых системой образования.

11. Описание и порядок официального использования государственных флага, герба и гимна устанавливаются:

а) Конституцией РФ;

б) федеральным законом;

в) федеральным конституционным законом.

12. Заградительный барьер на выборах имеет целью:

а) обеспечить представительство в парламенте двух партий;

б) обеспечить представительство в парламенте крупных партий;

в) обеспечить представительство в парламенте большинства политических партий.

13. Субъектами права назначения выборов парламентов субъектов РФ являются:

а) избирательные комиссии субъектов РФ;

б) суд общей юрисдикции;

в) прокурор;

г) высшее должностное лицо субъекта РФ;

д) парламент субъекта РФ.

14. Кандидат в депутаты на одних и тех же выборах:

а) может быть выдвинут по нескольким избирательным округам;

б) не может быть выдвинут по нескольким округам.

15. Президент Российской Федерации прекращает исполнение своих полномочий с момента:

а) избрания нового Президента РФ;

б) принесения присяги вновь избранным Президентом Российской Федерации.

16. Только при наличии заключения Правительства РФ могут быть внесены законопроекты:

а) о введении или отмене налогов, освобождении от их уплаты;

б) об изменении финансовых обязательств государства;

в) отменяющие или умаляющие права и свободы человека и гражданина.

17. Вопросы внутреннего распорядка деятельности Государственной Думы и Совета Федерации определяются:

а) федеральным законом;

б) регламентом;

в) постановлением.

18. Председатель Правительства РФ предлагает кандидатуры на должности заместителей Председателя Правительства РФ и федеральных министров:

а) Государственной Думе РФ;

б) Президенту РФ.

19. Право запроса в Конституционный Суд РФ имеют:

а) Президент РФ;

б) Совет Федерации;

в) Государственная Дума;

г) Счетная палата РФ.

20. Составить таблицу с краткой характеристикой взаимодействия Президента РФ с Федеральным Собранием, Правительством и судами.

ВАРИАНТ 6

1. Федеральные законы — это:

а) все законы, принимаемые Государственной Думой Федерального Собрания РФ;

б) законы, принимаемые по предметам ведения РФ;

в) законы, принимаемые по предметам совместного ведения Федерации и ее субъектов;

г) законы, принимаемые Федеральным Собранием РФ по предметам ведения РФ и предметам совместного ведения РФ и ее субъектов.

2. Наука конституционного права изучает:

а) общественные отношения, составляющие предмет отрасли конституционного права;

б) основные понятия и категории юридической науки;

в) содержание конституционно-правовых норм и практику их реализации;

г) характерные черты системы российского права

3. Конституция РФ выражает волю:

а) субъектов РФ;

б) граждан РФ;

в) российского многонационального народа.

4. Принцип прямого действия Конституции РФ означает:

a) распространение юрисдикции российских органов за пределы территории государства

б)  ссылки судов на конституционные положения при разрешении конкретных дел      

в) граждане в спорах с органами власти обязаны обосновывать свои позиции ссылкой на статью Конституции РФ о правах, свободах и обязанностях

5. В истории Российской Федерации имели место:

а) Конституция РСФСР 1918 г.;

б) Конституция РСФСР 1927 г.;

г) Конституция РФ 1993 г.;

д) Конституция РСФСР 1978 г.

6. Носителем суверенитета и единственным источником власти в России являются:

а) граждане РФ;

б) многонациональный народ;

в) государственные органы.

7. Инициативная группа, решившая собирать подписи в поддержку проведения референдума РФ, должна обратиться с ходатайством о регистрации своей группы:

a) в Центральную избирательную комиссию РФ;   

б) в Государственную Думу;

в) в Конституционный Суд РФ;

г) в избирательную комиссию субъекта РФ, на территории которого проживает большинство членов инициативной группы    

8. Запрещается создание и деятельность общественных объединений, цели и действия которых направлены на:

а) насильственное изменение основ конституционного строя;

б) образование в составе России новых субъектов;

в) нарушение целостности Российской Федерации;

г) подрыв безопасности государства;

д) вступление России в НАТО.

9. Срок действия разрешения на временное проживание иностранных граждан в России составляет:

а) 1 год;

б) 3 года;

в) 5 лет.

10. Свобода совести включает:

а) право исповедовать индивидуально любую религию и иные убеждения;

б) свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними;

в) не исповедовать никакой религии;

г) осуществлять миссионерскую деятельность.

11. Правовыми формами (механизмами) влияния органов власти субъектов Российской Федерации на федеральные органы власти являются:

a) возможность участия органов власти субъектов РФ в федеральном законодательном процессе;    

б) возможность неисполнения федерального закона, противоречащего закону субъекта РФ, принятому по предметам совместного ведения

12. В Конституции РФ закрепляются следующие виды суверенитета:

а) государственный суверенитет      

б) народный суверенитет  

в) экономический суверенитет

г) суверенитет республик, входящих в состав РФ

13. Границы между субъектами РФ могут изменяться в следующем порядке:

а) по взаимному согласию субъектов;

б) по решению Федерального Собрания РФ;

в) по решению Президента РФ;

г) не могут изменяться вообще.

14. Предложения по составу избирательной комиссии субъекта РФ вправе вносить:

а) политические партии, избирательные блоки, выдвинувшие списки кандидатов, допущенные к распределению депутатских мандатов в Государственной Думе Федерального Собрания РФ, законодательном органе государственной власти соответствующих субъектов;

б) общественные объединения;

в) собрания граждан по месту жительства.

15. Порядок выборов Президента РФ определяется:

а) федеральным конституционным законом;

б) федеральным законом;

в) закрепляется Конституцией.

16. Государственная Дума собирается на первое заседание на:

а) тридцатый день после избрания;

б) двадцатый день после избрания;

в) через месяц после избрания.

17. Полномочия Конституционного Суда РФ:

а) длятся 15 лет;

б) длятся 10 лет;

в) не ограничены определенным сроком.

18. Конституция (устав) субъекта Российской Федерации, поправки к ней (нему) принимаются большинством не менее:

а) двух третей голосов от установленного числа депутатов;

б) трех четвертей голосов от установленного числа депутатов;

в) простым большинством голосов депутатов.

19. Преобразование муниципальных образований возможно посредством:

а) объединения муниципальных образований;

б) разделения муниципальных образований;

в) изменения статуса городского поселения в связи с наделением его статусом городского округа либо лишением его статуса городского округа.

20. Составить таблицу с характеристиками конституционно-правового статуса члена Совета Федерации и Депутата Государственной Думы.

ВАРИАНТ 7

1. Диспозитивные нормы в конституционном праве — это:

а) нормы, субъектами которых являются граждане РФ;

б) нормы, возникающие между субъектами федеративных отношений;

в) нормы, допускающие возможность альтернативы, т. е. выбора того или иного варианта поведения в зависимости от конкретных обстоятельств

2. Предметом конституционного права РФ как науки является:

а) совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в сфере основ конституционного строя РФ, правового положения граждан РФ, федеративного устройства РФ, системы, принципов организации и деятельности органов государственной власти, местного самоуправления;

б) взгляды, учения по вопросам организации государства и общества;

в) отрасль российского конституционного права.

3. Методы, используемые наукой конституционного права:

а) прогностический;

б) математического моделирования;

в) сравнительно-правовой;

г) статистический;

д) системный;

4. В зависимости от реальности конституционных норм Конституции подразделяются:

а) юридические и фактические;

б) постоянные и временные;

в) демократические и тоталитарные;

г) монархические и республиканские

5. Что такое преамбула?

а) вводная часть закона;

б) специальная глава;

в) предписание.

6. Принципы, определяющие организацию государственной власти:

а) республиканская форма правления;

б) светское государство;

в) гражданство РФ;

г) разграничение государственной власти и местного самоуправления.

7. Инициатива проведения референдума Российской Федерации принадлежит:

a) Президенту РФ

б) Конституционному Собранию      

в) Центральной избирательной комиссии РФ

г) Правительству РФ

д) Федеральному Собранию РФ

8. Политическая партия считается созданной:

а) со дня принятия учредительным съездом решения о создании политической партии, об образовании ее региональных отделений более чем в половине субъектов Российской Федерации, о принятии устава и программы политической партии, о формировании руководящих и контрольно-ревизионных органов политической партии;

б) со дня регистрации в Министерстве юстиции.

9. Принципами конституционно-правового статуса личности являются:

а) принцип приоритета прав и свобод;

б) принцип справедливости;

в) принцип равенства;

г) принцип гарантированности.

10. Рассмотрение заявлений по вопросам гражданства РФ в общем порядке осуществляется в срок:

а) до 1 года;

б) в течение 6 месяцев.

11. Законы могут приниматься органами государственной власти субъектов:

а) только в республиках в составе РФ;

б) только в республиках в составе РФ, в краях и областях;

в) во всех субъектах;

12. Для выдвижения кандидата, приобретения им прав и обязанностей кандидата необходимо представить в соответствующую избирательную комиссию:

а) уведомление о выдвижении кандидата;

б) заявление в письменной форме выдвинутого лица о согласии баллотироваться по соответствующему избирательному округу;

в) характеристики с места работы.

13. Акты Президента РФ:

а) указы;

б) распоряжения;

в) постановления.

14. Право законодательной инициативы принадлежит:

а) Президенту РФ;

б) Совету Федерации;

в) Правительству РФ;

г) Генеральному прокурору.

15. Прокуроры субъектов РФ назначаются Генеральным прокурором Российской Федерации:

а) по согласованию с субъектами РФ;

б) без согласования с субъектами РФ.

16. Судьей Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ может быть гражданин, отвечающий следующим требованиям:

а) возраст 30 лет;

б) возраст 35 лет;

в) стаж работы по юридической профессии не менее 10 лет;

г) стаж работы по юридической специальности не менее 15 лет.

17. Депутаты законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта Российской Федерации избираются:

а) по пропорциональной избирательной системе;

б) по смешанной избирательной системе;

в) по мажоритарной избирательной системе.

18. Споры между законодательным (представительным) органом государственной власти субъекта Российской Федерации и высшим исполнительным органом государственной власти субъекта Российской Федерации по вопросам осуществления их полномочий разрешаются:

а) в судебном порядке;

б) Президентом РФ;

в) в порядке согласительной процедуры.

19. Изменение границ муниципального образования осуществляется по инициативе:

а) политической партии;

б) Президента РФ;

в) органов местного самоуправления;

г) населения;

д) органов государственной власти субъекта РФ.

20. Проведите разграничение между постановлением, определением и заключением Конституционного Суда Российской Федерации.

ВАРИАНТ 8

1. Объекты конституционно-правовых отношений — это:

а) материальные блага;

б) нематериальные блага;

в) территория дипломатических посольств РФ за границей;

г) континентальный шельф РФ;

д) граждане РФ;

е) юридические лица.

2. Наука конституционного права выполняет следующие функции:

а) регулятивную, охранительную, социального контроля;

б) воспитательную, политическую;

в) познавательную, прогностическую, практическую,

г) стабилизирующую, социально-экономическую

3. Конституция, в которую изменения вносятся в том, же порядке, как принимаются обычные законы, называется:

а) неписаной;

б) писаной

в) жесткой;

г) гибкой;

4. Предложения о пересмотре Конституции РФ и о поправках к ней вносят:

а) пятая и более часть депутатов Государственной Думы РФ или членов Совета Федерации РФ;

б) политические партии, зарегистрированные в установленном законом порядке;

в) президенты республик в составе РФ;

г) большие инициативные группы граждан путем сбора необходимого количества подписей.

5. Первый раздел Конституции РФ состоит из:

а) 10 глав;

б) 7 глав;

в) 9 глав.

6. Конституция РФ закрепляет формы собственности:

а) частную;

б) муниципальную;

в) государственную;

г) личную;

д) акционерных предприятий;

7. Символика политической партии:

а) не должна совпадать с государственной символикой РФ, государственной символикой субъектов РФ, символикой муниципальных образований, а также с государственной символикой иностранных государств;

б) может совпадать с государственной символикой РФ, государственной символикой субъектов РФ, символикой муниципальных образований, а также с государственной символикой иностранных государств.

8. Принципы гражданства:

а) невозможность лишения гражданства или права изменить его;

б) единое и равное гражданство;

в) зависимость гражданства от оснований приобретения.

9. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются:

а) только по судебному решению;

б) с санкции прокурора;

в) по судебному решению и с санкции прокурора.

10. Конституционное разграничение полномочий между Российской Федерацией и субъектами РФ осуществляется на основании перечисления предметов:

a) совместного ведения РФ и субъектов РФ;

б) ведения субъектов РФ;

в) ведения муниципальных образований

11. Количество подписей, необходимых для регистрации кандидатов, списков кандидатов, устанавливается законом и не может превышать:

а) 1% от числа избирателей, зарегистрированных на территории избирательного округа;

б) 2% от числа избирателей, зарегистрированных на территории избирательного округа.

12. Обвинение в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления Президентом РФ выдвигает:

а) Генеральный прокурор РФ;

б) Государственная Дума РФ;

в) Совет Федерации РФ.

13. Обязательному рассмотрению в Совете Федерации подлежат принятые Государственной Думой федеральные законы по вопросам:

а) федерального бюджета;

б) войны и мира;

в) импичмента Президента РФ;

г) ратификации и денонсации международных договоров РФ.

14. Верховный Суд РФ является высшим судебным органом по:

а) гражданским, уголовным, административным и иным делам, подсудным судам общей юрисдикции;

б) гражданским, уголовным, административным делам, подсудным судам общей юрисдикции.

15. Генеральный прокурор РФ назначается и освобождается от должности по представлению Президента РФ:

а) Советом Федерации Федерального Собрания РФ;

б) Государственной Думой Федерального Собрания РФ.

16. Судьей Конституционного Суда РФ может быть назначен гражданин РФ, достигший ко дню назначения возраста:

а) не менее 35 лет;

б) не менее 40 лет;

в) не менее 45 лет.

17. Постановления законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ принимаются:

а) большинством голосов

от числа избранных депутатов;

б) большинством голосов

от установленного числа депутатов;

в) квалифицированным большинством голосов.

18. Собрания граждан муниципального образования проводятся для:

а) обсуждения вопросов местного значения;

б) информирования населения о деятельности органов местного самоуправления и должностных лиц местного самоуправления;

в) осуществления территориального общественного самоуправления;

г) досрочного прекращения полномочий выборных должностных лиц местного самоуправления.

19. Границы территории, на которой осуществляется территориальное общественное самоуправление, устанавливаются представительным органом поселения по инициативе:

а) населения;

б) регионального отделения политической партии;

в) органов государственной власти субъекта Российской Федерации.

20. На основании анализа Конституции Российской Федерации и указов Президента Российской Федерации определить государственные органы, обеспечивающие исполнение Президентом Российской Федерации его конституционных полномочий. При этом, структурные подразделения Администрации Президента Российской Федерации (Управления Президента) описывать как самостоятельные государственные органы.

Результаты необходимо занести в таблицу.

Наименование органа

Полномочия Президента, обеспечиваемые данным органом

ВАРИАНТ 9

1. Источники конституционного права как отрасли:

а) Конституция РФ;

б) приказы министров РФ;

в) решения общих судов;

г) постановления пленума Верховного Суда РФ;

д) указы Президента РФ;

е) регламенты представительных органов государственной власти;

ж) труды отечественных ученых;

з) практика государственного строительства;

и) обычаи.

2. К источникам науки конституционного права относятся:

а) действующие и утратившие силу нормативные акты, содержащие нормы конституционного права;

б) ежегодные послания Президента РФ;

в) практика реализации трудового законодательства

3. Юридическими свойствами Конституции РФ 1993г. являются:

a) обязательное принятие новой российской Конституции референдумом   

б) особая охрана Конституции

в) полное соответствие Конституции российской действительности

г) высшая юридическая сила      

4. Поправки в 3-8 главах Конституции РФ 1993г. принимаются:

a) указом Президента РФ

б) федеральным законом

в) федеральным конституционным законом    

г) совместным постановлением палат Федерального Собрания

д) законом РФ о поправке к Конституции РФ

5. Согласно Федеральному конституционному закону «О референдуме Российской Федерации»  референдум — это:

a) способ решения гражданами наиболее важных вопросов государственной жизни;

б) форма прямого волеизъявления граждан по вопросам общественной жизни;

в) всенародное голосование граждан РФ по вопросам государственного значения

6. Политическая партия вправе принимать пожертвования:

а) от физических лиц;

б) от юридических лиц;

в) от физических и юридических лиц;

г) от иностранных государств и иностранных юридических лиц.

7.  Конституционное законодательство для иностранных граждан не позволяет им:

a) право на жизнь;

б) право избирать и избираться;      

в) свободу предпринимательства;

г) свободу слова;

8. Право частной собственности на землю имеют:

а) граждане РФ;

б) иностранные граждане;

в) лица без гражданства.

9. Образование в составе РФ нового субъекта может быть осуществлено

в результате:

а) объединения двух и более граничащих между собой субъектов РФ;

б) присоединения к субъекту РФ части территории другого субъекта РФ.

10. Мажоритарная избирательная система бывает:

а) относительного большинства;

б) абсолютного большинства;

в) квалифицированного большинства;

г) абсолютного меньшинства.

11. Количество подписей, необходимых для регистрации кандидатов, списков кандидатов, устанавливается законом и не может превышать:

а) 1% от числа избирателей, зарегистрированных на территории избирательного округа;

б) 2% от числа избирателей, зарегистрированных на территории избирательного округа.

12. Избирательные округа:

а) должны составлять единую территорию;

б) могут состоять из территорий, не граничащих между собой;

в) могут состоять из территорий,

не граничащих между собой, за исключением анклавных территорий.

13. Президент РФ избирается сроком на:

а) 6 лет;

б) 5 лет;

в) 7 лет.

14. Во всех случаях, когда Президент РФ не в состоянии выполнять свои обязанности, их временно исполняет:

а) вице-президент;

б) Председатель Правительства РФ.

15. К ведению Совета Федерации относятся:

а) утверждение границ между субъектами РФ;

б) назначение Председателя Центрального банка;

в) назначение и освобождение от должности Генерального прокурора РФ.

16. Актами Правительства РФ являются:

а) указы;

б) постановления;

в) распоряжения.

17. Конституционный Суд РФ состоит из:

а) из 19 судей;

б) из 13 судей;

в) из 21 судьи.

18. Судебная система Российской Федерации устанавливается:

а) Конституцией РФ;

б) конституциями и уставами субъектов РФ;

в) федеральным конституционным законом;

г) федеральными законами.

19. Закон субъекта РФ, одобренный в ранее принятой редакции:

а) не может быть повторно отклонен высшим должностным лицом субъекта РФ;

б) может быть повторно отклонен высшим должностным лицом субъекта РФ.

20. Составить таблицу с краткой характеристикой взаимодействия Президента РФ с Федеральным Собранием, Правительством и судами.

ВАРИАНТ 0

1. Конституционно-правовые отношения бывают:

а) общие;

б) конкретные;

в) постоянные;

г) временные;

д) факультативные.

2. Материальные нормы конституционного права:

а) предусматривают содержание прав и обязанностей участников конституционно-правовых отношений;

б) определяют формы осуществления прав и обязанностей участников конституционно-правовых отношений.

3. Предложения о пересмотре Конституции РФ и о поправках к ней вносят:

а) пятая и более часть депутатов Государственной Думы РФ или членов Совета Федерации РФ;

б) политические партии, зарегистрированные в установленном законом порядке;

в) президенты республик в составе РФ;

г) большие инициативные группы граждан путем сбора необходимого количества подписей.

4.Законодательный (представительный) орган субъекта РФ должен рассмотреть закон РФ о поправке к 3-8 главам Конституции РФ:

a) в течение 30 дней со дня его принятия

б) не позднее шести месяцев со дня его принятия

в) не позднее одного года со дня его принятия  

г) не рассматривает  

5. Предметом референдума Российской Федерации может быть вопрос:

а) о принятии закона об изменении ставки налога на добавленную стоимость (НДС);

б) о доверии политике Президента РФ и Правительства РФ;   

в) о переносе на год выборов Президента РФ;

г) о форме правления  

6. Иностранные граждане в Российской Федерации освобождаются от обязанности:

a) нести военную службу;     

б) платить налоги;

в) соблюдать Конституцию РФ и федеральные законы;

г) беречь памятники истории и культуры;

7. Неприкосновенность жилища означает, что проникновение в жилище возможно:

а) только на основании судебного решения;

б) на основании судебного решения и с санкции прокурора;

в) в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

8. Языки национального общения могут использоваться:

а) только в республиках в составе РФ;

б) ни в одном из субъектов;

в) во всех субъектах.

9. Прямое избирательное право:

а) закреплено во Всеобщей декларации прав человека и рассматривается мировым сообществом как принцип реализации избирательных прав граждан;

б) не закреплено во Всеобщей декларации прав человека и не рассматривается мировым сообществом как принцип реализации избирательных прав граждан.

10. Требования, предъявляемые при образовании избирательных округов:

а) отклонение от средней нормы представительства избирателей не более чем на 10%;

б) отклонение от средней нормы представительства избирателей не более чем на 20%;

в) отклонение от средней нормы представительства в труднодоступных и отдаленных местностях не более чем на 15%;

г) отклонение от средней нормы представительства в труднодоступных и отдаленных местностях не более чем на 30%.

11. Закрытые заседания Совета Федерации и Государственной Думы могут проводиться:

а) по решению большинства членов Совета или депутатов Государственной Думы;

б) в случаях, предусмотренных регламентом палаты.

12. Правительство РФ состоит из:

а) из Президента РФ, Председателя Правительства и федеральных министров;

б) из Председателя Правительства РФ, заместителей Председателя Правительства РФ и федеральных министров.

13. Порядок привлечения судьи к уголовной ответственности определяется:

а) федеральным конституционным законом;

б) федеральным законом.

в) федерального бюджета и бюджета субъектов РФ.

14. В течение срока своих полномочий депутат законодательного (представительного) органа государственной власти субъекта РФ может быть:

а) депутатом Государственной Думы Федерального Собрания РФ;

б) членом Совета Федерации Федерального Собрания РФ;

в) судьей;

г) преподавателем, научным сотрудником.

15. Проект закона субъекта РФ рассматривается законодательным органом государственной власти:

а) не менее чем в двух чтениях;

б) не менее чем в трех чтениях;

в) в четырех чтениях.

16. Границы территории, на которой осуществляется территориальное общественное самоуправление, устанавливаются представительным органом поселения по инициативе:

а) населения;

б) регионального отделения политической партии;

в) органов государственной власти субъекта Российской Федерации.

17. Представительный орган поселения не формируется, если численность жителей поселения, обладающих избирательным правом, составляет менее:

а) 500 человек;

б) 300 человек;

в) 100 человек.

18. Гражданство Российской Федерации приобретается:

a) по ходатайству уполномоченных государственных органов;

б) в результате восстановления в отношении лиц, лишенных гражданства в советский период, без их согласия;

в) по рождению

19. Принципами конституционно-правового статуса личности являются:

а) принцип приоритета прав и свобод;

б) принцип справедливости;

в) принцип равенства;

г) принцип гарантированности.

20. Составить схему системы органов государственной власти Республики Башкортостан.

вопросы для проведения экзамена

  1.  Понятие и предмет отрасли конституционного права РФ.
  2.  Конституционно-правовые нормы: понятие, особенности и виды.
  3.  Конституционно-правовые отношения.
  4.  Источники конституционного права.
  5.  Предмет, методы и источники науки конституционного права РФ.
  6.  Место конституционного права в системе права РФ.
  7.  Конституционно-правовая ответственность.
  8.  Конституция РФ: понятие, сущность, юридические свойства.
  9.  Конституция РФ: формы, структура, основное содержание.
  10.  Порядок пересмотра Конституции РФ и внесение конституционных поправок.
  11.  Толкование Конституции РФ.
  12.  Соотношение Конституции РФ и конституций республик, уставов других субъектов РФ.
  13.  История развития конституций в Российском государстве.
  14.  Конституционный строй: понятие и его основы.
  15.  Конституционное закрепление принадлежности государственной власти (суверенитет народа, суверенитет нации, суверенитет государства).
  16.  РФ – демократическое государство.
  17.  РФ – правовое государство.
  18.  РФ – светское государство.
  19.  РФ – социальное государство.
  20.  РФ – суверенное государство.
  21.  Республиканская форма правления в РФ.
  22.  Экономические основы конституционного строя.
  23.  Идеологическое и политическое многообразие.
  24.  Общественные объединения в РФ: понятие, организационно-правовые формы, порядок создания и деятельности, ответственность.
  25.  Правовое положение политических партий в РФ (порядок создания, финансирование, ответственность).
  26.  Национально-культурная автономия.
  27.  Понятие и структура правового статуса личности в РФ.
  28.  Принципы правового положения личности в РФ.
  29.  Понятие гражданства. Характеристика действующего законодательства о гражданстве РФ.
  30.  Принципы гражданства РФ.
  31.  Основания и порядок приобретения гражданства РФ.
  32.  Прекращение гражданства РФ.
  33.  Гражданство детей. Гражданство и брак.
  34.  Органы, ведающие делами о гражданстве РФ. Порядок решения дел о гражданстве РФ.
  35.  Правовой статус беженцев и вынужденных переселенцев в РФ. Право на политическое убежище.
  36.  Правовой статус иностранных граждан и лиц без гражданства.
  37.  Понятие и классификация конституционных прав и свобод человека и гражданина. Права человека и права гражданина.
  38.  Права на жизнь, достоинство, свободу и личную неприкосновенность.
  39.  Личные права в области неприкосновенности жилища, свободы передвижения и выбора места жительства.
  40.  Личные права и свободы в области национальности, языка, свободы мысли и свободы совести.
  41.  Политические права и свободы человека и гражданина в РФ.
  42.  Экономические права человека и гражданина в РФ.
  43.  Основные трудовые права человека и гражданина в РФ.
  44.  Основные социальные права человека и гражданина в РФ.
  45.  Конституционные права человека в РФ в области правосудия.
  46.  Конституционные права человека в области образования и культуры.
  47.  Конституционное право граждан на информацию.
  48.  Ограничение прав человека в РФ.
  49.  Гарантии прав и свобод человека в РФ.
  50.  Уполномоченный по правам человека в РФ.
  51.  Конституционные обязанности человека и гражданина в РФ.
  52.  Федеративное устройство России: общая характеристика и конституционные принципы.
  53.  Разграничение предметов ведения и полномочий между федеральными органами власти и органами государственной власти субъектов РФ.
  54.  Предметы ведения РФ.
  55.  Предметы совместного ведения РФ и ее субъектов.
  56.  Конституционно-правовой статус РФ.
  57.  Конституционно-правовой статус субъектов РФ.
  58.  Административно-территориальное устройство субъектов РФ.
  59.  Порядок принятия в РФ и образование в ее составе нового субъекта РФ.
  60.  Понятие и основные принципы избирательного права. ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ».
  61.  Избирательная система: понятие, виды, сферы применения.
  62.  Избирательный процесс в РФ: понятие и стадии.
  63.  Понятие, система, порядок формирования и полномочия избирательных комиссий.
  64.  Избирательные споры и порядок их разрешения.
  65.  Порядок обжалования решений и действий (бездействий), нарушающих избирательные права граждан.
  66.  Избирательно-правовая ответственность: понятие, виды, санкции.
  67.  Правовое регулирование использования ГАС "Выборы" при проведении выборов.
  68.  Выборы Президента Российской Федерации: особенности организации и проведения.
  69.  Выборы Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: особенности организации и проведения.
  70.  Выборы депутатов Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан: особенности организации и проведения.
  71.  Муниципальные выборы в Республике Башкортостан: особенности организации и проведения.
  72.  Референдум РФ: особенности организации и проведения.
  73.  Референдум Республики Башкортостан: особенности организации и проведения.
  74.  Местные референдумы : особенности организации и проведения.
  75.  Разделение властей: понятие и конституционное оформление. Система «сдержек и противовесов».
  76.  Государственный орган РФ: понятие, признаки, принципы организации и деятельности.
  77.  Система государственных органов РФ: понятие, принципы построения.
  78.  Президент РФ: конституционно-правовой статус, полномочия, акты.
  79.  Основания и порядок прекращения полномочий Президента РФ.
  80.  Послания Президента РФ к Федеральному Собранию РФ.
  81.  Федеральное Собрание РФ: конституционно-правовой статус, структура, функции.
  82.  Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания РФ.
  83.  Статус депутата Государственной Думы и членов Совета Федерации.
  84.  Совет Федерации: внутренняя организация, компетенция, порядок деятельности, акты.
  85.  Государственная Дума: внутренняя организация, компетенция, порядок деятельности, акты.
  86.  Конституционные основания и порядок роспуска Государственной Думы.
  87.  Законодательный процесс в РФ. Особенности принятия федеральных конституционных законов.
  88.  Счетная палата РФ.
  89.  Правительство РФ: конституционно-правовой статус, его состав и порядок формирования.
  90.  Правительство РФ: полномочия, акты, порядок деятельности. Ответственность Правительства РФ и ее членов.
  91.  Конституционные основы судебной власти в РФ. Судебная система РФ.
  92.  Конституционный контроль в РФ.
  93.  Конституционный Суд РФ: правовой статус, компетенция, акты.
  94.  Конституционный Суд РФ: формирование, состав, структура, организация деятельности.
  95.  Статус Конституционного Суда РБ.
  96.  Конституционное судопроизводство.
  97.  Конституционные основы деятельности Прокуратуры РФ.
  98.  Органы законодательной власти субъектов РФ. Статус Государственного Собрания – Курултая Республики Башкортостан.
  99.  Органы исполнительной власти субъектов РФ (на примере Республики Башкортостан).
  100.  Высшие должностные лица (руководители высших исполнительных органов) субъектов РФ. Статус Президента Республики Башкортостан.
  101.  Послания Президента Республики Башкортостан к Государственному Собранию – Курултаю Республики Башкортостан.
  102.  Статус Правительства Республики Башкортостан.
  103.  Понятие местного самоуправления. Характеристика действующего законодательства о местном самоуправлении.
  104.  Вопросы местного значения.
  105.  Формы осуществления местного самоуправления.
  106.  Территориальные основы организации местного самоуправления.
  107.  Органы местного самоуправления: система, структура, принципы деятельности, компетенция, акты, ответственность.
  108.  Конституционные гарантии местного самоуправления.
  109.  Финансово-экономическая основа местного самоуправления.
  110.  Особенности организации местного самоуправления в Республике Башкортостан.




1. Саратовская государственная академия права
2. 7я73 К90 Всероссийский заочный финансовоэкономический институт Ректор акад
3. аденогипофиз а задняя обозначается как нейрогипофиз
4. 1. Местное управление и самоуправление в России до середины XIX века Развитию местного самоуправления в доре
5. Северное Сияние на 2014 годв расчете на одного человека в сутки.
6. Личность как предмет исследования в социальной психологии
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ 19
8. РЕФЕРАТОВ для студентов 1го курса специальности Основы АСОИ по дисциплине Введение в специальность
9. Выбор расчетных параметров наружного воздуха для трех периодов года
10. Николай Федоров и Фридрих Ницше

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе