Тема 12. Методи практичної психокорекції
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Тема 12. Методи практичної психокорекції. Ігрова психокорекція.
Мета: Сформувати навички застосування методів практичної психокорекції, зокрема ігрової для вирішення проблем різних груп клієнтів. Поглиблення знань щодо шляхів застосування основних методів психокорекційного впливу.
План
1. Загальна характеристика методу.
1.1 Основні психологічні механізми корекційного впливу гри.
2. Основні види та форми ігротерапії.
2.1.Ігротерапія в психоаналізі. Основні цілі психокорекційного впливу в
психоаналітичній ігротерапії.
2.2. Ігротерапія, центрована на клієнті. Ігротерапія відреагування.
2.3. Ігрова терапія побудови взаємин.
2.4. Примітивна ігрова терапія.
2.5. Директивна та не директивна ігрова терапія.
2.6. Індивідуальна та групова ігротерапія.
3. Ігрова кімната та її обладнання.
3.1. Розміри ігрової кімнати та її устаткування.
3.2. Іграшки та матеріали, необхідні для проведення ігротерапії.
4. Вимоги, що висуваються до особистості психолога-ігротерапевта.
4.1. Вимоги до особистості ігротерапевта.
4.2. Вимоги до професійної підготовки ігрготерапевта.
Хід проведення заняття:
- Актуалізація знань студентів щодо методів ігротерапії. (15 хвилин).
- Демонстрація творчими групами (або індивідуально) окремих ігрових методів та прийомів ігрової психокорекції на прикладі студентів групи. (Додаток А).(40 хвилин).
- Підбиття підсумків, висновки (5 хвилин).
Додаток А. Завдання для груп
Підберіть і продемонструйте на прикладі студентів групи окремі методи та прийоми ігрової психокорекції за такими напрямками.
1. Техніки створення історій.
2. Техніки художньої експресії.
3. Ігрові техніки.
4. Техніки групових ігор.
Література:
- Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. – М.: СФЕРА, 2002. – 510 с.
- Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В.Дубровиной. - М., 1991.
Х. Кэдьюсон, Ч. Шефер. Практикум по ігровой психотерапии. Питер, 2001.
Самостійна робота 12:
- Зробити підбірку ігор, технік:
- Ігри з маріонетками.
- Техніки використання ляльок та маріонеток.
- Провести техніку «Трояндовий кущ». Зробити її інтерпретацію у протоколі.
2. Роль Менеделеева в развитии мировой науки
3. Антропологические и этические воззрения представителей древнегреческой философии
4. тема правових соціальноекономічних санітарногігієнічних та лікувальнопрофілактичних заходів та засобів
5. Особенности экономики Англии в условиях кризиса
6. Расчет параметров ступенчатого p-n перехода zip 860 kb
7. 44 ДО ТЭФ Ремпель В
8. статья- Эон философия В гностицизме- божественные самодовлеющие и совершенные сущности плод эманационн
9. Организация управления финансовым оздоровлением в регионе отчет о практике
10. На их изготовление тратились часы кропотливого труда хотя никто из островитян никогда не видел аэроплана в
11. на тему Понятие хозяйственных ситуаций и их классификация Вариант 10
12. ридизация прижизн
13. Курсовой проект Проектирование активного фильтра Вып
14. Разговорный компонент как специфика гуманитарного дискурса Льва Николаевича Гумилева.html
15. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук ХАРКІВ 2001 Дисертаціє
16. Академия детскоюношеского туризма и краеведения протокол 1 от 05 октября 1997 г
17. Модульний курс- навч
18. філософія Філософське осмислення релігії
19. Управление проектами и системы управления проектами
20. ка ёлка раз два три ~Светом радости гориЁлка загорается дети её рассматривают Ведущая Подойдите к ёлке