Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ СПО СО «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»
Ю.В. Рыбникова
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ВЫПОНЕНИЮ
НАУЧНОЙ РАБОТЫ
для студентов средних профессиональных
образовательных учреждений
Нижний Тагил 2013
|
Одобрено на заседании ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Председатель ПЦК ______________ М.Н. Герасимова |
Составлено в соответствии с ФГОС к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальностям 080110, 260502, 080114, 080501, 080302, 080106, 080107, 080112, 080113, 080504, 100102, 100105, 100106. Заместитель директора по УВР НТТЭК _______________ Н.М. Мякишева |
Автор-составитель: Ю.В. Рыбникова
Учебно-методическое пособие по выполнению научной работы: Методическое пособие для студентов средних профессиональных образовательных учреждений / Ю.В. Рыбникова. – Нижний Тагил, 2013. – 36 с.
Рыбникова Ю.В.
НТТЭК, 2013.
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 4
1 Научная работа. Основные виды научных работ 5
2 Этапы выполнения научной работы 6
3 Структура научной работы 7
4 Оформление научной работы 10
4.1 Основные требования к оформлению текста научной работы 10
4.2 Оформление рисунков, таблиц и формул в тексте научной работы 11
4.3 Оформление библиографических ссылок в тексте работы 13
5 Составление и оформление списка использованных
источников 14
5.1 Порядок расположения источников информации 14
5.2 Схема библиографического описания литературы 15
6 Презентация и защита научной работы 18
7 Порядок выполнения выпускной квалификационной работы 20
Приложения 23
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Одним из приоритетных направлений в структуре учебного процесса колледжа занимает научно-исследовательская работа как составная часть профессионального мастерства будущих специалистов. Можно выделить три направления научно-исследовательской работы студентов. Первое направление – научно-исследовательская работа, входящая в образовательный процесс, основной задачей которого является активизация процесса обучения при проведении аудиторных занятий; второе – научные исследования, дополняющие образовательный процесс. На этом этапе в колледже проводятся конкурсы, семинары, научно-практические конференции. Третье направление – выполнение рефератов, научно-исследовательских проектов, курсовых работ, выпускных квалификационных работ. Основная задача этого вида работы – специализация, т.е. подготовка к профессиональной деятельности.
Цель данного учебно-методического пособия – формирование у студентов необходимых знаний по планированию, организации, содержанию и оформлению научно-исследовательской работы.
Данное учебно-методическое пособие разработано для того, чтобы способствовать качественному выполнению реферата, курсовой и выпускной квалификационной работы.
В данном учебно-методическом пособии в приложениях можно наглядно увидеть образцы оформления структурных элементов научной работы (титульного листа, содержания, введения, списка использованных источников и т.д.).
В конце пособия представлен словарь основных научных терминов.
При составлении учебно-методического пособия было использовано содержание ГОСТ Р 7.0.5 –2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.1. –2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание», ГОСТ 7.82–2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов», ГОСТ 7.32- 2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу «Отчет о научно-исследовательской работе».
1 НАУЧНАЯ РАБОТА. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ НАУЧНЫХ РАБОТ
Научная работа – это обоснованный научными методами результат исследования. Основными признаками научной работы являются: постановка практической цели, выделение объекта исследования, применение специальных инструментов, однозначность научной терминологии.
Среди основных видов научных работ выделяют следующие работы:
|
Научная работа |
Характеристика и объем научной работы |
|
Доклад |
Вид самостоятельной научно-исследовательской работы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы; приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее. |
|
Реферат |
Результат реферирования (краткого обзора) одного или нескольких источников по определенной теме (объем – 15 страниц). |
|
Курсовая работа |
Самостоятельное комплексное научно-практическое исследование студентов, выполняемое на завершающем этапе изучения учебного курса, выполняется студентом под руководством преподавателя (объем – от 30 до 35 страниц). |
|
Выпускная квалификационная работа |
Заключительное самостоятельное научно-практическое исследование выпускника, на основе защиты которого Государственная аттестационная комиссия решает вопрос о присуждении квалификации (объем – от 55 до 60 страниц). |
|
Научная статья |
Письменный опубликованный отчет, описывающий результаты оригинального исследования, удовлетворяющий определенным критериям. |
|
Диссертация |
Научная работа, публично защищаемая для получения ученой степени в диссертационном совете (степени кандидата наук или доктора наук). |
Научная работа должна быть актуальна, иметь значение для науки и практики. Качество научной работы зависит от четко выстроенной структуры научной работы.
2 ВЫПОЛНЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
Выполнение научной работы содержит следующие этапы:
I этап. Выбор темы научной работы.
На этом этапе осуществляется выбор и формулировка темы и проблемы, обоснование их актуальности, определение объекта и предмета исследования.
II этап. Составление плана научной работы.
Нужно попросить научного руководителя конкретизировать тему и обсудить с ним примерный план, логику развития работы, её цель и задачи.
III этап. Проведение научного исследования.
Этот этап начинается с подбора информации по теме исследования, а также определения методов и методики исследования. После теоретического обзора источников информации начинается проведение аналитической, экспериментальной работы. Эта работа осуществляется путем анализа и обработки документов. Здесь же формулируются предварительные выво ды. Результаты аналитико-экспериментальной работы могут быть представлены в таблицах, графиках, диаграммах и т.д.
IV этап. Обобщение полученных данных и подведение итогов работы.
На этом этапе происходит обоснование заключительных выводов, разработка практических рекомендаций, выявление практической значимости работы.
V этап. Написание текста работы и его грамотное оформление.
Оформление текста научной работы должно соответствовать требованиям ГОСТ 7.32- 2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу «Отчет о научно-исследовательской работе».
VI этап. Презентация и защита научной работы.
Курсовая и выпускная квалификационная работы подлежат обязательной публичной презентации и защите.
3 СТРУКТУРА НАУЧНОЙ РАБОТЫ
Структура научной работы имеет следующие обязательные элементы:
I. Титульный лист.
На титульном листе располагаются название учредителя и образовательного учреждения, наименование вида научной работы и ее тема, фамилия, имя, отчество студента и научного руководителя, город и год выполнения работы. Образец титульного листа курсовой работы представлен в приложении А. Образец титульного листа выпускной квалификационной работы представлен в приложении Б.
II. Содержание.
Содержание или оглавление содержит наименование пунктов и подпунктов плана научной работы с указанием страниц, с которых начинается пункт и подпункт. Образец содержания выпускной квалификационной работы представлен в приложении В.
III. Введение.
Во введении раскрываются основные научные характеристики работы: проблема, тема и ее актуальность, объект, предмет, цель, задачи, гипотеза и т.д. Во введении дается краткая информация о замысле исследования, также дается краткий обзор основных источников информации.
Выделяются следующие обязательные элементы введения:
1). Тема исследования. Чтобы сформулировать тему, нужно ответить на вопрос «Как назвать исследование?».
2). Проблема исследования. Чтобы сформулировать проблему, нужно ответить на вопрос «Что надо изучить из того, что ранее не было изучено?».
3). Актуальность темы. Чтобы сформулировать актуальность, нужно ответить на вопрос «Почему данную проблему нужно изучать в настоящее время?».
4). Объект исследования. Это какое-либо явление или процесс. Чтобы определить объект, нужно ответить на вопрос «Что исследуется?».
5). Предмет исследования – это какие-либо свойства или часть объекта исследования. Чтобы определить предмет, нужно ответить на вопрос «Как рассматривается объект, какие новые отношения, свойства, аспекты, функции раскрывает данное исследование?». Предмет должен совпадать с темой работы.
6). Цель работы – это конечный результат, которого хотел бы достичь исследователь при завершении своей работы. Чтобы сформулировать цель исследования, нужно ответить на вопрос: «Какой результат исследователь намерен получить, каким он его видит?».
Цель формулируется одним предложением, начиная с отглагольного существительного (например, выявление, определение, установление, исследование, разработка, обоснование, характеристика, обобщение, систематизация, анализ…). Цель должна совпадать с темой и предметом работы.
7). Задачи работы – пути и средства для достижения цели. Формулируются в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута (например, выявить, охарактеризовать, определить, изучить и т.п.). Задачи должны совпадать с пунктами плана работы (содержания).
8). Краткая характеристика основных этапов исследования.
9). Краткий обзор основных источников информации. Какие основные источники информации по теме исследования использованы при выполнении научной работы? Ответ на этот вопрос поможет сделать краткий обзор основных источников информации, на содержание которых прежде всего опирается исследователь.
10). Практическая значимость работы. Каким образом можно применить полученные результаты работы на практике, в жизни? Ответ на этот вопрос поможет сформулировать практическую значимость научной работы.
Таким образом, во введении объясняется выбор темы научной работы, дается краткая характеристика основных этапов исследования, объясняются предполагаемые результаты выбранного исследования. Образец введения курсовой работы представлен в приложении Г.
IV. Основная часть.
Основная часть работы должна составлять не менее 80% ее полного объема. Основная часть научной работы состоит из трех частей, разделов или глав:
Теоретическая глава. В теоретической главе работы на основе изучения литературных источников рассматривается теория вопроса; показывается связь изучаемой проблемы в целом с решением частных задач, поставленных в выпускной квалификационной работе, определяются принципы и методы, используемые для решения исследуемой темы на практике, осуществляется выбор методики, наиболее приемлемой для реализации целей выпускной квалификационной работы.
Аналитическая (исследовательская, практическая) глава содержит: общую характеристику объекта исследования (организационную, экономическую характеристики), методику и результаты исследования, здесь даются предварительные выводы. На основе анализа данных оперативного учета и статистической отчетности, личных наблюдений и обобщений выясняется существующее состояние исследуемых вопросов, вскрываются недостатки и выявляются причины, снижающие эффективность функционирования рассматриваемого объекта и определяется степень неоптимальности принимаемых решений. В данной главе раскрывается причинная связь факторов, определяется их влияние на различные показатели деятельности организации. Для иллюстрации выявленных зависимостей применяются графики, диаграммы, таблицы, дающие наглядное представление о различных показателях, взаимосвязях анализируемых явлений и пр.
Рекомендательная глава освещает практические рекомендации по внедрению результатов исследования на практике. Здесь формулируются выбранные направления оптимизации функционирования объекта исследования, дается краткое технико-экономическое обоснование мероприятий. Все решения и предложения должны быть аргументированы, подкреплены расчетами, собственными оценками и оценками авторов научных работ.
V. Заключение.
Заключение содержит итоги научной работы, важнейшие выводы, отмечается практическая значимость и дальнейшие перспективы исследования. В целом заключение должно давать ответы на следующие вопросы: С какой целью проведено исследование? Что сделано? К каким выводам пришел автор? Как будут применены результаты исследования?
VI. Список использованных источников.
Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1. –2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание», ГОСТ 7.82–2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».
VII. Приложения.
Приложение оформляют как продолжение данного документа на последующих его листах. В тексте работы на все приложения должны быть ссылки. Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» и его обозначение. Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. В приложении помещаются анкеты, нормативные документы (или их копии), таблицы, схемы, чертежи, рисунки, фотографии и т.д.
4 ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
4.1 Основные требования к оформлению текста научной работы
Научная работа должна быть грамотно написана и правильно оформлена. Оформление научной работы осуществляется в соответствии с ГОСТ 7.32- 2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу «Отчет о научно-исследовательской работе».
Работа должна быть выполнена печатным способом с использованием компьютера на одной стороне листа формата А4 через полтора интервала.
Цвет шрифта должен быть черным не менее кегль 12, Times New Roman. Полужирный шрифт не применяется.
Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое – не менее 10 мм, верхнее и нижнее – не менее 20 мм, левое – не менее 30 мм.
Наименование структурных элементов работы «СОДЕРЖАНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует располагать в середине строки без абзацного отступа и точки в конце; печатать прописными буквами, не подчеркивая. Размер шрифта должен соответствовать размеру шрифта текста. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре нижней части листа без точки в конце.
Титульный лист включают в общую нумерацию страниц. Номер страницы на титульном листе не проставляют.
Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах как приложения включаются в общую нумерацию страниц.
Основную часть работы следует делить на разделы, подразделы (главы и параграфы).
Разделы, подразделы (кроме введения, заключения, списка использованных источников, приложений) следует нумеровать арабскими цифрами. Номер раздела (главы) указывается цифрой (например, 1, 2, 3). Номер подраздела (параграфа) включает номер главы и порядковый номер параграфа, разделенные точкой (например, 1.2, 2.3, 3.1). После номера раздела, подраздела (главы и параграфа) в тексте точку не ставят. Разделы (главы) должны иметь заголовки. Заголовки разделов следует нумеровать арабскими цифрами и записывать по центру страницы прописными буквами без точки в конце, не подчеркивая. Заголовки подразделов (параграфов) следует печатать по центру страницы с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Слова «раздел», «подраздел», «глава», «параграф» не пишутся. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Не допускается писать заголовок параграфа на одном листе, а его текст – на другом.
Каждый раздел работы рекомендуется начинать с нового листа, а подразделы следует продолжать на заполненном листе. Следующий подраздел внутри одного раздела начинается через 2 межстрочных интервала на том же листе, где закончился предыдущий. Расстояние между заголовком структурного элемента и текстом, заголовками раздела и подраздела, заголовком подраздела и текстом составляет 2 межстрочных интервала
В содержании работы наименования структурных элементов указываются с левого края страницы, при этом первая буква наименования является прописной (заглавной), остальные буквы являются строчными, например:
Введение
1 Теоретические основы налогов
2 Характеристика налоговой системы РФ
3 Проблемы и перспективы развития налоговой системы РФ
Заключение
Список использованных источников
Приложения
4.2 Оформление рисунков, таблиц и формул в тексте научной работы
Оформление иллюстраций, рисунков, таблиц и формул также имеет свои требования. Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или сначала следующей страницы, если в указанном месте они не помещаются.
Иллюстрации должны быть в компьютерном исполнении, в том числе, могут быть и цветные. На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте работы. Если в работе только одна иллюстрация, то она обозначается «Рисунок 1». Иллюстрации нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией («Рисунок 1»). При ссылках на иллюстрации в тексте следует писать: «…в соответствии с рисунком 1…».
Иллюстрации должны иметь наименование, которое помещается под ними. Слово «Рисунок» пишется полностью, после чего следует его порядковый номер и через дефис – наименование (например: Рисунок 1 – Наименование рисунка). Располагается посредине строки без абзацного отступа. Образец оформления рисунка приведен в приложении Д.
Аналитический материал (цифровой и морфологический) рекомендуется помещать в работе в виде таблиц.
Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Таблицы сверху и снизу ограничиваются линиями. На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения (например: Таблица В.1). Наименование таблицы следует размещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. Образец оформления таблицы приведен в приложении Е.
Если в работе одна таблица, ее следует обозначать «Таблица 1».
В таблице возможно использование 12 шрифта и одинарного интервала. Заголовки граф таблицы должны начинаться с прописных букв, подзаголовки – со строчных, если последние подчиняются заголовку. Заголовки граф указываются в единственном числе. Графу «№ п/п» в таблицу включать не следует. В таблицу не допускается включение графы «Единицы измерения». Если все показатели таблицы выражены в одной единице измерения, то она указывается в заголовке.
Таблицу следует размещать так, чтобы читать ее было возможно без поворота работы; если такое размещение невозможно, таблицу располагают так, чтобы ее можно было читать, поворачивая работу по часовой стрелке.
При переносе части таблицы на другой лист, на последующих страницах пишут слова: «Продолжение таблицы 1», размещая их слева без абзацного отступа.
Под таблицей делаются необходимые пояснения к представленным данным. При этом над поясняемыми данными в таблице справа ставится арабская цифра со скобкой и переносится в сноску.
На все таблицы должны быть ссылки в тексте. Например: «В таблице 1 приведены данные о ...».
Уравнения и формулы в тексте следует выделять в отдельную строку, оставляя выше и ниже не менее одной свободной строки. Если формула или уравнение не вмещается в одну строку, то они могут быть перенесены после знака «=» или после математических знаков. При этом знак в начале следующей строки повторяется.
Формулы должны нумероваться сквозной нумерацией арабскими цифрами в скобках (1) справа по строке. Если использована одна формула, то она не нумеруется.
Пояснения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где» (без двоеточия), каждое пояснение следует давать с новой строки. Элементы формулы поясняются в той же последовательности, в которой даны в формуле.
В тексте формула должна приводиться за фразой, имеющей к ней отношение. При необходимости может быть сделана ссылка в тексте на ранее приведенную формулу (например, «расчет производился по формуле (3)») без ее повтора. Если источник формулы не указывается в тексте работы, то может быть сделана биографическая ссылка в виде подстрочного примечания.
Например:
|
А=В:С |
(1) |
где А - ______________________________________;
В - ______________________________________;
С - ______________________________________.
Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. «Пример … в формуле (1).»
4.3 Оформление библиографических ссылок в тексте работы
В научной работе обязательны ссылки на литературные источники.
Библиографические ссылки употребляют при цитировании, заимствовании положений, формул, таблиц, иллюстраций, необходимости отсылки к другому изданию, где более полно изложен вопрос; анализе опубликованных работ.
По месту расположения в документе различают библиографические ссылки: 1) внутритекстовые, помещенные в тексте документа; 2) подстрочные вынесенные из текста вниз полосы документа (в сноску); 3) затекстовые, вынесенные за текст документа или его части (в выноску).
При ссылке на литературный источник после упоминания о нем в тексте научной работы используют подстрочные ссылки. Внизу страницы с абзацного отступа приводят сам текст библиографической ссылки, отделенный от основного текста короткой тонкой горизонтальной линией с левой стороны. Знак сноски ставят непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Размер шрифта в сноске должен быть на 2 пт меньше, чем шрифт основного текста. Например:
1 Тарасова В. И. История Латинской Америки. М.. 2006. С. 305.
Оформление ссылок должно соответствовать ГОСТ Р 7.0.5 –2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления». Образец оформления сносок приведен в приложении Ж.
5 СОСТАВЛЕНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ
Использованные в работе источники информации являются органической частью любой научно-исследовательской работы. Они позволяет документально подтвердить достоверность и точность приводимых заимствований (таблиц, иллюстраций, фактов, текстов документов); характеризуют степень изученности конкретной проблемы автором; представляют самостоятельную ценность как справочного аппарата для других исследователей.
Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки.
В список источников не включаются те источники, на которые нет ссылок в основном тексте и которые не были использованы в процессе работы.
Каждый документ, включенный в список, должен быть описан в соответствии с требованиями ГОСТ. Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1. – 2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание», ГОСТ 7.82 – 2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов».
5.1 Порядок расположения источников информации
Группировка источников информации осуществляется по систематическому принципу: все источники первоначально разбиваются на разделы. Внутри разделов источники располагаются в обратном хронологическом или алфавитном порядке. Нумерация источников является сквозной.
Нормативно-правовые акты располагаются по юридической силе, в обратном хронологическом порядке: сначала новые, затем принятые ранее.
I). Законы:
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
2. Федеральные конституционные законы.
3. Федеральные законы.
4. Законы субъектов РФ.
II). Подзаконные акты:
1.Указы Президента Российской Федерации.
2. Постановления Правительства РФ.
3. Нормативные акты министерств и иных органов исполнительной власти.
4. НПА органов исполнительной власти субъектов РФ.
5. НПА органов местного самоуправления.
6. Локальные акты.
III). Нормативные договоры:
1. Международные договоры.
2. Соглашения между представителями работодателей, работников и органом государственного управления.
3. Коллективные договоры.
инструкции, нормативы и т.д.
книги одного, двух, трех и более авторов; сборники статей, докладов; материалы конференций; отдельные тома многотомного издания; статьи.
информационно-справочные системы, словари, справочники, энциклопедии, статьи из энциклопедий.
рецензия с заглавием; рецензия (без заглавия); реферат (без заглавия); описание стандарта; описание патентного документа; описание депонированной рукописи; описание диссертации; описание автореферата диссертации.
электронная статья; электронный журнал; электронные данные; базы данных.
5.2 Схема библиографического описания источников
Краткая схема библиографического описания литературы может быть представлена так:
Основное заглавие [Общее обозначение материала]: сведения, относящиеся к заглавию / Сведения об ответственности (авторы, редакторы, переводчики, коллективы). – Сведения об издании (переиздание, номер издания). – Выходные данные (Место издания: Издательство, Год издания). – Объем.
Основное заглавие (автор, заглавие) – это сведения об авторе и заглавие книги или статьи, а сведения, относящееся к заглавию – пояснение жанра, типа издания, например, сборник статей, учебное пособие и т.п. Область сведений об авторах имеет первостепенное значение для идентификации документа. Существуют три варианта первого элемента:
а) библиографическое описание под именем индивидуального автора (индивидуальный автор или просто автор);
б) библиографическое описание под наименованием коллектива (коллективный автор);
в) библиографическое описание "под заглавием" (заглавие документа = заглавие библиографического описания).
Общее правило следующее: если документ имеет от 1-го до 3-х авторов, документ описывается под первым индивидуальным автором, если 4-х и более авторов, а также, если автор не указан - документ описывается под заглавием. В случаях, когда необходимо подчеркнуть роль постоянной или временной организации или учреждения, ответственных за составление документа, документ описывается под коллективным автором. Под коллективным автором описываются многие государственные и правительственные документы, материалы конференций, семинаров, съездов, совещаний. Под заглавием описываются также сборники произведений разных авторов с общим заглавием, официальные материалы, нормативные документы, сборники законов и некоторые другие документы.
Общее обозначение материала определяет класс материала, к которому принадлежит объект описания. Применяются следующие термины для общего обозначения материала (с соответствующим эквивалентом на английском языке):
видеозапись (videorecording)
звукозапись (sound recording)
карты (cartographic material)
кинофильм (motion picture)
мультимедиа (multimedia)
рукопись (manuscript)
текст (text)
электронный ресурс (electronic resource)
Из вышеперечисленных терминов выбирают один и заключают информацию в квадратные скобки. Предпочтение отдают обозначению физической формы, в которой представлен материал:
Английский язык [Электронный ресурс] : курс лекций
Государства Европы [Карты]
Экономика организации [Текст] : Учебник
Если общее обозначение материала одно и то же, и оно преобладает, то может быть опущено, например, возможно опускать термин [Текст].
Сведения об ответственности – это сведения о соавторах, переводчиках, редакторах и/или о той организации, которая принимает на себя ответственности за данную публикацию.
Сведения об издании включают качественную и количественную характеристику документа – переработанное, стереотипное, 2-е и т. п.
Выходные данные – это наименование города, издательства, где опубликована книга и года издания. Москва, Ленинград, Санкт-Петербург, Лондон, Париж и Нью-Йорк сокращаются (М., Л., СПб., L., P., N-Y.). Все остальные города пишутся полностью (Новосибирск, Киев). Названия издательств сокращаются в соответствии с ГОСТом. Названия издательств книг, опубликованных до 1917 года, пишутся полностью. Дата для книги означает год издания.
Объем – это количество страниц или страницы, на которых опубликована статья в журнале или сборнике.
В зависимости от структуры описания различают:
1) одноуровневое библиографическое описание – это описание одного отдельно взятого (одночастного) документа (монографии, учебника, справочника, сборника статей, архивного документа и т.д.);
2) многоуровневое библиографическое описание – это описание многочастного документа (многотомное издание);
3) аналитическое библиографическое описание – это описание части документа (статья из периодического издания или сборника).
При составлении библиографического описания в целях обеспечения его компактности можно применять сокращения слов и словосочетаний, пропуск части элементов, объединение различных записей в одну библиографическую запись. Образец библиографического описания литературы приведен в приложении И.
Курсовая работа и особенно Выпускная квалификационная работа подлежат публичной защите. Подготовка к защите состоит из трех основных этапов:
Доклад для выступления готовится с учетом отведенного времени. Стандартное время для защиты курсовой работы – 5-7 минут, для защиты выпускной квалификационной работы – 7-10 минут.
Выступление не должно включать множество теоретических положений, заимствованных из литературных или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на собственных выводах и результатах. В докладе обязательны ссылки на раздаточный материал и презентацию.
Структура доклада должна соответствовать научным требованиям:
|
Элемент доклада |
Содержание |
% от общего объема доклада |
|
Введение |
1. Представление студента и темы работы. 2. Причины выбора и актуальность темы работы. 3. Цель и задачи работы. 4. Объект и предмет исследования. 5. Краткая характеристика структуры работы, а также этапов исследования. |
5% |
|
Основная часть |
Представление основных результатов исследования, анализ, сравнение и обобщение полученных данных. Формулировка выводов по каждому этапу исследования. |
80% |
|
Заключение |
Представление итогов научной работы. Озвучиваются важнейшие выводы, ключевые проблемы и рекомендации по их решению. Отмечается практическая значимость и дальнейшие перспективы исследования. |
15% |
Мультимедийные презентации используются для того, чтобы выступающий смог на большом экране или мониторе наглядно продемонстрировать дополнительные материалы к своему сообщению. Это могут быть видеозаписи, фото, рисунки, таблицы, диаграммы, графики, чертежи зданий и сооружений и др. Эти материалы могут также быть подкреплены соответствующими звукозаписями. Одно из основных требований к оформлению презентации – дизайн не должен отвлекать слушателей от содержания презентации, основная информация (рисунки, диаграммы, текст) должна быть читаема.
Общие требования к структуре презентации:
Когда доклад и презентация готовы, необходимо провести репетицию выступления именно в той аудитории, где будет проходить защита. На репетиции нужно адаптироваться к месту выступления, проверить соблюдение времени, настроить соответствующую аппаратуру.
После выступления студенту задают вопросы члены комиссии, а также присутствующие на защите. Задаваемые вопросы могут носить конкретный или общий характер. Ответы на вопросы должны быть краткими и состоять, как правило, из двух–трех предложений.
По окончании публичной защиты члены комиссии на закрытом заседании обсуждают результаты защиты работ, принимают решение об оценках. Результаты защиты работ объявляются студентам в тот же день.
7 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Выполнение выпускной квалификационной работы (дипломной работы, дипломного проекта) является завершающим этапом освоения специальных дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей. В ней студент должен проявить способности к творческому поиску, научным разработкам, на основе полученных теоретических знаний показать умение анализировать сформулированную проблему в области экономики, общественного питания и услуг, выявить научные подходы и разработать экономические, организационные и управленческие рекомендации по ее решению.
Объем выпускной квалификационной работы (дипломной работы) составляет 55-60 страниц без учета приложений.
Тематика дипломных работ должна быть ориентирована на решение актуальных экономических и управленческих проблем. Она должна соответствовать задачам экономики страны в целом и тех организаций, где студенты проходят производственную (преддипломную) практику. Студентам по согласованию с научным руководителем предоставлено право выбора темы выпускной квалификационной работы (ВКР). При этом необходимо сохранять преемственность с темами выполненных курсовых работ, что обеспечивает глубокое, всестороннее и последовательное изучение студентом исследуемой проблемы. Утвержденная тема ВКР является обязательной к исполнению. Изменение утвержденной темы недопустимо.
После консультации с научным руководителем студент самостоятельно разрабатывает предварительный план ВКР, который утверждается научным руководителем. После окончательного согласования и утверждения плана ВКР оформляется дипломное задание. Задание на ВКР составляется по установленной форме руководителем и выдается студенту (приложение К). В нем должны быть указаны: тема ВКР; план и сроки выполнения студентом работы; дата выдачи задания и др.
Руководитель ВКР в течение всего периода ее выполнения проводит следующие мероприятия:
На выполненную работу составляется отзыв научного руководителя (приложение Л), в котором отражается ее теоретический уровень, глубина исследования, актуальность предложений и рекомендаций, степень их экономического обоснования, достоинства и недостатки работы. Работа, проверенная и подписанная научным руководителем, представляется на заместителю директора по УВР, который решает вопрос о допуске студента к защите.
Законченная ВКР также направляется на рецензию, преимущественно в организацию, на материалах которой она выполнялась. Рецензентом ВКР является руководитель экономического субъекта, на базе которого студент проходил преддипломную практику и собирал материал для выполнения ВКР. Письменный отзыв рецензента завершается общими выводами, общей оценкой работы, мнением о возможности присвоения автору работы квалификации по соответствующей специальности. Подпись рецензента заверяется печатью организации, в которой он работает. Форма отзыва рецензента о ВКР представлена в приложении М.
После того, как работа допущена к защите, может быть организована процедура предварительной защиты. Ее целью является оказание помощи студенту при подготовке к защите, провести апробацию полученных результатов, получить замечания и ответить на полученные вопросы.
Защита дипломной работы проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии (ГАК).
На доклад основных положений ВКР перед ГАК студенту предоставляется 10 минут. Все принципиальные положения ВКР для большей наглядности должны быть представлены на демонстрационном материале.
После доклада студент отвечает на вопросы членов ГАК и других лиц, присутствующих на защите. По окончании защиты Государственная аттестационная комиссия на закрытом заседании обсуждает результаты защиты.
С целью краткого изложения самых основных положений ВКР составляется Реферат выпускной квалификационной работы.
Реферат – краткое точное изложение содержания работы, включающее основные фактические сведения и выводы, без дополнительной интерпретации или критических замечаний автора реферата.
Реферат следует выполнять объемом не более, чем 500 слов и размещать на одной странице формата А4. Реферат включает следующие аспекты содержания ВКР:
- тему, предмет, цель работы и ее задачи;
- сведения об объеме ВКР: количество страниц, иллюстраций (таблиц, графиков и т.д.), приложений, использованных источников информации (сведения приводят с учетом данных приложений).
- метод или методологию проведения работы (если использовались какие-то формулы и расчеты);
- результаты работы (аннотация по содержанию глав);
- область применения результатов;
- выводы; (выводы очень кратко максимум два-три предложения);
- дополнительную информацию (ключевые слова, которые являются определяющими для раскрытия сути дипломной (выпускной квалификационной) работы, размещают после текста реферата. Перечень ключевых слов включает от 5 до 15 слов (словосочетаний), напечатанных большими буквами в именительном падеже в строчку через запятые и расположенных в алфавитном порядке.)
Результаты работы описывают предельно точно и информативно. При этом отдается предпочтение новым результатам и данным долгосрочного значения, важным открытиям, выводам, которые опровергают существующие теории, а также данным, которые, по мнению, автора работы имеют практическое значение. Образец реферата ВКР представлен в приложении Н.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
Образец титульного листа курсовой работы
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ СПО СО «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»
по дисциплине (профессиональному модулю, междисциплинарному курсу):
«Экономика организации»
ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
преподаватель спец. дисциплин О.С. Иванова
Нижний Тагил 2013
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
Образец титульного листа выпускной квалификационной работы
Министерство общего и профессионального образования
Свердловской области
ГБОУ СПО СО «НИЖНЕТАГИЛЬСКИЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Комиссия учетно-экономических дисциплин
ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ
Зам. директора НТТЭК по УВР
____________ Н.М. Мякишева
«___» ______________ 20__ г.
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИЯТИЯ СФЕРЫ БЫТОВЫХ УСЛУГ НА ПРИМЕРЕ ООО «СТИЛЬ»
|
Специальность: Дата защиты: ______________ Оценка: ___________________ |
Исполнитель: Соколов И.И. Группа 4Т-1 Руководитель: Иванова А.В., преподаватель спец. дисциплин Нормоконтролер: Петрова И.Л., преподаватель спец. дисциплин Рецензент: Турова Н.Н. |
Нижний Тагил 2013
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Образец содержания ВКР
СОДЕРЖАНИЕ
Введение (2-3 страницы) 3
1 Теоретические аспекты оплаты труда (около 15 страниц) 5
2.1 Характеристика объекта исследования и его основные экономические
показатели 20
2.2 Особенности организации оплаты труда в организации 25
2.3 Расчет показателей по труду за 2011-2012 год в ООО «Елена» 30
3 Пути совершенствования системы организации оплаты труда
в современных условиях (10-20 страниц) 35
Заключение (2-3 страницы) 50
Список использованных источников (2-3 страницы) 53
Приложения 55
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
Образец введения курсовой работы
ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях развитие российской экономики непосредственно связано с повышением экономической эффективности производства. Производство и потребление связаны между собой торговлей, которая не только осуществляет обмен товаров на деньги, но и оказывает необходимые услуги потребителям, формирует потребление и спрос.
От правильной организации деятельности предприятий сферы бытовых услуг зависит конченая эффективность производственного процесса каждого отдельного предприятия и всей экономики государства в целом.
От эффективности хозяйственной деятельности предприятий сферы услуг зависят многие аспекты жизни людей и организации деятельности предприятий различных отраслей экономики. Рациональная организация деятельности предприятий сферы бытовых услуг способствует более полному удовлетворению спроса покупателей на товары, повышению эффективности деятельности производственных предприятий.
Поэтому вопрос повышения эффективности предприятия сферы бытовых услуг является достаточно актуальным во всех сферах экономики и для всех видов деятельности человека. Но особенно рациональная организация деятельности важна не только для самого предприятий сферы бытовых услуг, но и для его собственников. Это связано с тем, что чем рациональнее построены все этапы хозяйственной деятельности, тем меньше затрат необходимо предприятию для ее осуществления, тем выше доход, полученный предприятием в результате оказания услуг.
Объектом исследования является предприятие сферы бытовых услуг парикмахерская ООО «Маренго».
Предмет исследования: уровень экономической эффективности деятельности предприятия сферы бытовых услуг ООО «Маренго».
Целью работы является проведение анализа эффективности деятельности предприятий сферы бытовых услуг и выработка основных направлений развития управления эффективностью.
Задачами курсовой работы являются:
изучить сущность и методологических подходов к анализу экономической эффективности и ее показатели;
раскрыть сущность основных критериев эффективности хозяйственной деятельности предприятий сферы бытовых услуг;
провести анализ эффективности хозяйственной деятельности предприятий сферы бытовых услуг.
В первой части работы рассматривается понятие экономической эффективности, выявляются основные факторы, влияющие на экономическую эффективность деятельности предприятия в целом, а также определяются показатели эффективности деятельности.
Во второй части курсовой работы проводится анализ экономических показателей успешно функционирующей парикмахерской «Маренго», определяется ее организационно-правовая структура.
В третьей части исследования разрабатываются основные направления развития управления экономической эффективности деятельности предприятий сферы бытовых услуг.
В процессе исследования используется различная методическая литература по данной проблеме, а также труды отечественных и зарубежных экономистов Бланка И.А., Кравченко Л.И., нормативно-правовые акты, методические указания по планированию хозяйственной деятельности предприятий сферы услуг.
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
Образец оформления рисунка
Начиная с 2004-2005 учебного года, количество выпускников ЦДО ежегодно увеличивалось, что наглядно можно увидеть на рисунке 1.
Рисунок 1 – Количество выпускников ЦДО ГБОУ СПО «НТТЭК»
ПРИЛОЖЕНИЕ Е
Образец оформления таблицы
Оценка основных технико-экономических показателей деятельности ООО «Елена» представлена в таблице 1.
Таблица 1 – Показатели финансово-хозяйственной деятельности ООО «Елена»1
|
Показатель |
2009 |
2010 |
Отклонение |
Темп роста, % |
|
Оборот розничной торговли в действующих ценах, тыс.р. |
7454,00 |
8458,20 |
+1004,20 |
113,47 |
|
Оборот розничной торговли в сопоставимых ценах, тыс.р. |
7454,00 |
7048,50 |
- 405,50 |
94,60 |
|
Валовой доход, тыс.р. |
1215,00 |
1336,40 |
+121,40 |
109,99 |
|
Валовой доход в % к обороту розничной торговли, % |
16,30 |
15,80 |
- 0,40 |
96,90 |
|
Издержки обращения, тыс.р. |
1125,30 |
1170,30 |
+45,00 |
104,00 |
|
Издержки обращения в % к обороту розничной торговли, % |
15,10 |
13,80 |
-1,30 |
91,40 |
|
Прибыль от реализации, тыс.р. |
89,70 |
166,10 |
+76,40 |
185,20 |
|
Прочие доходы, тыс.р. |
- |
- |
- |
- |
|
Прочие расходы, тыс.р. |
- |
- |
- |
- |
|
Балансовая прибыль, тыс.р. |
89,70 |
166,10 |
+ 76,40 |
185,20 |
|
Балансовая прибыль в % к обороту розничной торговли, % |
1,20 |
1,96 |
+0,76 |
163,60 |
Анализ основных технико-экономических показателей деятельности ООО «Елена» показал, что …
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж
Образец оформления подстрочной ссылки (сноски) в тексте научной работы
Зарождающееся предпринимательство Петр I лишил экономической и политической самостоятельности2.
Исследователь Юркин И.Н. вслед за другими учеными склоняется к тому, что Никита Демидович Антуфьев был «грамоте не учен», сам не подписывал документы, а просил других лиц3. Однако этот факт не перечеркивает то, что Никита Демидович обладал глубокими техническими знаниями и опытом, которые он передал своему сыну Акинфию.
«Никита – крупный и предприимчивый заводчик, хорошо известный правительству. Поставками оружия по низким ценам Никита заслужил благоволение царя»4, - пишет в своей работе Кафенгауз.
ПРИЛОЖЕНИЕ И
Образец библиографического описания литературы
а) однотомное издание с индивидуальным автором
Иванов B.C. Сократ как философ античности [Текст] / В.С. Иванов; отв. ред. В.А. Виноградов; РАН, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. – М.: Наука, 2008. - 312 с.
б) однотомное издание с 2-мя или 3-мя авторами
Иванов B.C. Сократ как философ античности [Текст] / В.С. Иванов, О.П. терентьев; отв. ред. В.А. Виноградов; РАН, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам. – М.: Наука, 2008. - 312 с.
в) однотомное издание с коллективным автором
Философия [Текст] : Учебное пособие для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 576 с.
История экономических отношений Урала [Текст] / С.С. Аверинцев, Ю.Н. Давыдов, В.Н. Турбин и др. – М.: Наука, 2009. – 256 с.
г) законодательные материалы
Конституция (Основной Закон) Российской Федерации: [Принята общенародным голосованием в 1993г.] // Российская газета. – 1993. – № 248.
Гражданский кодекс Российской Федерации: Часть первая – четвертая: [Принят Гос. Думой 23 апреля 1994 года, с изменениями и дополнениями по состоянию на 10 апреля 2009 г. ] // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 22. Ст. 2457.
д) стандарты
ГОСТ Р 52652-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. – Введ. 2006-12-27. – М. : Стандартинформ, 2007. – 3 с.
а) многотомное издание
Введение в философию [Текст] : Учебник для вузов: в 2 т. / И.Т. Фролов, Э.А. Араб-Оглы, Г.С. Арефьев и др. – М.: Политиздат, 2010.
б) отдельный том многотомного издания
Введение в философию [Текст] : Учебник для вузов: в 2 ч. Ч.1. / И.Т. Фролов, Э.А. Араб-Оглы, Г.С. Арефьев и др. – М.: Политиздат, 2010. – 100 с.
в) журнал
Вестник МГУ [Текст] : науч. журн. Серия 8, История / МГУ, Ист. фак-т. – М.: МГУ, 2007 – . – Выходит раз в два месяца.
3. Аналитическое библиографическое описание (части документов, статьи в периодическом издании)
а) статья из книги
Толстых В.И. История России [Текст] / В.И. Толстых // 1917 год в судьбах России и мира : сборник материалов научной конференции / Федер. агентство по образов., ПГУ. – Архангельск: СОЛТИ, 2007. – С.198-207.
а) статья из журнала
Толстых В.И. Культура [Текст] / В.И. Толстых // Вопросы философии. – 1976. – №12. – С.14-22.
Особенности описания электронных ресурсов
Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Власенко Т.В. ; Web-мастер Козлова Н.В. – Электрон. дан. – М. : Рос. гос. б-ка, 1997. – Режим доступа: http://www.rsl.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус., англ.
Особенности описания Интернет-ресурсов
Инвестиции останутся сырьевыми // Prognosis.Ru: ежедн. интернет-изд. 2006. 25 янв. URL: http://www.prognosis.ru/news/invest/2006/1/25/invest.html (дата обращения: 15.01.2010).
ПРИЛОЖЕНИЕ К
ЗАДАНИЕ НА ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ РАБОТУ
На тему___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Студенту__________________________________________________________
Специальность __________________________ группа ____________________
Руководитель_______________________________________________________
Рецензент__________________________________________________________
1. Исходные данные __________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Структура выпускной квалификационной работы
2.1 Теоретическая часть______________________________________________
_____________________________________________________________________
2.2 Аналитическая часть _____________________________________________
_____________________________________________________________________
2.3 Рекомендательная часть___________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Дополнительные указания
а) при прохождении преддипломной практики на ________________________
__________________________________________________________________
б) надлежит собрать следующий материал:______________________________
__________________________________________________________________
в) рекомендуемая литература_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
|
№ |
Содержание работы |
Консультант |
Срок выполнения |
|
|
План |
Факт |
|||
|
1 |
Согласование темы |
|||
|
2 |
Согласование плана ВКР |
|||
|
3 |
Работа с источниками |
|||
|
4 |
Работа над введением |
|||
|
5 |
Работа над теоретической главой |
|||
|
6 |
Работа над аналитической главой |
|||
|
7 |
Работа над рекомендательной главой |
|||
|
8 |
Работа над заключением |
|||
|
9 |
Оформление ВКР |
|||
|
10 |
Подготовка доклада и презентации |
г) срок окончания выполнения работы « »_ _20 __года
Руководитель выпускной квалификационной работы___________________________________
(подпись)
Рассмотрено и одобрено предметной комиссией учетно-экономических дисциплин
Протокол № ____ от «____»_________20____года Председатель ПЦК____________________
Дата выдачи дипломного задания «__» ____________ 20__ г. Задание принял к исполнению. Студент_____________/__________________/
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ Л
Квалификационная работа выполнена
Студентом (кой)______________________________________________________________
Специальность_____________________________ Группа ___________________________
Руководитель_________________________________________________________________
Тема _________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Оценка соответствия требованиям ФГОС подготовленности автора выпускной работы
|
Требования к профессиональной подготовке |
Соответ- ствует |
В основ-ном. соот- ветствует |
Не соответ- ствует |
Отмеченные достоинства ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительная информация для ГАК: _______________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение ______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель:___________________ «___»_______________201__ г.
(подпись)
ПРИЛОЖЕНИЕ М
Квалификационная работа выполнена
Студентом (кой)______________________________________________________________
Группа____________________________
Специальность_______________________________________________________________
Наименование темы ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Рецензент ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, и.,о., место работы, должность, ученое звание, степень)
ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
|
Показатель |
Оценки |
||||
|
5 |
4 |
3 |
2 |
* |
|
|
1. Актуальность тематики |
|||||
|
2. Степень полноты обзора состояния проблемы и корректность постановки задачи |
|||||
|
3. Уровень и корректность использования в работе методов исследования |
|||||
|
4. Ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения. |
|||||
|
5. Применение компьютерных технологий |
|||||
|
6. Объем и качество оформление квалификационной работы |
|||||
|
7. Оригинальность и новизна полученных результатов исследования |
|||||
|
8. Практическая значимость квалификационной работы |
*- не оценивается (трудно оценить)
Отмеченные достоинства ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отмеченные недостатки ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дополнительная информация для ГАК: _______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение ______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Рецензент:___________________ «____»______________201__ г.
(подпись)
М.П.
ПРИЛОЖЕНИЕ Н
РЕФЕРАТ
выпускной квалификационной (дипломной) работы на тему:
«Совершенствование коммерческой деятельности предприятия розничной торговли (на примере ООО «Сервисстрой 39» магазин Домострой)»
Выпускная квалификационная работа 75 с., 11 рис., 14 табл., 71 источник, 2 прил..
Цель работы: проведение анализа эффективности коммерческой деятельности торгового предприятия и выработка рекомендаций по ее совершенствованию
Объект исследования: организация розничной торговли ООО «Сервисстрой 39», магазин «Домострой».
Предмет исследования: коммерческая деятельность торговых предприятий и показатели е эффективности.
Степень внедрения: рекомендации и предложения рассмотрены и одобрены руководством ООО «Сервисстрой 39 .
Эффективность рекомендаций заключается в возможности использования полученных выводов и рекомендаций в качестве научно-методической основы совершенствования коммерческой деятельности в ООО «Сервисстрой 39». Практическая реализация всех этих предложений и плановых мероприятий 2012-2013 года позволить совершенствовать коммерческую деятельность ООО «Сервис-строй 39», магазин «Домострой».
КОММЕРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ФАКТОРЫ, ВЛИЯЩИЕ НА КОММЕРЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОКАЗАТЕЛИ КОММЕРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТОВАРООБОРОТ, ПРИБЫЛЬ
1 Составлено автором по данным ООО «Елена».
2 Черкасова А.С. Мастеровые и работные люди Урала в XVIII веке. М.. 1985. 250 с.
3 Юркин И.Н. Демидовы – ученые, инженеры, организаторы науки и производства. М.: Наука. 2001. С. 40-41.
4 Кафенгауз Б.Б. История хозяйства Демидовых в XVIII-XIX вв. Опыт исследования истории уральской металлургии: Т.1. – М.: изд-во Академии Наук СССР, 1949. – С. 89-90.
EMBED Excel.Chart.8 \s