Тема. Ідея. Художній конфлікт соціальний побутовий психологічний
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
СХЕМА АНАЛІЗУ ПРОЗОВОГО ТВОРУ № 1
- Автор, його місце в літературі.
- Автобіографічні та біографічні відомості, пов’язані з життєвою основою твору.
- Соціально-суспільні умови, в яких був написаний твір.
- Назва твору (алегорична, символічна, метафорична, сюжетна, влучна (чи ні), образна (чи ні)).
- Жанрові особливості.
- Тема.
- Ідея.
- Художній конфлікт (соціальний, побутовий, психологічний).
- Композиція (експозиція, зав’язка конфлікту, розвиток дії, кульмінація, розв’язка конфлікту).
- Правда та художній вимисел.
- Проблематика твору.
- Аналіз художніх образів.
- Мова автора як своєрідність його індивідуального почерку, описи та ліричні відступи.
- Народність мови.
- Роль твору в суспільному житті свого часу.
- Актуальність.
- Відгуки критиків та інших діячів мистецтв.
- Екранізація та сценічні постановки (якщо є).
- Мої думки з приводу прочитаного.
СХЕМА АНАЛІЗУ ПРОЗОВОГО ТВОРУ № 2
А) Новели, оповідання:
- Назва
- Скільки і які епізоди, події зображені
- Якими основними засобами й прийомами творяться образи чи характери людей
- Характери чи образи основних персонажів (героя й антигероя повніше)
- Тема твору
- Проблема та ідея твору
- Цінність твору (художня, естетична, суспільна)
Б) Повість
- Назва
- Загальна характеристика засобів та прийомів творення
- Форма і композиція твору
- Всебічний і повний аналіз особи героя чи антигероя (або й обох - у порівнянні)
- Загальна характеристика інших діючих осіб (персонажів) — система образів
- Характер конфлікту
- Тема і тематика
- Проблема і проблематика
- Ідея та ідейний зміст
10. Суспільна, естетична чи художня цінність
В) Роман, роман-трилогія, роман-епопея:
1. Назва (повний аналіз)
- Загальна характеристика засобів
- Загальна характеристика прийомів з виокремленням найважливішого чи найважливіших прийомів
- Форма твору і головні сюжетні лінії
- Композиція і сюжет
6. Найповніший аналіз героя та антигероя і, при наявності обох, зіставлення їх
- Окремі характеристики другорядних персонажів і тих груп, що стоять за героєм
та антигероєм
- При наявності, характеристики сил, що не мають чітко визначеної схильності ні
до позитивного, ні до негативного начал
- Система образів і конфлікт
10. Тема і тематика
11. Проблема і проблематика
- Ідея та ідейне багатство
- Художня, суспільна, естетична та інша цінність твору
СХЕМА АНАЛІЗУ ВІРШОВАНОГО ТВОРУ
А) Будь-який вірш, пісню, сонет і т.ін. можна аналізувати за таким зразком:
- Назва
- Епіграф
- Розмір і система віршування
- Засоби творення - мовні, мовно-поетичні
- Рід літератури
- Найвиразніші образності, образи й характери людей чи суспільних (природних)
явищ тощо
- Тема, проблема, ідея твору
- Цінність твору (художня, естетична, суспільна)
Б) Оду, баладу тощо можна аналізувати за такими параметрами:
- Назва
- Засоби та прийоми творення (загальна характеристика)
- Форма (будова) і композиція твору
- Образи і характери людей та явищ
- Система образів і сюжет
- Тема і тематика
- Проблема і проблематика
- Ідея та ідейний зміст
- Цінність твору (художня, естетична, суспільна)
В) Поему можна аналізувати за таким схематичним зразком:
- Назва
- Мовно-нормативні та мовно-поетичні засоби
- Загальна темпоритмічна характеристика
- Форма і композиція твору
- Повноцінні і всебічні характеристики героя чи антигероя
- Загальні характеристики другорядних діючих осіб (персонажів)
- Система образів і сюжет
- Конфлікт твору і його основні елементи
- Тема і тематика
- Проблема та ідея твору
- Проблематика та ідейне багатство
- Художня, суспільна та естетична цінність.
При цьому слід відзначити, що чим більший за розміром твір, тим помітніше акцент уваги переноситься з характеру мовних та мовно-поетичних засобів на образи, тематику, проблематику та ідейний зміст твору, але твори поезії постійно потребують особливої уваги до засобів і прийомів творення та до проблемно-ідейного їх навантаження.
СХЕМА АНАЛІЗУ ДРАМАТИЧНОГО ТВОРУ
А) Одноактні п'єси, драматичні етюди, драматичні картини, сцени тощо:
- Назва
- Авторське визначення жанру твору, місця і часу дії
- Індивідуальні особливості мови головних та другорядних діючих осіб
- Загальна характеристика засобів та форм дії і взаємодії (хоча б провідних) дійо вих осіб
- Форма твору і сюжет
- Система образів і суть протистояння (суперечності) між героєм і антигероєм,
позитивними й негативними силами
- Конфлікт і процес його розвитку: зав'язка розвиток (загострення) подій (зіткнень), кульмінація, розв'язка
- Ідейно-естетична сутність та потенціал конфлікту
- Естетична ідея твору
10. Цінність твору (художня, естетична, суспільна)
Б) Багатоактна п'єси:
- Назва
- Авторське визначення жанру твору
- Авторські представлення діючих ост
- Авторські пояснення, вказівки на час і місце та суспільні координати дії, рема рки тощо.
- Форма і композиція твору
- Детальні мовні характеристики діючих осіб
- Характери (образи) діючих осіб - передовсім героя та антигероя
- Причини і сутність протистояння героя та антигероя чи інших протидіючих сил
- Тип і характер конфлікту (трагічний, драматичний чи комічний)
- Етапи розвитку конфлікту: зав'язка, розвиток подій, кульмінація, розв'язка.
- Естетична сутність конфлікту
- Тема і тематика
- Проблема та ідея твору
- Проблематика та ідейний зміст
- Жанр твору і авторське визначення жанру
- Цінність твору: .художня, суспільна, естетична та ін.