У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Перевод чисел в различных системах счисления

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.4.2025

Практическая работа №6

Тема:  Перевод чисел в различных системах счисления. Математические операции.

Цель:

Теоретическая часть

Для выполнения арифметических операций в системе счисления с основанием Р необходимо иметь соответствующие таблицы сложения и умножения.


Задание для практической работы:

1. Переведите данное число из десятичной системы счисления в двоичную,

восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.

2. Переведите данное число в десятичную систему счисления.

3. Сложите числа.

4. Выполните вычитание.

5. Выполните умножение.

Примечание. В заданиях 3 — 5 проверьте правильность вычислений переводом

исходных данных и результатов в десятичную систему счисления.

Вариант 1

1. а) 860(10); б) 785(10); в) 149,375(10);
2. а) 1001010(2); б) 1100111(2); в) 110101101,00011(2);
3. а) 1101100000(2) + 10110110(2); б) 101110111(2) + 1000100001(2);
4. а) 1011001001(2) – 1000111011(2); б) 1110000110(2) – 101111101(2); 5. а) 1011001(2) 1011011 (2); б) 723,1(8)  50,2 (8);

Вариант 2

1. а) 250(10); б) 757(10); в) 711,25(10);
2. а) 1111000(2); б) 1111000000(2); в) 111101100,01101(2);

3. а) 1010101(2)+10000101(2); б) 1111011101(2)+101101000(2); 4. а) 1001000011(2) – 10110111(2); б) 111011100(2) – 10010100(2);

5. а) 11001(2) 1011100 (2); б) 451,2(8)  5,24 (8);

Вариант 3

1. а) 759(10); б) 265(10); в) 79,4375(10);

2. а) 1001101(2); б) 10001000(2); в) 100111001,01(2);
3. а) 100101011(2)+111010011(2); б) 1001101110(2)+1101100111(2); 4. а) 1100110010(2) – 1001101101(2); б) 1110001100(2) – 10001111(2);
5. а) 1010101(2) 1011001 (2); б) 1702,2(8)  64,2 (8);

Вариант 4

1. а) 216(10); б) 336(10); в) 741,125(10);

2. а) 1100000110(2); б) 1100010(2); в) 1011010,001(2);
3. а) 101111111(2)+1101110011(2); б) 10111110(2)+100011100(2); 4. а) 1010101101(2) – 110011110(2); б) 1010001111(2) – 1001001110(2);

5. а) 101011(2) 100111 (2); б) 1732,4(8) 34,5 (8);


Вариант 5

1. а) 530(10); б) 265(10); в) 597,25(10);
2. а) 101000111(2); б) 110001001(2); в) 1001101010,01(2);
3. а) 1100011010(2)+11101100(2); б) 10111010(2)+1010110100(2); 4. а) 1100101010(2) – 110110010(2); б) 110110100(2) – 110010100(2);

5. а) 1001001(2)  11001 (2); б) 245,04(8)  112,2 (8);

Вариант 6

1. а) 945(10); б) 85(10); в) 444,125(10);
2. а) 110001111(2); б) 111010001(2); в) 100110101,1001(2);
3. а) 1000011101(2)+101000010(2); б) 100000001(2)+1000101001(2); 4. а) 1000101110(2) – 1111111(2); б) 1011101000(2) – 1001000000(2);

5. а) 111010(2) 1100000 (2); б) 1005,5(8) 63,3 (8);




1. Теоретические основы исследования игровых технологий как средства развития познавательных интересов младших школьников
2. Отличительные особенности ливерной колбасы III сорта ОСТ 49-190
3. на тему- Гравюра стародруків
4. І. Особливості використання граматичних форм прикметниківПрикметник називає ознаку якість або властивість
5. это непосредственная обязанность каждого он не вправе перекладывать ее на окружающих
6. Саратовская государственная юридическая академия 20132014 учебный год
7. на тему Совершенствование инновационной деятельности в современных условиях на примере Direct Group
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора сільськогосподарських наук
9. практикум по курсу ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА ОБНИНСК 2001 Типикин Е
10. тема в якій живе національна душа кожного народу його світ його духовність