Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации к самостоятельным работам по дисциплине История Преподавате

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Технологический колледж № 21

Методические рекомендации к самостоятельным

работам по дисциплине «История»

Преподаватель

Загребина Л.В.


Самостоятельная работа №1

Тема: «Формирование в СССР «новой общности – советского народа».

Цель работы:

определить основные этапы, содержание и результаты социальной политики в СССР.

Контроль: заполнить таблицу, подготовить устные ответы.

Литература:

  1. Боффа Дж. История Советского Союза. М., 1990. Т. 1-2
  2. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. – М.: Аквариум, 1998.
  3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России XIX-XXв. М., 1994.
  4. Кириллов В.В., Кулагина Г.М. История Отечества с древнейших времен до наших дней. – М., 2000.
  5. Сергеев Е.Ю. Новейшая история. Подробности. – М., 2000.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. результаты социальной политики советской власти.

Студент должен уметь: выявлять причинно-следственные связи.

Для выполнения самостоятельной работы следует заполнить таблицу:

Результаты социальной политики советской власти

1930-е гг.

1953-1964 гг.

1964-1985 гг.

Результат выполнения самостоятельной работы – заполненная таблица, устный ответ студента по таблице.


Самостоятельная работа № 2

Тема: «Проблемы СНГ».

Цель работы:

определить основные проблемы развития СНГ и пути их решения.

Контроль:сообщения студентов.

Примерные темы сообщений:

1. Экономические проблемы СНГ.

2. СНГ: проблемы реформирования.

3. Интеграция в валютно-финансовой сфере и в вопросах безопасности в странах СНГ.

4. Проблемы независимой Армении.

5. Проблемы независимого Азербайджана.

6. Авторитарно-рыночный Узбекистан.

7. Киргизский путь к независимости.

8. Становление независимой диктатуры: проблемы развития суверенной Туркмении.

9. Проблемы консолидации таджикского общества.

Литература:

  1. История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. Данилова А.А., Уткина А.И., Филиппова А.В. – М.: Просвещение, 2008.
  2. Хейфец В.Л., Оводенко А.А. Актуальные проблемы развития стран СНГ. -  СПб, 2003 г.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. основные проблемы бывших советских республики и пути их решения.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – сообщение по теме.


Самостоятельная работа № 3

Тема: «Внешнеполитические задачи России после распада СССР».

Цель работы:

раскрыть основные задачи во внешней политики России в 1990-е гг. – современное время;

определить результаты внешней политики.

Контроль:устные ответы студентов.

Задание:

используя средства Интернет, ответить на вопросы:

  1. Как изменилась внешнеполитическая ситуация после распада СССР?
  2. Определите основные этапы внешней политики России в 1990-е гг.
  3. Охарактеризуйте российско-американские отношения.
  4. Как развивается экономическое сотрудничество со странами Европы?
  5. Определите основные приоритеты России во внешней политике в современное время.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

www.mid.ru

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. основные задачи внешней политики Росси на современном этапе.

Студент должен уметь:

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – устные ответы.


Самостоятельная работа № 4

Тема: «Решение проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике в 1990 – 2009 гг.»

Цель работы:

определить основные проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике в 1990-2009 гг., а также пути их решения.

Контроль: заполнить таблицу, подготовить устные ответы.

Литература:

  1.  История современной России, 1991-2003: учеб.пособие /В.И. Короткевич. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.
  2.  Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. /Д.А. Ванюков. М.:Мир книги, 2007.
  3.  Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985-2003): ист. свидетельства и размышления участника событий / В. Печенев. - М.: Норма, 2004.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. результаты решения проблемы межнационального конфликта в Чечне.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Для выполнения самостоятельной работы следует заполнить таблицу:

Этапы межнационального конфликта в Чеченской республике

1991-1997 гг.

1999-2009 гг.

Итоги

Результат выполнения самостоятельной работы – заполненная таблица, устный ответ студента по таблице.


Самостоятельная работа № 5

Тема: «Современная молодежь и культурные традиции».

Цель работы:

раскрыть основные тенденции культурного развития современной молодежи.

Контроль:устные ответы студентов.

Литература:

  1.  Карпухин О.И. Молодёжь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования. 2000. № 3. С. 125.
  2.  Добреньков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Экстремизм в молодёжной среде. Результаты социологического исследования. М.: МАКС Пресс. 2007, С. 42.
  3.  Карпухин О.И. Молодёжь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования. 2000. № 3. С. 126.
  4.  Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодёжи. СПб: ИД «Петрополис». 2008. С. 79.
  5.  Социология молодёжи. М.: Гардарики, 2007, С. 190-193/ Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодёжи. СПб: ИД «Петрополис». 2008. С. 80.
  6.  Добреньков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Экстремизм в молодёжной среде. Результаты социологического исследования. М.: Макс Пресс, 2007. С. 34.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия.

Задание:

используя предложенную литературу, ответить на вопросы:

  1. Назовите основные проблемы современной молодежи.
  2. Какие цели являются доминирующими у современных молодых людей и почему?
  3. Что такое вестернизация? Как она влияет на потребности и интересы современной молодежи?
  4. Предложите свой вариант решения проблем молодежи в современной России.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – устный ответ студента.


Самостоятельная работа № 6

Тема: «Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России».

Цель работы:

определить основные пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России.

Контроль:защита реферативной работы.

Литература:

  1. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. – М.: Аквариум, 1998.
  2.  Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. /Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007.
  3. Леонов Н. Закат или рассвет? Россия: 2000–2008. /Н.Леонов. М., 2008.
  4. Справочник по истории России М., 2008. – Кн. 2.
  5. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность.- М., 2008.
  6. Качановский В.В. История культуры России.-М., 2010.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – реферативная работа студента.




1. на тему Графический редактор dobePhotoshop Выполнил- Давутов И.
2. Реферат на тему- Стандарт XML
3.  Розвиток людини не можна зводити до засвоєння простого накопичення нею знань умінь та навичок з різних г
4. Клад {Строки являющиеся по мнению большинства издателей позднейшей вставкой в текст Плавта в
5. Наука управления на пороге XXI века
6. Цвет и его свойства
7. ТЕМА 8. ПРОФЕСІЯ ~ ЕКСКУРСОВОД План 1
8. Агроэкологическая группировка земель для обоснования адаптивноландшафтного земледелия хозяйства Кирсановский Большереченского района Омской области
9. - Решение приобрести именно термоклеевую машину было принято в виду т
10. Интегративные механизмы
11. Части речи в русском языке
12. географический факультет ОЗО
13. Аритмология, Буддизм, Даосизм, Брахманизм, ~~
14.  За 4 роки окупації на значній території країни було зруйновано 210 тис
15. ВВЕДЕНИЕ Населенный пункт или поселение ~ это место для проживания и обитания
16. Общие представления о строении нервной системы человека
17. Educted remrkble womn. When she becme Queen in 1558 she wnted to find peceful nswers to the English Reformtion
18. реферат дисертацiї на здобуття наукового ступеня кандидата соцiологiчних наук
19. ТЕМАТИКА Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы 1 для студе
20. Элементарная классическая теория электропроводности металлов Носителями тока в металлах являются свобо

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе