У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации к самостоятельным работам по дисциплине История Преподавате

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Технологический колледж № 21

Методические рекомендации к самостоятельным

работам по дисциплине «История»

Преподаватель

Загребина Л.В.


Самостоятельная работа №1

Тема: «Формирование в СССР «новой общности – советского народа».

Цель работы:

определить основные этапы, содержание и результаты социальной политики в СССР.

Контроль: заполнить таблицу, подготовить устные ответы.

Литература:

  1. Боффа Дж. История Советского Союза. М., 1990. Т. 1-2
  2. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. – М.: Аквариум, 1998.
  3. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России XIX-XXв. М., 1994.
  4. Кириллов В.В., Кулагина Г.М. История Отечества с древнейших времен до наших дней. – М., 2000.
  5. Сергеев Е.Ю. Новейшая история. Подробности. – М., 2000.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. результаты социальной политики советской власти.

Студент должен уметь: выявлять причинно-следственные связи.

Для выполнения самостоятельной работы следует заполнить таблицу:

Результаты социальной политики советской власти

1930-е гг.

1953-1964 гг.

1964-1985 гг.

Результат выполнения самостоятельной работы – заполненная таблица, устный ответ студента по таблице.


Самостоятельная работа № 2

Тема: «Проблемы СНГ».

Цель работы:

определить основные проблемы развития СНГ и пути их решения.

Контроль:сообщения студентов.

Примерные темы сообщений:

1. Экономические проблемы СНГ.

2. СНГ: проблемы реформирования.

3. Интеграция в валютно-финансовой сфере и в вопросах безопасности в странах СНГ.

4. Проблемы независимой Армении.

5. Проблемы независимого Азербайджана.

6. Авторитарно-рыночный Узбекистан.

7. Киргизский путь к независимости.

8. Становление независимой диктатуры: проблемы развития суверенной Туркмении.

9. Проблемы консолидации таджикского общества.

Литература:

  1. История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. Данилова А.А., Уткина А.И., Филиппова А.В. – М.: Просвещение, 2008.
  2. Хейфец В.Л., Оводенко А.А. Актуальные проблемы развития стран СНГ. -  СПб, 2003 г.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. основные проблемы бывших советских республики и пути их решения.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – сообщение по теме.


Самостоятельная работа № 3

Тема: «Внешнеполитические задачи России после распада СССР».

Цель работы:

раскрыть основные задачи во внешней политики России в 1990-е гг. – современное время;

определить результаты внешней политики.

Контроль:устные ответы студентов.

Задание:

используя средства Интернет, ответить на вопросы:

  1. Как изменилась внешнеполитическая ситуация после распада СССР?
  2. Определите основные этапы внешней политики России в 1990-е гг.
  3. Охарактеризуйте российско-американские отношения.
  4. Как развивается экономическое сотрудничество со странами Европы?
  5. Определите основные приоритеты России во внешней политике в современное время.

Интернет-ресурсы:

http://school-collection.edu.ru

www.mid.ru

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. основные задачи внешней политики Росси на современном этапе.

Студент должен уметь:

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – устные ответы.


Самостоятельная работа № 4

Тема: «Решение проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике в 1990 – 2009 гг.»

Цель работы:

определить основные проблемы межнационального конфликта в Чеченской республике в 1990-2009 гг., а также пути их решения.

Контроль: заполнить таблицу, подготовить устные ответы.

Литература:

  1.  История современной России, 1991-2003: учеб.пособие /В.И. Короткевич. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2004.
  2.  Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. /Д.А. Ванюков. М.:Мир книги, 2007.
  3.  Печенев В.А. «Смутное время» в новейшей истории России (1985-2003): ист. свидетельства и размышления участника событий / В. Печенев. - М.: Норма, 2004.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия;
  2. результаты решения проблемы межнационального конфликта в Чечне.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Для выполнения самостоятельной работы следует заполнить таблицу:

Этапы межнационального конфликта в Чеченской республике

1991-1997 гг.

1999-2009 гг.

Итоги

Результат выполнения самостоятельной работы – заполненная таблица, устный ответ студента по таблице.


Самостоятельная работа № 5

Тема: «Современная молодежь и культурные традиции».

Цель работы:

раскрыть основные тенденции культурного развития современной молодежи.

Контроль:устные ответы студентов.

Литература:

  1.  Карпухин О.И. Молодёжь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования. 2000. № 3. С. 125.
  2.  Добреньков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Экстремизм в молодёжной среде. Результаты социологического исследования. М.: МАКС Пресс. 2007, С. 42.
  3.  Карпухин О.И. Молодёжь России: особенности социализации и самоопределения // Социологические исследования. 2000. № 3. С. 126.
  4.  Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодёжи. СПб: ИД «Петрополис». 2008. С. 79.
  5.  Социология молодёжи. М.: Гардарики, 2007, С. 190-193/ Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодёжи. СПб: ИД «Петрополис». 2008. С. 80.
  6.  Добреньков В.И., Смакотина Н.Л., Васенина И.В. Экстремизм в молодёжной среде. Результаты социологического исследования. М.: Макс Пресс, 2007. С. 34.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия.

Задание:

используя предложенную литературу, ответить на вопросы:

  1. Назовите основные проблемы современной молодежи.
  2. Какие цели являются доминирующими у современных молодых людей и почему?
  3. Что такое вестернизация? Как она влияет на потребности и интересы современной молодежи?
  4. Предложите свой вариант решения проблем молодежи в современной России.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – устный ответ студента.


Самостоятельная работа № 6

Тема: «Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России».

Цель работы:

определить основные пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России.

Контроль:защита реферативной работы.

Литература:

  1. Изосимов Ю.Ю. Справочное пособие по отечественной истории современного периода. 1985-1997 гг. /Ю.Ю. Изосимов. – М.: Аквариум, 1998.
  2.  Ванюков Д.А. Демократическая Россия конца ХХ - начала ХХI века. /Д.А. Ванюков. М.: Мир книги, 2007.
  3. Леонов Н. Закат или рассвет? Россия: 2000–2008. /Н.Леонов. М., 2008.
  4. Справочник по истории России М., 2008. – Кн. 2.
  5. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность.- М., 2008.
  6. Качановский В.В. История культуры России.-М., 2010.

Студент должен знать:

  1. фактический материал по теме, даты, понятия.

Студент должен уметь:

  1. сопоставлять факты;
  2. делать выводы;
  3. обобщать изученный материал.

Результат выполнения самостоятельной работы – реферативная работа студента.




1. Лекция 1 Аутогенная тренировка Аутогенная тренировка это один из методов психотерапии осуществляемый
2. Цитология эукариотических водорослей
3. Теории безработицы
4. ПРЕДМЕТ МЕТОД И ЗАДАЧИ ФИЛОСОФИИ ПРАВА 1
5. Сущность и понятие правопреемства государств
6. Инвестиции в экономике России
7. Курс высшей математики, краткий конспект лекций
8. текстов Корпус PRтекстов есть совокупность компонентов которые находятся в активном взаимодействии друг
9. з курсу Фізіологія шкільного віку
10. Мы сейчас знаем только маленькую часть того что было с нашей Церковью в ХХ веке [Для печати] [В блог] 02 ию.

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе