У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Словацкий язык

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Словацкий язык — С. яз. распространен в словацкой части Чехословакии — на юг от Моравии, с политическим центром в Братиславе (прежнее название — Прессбург). Общее число словаков составляет около 3 млн. С. яз. в пределах Словакии наряду с чешским пользуется правами государственного яз.

С. яз. принадлежит к группе зап.-славянских яз. (см. «Славянские языки») и ближайшим образом примыкает к языку чешскому . К востоку на территории Чехословацкой республики С. яз. соседит с говорами восточнославянской группы (украинскими); исконность соседства привела к образованию  полосы смешанных говоров, гл. обр. на языковой основе староукраинского. Определение принадлежности этих говоров и словацко-украинской языковой границы было предметом горячей полемики между чехословацкими и украинскими учеными (Пастрнек-Гнатюк). Главнейшей фонетической особенностью С. яз., обособляющей его от чешского и роднящей с языками восточнославянской группы, является соответствие глухим «ъ» и «ь» звуков «о» и «е» (как в русском): son — «сон», deň «день» (в чешском как «ъ», так и «ь» дают одинаково звук «е»); в С. яз. нет шипящего «r» (чешск. «ř») на месте старого «r» мягкого — more (чешск. moře) — «море». В грамматическом строе С. яз. возникли некоторые оригинальные формы, которыми он отличается от чешского (напр. множественное число на «ja»: ludia — «люди», oračja — «пахари», 1 лицо единственного числа на «m»: nesiem — «несу» и др.). В словаре С. яз. отложилась известная струя венгерских заимствований; позднейшие деятели словацкого литературного возрождения привили словацкому литературному языку некоторые слова и термины из южнославянских литературных языков.

Еще в XVI в. современный чешский грамматист Ян Благослав (J. Blahoslav, 1523—1571) в своей грамматике чешского яз. («Gramatika česka», 1571) выделил словацкие говоры в особый язык. В древнейшем памятнике славянской письменности — в так наз. «Пражских листах» — находят отражение черты старословацкого яз. Оживлению письменности в Словакии XV в. способствовал приход чешских гуситов, но языком этой письменности являлся в основе чешский, воспринявший только некоторую долю словакизмов. Первой печатной книгой на С. яз. явился филолого-политический трактат с присовокуплением словацких пословиц («Neoforum latino-slovenicum», 1678) протестантского деятеля Д. Горчички (D. Horčička, ум. ок. 1709). Интересно отметить, что католическая реакция XVII в. обратилась к распространению клерикальной литературы на словацком народном наречии, желая противопоставить ее чешской по языку гуситской и протестантской литературе. Инициативе католических же патеров — А. Бернолака (A. Bernolák, 1762—1813) и Я. Голого (J. Holly, 1785—1849) — принадлежит первая попытка упорядочения правописания и грамматического строя С. яз. (1787). Бернолаковское правописание держалось до 30-х гг. XIX в., когда за дело упорядочения словацкой литературной речи принялись представители буржуазии, деятели словацкого «национального возрождения» — Людевит Штур (L. Štur, 1815—1856), Гурбан (J. M. Hurban, 1817—1888) и Годжа (M. M. Hodža, 1811—1870). Штур реформировал правописание С. яз. в духе сближения его с системой правописания чешского яз. Это правописание принято и в современном С. яз. В основе литературного С. яз. лежит среднее (липповское) наречие. Движению за развитие литературного С. яз. все время противопоставлялись устремления великочешских шовинистов, отрицавших да С. яз. право на самостоятельное развитие. Как отражение словацкой националистической  реакции на великочешские притязания в языковедной литературе о С. яз. явилась теория словацкого языковеда Цамбеля (S. Czambel, 1856—1909) о принадлежности С. яз. к южнославянской группе.

Графика словацкого языка — представляет употребление латиницы с диакритическими значками по чешскому образцу (см. «Чешский язык»); особенностями графики С. яз. по сравнению с чешской являются буквы: «ä» (произносится, как дифтонг «ie»), «ô» (долгое закрытое «o», которое в некоторых говорах звучит как дифтонг «uo»), «dž» (звонкая средненебная аффриката); знак долготы может стоять и на согласных сонантах «ŕ», «ĺ».

Список литературы

Hattala M., Mluvnica jazyka slovenského, 2 vv., Pešt, 1864—1865

 Czambel S., Prispevky k dejinám jazyka slovenského, Budapest, 1887

 Его же, Rukovät spisovnej reči slovenskej, 3 vyd., Turč. Sv. Martin, 1919

 И. С. (Срезневский Изм. Ив.), Словацкие песни, Харьков, 1832. См. также «Славянские языки».

К. Немчинов

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://feb-web.ru/




1. ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТ
2. Жизнь театра и судьба артиста в пьесах Островского
3. Вариант 1 1 Методика предвосхищения в процессе воспитания культуры поведения у детей выполняет цель 2
4. Зарайский кремль
5. Данное обращение предназначено для того чтобы обратить внимание СМИ на ряд очевидных правонарушений доп
6. Классификация моторных масел
7. МКатегорія- Програмування комп~ютери і кібернетикаПредмет- Початки програмування
8. лирического вступления нужно упомянуть компоненты Delphi которые умеют работать с файлами
9. Охарактеризувати чотири основні функції менеджменту та їхній взаємозв~язок
10. Статья- Этнополитические конфликты- типы и формы проявления, региональные особености
11. Венчурное инвестирование в России- проблемы развития
12. История и теория религии СМКУМК 4
13.  Великая держава свыше 40 2
14. тема загалом відноситься до тієї сфери суспільного життя що безпосередньо стосується інтересів всіх і кожно
15. Диференціація населення за рівнем доходів. Поняття рівня життя. Прожитковий мінімум і межа малозабезпеченості. Мінімальна зарплата
16. Роль и место суда среди участников гражданского процесса
17. Тема 1. Первое знакомство с текстовым редактором Лабораторное занятие 1 Вопросы к лабораторному занятию.html
18. новому. Где ваш здравый смысл После родов в организме женщины вырабатывается молоко которым она кормит
19. ЮРИДИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ імені ЯРОСЛАВА МУДРОГО КРИМСЬКИЙ ЮРИДИЧНИЙ ІНСТИТУТ СІМФЕРОПОЛЬСЬКИЙ ТЕХНІ
20. тема экономических отношений которые включают совокупность форм и методов формирования целевых фондов дене