по теме- Present Continuousldquo; для 4 класса по учебнику ldquo;Hppy street 2rdquo;
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Конивцова Светлана Николаевна
Учитель английского языка МОУ СОШ №1 г. Гурьевска
План-конспект урока английского языка по теме: „Present Continuous“ для 4 класса по учебнику “Happy street 2”.
Цели урока:
Первичное закрепление лексического и грамматического материала по данной схеме. Первичное закрепление и активизация речевых структур Is it (sunny)?Are you wearing (a hat)?Are you skiing? в устной и письменной речи.
Тренировка навыка чтения; формирование навыка письма;
Отработка навыков диалогической речи
Оборудование: CD проигрыватель, листки бумаги для игры «Мим»
Ход урока
1. Приветствие и сообщение целей урока
2. Речевая разминка
Answer the questions with Are you ...ing? Например: Are you wearing boots? Are you listening to me? Are you watching television? Дети дают простые ответы Yes or No.
3. Аудирование
Учебник стр. 53 упр.1
Прослушивается диалог Quizzy и Ziggy. По мере прослушивания в тетради заполняются «облака» диалогов соответствующими фразами. Затем двое учеников по желанию читают диалог.
Текст диалога
|
Quizzy: |
Is it sunny? |
|
Ziggy: |
No. |
|
Quizzy: |
Is it snowing? |
|
Ziggy: |
Yes. |
|
Quizzy: |
Are you skiing? |
|
ziggy: |
Yes. |
|
Quizzy: |
Are you wearing a hat? |
|
Ziggy: |
No. |
|
Quizzy: |
I know! You're number five. |
4. Отработка навыков диалогической речи, грамматических конструкций в Present Continuos
Учебник стр.53 упр. 2
Игра «Угадай героя»: один из игроков загадывает себя в качестве героя, остальные должны по ответам догадаться, кто он. Вопросы задаются подобно тем, что были в диалоге упр.1 (weather: Is it raining/snowing/sunny? what the character is wearing: Are you wearing a skirt/trousers/a T-shirt/boots/a hat/shoe and what he/she is doing: Are you skiing/reading/watching television/making snowman?)
Сначала вызывается доброволец, и класс задает вопросы ему. Затем класс работает по парам.
5. Игра «Мим»
- На листках бумаги написаны простые предложения: You are making a snowman/a cake/a pizza/a sandwich. You are playing football/tennis. You are reading a book/a magazine, You are watching a sports programme/a comedy show.
- Демонстрация игры учителем. Выбирается карточка с описанием действия и мимически показывается это действие. Ученики задают вопросы: Are you ...ing?, eg Are you playing tennis? Ответы: Yes or No.
- Первый угадавший ответ, сам становится ведущим – загадывает действие.
6. Отработка навыков чтения и говорения РТ стр. 74 упр.1
Указывая на каждый рисунок, нужно задать вопросы по ним: Who's this?
Затем, указывая на рис. А: What's the weather like in picture A? What's Polly1 doing? Who's rollerblading? Is Daisy wearing a hat ?и т.д.То же самое с рис. B.
Теперь нужно прочитать предложения наверху страницы и выбрать подходящий рисунок и написать 'A' or 'B' к каждому предложению
Доброволец читает предложения и правильный ответ к каждому.
Answers:
1A 2B 3B 4A 5B 6B 7B 8A
Работа в парах. Учащиеся пишут подобные предложения к другим рисункам
7. Отработка навыков письма, закрепление грамматических конструкций.
Выполнение упр. 2, стр. 75 в РТ
Вначале работа ведется устно. Затем учащиеся самостоятельно записывают ответы на вопросы.
What's Polly doing? She's reading. What's Greg doing? He's playing basketball. What's Dad doing? He's playing football. What's Jack doing? He's watching television. What's Daisy doing? She's swimming. What's Mum doing? She's playing the piano.
8. Домашнее задание. Объяснение д/з.
9. Подведение итогов.
Список литературы.
- Интернет ресурсы. Статьи по темам «Игры на уроках английского языка»
2. Сначала Чарткова бросали в пот такие требования но потом он уже не затруднялся- даже из двух трёх слов с
3. Антивирусные программы.html
4. РЕФЕРАТ ОБОСНОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ЗАТРАТ ПРЕДПРИЯТИЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ПРОДУК
5. политических блока Антанта и Тройственный Союз.html
6. Исследование финансовоХозяйственной деятельности предприятия
7. тема образования Республики Беларусь
8. отсидели за партами могут наполнить их истинным смыслом
9. Особенности советской и американской науки
10. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ДОМАШНЕМУ ЗАДАНИЮ по курсу Основы автоматики и управления ПРОЕКТИРОВАНИЯ П
11. В соответствии с правилами все предприятия независимо от формы собственности должны хранить свои денежны
12. Государство книга 7 в сокращении
13. В умовах повної зайнятості зростання сукупного попиту супроводжується- зменшення безро
14. ПОНЯТИЕ О ВОЕННОЙ МЕДИЦИНЕ
15. Вступ Актуальність теми дослідження
16. тема эксплуатации нефтеносных участков Использование нефти в хозяйственных целях 2я
17. Организация пассажирских перевозок
18. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня доктора медичних наук Полтава 1999.html
19. а руйнування від дії згинального моментуб руйнування від дії поперечної силив і руйнування від дії попе
20. Технологическая практика в страховой компании