У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ОПАСНЫЕ ОБЪЕКТЫ Радиационноопасными называют объекты народного хозяйства использующие в своей деятельн

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.5.2025

50. РАДИАЦИОННО-ОПАСНЫЕ ОБЪЕКТЫ

Радиационно-опасными называют объекты народного хозяйства, использующие в своей деятельности источники ионизирующего излучения.Кроме АЭС, которые создают опасность аварии, существует множество потенциальных источников радиоактивного заражения: они непосредственно связаны с добычей урана, его обогащением, переработкой, транспортировкой, хранением и захоронением отходов. Опасными являются многочисленные отрасли науки и промышленности, использующие изотопы: изотопная диагностика, рентгеновское обследование больных, рентгеновская оценка качества технических изделий. Радиоактивными иногда являются некоторые строительные материалы.Пределы облучения людей в РФ с 1999 г. регламентируют Санитарные правила СП 2.6.1.758-99 «Ионизирующее излучение, радиационная безопасность, Нормы радиационной безопасности (НРБ-99)».

Основные дозовые пределы облучения и допустимые уровни установлены для:

1) персонала (лиц, работающих с техногенными источниками (группа А) или находящихся по условиям работы в сфере их воздействия (группа В));

2) населения, включая лиц из персонала, вне сферы условий их производственной деятельности.

Для указанных категорий облучаемых предусматривают три класса нормативов, включающих основные, допустимые и контрольные уровни дозы, устанавливаемые администрацией учреждения по согласованию с Госсанэпиднадзором на уровне ниже допустимого.

Радиационные аварии по масштабам делятся на три типа:

1) локальная авария – авария, при которой радиационные последствия ограничиваются одним зданием;

2) местная авария – радиационные последствия ограничиваются зданиями и территорией АЭС;

3) общая авария – радиационные последствия распространяются за территорию АЭС.

Основные поражающие факторы радиационных аварий:

1) воздействие внешнего облучения (гамма– и рентгеновского излучения; бета– и гамма-излучения; гамма-нейтронного излучения и др.);

2) внутреннее облучение от попавших в организм человека радионуклидов (альфа– и бета-излучение);

3) радиационное воздействие как за счет внешних источников излучения, так и за счет внутреннего облучения;

4) комбинированное воздействие как радиационных, так и нерадиационных факторов (это механическая травма, термическая травма, химический ожог, интоксикация и др.).

После аварии на радиоактивном следе основным источником радиационной опасности является внешнее облучение. Ингаляционное поступление радионуклидов в организм практически исключено при правильном и своевременном применении средств защиты органов дыхания.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ ПРИ ОПОВЕЩЕНИИ О РАДИАЦИОННОЙ АВАРИИ

Находясь на улице, немедленно защитите органы дыхания платком (шарфом) и поспешите укрыться в помещении. Оказавшись в укрытии, снимите верхнюю одежду и обувь, поместите их в пластиковый пакет и примите душ. Закройте окна и двери. Включите телевизор и радиоприемник для получения дополнительной информации об аварии и указаний местных властей. Загерметизируйте вентиляционные отверстия, щели на окнах (дверях) и не подходите к ним без необходимости. Сделайте запас воды в герметичных емкостях. Открытые продукты заверните в полиэтиленовую пленку и поместите в холодильник (шкаф).

Для защиты органов дыхания используйте респиратор, ватно-марлевую повязку или подручные изделия из ткани, смоченные водой для повышения их фильтрующих свойств.

При получении указаний через СМИ проведите йодную профилактику, принимая в течение 7 дней по одной таблетке (0,125 г) йодистого калия, а для детей до 2-х лет – ? часть таблетки (0,04 г). При отсутствии йодистого калия используйте йодистый раствор: три-пять капель 5% раствора йода на стакан воды, детям до 2-х лет – одну-две капли.




1. темам грамматического материала времена- Presens Perfekt Futurum пассивный залог парные союзы придаточные дополнит
2. КИНОВУЗ
3. Degree considertion compssion benevolence license evlute condition prescribe minor specilize evlution checkup dvice prticulr emergency burn sprin cut cse ilment speciliztion th
4. Понятие, цели и задачи логистики
5. Вариант - Заголовок УТВЕРЖДАЮ Руководител
6. Тема- Нефтяная промышленность Сибирского Федерального округа- основные проблемы развития
7. форма следует за функцией
8. М. Горького Кафедра клінічної фармакології клінічної фармації та фармакотерапії МЕТОДИЧНІ В.html
9. Таджикская литература
10. На тему Содержание обучения Выполнила Уйданова Екатерина Павловна 26 группа Преподаватель Кузн